^(155,156)Gd 동의원소의 keV 영역 중성자 포획단면적 측정

정원정,황정훈,김현,노태익 東亞大學校 2004 東亞論叢 Vol.41 No.-

The Neutron Capture Cross-Section of ^(155,156)Gd were measured in a neutron energy region from 15 to 85 keV using the 3MV Pelletron accelerator of Tokyo Institute of Technology. Pulsed neutrons were produced from the ^(7Li)(p,n)^(7)Be reaction. The incident neutron spectrum on a capture sample was measured by means of a TOF method with a ^(6)Li-glass detector. The capture γ-ray were detected with a large anti-Compton NaI(TI) spectrometer. A pulse-height weighting technique was applied to measured capture γ-ray pulse-height spectra to derive capture yields. The capture cross sections were obtained by using the standard capture cross-section of ^(197)Au. The present results are corrected for isotope impurities of sample because the samples contain various isotope Godolinium. The present results are compared with the previous measurements and the evaluated data of ENDF/B-VI.

감마선의 질량감쇠계수 측정

정원정,민영기,노태익 東亞大學校 大學院 2000 大學院論文集 Vol.25 No.-

The mass attenuation coefficients of gamma-ray were measured by fitting method through the transmission rate according to sample thickness. The gamma-ray Collimator was fabricated with lead for narrow beam. The standard gamma-ray source, 137Cs(0.662 MeV), 54Mn(0.835 MeV), 60Co(1.173, 1.332MeV) were used, and the sample, Pb, Cu, Sn, Al were used as attenuator. The lead shielded 2˝×2˝NaI(Tl) detector was used by gamma-ray spectrometer.

용접 조건에 따른 화학성분 및 다층 용접부의 조직 변화

정원정(Won-Jung Jung),길웅(Woong Kil),양우성(Woo-Sung Yang),김민철(Min-Chul Kim) 대한용접·접합학회 2016 대한용접학회 특별강연 및 학술발표대회 개요집 Vol.2016 No.4

연극을 활용한 인성교육 콘텐츠 개발 및 효과성 연구: 교원그룹 '방과후 인성 극장' 사례를 중심으로

정원정 ( Jung Won Jung ),박은주 ( Park Eun Joo ) 한국예술교육학회 2020 예술교육연구 Vol.18 No.4

본 연구는 초등학생 대상의 연극을 활용한 인성교육 콘텐츠 개발 및 실행 사례에 대한 실증적 연구를 목적으로 한다. 저연령 시기부터의 인성교육의 필요성이 논의됨에 따라 정부는 ‘인성교육진흥법’을 통해 학교 내 인성교육을 의무화하였다. 그리고 정부·지자체의 교육 비전에 맞춰 민간에서도 인성교육 프로그램의 지원에 관심을 갖기 시작하였는데, 본 사례의 ‘방과후 인성 극장’은 이러한 사회적 요구에 발맞춰 교원그룹의 사회공헌 사업으로 기획된 연극 기반 인성교육 프로그램이다. 본 연구는 연극이 건강한 인성 함양이라는 인성교육의 목표를 최대한으로 이끌어낼 수 있는 중요한 교육 매체임을 확인하고, 연극을 활용한 인성교육의 실질적 효과를 확인하고자 하였다. 이에 먼저 이론적 배경을 통해 인성 및 인성의 세부요소, 인성교육의 내용을 검토하였으며, 인성교육에 대한 연극의 활용가능성을 분석하였다. 그리고 ‘방과후 인성 극장’의 교육 콘텐츠 설계 과정을 서술하여, 인성교육의 실현을 위해 연극이 어떠한 방식으로 활용되고 있는지를 제시하였다. 마지막으로 인성가치 함양이라는 교육 목표가 정확하게 실현되었는가를 프로그램 사전·사후에 실시한 설문조사를 통해 확인함으로서, ‘방과후 인성 극장’이 참여 학생들의 자신감, 협동, 정직, 배려·소통의 인성가치에 유의미한 변화를 가져왔으며, 연극이 인성교육의 목표 실현을 위한 적합한 교육적 도구임을 입증할 수 있었다. This study aims to provide an empirical research on the development of character education contents and execution cases using plays for elementary school students. As the need for character education from the low ages was discussed, the government mandated character education in schools through ‘Character Education Promotion Act’. In line with the educational vision of the government and local governments, also, the private sector began to pay attention to the support of character education programs. ‘After School Character Theater’, the case of this study, is a play-based character education program designed as a social contribution project of Kyowon Group in line with these social needs. The purpose of this study was to confirm that a play is an important educational medium that can maximize the goal of character education, cultivation of healthy character, and to confirm the practical effect of character education using plays. Accordingly, first of all, through the theoretical background, this study reviews character and the detailed elements of character, and the contents of character education, and analyzes the possibility of use of plays for character education. Also, by describing the process of designing the educational contents of ‘After School Character Theater’, this study indicates how plays are utilized for realization of character education. Finally, by confirming whether the educational goal of character value cultivation has been accurately realized through a survey conducted before and after the programs, this study demonstrates that ‘After School Character Theater’ made significant changes in participating students’ confidence, cooperation, honesty, and character value of consideration and communication, and that a play is an appropriate educational tool for realizing the goal of character education.

교양체육 참여 대학생들의 진로통제소재가 진로포부와 진로자기효능감에 미치는 영향

정원정(Won, Chung-chung),윤미정(Yoon, Mee-Cheong),김희진(Kim, Hee-Jin),이수정(Lee, Soo-Jeong),김도연(Kim, Do-yeon),황미숙(Hwang, Mi-Sook) 한국사회체육학회 2021 한국사회체육학회지 Vol.- No.83

Purpose: The purpose of this study is to analyze the effects and correlation among the career locus of control, career aspirations, and careers self-efficacy. Methods: The data were collected from 8 universities by nonprobability sampling. The total subjects were 287 (male=128 and female=159). αset was .05. Multiple Regression Analysis was used for the hypothesis confirmation. Results: First, ‘internal factor’ in career locus of control affected ‘leadership’ in career aspiration factor. ‘Influence from others’ and ‘lethargy" in career locus of control affected ‘professionalism’ factor in career aspiration. And ‘internal control’& ‘influence from others’ in career locus of control factor affected career aspiration factor ‘job satisfaction’. Second, in career locus of control factor ‘internal control’, ‘influence from others’, ‘fortune’, and ‘lethargy’ did not affect ‘information setting’, ‘career planning’, ‘solution’ and ‘self-evaluation’ in career self-efficacy factor. Third, in career aspiration factor ‘leadership’, ‘professionalism’, and ‘job satisfaction’ did not affect career self-efficacy factor ‘information setting’,‘ career planning’, ‘solution’, and ‘self-evaluation’. Conclusion: In summary, the university students’ career decision behavior like career locus of control affects career aspiration to promote as an important variables for the career development promotion after the graduation for a career decision.

신체활동 참여 노인의 자아효능감 건강증진행위및 주관적안녕감과의 관계

정원정(Chung-won Chung) 학습자중심교과교육학회 2019 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.1

Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구방법 Ⅲ. 연구 결과 이 연구의 목적은 신체활동과 관련된 노화의 진행과 발생을 감소 관련변인으로써 자아효능감, 건강증진행위, 주관적안녕감과의 관계를 탐색하여 노년기의 건강생활을 위한 기초자료를 제공하는 것이다. 연구대상은 서울시와 강원도에 거주하는 65세 이상 신체활동참여 노인 242명이며 설문조사자는 보조연구원과 시력문제로 응답이 어려운 참여자들에게 각 설문문항을 읽어주고 응답을 표시하는 방식으로 실시되었다. 회수된 254부의 응답을 최종적으로 242부의 자료가 분석되었다. 가설검증결과 신체 활동 참여노인의 자아효능감은 건강증진행위과 정적인 관계가 나타났다. 건강증진 행위도 주관적안녕감에 정적인 관계가 유의하게 영향을 미치는 것으로 나타났다. 자아효능감도 주관적안녕감에 정적인 관계가 유의한 영향을 미치는 결과가 나타났다. 세 변인간 경로계수의 간접효과는 .140이며 자아효능감이 건강증진행위에 .542, 건강 증진행위가 주관적안녕감에는 .259로 효과를 보였다. 측정모형의 적합도와 가설검증 과정을 통하여 신체활동 참여노인의 자아효능감이 높아지면 건강증진행위를 시도하는 성향이 정적으로 증가됨을 알 수 있었다. 건강증진행위의 시도가 높아지면 주관 적안녕감도 정적으로 높아졌으며 자아효능감의 증가에 따른 주관적안녕감의 증가의 효과도 나타났다.

연구논문 : 인터넷을 이용한 화장품 쇼핑몰의 사이트별 특성 비교

정원정 ( Won Jung Jung ),진유리 ( Yu Ri Jin ) 한국미용학회 2003 한국미용학회지 Vol.9 No.1

가시설 H-pile의 유동화 채움재 개발

정원정(Jeong Won-Jeong),임종철(Im Jong-Chul),김태효(Kim Tae-Hyo),주인곤(Joo In-Gon),강현우(Kang Hyun-Woo) 한국지반환경공학회 2011 한국지반환경공학회논문집 Vol.12 No.8

흙막이 가시설 공사에 사용되는 H-pile은 철거의 어려움으로 공사 완료 후 그대로 지중에 사장되거나 사용 후 인발된다. 이때 H-pile 외부에 공동이 있을 경우 지반 변형을 일으키게 된다. 본 연구의 목적은 H-pile을 이용한 흙막이 구조물 조성 시 천공후 공동 충진을 용이하게 할 수 있고, H-pile 회수 시 마찰을 최소화하는 채움재 개발에 있다. 일차시험에서는 연구 목적을 만족하는 배합비를 선정하기 위해 수행되었고, 이차시험에서는 사용재료와 철판의 전단시험으로 인발 시 적용성을, 압밀시험을 통해 공동 충진 시 적용성을 평가하였다. 시험결과 유동화 채움재로서 우수한 성질을 보이는 배합은 벤토나이트를 기준으로 물 350%~450%, 시멘트 70%~100%, 모래 70%~100%가 포함된 배합으로 나타났다. Nowadays, H-piles are usually used as temporary retaining walls, and sometimes buried in the ground after construction. The purpose of this study is the development of flowable fill materials that are easy to fill holes of retaining wall structure and minimize friction during pulling out H-pile. The first test was performed to decide mix proportion that is reasonable for purpose, in the second test, direct shear test was performed to get pullout resistance between flowable fills material and H-pile, and one dimensional consolidation test was performed to analyze the compressibility. In the test result, it showed that flowable fill material mix proportion is 350-450% of water, 70-100% of cement and 70-100% of sand based on the bentonite weight.

2020년 이후 COVID19 팬데믹 상황에서 무용, 체육, 여가 관련 온라인 강의 참여 대학생의 행복추구경향, 운동자기도식, 극복력의 관계

정원정(Chung-Won Chung),김도연(Kim-Do Yeon),원혜인(Won hye In),이나영(Lee-Na Young),김희진(Kim-Hee Jin),김리나(Kim-Ri Na) 학습자중심교과교육학회 2022 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.5

목적 온라인 교양 강의 과목으로 무용, 체육, 스포츠, 여가 관련 과목을 수강한 대학생들이 인지하고 있는 심리적 요인 간의 관련과 영향을 탐구하고자 행복추구경향, 운동자기도식, 극복력을변인으로 선정하였다. 방법 연구대상은 남성 76명(41.8%)과 여성 106명(58.2%) 총 182으로 다중회귀분석을 이용하여 세변인간의 관계를 검증하였다. 결과 행복추구경향은 극복력을 약 48% 정도 예측하고 즐거움추구경향, 의미추구경향, 몰입추구경향은 극복력에 모두 영향을 미쳤다. 운동자기도식은 극복력을 약 17% 정도 예측하며, 행동적 자기도식은 극복력에 영향을 미치고 인지 및 감정적 운동자기도식은 극복력에 영향을 미치지 않았다. 행복추구경향은 운동자기도식에 약 10% 정도 예측하고, 즐거움추구경향은 행동적 운동자기도식에 영향을 미치지 않고 있으며, 의미추구경향과 몰입추구경향은 행동적 운동자기도식에 영향을 미쳤다. 행복추구경향이 인지 및 감정적 운동자기도식에 미치는 영향은 약 11% 정도이며, 즐거움추구경향이 인지 및 감정적 운동자기도식에 영향을 미치고 있었다. 의미추구경향과 몰입추구경향은 인지 및 감정적 운동자기도식에 유의한 영향을 미치지 않았다. 결론 행복추구경향은 극복력이 영향요인이며, 행동적 운동자기도식은 극복력의 영향요인이다. 의미추구경향과 몰입추구경향은 행동적 운동자기도식에 영향을 미치고, 즐거움추구경향은 인지 및 감정적 운동자기도식에 영향을 준다. Objectives This study conducted to predict correlation among the happiness seeking tendency, exercise self schemata, resilience taking dance, physical education, and leisure lecture with online learning after 2020. Methods The subjects collected 182 students(female=106, male=76). Multiple regression analysis applied for the confirming of hypothesis. Results Results from the hypothesis analysis show happiness seeking tendency assumed exercise self schemata 48%, exercise self schemata assumed resilience 17%, and happiness seeking tendency assumed resilience 11%. Conclusions Happiness seeking tendency and exercise self schemata accounted for resilience with online learning.

1990년대 후반의 현대 패션에 나타나는 메이크업 경향에 관한 연구 - 1997~1999년을 중심으로 살펴본 메이크업 스타일

정원정(Won Jung Jung) 한국인체미용예술학회 2000 한국인체미용예술학회지 Vol.1 No.2

  The purpose of this study is to examine the tendencies in make-up that appeared in modern fashion in the late 1990s. The major tendencies of make-up can be summarized as follows. First, backlash against environmental pollution and destruction of the ecosystem caused by civilization and industrial advances produced a style of make-up that is nature-oriented and ecological. Second, mental desolation caused by modern society brought interest to Eastern culture which, in turn, resulted in the rise of oriental style make-up. Third, the pursuit of variety and a feeling of nostalgia towards modes of the past created a mood of varied revival in makeup. Finally, styles derived from various artistic trends were observed in renewed and creative ways and expressed beauty in visual ways using geometric forms.<BR>  As mentioned above, the tendencies of make-up in the late 1990s developed along with the major trends of modern fashion all the while exploiting a creative and original artistic area. Furthermore, they not only follow the trends of modern fashion but also reflect the social trends and the desires of their times.<BR>  The trends mutually interact with each other to develop, Therefore, to explore a new style of make-up, it is necessary to examine not just the upcoming fashion trends but the social and cultural tendencies, artistic trends and styles and the various technical and manufacturing advances in the cosmetic industry, The forthcoming trends in make-up will constitute an important part of modem fashion which looks for varied and characteristic ideas and will greatly contribute to the development of original make-up designs.