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Somatic 경험에 따른 무용 전공자의 사회적체형불안, 행복추구경향, 자아탄력성 분석
원혜인 ( Hye-in Won ) 대한무용학회 2022 대한무용학회논문집 Vol.80 No.1
The purpose of this study is to verify the effect on effects of Somatic dance class participation on social physique anxiety, the orientation to happiness, and resilience between age and dance carrier. A total of 67 subjects was collected for the sampling from the population. And for the factorial two-way and three-way ANOVA, 48 subjects were assigned by the random control. Interactions effects, the main effect, and the simple main effect were analyzed. As result, firstly age affected probably social physique anxiety. Second, a dance carrier affected probably the orientation to happiness and resilience.
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대학 무용 관련 강좌 수강 대학생들의 심리적 유연성, 진로통제소재 및 레질리언스의 관계
김지나(Ji-na Kim),원혜인(hye-in Won),김수연(Sue-yeon Kim) 학습자중심교과교육학회 2023 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.15
목적 코로나19 팬데믹을 넘어 위드코로나 시대의 학업에서 유연한 대처와 책임감을 바탕으로 자발적으로 학습에 참여하고 판단하는 인식 관련 인자 중 심리적유연성, 진로통제소재, 레질리언스의 관계를 무용실기 관련 교육과정 수강학생들을 대상으로 검증하고자 하였다. 방법 연구대상은 유목적적으로 편의표집된 B, K, Y 대학 학생 218명(여성 159명, 남성 59명)으로 교육과정(발레피트니스 54명, 현대무용 66명, 발레 29명, 재즈댄스 17명, 요가 20명, 실용댄스 15명, 필라테스 17명)의 표본으로, 다중회귀분석의 표준회귀분석으로 가설을 검증하였다(α=.05). 결과 첫째, 심리적유연성과 레질리언스의 관계에서 자발성과 판단력은 자기관리에 영향을 미쳤다. 적극성과 미래지향성은 자신감에 영향을 주었다. 둘째, 진로통제소재와 레질리언스와의 관계에서 타인의 영향력과 무기력이 자기관리에 영향을 미쳤다. 셋째, 진로통제소재와 심리적유연성의 관계에서 타인의 영향력과 무기력이 자발성과 판단력에 영향을 미쳤다. 우연성은 미래지향성에 영향을 미쳤다. 결론 자발적 판단은 자기관리능력을 향상시키고, 미래지향적으로 행동하는 것은 자신감을 증가시킨다. 외적통제는 자기관리와 자발적 판단 능력을 예측하며, 의도치 않은 우연적 요소도 미래지향성과 관련이 있다. Objectives This study attempted to verify students' perception of dance-related class participation in the new normal period such as the Covid-19 pandemic and the With COVID-19 period, and assumed that dance-related class students had an influence on psychological stability and flexible adaptation methods to maintain their studies. Methods The subjects of the study are samples of 218 students (159 women and 59 men) from B, K, and Y universities. By conducting multiple regression analysis, α is set-up .05. Results First, psychological flexibility influenced self-management in the relationship between resilience. Positivity and future orientation have influenced confidence. Second, the influence and lethargy of others influenced self-management in the relationship between the locus of control and the resilience. Third, in the relationship between career locus of control and psychological flexibility, the influence and lethargy of others influenced self-management. The influence and lethargy of others affect lateness and judgment. Coincidence influenced future orientation. Conclusions In conclusion, voluntary judgment improves self-management ability, and doing it with future-oriented increases confidence. External locus of control also predicts self-management and voluntary judgment, and coincidence is also a factor related to future orientation.
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2020년 이후 COVID19 팬데믹 상황에서 무용, 체육, 여가 관련 온라인 강의 참여 대학생의 행복추구경향, 운동자기도식, 극복력의 관계
정원정(Chung-Won Chung),김도연(Kim-Do Yeon),원혜인(Won hye In),이나영(Lee-Na Young),김희진(Kim-Hee Jin),김리나(Kim-Ri Na) 학습자중심교과교육학회 2022 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.5
목적 온라인 교양 강의 과목으로 무용, 체육, 스포츠, 여가 관련 과목을 수강한 대학생들이 인지하고 있는 심리적 요인 간의 관련과 영향을 탐구하고자 행복추구경향, 운동자기도식, 극복력을변인으로 선정하였다. 방법 연구대상은 남성 76명(41.8%)과 여성 106명(58.2%) 총 182으로 다중회귀분석을 이용하여 세변인간의 관계를 검증하였다. 결과 행복추구경향은 극복력을 약 48% 정도 예측하고 즐거움추구경향, 의미추구경향, 몰입추구경향은 극복력에 모두 영향을 미쳤다. 운동자기도식은 극복력을 약 17% 정도 예측하며, 행동적 자기도식은 극복력에 영향을 미치고 인지 및 감정적 운동자기도식은 극복력에 영향을 미치지 않았다. 행복추구경향은 운동자기도식에 약 10% 정도 예측하고, 즐거움추구경향은 행동적 운동자기도식에 영향을 미치지 않고 있으며, 의미추구경향과 몰입추구경향은 행동적 운동자기도식에 영향을 미쳤다. 행복추구경향이 인지 및 감정적 운동자기도식에 미치는 영향은 약 11% 정도이며, 즐거움추구경향이 인지 및 감정적 운동자기도식에 영향을 미치고 있었다. 의미추구경향과 몰입추구경향은 인지 및 감정적 운동자기도식에 유의한 영향을 미치지 않았다. 결론 행복추구경향은 극복력이 영향요인이며, 행동적 운동자기도식은 극복력의 영향요인이다. 의미추구경향과 몰입추구경향은 행동적 운동자기도식에 영향을 미치고, 즐거움추구경향은 인지 및 감정적 운동자기도식에 영향을 준다. Objectives This study conducted to predict correlation among the happiness seeking tendency, exercise self schemata, resilience taking dance, physical education, and leisure lecture with online learning after 2020. Methods The subjects collected 182 students(female=106, male=76). Multiple regression analysis applied for the confirming of hypothesis. Results Results from the hypothesis analysis show happiness seeking tendency assumed exercise self schemata 48%, exercise self schemata assumed resilience 17%, and happiness seeking tendency assumed resilience 11%. Conclusions Happiness seeking tendency and exercise self schemata accounted for resilience with online learning.
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