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자연물을 모티브로 한 브랜드 ‘GUCCI’의 전시 공간 디스플레이 연구
오상정,정민주,최현진,이진민,신은별,강민정 숙명여자대학교 산업디자인연구소 2018 숙명디자인학 연구 Vol.26 No.-
본 연구는 새로운 명품소비 욕구와 문화소비 욕구를 겨냥하여 다양한 시각을 접목한 명품브랜드 마케팅 전략을 세우는 것에 목적이 있다. 연구의 방법으로는 테셀레이션 형상이 연상되는 마늘, 달팽이, 거미줄의 이미지에 대한 탐구와 평면 구성을 통해 모형으로 창조해냈으며, 팀별 Mock-Up 스터디로 3가지의 모형이 조형적으로 어우러지도록 만들었다. 또한 모형의 형태적 특성에 따라 어울리는 이미지 브랜드를 설정하였는데 이에 ‘GUCCI’로 진행하였고 이 브랜드를 중심으로 전시 공간 디자인을 계획하였다. 컨셉은 ‘Vicarious'로, 대리 만족을 실현하는 전시로 기획하였다. 그 결과 기능보다 조형성을 우선적으로 강조하는 프로세스를 통해 공간으로써의 아름다움과 흥미로운 형태를 창조해내는 것에 대해 더 깊이 있는 탐구를 할 수 있었으며, 브랜드를 설정함으로써 더욱 더 구체적이고 기능적인 작업으로 발전할 수 있었다.
아동의 食習慣과 치아우식증과의 연관성 연구 : 통합적 접근을 중심으로 an Integrated Approach
尙貞基 부산교육대학교 초등교육연구소 1997 초등교육연구 Vol.10 No.-
Research findings suggest the following conclusions. 1. In Home Economics (Home Economics Education), an integrated study is desirable which investigates problems in terms of an interdisciplinary approach combining Home Economics with other subjects as well as through the subject itself. 2. The relationship between eating habits at meals and illness should be considered as the interaction between the subject and the environment. The problems should be dealt with through an integrated approach, where preventive education within Home Economics (Eating Habits at Meals) is combined with cause finding and treatment in dentistry. 3. The main cause of dental caries, except for oral causes, is diet and the most influential agent is sucrose. The more sugar and stickiness food has, the greater the negative influence it has on dental health. 4. Eating Habits education for primary school students should be focused on a well-balanced diet to promote health and prevent illness. In addition, it is very important to understand our eating habits at meals.
상정기 釜山敎育大學 1983 부산교육대학 논문집 Vol.19 No.1
The purpose of this study is to survey resources, Task distribution and preferenes, of urban homemakers' House work. The data in this study are obtained from a survey by means of a guestionnaire to 362 home makers in Busan from september to November, 1982. 1. Though they have much enthusiasm for housework, their utilization of housework resources is not based on efficiency engineering nor scientific management. Therefore, their purpose and behavior do not agree with each other. 2. Their criterion in values the housework is placed on how much contentment they have given to the family and how much they have economized their housework expenses. 3. In general, there exists a certain task distribution among homemakers, the other members of the family, housemaids, and part-time housekeepers. 4. They appear to have a preferenes in favor of shopping goods and against washing dishes, cleaning the laundry, and cleaning the house. 5. The higher educated and the older they are, the stronger is their dislike for housework. 6. Their knowledge and skills obtained at school are not made practical use of in their daily lives.
상정기 한국가정과교육학회 1998 한국가정과교육학회 학술대회 Vol.1998 No.-
교육과정에 대한 용어개념의 정립, 가정과 교육과정의 자아실현과 자아실현 추구를 위한 대안적인 교육과정 및 오하이오주의 실천적 문제중심의 중학교 가정과 교육과정, 한국가정과 교육 개발과 당위성에 대한 문제의 제기는 가정과 교육담당자, 가정과 교육과정 개발자에게 반성적 고찰과 미래교육에 대한 방향 설정에 동기요소로서 사고의 전환에 많은 도움이 될 것이다.
箱井崇史 조선대학교 법학연구원 2016 法學論叢 Vol.23 No.2
本稿(国際シンポジウム報告)では,2004年に開設された日本の法科大学院制度(Law School) に関する途中経過の報告として, 開設以来の変化を象徴するいくつかのトピックを示し, その背景的事情を触れる方法で, その現在に至る経緯について説明する. 日本では, 法科大学院の設置において 「準則主義」 を採用しているため, 当初は74校もの法科大学院が設置されたが, 入学志願者の激減などにより, 現在までに30校を超える法科大学院が廃止(廃止表明を含む) となるなど大幅に減少することになった. この志願者の減少の理由は多岐にわたるが, 司法試験の低い合格率, 弁護士過剰, 司法修習者の就職難の問題から法科大学院の魅力が低下したことが大きいといえる. 法科大学院制度の主要な目的として, 適性試験, 法科大学院教育を通じた 「プロセス」 による法曹養成と, 法学部出身ではない 「未修者」 を受けいれることにより多様なバックグラウンドをもつ法曹の養成があったが, 現在の法科大学院は, 既習者コースはもちろん, 未修者コースも, 実際には法学部出身が中心になっている. さらに, 予想より低い合格率という現実から, 法科大学院としては当初の理念の後退を余儀なくされ, 実際にカリキュラムも司法試験を意識した方向に変化してきているといえる. このような法科大学院自体の変化だけではなく, 研究者養成の問題も重要である. 最近の一部の大学では法学研究科を復活する動きがみられているが(日本では, 法科大学院の設立あっても法学部を維持することができる), 今後の研究者の不足やレベルの低下, 実務家主導の英米化といった法律学そのものの質的変化など, 研究者養成の問題に関する懸念は解消されていない. 日本における司法試験の受験資格は, 法科大学院修了または司法予備試験合格がある. この予備試験は, 経済的理由で法科大学院に進学できない者を排除しないように設けられたものであるが, その出願者も増加しつつ, 予備試験合格者の司法試験合格率が法科大学院出身者と比べて高いことが知られている. 現在の法学部優秀層は,法科大学院ではなく司法予備試験を第一目標としており, 法科大学院在学生も多くが司法予備試験を目指している現実があり, 当初の目的と現実は乖離してきている. 時間と費用の面から考えても, 予備試験合格は法科大学院修了よりも圧倒的に魅力的といえ, 予備試験の合格者がさらに増えれば法科大学院の存在意識そのものが失われかねないという点で深刻な問題である.