한국체육대학교 학생들의 대학생활 만족도

김소영 ( So Young Kim ),김진한 ( Jin Han Kim ),조정호 ( Jong Ho Joh ) 한국체육대학교 체육과학연구소 2013 스포츠사이언스 Vol.30 No.2

대입 학령기 인구수가 줄어드는 가운데, 고등교육 수요자인 학생들의 대학생활 만족도가 대학정책과 대학개선을 결정하는 주요 변수로 부각되었다. 학생들의 대학생활 만족도는 각종 대학평가의 주요 지표로 중시되고 있다. 따라서 본 연구에서는 한국체육대학교 학생들의 대학생활 만족도가 어는 정도인가를 평가하여 그 개선 방안을 파악하였다. 이를 위해, 본 연구에서는 2011년말 자체평가에서 시행한 한국체육대학교 학생들의 대학생활 만족도를 측정하기 위해 수집된 자료를 SPSS 통계 프로그램으로 기술통계 및 추리통계를 산출하였다. 자료 분석에는 결측치를 포함하지 않은 데이터만을 포함시켜 최종 228명의 자료만 활용했으며, 대학생활 만족도를 ‘전반적인 대학생활’, ‘대학교육의 질’, ‘학술지원 서비스’, ‘행정 서비스’, ‘복지 서비스’의 5개 영역으로 나누어 영역별 평균과 표준편차를 살펴본 후, 영역별 만족도 차이를 학년별, 성별로 ANOVA를 실시하여 다음과 같은 결과를 도출하였다. 첫째, 모든 영역에서 학생들은 보통의 만족 수준을 나타냈으나, 복지 서비스는 3.16점으로 제일 낮은 만족 수준을 나타낸 반면, 전반적인 대학생활은 3.52점으로 5개 영역 중 가장 높은 만족 수준을 보였다. 둘째, 분산분석(ANOVA)을 한 결과 남학생과 여학생 간 통계적으로 유의한 차이는 없는 것으로 나타났으며, 남학생을 군필/미필로 구분하여 집단 간변량 차이를 확인한 결과 군필 남학생의 만족도는 세 영역에서 미필 남학생의 만족도 보다 낮았다, 학년별 차이를 분산분석(ANOVA)과 집단 간 변량 차이를 확인한 결과(Levene``s F) 영역별로 집단 간 변량 차이가 없었으며 학년별로 통계적으로 유의한 대학생활만족도 차이도 없었다. 끝으로, 계량적 설문 이외에 직접 기재하는 주관적 설문의 결과, 학생들은 대학교육의 질영역, 학술지원 서비스 영역, 행정 서비스 영역, 복지 서비스 영역에서 다양한 개선사항을 갖고 있음이 나타났다. This survey is to find students`` satisfaction degree on campus life within Korea national sport university (KNSU) in order to promote the development of university itself. we gain the data of students`` satisfaction by using "Student Satisfaction Questionnaire in KNSU" consisted of 25 questions of 5 categories (overall campus life, quality of education, academic support service, administrative service, welfare service) for the purpose of gathering the information with using 5 point likert scale except subjective questions (Refer to Appendix Questionnaire Table). Then we use SPSS to analyze the data from 228 students (about 10% of total students considering departments, grade, and sex), compute satisfaction indexes, and discuss the influence of the factors such as grade, sex, military service status etc. The comparisons of the results both between grades and between sexes are conducted using ANOVA from the results of SPSS. Also, Levene’s Test is conducted of variances of military service status (F statistics). Survey main results: (1) the satisfaction degree of students is near middle level, showing that the score of "welfare service" is the lowest (3.16) and the one of "overall campus life" is the highest (3.52) out of 5 categories. (2) The students`` satisfaction has no significant differences in grade and sex. But, there was a significant mean difference in military service status. (3) we found, by subjective questions, students have various demands in terms of "quality of education," "academic support service," "administrative service," "welfare service."

체육계열 대학생의 입학경로 유형 및 특성에 따른 대학생활 만족에 관한 연구

김성덕 ( Kim Sungduck ) 한국체육대학교 체육과학연구소 2020 스포츠사이언스 Vol.38 No.1

본 연구는 체육계열 대학생의 입학경로 유형 분석과 체육계열 대학생 특성 따른 대학생활 만족도 차이를 분석하는데 있다. 이상의 연구목적 달성을 위해 총 345명의 체육계열 대학생의 설문자료를 기술통계, 일원변량분석, 교차분석(카이검증)을 수행하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 체육계열학과 대학생은 스포츠 산업의 직업을 찾거나 체육교사를 희망하여 지원하고, 또한 자신의 적성과 재능에 맞는 분야로 체육을 선택하여 진학하는 것으로 나타났다. 특히 진학 결정의 주요영향은 부모나 가족, 학교교사, 입시체육관계자, 친구와 선배에 영향을 받았다. 다만 상당수의 대학생이 희망대학보다 한 단계 낮은 수준의 대학을 입학하는 것으로 나타났다. 둘째, 체육계열학과 대학생은 입학실기 시험을 전문 체육대학 입시학원을 통해 고등학교 2학년, 3학년 시기에 준비하고, 최소 30만원, 최대 60만원의 비용을 지출한다. 셋째, 체육계열 대학생 특성에 따른 대학생활 만족도 차이에서 성별, 학년, 입시전형, 평균평점, 소재지역과 자신이 희망한 대학에 진학한 여부에 따라 대학생활만족에 부분적이 차이를 나타냈다. 따라서 체육계열 대학생 선발에 대한 논의와 체계적인 진로설정과 학사관리의 필요성이 대두된다. The purpose of this study is to analyze the types of entrance paths of college students in physical education and to analyze the differences in college life satisfaction according to the characteristics of college students in physical education. In order to achieve the above research objectives, a total of 345 physical education college students' questionnaire data were subjected to descriptive statistics, one-way analysis of variance, and Chi square analysis to obtain the following results. First, a college student in the department of physical education applied for a job in the sports industry or hoping to become a physical education teacher, and also chose physical education as an area suitable for his or her aptitude and talent. In particular, the main influence of the decision to enter the university was influenced by parents, family members, school teachers, sports officials, friends and seniors. Second, college students in the department of physical education usually prepare for entrance exams in the second and third grades of high school through cram schools at specialized sports colleges, and spend at least 300,000 won and up to 600,000 won. Third, in terms of university life satisfaction according to the characteristics of college students in the sports category, there were partial differences in university life satisfaction depending on gender, grade, entrance examination, average grade, location area and whether they went to the university they wanted. Therefore, there is a need for discussions on the selection of college students in the sports field, systematic career setting and academic management.

영어능력과 영어전용강의에 대한 인식: 한국체육대학교 영어전용강의 수강생을 대상으로

지인영 ( In Young Jhee ),김소영 ( So Young Kim ) 한국체육대학교 체육과학연구소 2014 스포츠사이언스 Vol.31 No.2

최근 대학가에서는 대학교육의 세계화 추세에 발맞추어 영어전용강의가 활발히 진행되고 있다· 본 연구는 한국체육대학교에서 영어전용강의를 수강하고 있는 학생들의 영어강의에 대한 전반적인 인식을 살펴보고, 학생들의 영어수준에 따라 어떠한 인식의 차이가 있는지를 구체적으로 검토한다· 이를 위해, 2013년 1학기에 영어강의를 수강한 한국체육대학교 학생들 중 조사에 응한 107명의 설문 응답을 근거로 분석하였다· 설문지 응답에서 학생 스스로 평가한 본인의 영어실력 수준별로 영어강의에 대한 인식을 조사한 결과, 다음과 같은 결론을 얻었다· 첫째, 학생들은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등 모든 영어 의사소통 능력에서 대체로 보통 이하 수준으로 스스로를 평가하였으며, 둘째, 영어강의에 대한 인식은 모든 변인에서 보통 수준을 나타내었고, 학생들은 영어강의가 교과학습보다는 영어실력 향상에 더 효과적이라고 인식하였다· 셋째, 영어수준이 높은 학생들은 그렇지 않은 학생들에 비해 영어전용강의에 대해 전공이해와 영어강의의 전반적인 만족도, 전공에 대한 이해, 영어강의의 효용성 등의 측면에서 더 긍정적인 인식을 보였다· The purpose of this study is to analyse the differences of the students`` attitudes on the English Medium Instruction(EMI) according to their levels of English communicative competence· To do this, a total of 107 students answered the questionnaires, who were taking the English Medium Instructions on their major subjects in the spring semester, 2013 at Korea National Sport University· We used SPSS 17·0 and Analysis of Variance to deal with the data from the questionnaires· The results of this study are as follows· First, the students who took the EMI in the spring semester in 2013 and participated in the survey evaluated their own levels of English Proficiency as ``Intermediate-Low`` in speaking, listening, reading and writing skills· Second, the participant students recognized the EMI as positive, showing average level of 3 in every variables· In addition, they considered EMI as effective for the improvement of English proficiency rather than the major study· Finally, we found that the students in higher level of English proficiency showed more positive attitudes and thoughts on the ``understanding of the subject content``, ``general satisfaction on the EMI``, ``enthusiasm for the major subject``, and ``effectiveness of EMI`` than the students in lower level of English proficiency·

체육학에서의 글쓰기론에 대한 전통주의자의 시선

김홍식,안용규 한국체육대학교 체육과학연구소 2019 스포츠사이언스 Vol.37 No.1

This study is aimed to critics for discourse of writing and to argue on the objectives of writing in kinesiology. Park's "new style of writing"(1998, 2004, 2006), and Lee's "true writing"(2002, 2003) have been leading the discourse of writing in kinesiology, especially in the field of philosophy of sport and physical education, in Korea. Both perspectives are focused on significance of lived experience in writing for sports. But their writing styles are overlooking the objectives of argumentative writing, or academic writing in general. So they stress not logical dimensions but emotional in writing. In conclusion, it is needed to rethink that the role of education and practice of essay writing is based on the analytic thinking and creative writing and it's material to combine philosophical, scientific, and experiential spheres for good essay writing, in the field of kinesiology. 이 글은 체육학에서의 글쓰기에 관한 논의를 학문 일반에서의 논리⋅논술, 읽기⋅쓰기 관련 논의에 빗대어 검토함으로써 체육학에서의 글쓰기에 관한 논의 및 실천의 이념과 방향을 밝히고자 하였다. 체육학, 특히 체육철학에서의 글쓰기에 관한 논의 중에서 박기동과 이학준의 논의가 돋보인다. 그들의 논점은 첫째, 글쓰기의 방식과 관련하여 ‘현상학적 글쓰기’, 또는 ‘체험적 글쓰기’ 둘째, 글쓰기의 목적과 관련하여 ‘반성적 글쓰기’, 또는 ‘인문학적 글쓰기’이다. 즉체육 또는 스포츠(참여)를 주제로 하는 글쓰기는 현상학적 글쓰기 또는 체험적 글쓰기를 통해야 그 진면목을 잘 드러낼 수 있으며, 그 과정에서 글을 쓰는 주체의 반성을 자극하고, 결국 인문적 글쓰기처럼 주체의 인격적 성숙을 기대할 수 있게 된다. 그러나 두 논자의 관점은 글쓰기의 주제를 체험에 제한시키고 문학적 글쓰기를 강조하며 체육철학을 비롯한 체육 인문학을 특권화시킴으로써 결국에는 체육학에서의 글쓰기가 추구해야 하는 의미를 협소하게 만든다. 또한 논증적 글쓰기, 학술적 글쓰기를 강조하고 있는 학문 일반의 조류에서 벗어난 것이다. 체육학에서의 글쓰기는 체육학도의 비판적 사고와 설득적 표현의 자질을 기르고 표출하는 것이어야 한다. 그것은 체육철학 영역에서강조하는 논리적 사고와 체육과학 영역에서 강조하는 실제적 이해가 조화를 이룰 때 실효를 거둘 수 있을 것이다.

초등체육수업에 대한 현직교사와 예비교사의 인식도 비교

이광무 ( Kwang Moo Lee ) 한국체육대학교 체육과학연구소 2012 스포츠사이언스 Vol.30 No.1

본 연구는 초등학교에 재직 중인 현직교사와 교육대학교에서 교생 실습교육을 이수한 4학년에 재학 중인 예비교사를 대상으로 초등체육수업에 대한 현직교사와 예비교사의 인식도 비교를 규명하기 위한 것이다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 현직교사가 예비교사보다 체육교과의 목표추구 전체 영역과 교사의 리더십 행동 전체 영역에서 유의하게 높게 나타났다(p<.05). 둘째, 현직교사가 예비교사보다 체육수업의 절차, 방법, 기술(체육수업의 계획 실현성, 체육수업의 개인차 고려, 체육수업의 최대 학생활동과 최소 교사참여, 체육수업의 과정과 성취도 기록) 영역에서 유의하게 높게 나타났다(p<.05). 셋째, 현직교사가 예비교사보다 학습자의 행동(학생의 수업활동 흥미도, 학생의 출석점검과 과오규칙에 관한 친숙도, 학생의 활동과 스포츠 목적 이해력) 영역에서 유의하게 높게 나타났다(p<.01). 넷째, 현직교사가 예비교사보다 안전하고 위생적인 환경(수업 공간의 확보, 수업내용에 적당한 시설과 도구 준비성, 수업활동 공간의 안정성, 체육기구 보관실의 위치 적절성) 영역에서 유의하게 높게 나타났다(p<.01). 다섯째, 현직교사가 예비교사보다 ‘체육교과의 목표추구’, ‘교사의 리더십 행동’, ‘체육수업의 절차, 방법, 기술’, ‘학습자의 행동’, ‘안전하고 위생적인 환경’ 전체 평균 영역에서 유의하게 높게 나타났다(p<.01).이상의 결론을 종합해보면, 현직교사가 예비교사보다는 체육교과의 목표추구에 관해 인식을 잘하고 있고, 교사의 리더십 행동과 체육수업의 절차, 방법, 기술에 관한 인식도 현직교사가 예비교사보다 높음을 알 수 있다. 또한 학습자의 행동과 안전하고 위생적인 환경에 관한 인식도도 현직교사가 예비교사보다 높음을 알 수 있다. 앞으로 초등학교 교사 양성기관인 교육대학교에서 초등체육수업에 관한 인식도 교육을 더욱 강화하여 현직교사와 예비교사 간의 인식도 차이를 좁혀야 한다. The purpose of this study was to investigate a comparative study on perceptions of physical education classes in elementary school teachers and preservice teachers. The sample group were 93 teachers who are working at schools in Chungnam and Daejeon, 194 preservice teachers in Gongju National University of Education. The questionaries were sent as random sample without consideration gender, career and age. The results were analyzed by statistics package program SPSS Windows 17.0. The results were as follows; 1. Elementary school teachers were significantly increased than preservice teachers in achievement of physical education objectives and leadership conduct of teachers on total average areas(p<.05). 2. Elementary school teachers were significantly increased than preservice teachers in physical education instruction procedures, methods and techniques on total average areas(p<.01). 3. Elementary school teachers were significantly increased than preservice teachers in conduct of students on total average areas(p<.01). 4. Elementary school teachers were significantly increased than preservice teachers in safety and healthful environment on total average areas(p<.01). The results indicate that elementary school teachers had good capacity than preservice teachers in achievement of physical education objectives, leadership conduct of teachers, physical education instruction procedures, methods and techniques, students`` conduct, safety and healthful environment.

한국체육대학교 학생들의 도핑에 대한 지식, 믿음 및 성향

김은국 ( Eun-kuk Kim ),최호경 ( Ho-kyung Choi ) 한국체육대학교 체육과학연구소 2015 스포츠사이언스 Vol.32 No.2

반도핑 전략에 있어서, 도핑에 대한 관대함이 금지약물을 사용하게 되는 것과 같이 도핑에 대한 사고방식과 믿음이 도핑을 행하는 행동의 지표로 간주된다. 본 연구의 목적은 체육대학교의 입시 준비를 한 학생들을 대상으로 도핑에 대한 지식과 믿음, 성향을 정량적으로 측정하고 그 특성을 분석하여, 효율적인 반도핑 프로그램에 유용한 자료로 제공하고자 하는 것이다. 한국체육대학교에 재학 중인 일반학과(비체육학과) 학생들 중 190명 대학생들의 도핑에 대한 사고방식 및 성향을 정량적으로 측정하기 위해 Performance Enhancement Attitude Scale(PEAS)을 한국어로 번역한 설문지를 사용하였다. 그 결과, 연구대상자의 PEAS 점수는 41.11±13.82로 선행연구의 엘리트 운동선수들의 PEAS 점수(39.87±13.41)보다 약간 높게 나타났으나, 성별간에는 유의한 차이가 나타나지 않았으며, 87% 정도가 금지약물에 대해 알지 못했다. 몇몇의 남학생은 고의 또는 부주의로 과거에 약물은 복용한 적이 있었고, 5명의 학생은 금지약물을 복용한 적이 있거나 현재 복용하고 있는 학생 또는 선수를 알고 있다고 하였으며, 이들의 PEAS 점수가 평균점수보다 높게 나타났다. 대부분의 학생들은 17개의 설문지 문항 중 14개의 문항에 있어서 부정적으로 응답하였다. 본 연구의 결과는 체육대학교에 재학 중인 학생들에게 효율적인 반도핑 프로그램에 유용한 자료로 제공될 것이다. In the strategy for the doping control, attitudes and beliefs are considered an index of doping behaviour, relating the use of banned substances to greater leniency towards doping. The aim of this study was to quantitatively measure the doping related attitudes, beliefs and knowledge among non-elite students attending Korea National Sport University. Data were collected by questionnaires among the students (n=190). Outcome measures included doping knowledge, behavior and attitude (Performance Enhancement Attitude Scale; PEAS). PEAS scores were 41.11±13.82, in which there was no significant difference between sexes. About eighty-seven percent of students were unaware of banned substances. A few male students admitted the past use of doping knowingly or inadvertently and 5 students reported that they knew others doping, and they demonstrated higher PEAS scores. Most students demonstrated negative attitudes toward doping in 14 items among 17 PEAS questionnaires. This study may provide Sport University students with educational strategy for effective anti-doping program.

運動選手들의 傷害에 관한 調査硏究

崔龍魚,朴泳熙 韓國體育大學校附屬 體育科學硏究所 1983 韓國體育大學校附屬 體育科學硏究所論文集 Vol.2 No.1

The authors intended to study on the athletic injury in Korea National College of Physical Education students. A follow-up study of subjects of this note was total 504 athletes, during the one year period from july 1982 to june 1983. The result were summerized as follows: 1. The rate(%) of distribution on the incidence cases of athletic injury were Taekwondo(602.33%), Track & Field(571.88%), Badminton(478.95%), Weight-lifting(447.62%), Wrestling443.14%), Judo(431.58), Gymnastics(428.57%), Boxing(362.75%), Fencing(281.25%), Skating(258.33%), Shooting(196.43%), Cycling(178.95%), Field hockey(175.0%), Hand ball(154.55%), Table tennis(140.0%), Rowing(83.33%), Biathlon(71.43%), Archery(37.5%), respectively. 2. The morbility rate for 1.000 of athletic injury on the physical area were 908.7 of knee joint, 815.5 of lumber vertebrae, 601.2 of intertasal joint, 398.8 of shoulder joint, 299.6 of wrist joint, 190.5 of thracic vertebrae and rib, 176.6 of elbow joint, 51.6 of hip joint and 140.9 of other's, respectively. 3. Each athletes had 3.5 case injury experiences. 4. The highest incidence rate(%) of shoulder injury in athletes were swimming and weight-lifting, that of lumber vertebrae of rowing, that of thoracic vertebrae % rib of wretling, that of hip joint of rowing and taekwondo, that of wristjoint of boxing, that of knee joint of skating, that of intertasal joint of hand ball, and

中壯年層 腰椎部位의 等速性 筋機能에 대한 評價

김수현,신범철 韓國體育大學校附屬 體育科學硏究所 1996 韓國體育大學校附屬 體育科學硏究所論文集 Vol.15 No.1

Peak torque, peak torque to body weight ratio, E/F ratio, average power, peak torque acceleration energy, muscle endurance ratio, total work capacity between flexor and extensor during isokinetic exercise were studied in order to obtain the normal data of trunk muscles in 50 old healthy adults. 1. The peak torque of extensors were greater than those of flexorts at 60°/sec speed. 2. The peak torque to body weight ratio of extensor were greater than theose of flexorts at 60°/sec speed. 3. E/F ratio was appeared 1/10±0.3 at 60°/sec speed. 4. The average power of flexorts were greater than those of extensors at 120°/sec speed. 5. The peak torque acceleration erergy of flexors were greater than those of extensors at 120°/sec speed. 6. The endurance ratio of flexorts were greater than those of extersors at 120°/sec speed. 7. The total work capacity of flexors were greater than theose of extensors at 120°/sec speed.

正常人과 膝蓋部 大腿疼痛症後群 患者의 等速性 筋收縮機能 發現에 대한 特性分析

김수현,신범철 韓國體育大學校附屬 體育科學硏究所 1996 韓國體育大學校附屬 體育科學硏究所論文集 Vol.15 No.1

The purpose of the study was to investigate characteristic analysis of isokinetic functional strength in healthy person and patellafemoral pain syndrom(PFPS) patient, subjects were sampled people who came to kangnam Beak hospital. There were five men with healthy person and five men with PFPS patient. In order to mearsure the isokinetic peak torque, total work capacity, peak torque acceleration energy, H/H ratio, Q/Q ratio and H/q ratio. We examined the both lower extremities of subjects at the angular velocity of 60°/sec, 180°/sec. The major results are a follows: 1. In peak torque of dominant side, the flexor and extensor of healthy person group was higher 30.9%(P>.05), 22.2%(P>.05) respectively than patient group with PFPS, in peak torque of non-dominant side, the flexor and extensor of healthy person group was higher 61.2%(P?.05), 117.6%(P<.05) respectively than patient group with PFPS. 2. In peak torque acceleration energy of dominant side the flexor and extensor of healthy person group was higher 16.2%(P>.05), 22.2%(P>.05) respectively tan patient group with PFPS, in peak torque acceleration energy of non-dominant side, the flexor and extensor of healthy person group was higher 40%(P.05), 82.5%(P.05) respectively than patient group with PFPS 3. In total work capacity of dominant side, the flexor and extensor of healthy person group was higher 15.4%(P.05), 11.2%(P.05) respectively than patient group with PFPS, in total work capacity of non-dominant side, the flexor and extensor of healthy person group was higher 44.7%(P.05), 64.8%(P.05) respectively than patient group with PFPS. 4. In healthy person group, H/H ratio & Q/Q ratio were differences 12%(P.05), 0.2%(P.05) respectively between dominant and non-dominant, in patient group with PFPS, H/H, ratio & Q/Q ratio were differences 38%(P.05)m 78%(P.05) respectively between dominant side and non-dominant side. 5. In dominant side, H/Q ratio of healthy person group was higher 6.5%(P.05) than patient group with PFPS, in non-dominant side, H/Q ratio of patient group with PFPS was higher 26.2%(P.05) than healthy person group. Result from this investgation show greater healthy person group isokinetic knee strength, patient group with PFPS was decreased significantly on knee extension and flexion strength than that of healthy person group.

인종에 따른 태권도 선수들의 유·무산소 능력의 차이

이길우,정용수,권영우,양대승,문원재,이승국,김창근 韓國體育大學校附屬 體育科學硏究所 1996 韓國體育大學校附屬 體育科學硏究所論文集 Vol.15 No.1

The racial differences in exercise performance was determined. Eleven subjects who well trained athletes in martial arts(Tae Kwon Do) participated in this study from Nigeria(n=7) and Egypt(n=4). Wingate Anaerobic Power Test(WAPT) and Åstrand Incremental Test were performed to measure the differences in aerobic and anaerobic power capacity. The results of this study showed that there was no significant difference in lactate concentration immediately after WAPT and during recovery. The recovery rate of blood lactate in Nigerian athletes was about 8% higher than that of Egyptian athletes. There were no significant differences in Mean Power Output level than that of Egyptian athletes. The recovery rate of heart rate at 10min after Åstrand incremental test was about 5% higher in Egyptian athletes than that of Nigerian athletes. The time to exhaustion with Åstrand incremental test was slightly longer in Nigerian athletes. In conclusion, aerobic and anaerobic capacity were somewhat higher in Nigerian Tae Kwon Do players and a mark interindividual differences in aerobic and anaerobic power existed in this study. Therefore, further studies must be performed before definitive conclusions can be made to generalize racial differences in performance in specific sports events.