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      • KCI등재

        광합성 박테리아 및 담체를 이용한 하천의 저농도 질소, 인 처리 시스템 개발

        김선정,이상섭,Kim, Sun-Jung,Lee, Sang-Seob 한국미생물학회 2010 미생물학회지 Vol.46 No.1

        저농도 유기물, 질소, 인 제거를 위하여 독립영양 미생물인 광합성 박테리아를 이용한 회분식 실험 결과 초기값 $COD_{Cr}$ 37.3 mg/L, $NH_3$-N 4.0 mg/L, $PO_4^{3-}$-P 1.0 mg/L (C:N:P=100:10:1) 일 때 각각 87.4%, 46.3%, 79.7% 제거효율을 보였다. 혼합 광합성 박테리아, 세라믹 담체 및 담체 KSP01을 적용한 폭기식 반응기 실험 결과, 평균 유기물 72.7%, 암모니아성 질소 79.2%를 제거하였으며, pH 조절로 인산염 인을 최대 92.6%까지 제거할 수 있었다. 반응기 내 다양한 폭기 조건에서 암모니아성질소 제거를 확인한 결과, 1, 2 반응조에 10.2 L/min로 공기를 주입하였을 때 98.5%로 높은 제거효율을 보여주었다. 또한 하천수 적용시 암모니아성 질소 82.8%의 높은 제거효율을 확인하였다. 본 연구를 통하여 개발된 정화 시스템의 현장 적용시 저농도 질소, 인의 높은 제거를 보일 것으로 사료된다. We used phototrophic bacteria to remove low concentrated organic materials (CODCr), nitrogen and phosphorus. We applied $COD_{Cr}$ 37.3 mg/L, $NH_3-N$ 4.0 mg/L, and $PO_4^{3-}-P$ 1.0 mg/L (C:N:P=100:10:1) in the batch test, and the removal efficiencies were shown as follow: $COD_{Cr}$ 87.4%, $NH_3-N$ 46.3%, $PO_4^{3-}-P$ 79.7%. The aerobic process with mixed phototrophic bacteria, ceramic media, and media KSP01 showed the removal efficiencies of $COD_{Cr}$, $NH_3-N$, and $PO_4^{3-}-P$, each as 72.7% and 79.2%, respectively in the lab-scale reactor. The maximum $PO_4^{3-}-P$ removal efficiency reached 92.6% by adjusting pH. There were three conditions used to remove $NH_3-N$. The highest removal efficiency was 98.5% with 10.2 L/min of aeration in 1-2 reactors, and the result of applying river-water showed the high removal efficiency of $NH_3-N$ (82.8%). Therefore, this purification system may be useful to control nitrogen and phosphorus at low concentration in field.

      • KCI등재

        Pseudomonas aeruginosa AJ1에 의한 Microcystis aeruginosa의 성장제어

        김선정,이상섭,Kim, Sun-Jung,Lee, Sang-Seob 한국미생물학회 2009 미생물학회지 Vol.45 No.4

        대청호의 한 지류인 소옥천으로부터 고효율 조류억제 세균을 분리하기 위하여 176균주를 분리 스크린하였으며, 이 중 AJ1이 가장 높은 조류성장억제능을 나타내었다(지름 50.0 mm 성장억제환). 조류성장억제능이 높았던 AJ1 균주 동정을 위하여 형태학적, 생리 생화학적, 16S rRNA gene sequence 분석, 지방산 분석을 수행하였으며 그 결과, Pseudomonas aeruginosa 로 판별되었다. AJ1 배양액을 원심분리한 후 상등액을 조류배양액에 첨가 시, 상등액에 의한 조류성장억제능이 나타남에 따라 세포 외 물질 분비에 의한 것을 확인할 수 있었다. 가장 높은 조류성장억 제능[60.2(${\pm}$1.3)%]은 탄소원으로 mannitol을 사용하고, 온도 $30^{\circ}C$, pH 8에서 배양할 때 보였다. 또한, AJ1 균주의 배양기간 및 투여시기에 따른 조류성장억제능 평가 결과, 조류 성장 초기 단계에 조류성장억제균을 투여하였을 때 조류성장억제능이 높게 나타났고, 균주의 배양기간에 따른 조류성장억제능은 연관성이 나타나지 않았다. 상등액 접종량에 따른 조류성장억제능은 상등액의 접종량이 높아질수록 M. aeruginosa의 제거량은 증가하였으며, 고농도(40ml/L)로 적용하였을 때 80.3(${\pm}$8.6)%의 가장 높은 M. aeruginosa 제거효율을 보여주었다. 제거 속도의 경우 상등액 접종량이 낮아질수록 M. aeruginosa 제거율이 높아지는 경향을 확인하였으며, 저농도(10 ml/L)로 적용시 $8.2{\mu}g$ chl-a/supernatant ml/day로 가장 높게 나타났다. 본 연구 결과, AJ1 균주의 현장 적용 시 M. aeruginosa의 제어에 효율적일 것으로 사료된다. Among total 176 strains with antialgal effects isolated from So-ok stream in Korea, Pseudomonas aeruginosa AJ1 showed the highest removal efficiency for an algal species Microcystis aeruginosa (clear zone of diameter 50.0 mm on algal lawn after 20 days). The algal growth was suppressed even when the supernatant of AJ1 culture was applied, suggesting that extracellular substances are responsible for its antialgal activity. The removal activity of AJ1 was optimal under the following condition: pH 8, $30^{\circ}C$, and mannitol as a carbon source. The antialgal activity of AJ1 appeared to be dependent of the growth phase of M. aeruginosa, i.e., the highest at the early phase, but not its own phase. As expected, the algicidal effect was improved as the amount of the treated supernatant was increased; the highest removal efficiency (80.3%) was achieved when 40 ml/L of the supernatant was used. Interestingly, however, the removal rate was opposite. The highest removal rate ($8.2{\mu}g$ chl-a/ml supernatant/day) was achieved when low concentration (10 ml/L) was applied. These results suggest that P. aeruginosa AJ1 is a promising biological agent to control the problematic algal bloom.

      • KCI등재후보

        골프 드라이버 스윙시 어드레스와 임팩트 동작의 운동학적 비교 연구

        김선정(Sun Jung Kim),신용석(Yong Seok Shin),최지영(Ji Young Choi) 한국사회체육학회 2002 한국사회체육학회지 Vol.17 No.-

        The purpose of this study was to compare and investigate the kinematic difference of the golf swing between the address and impact posture. For this study, four professional golfers were filmed by two 16mm photosonics cameras with a filming speed of 200 frames/second. The three dimensional cinematographical method was used and for the calculation of the kinematic variables a self developed program was used with the LabVIEW 5(Labortory Virtual Instrument Engineering Workbench) graphical programming(Johnson, 1999) program. The result of this study can be sturunarized as follows. The linear displacement according to the moving range of head did not show significant difference between in the target and in the perpendicular direction. This result indicated that the linear displacement towards the target direction was placed at the rear of the ball during the address and impact. These results indicates that all subjects of this study were doing golf swing in right way making the head an axis. There were no significant difference between the linear displacement of left shoulder joint in the address and impact and the linear displacement of left shoulder joint during impact, however the left hip joint of the linear displacement showed significant difference in the target direction. The shoulder angle showed during impact plus angle towards the target direction by average 9 degrees more than during the address. In addition to, left hip joint angle showed that the swing was being done as the posture which was opened average 18 degrees more during the impact the address. In spite of showing no significant difference in the left knee angle during the address and impact the right knee angle in the impact phase was smaller than in the address phase. There was significant difference in right elbow angle during the address and impact in order to accelerate the velocity of the club head with reducing the moment of inertia The cocking angle showed that the swing was done as during the impact cocking angle increased average 18 degrees more than during the address.

      • KCI등재

        일반화된 4차원 특징을 이용한 행동 방향 인식

        김선정(Sun-Jung Kim),김수완(Soo-Wan Kim),최진영(Jin-Young Choi) 한국지능시스템학회 2014 한국지능시스템학회논문지 Vol.24 No.5

        본 논문에서는 4차원 시공간 (4D-ST, [x,y,z,t]) 특징을 이용하여 행동 방향을 인식하는 방법을 제안한다. 이를 위해 4차원 시공간 특징점 (4D-STIPs, [x,y,z,t])을 제안하였고, 이는 여러 다른 뷰에서 촬영한 이미지들로부터 복원된 3차원 공간(3D-S, [x,y,z]) 볼륨으로부터 계산된다. 3차원 공간정보를 갖고 있는 3D-S 볼륨과 4D-STIPs는 2차원 공간 (2D-S, [x,y]) 뷰로 사영을 하여 임의의 2D-S 뷰에서의 특징을 생성해 낼 수 있다. 이 때, 사영 방향을 결정 할 수 있으므로, 학습 시 방향에 대한 정보를 포함하여 행동 방향을 인식 할 수 있다. 행동 방향을 인식하는 과정은 두 단계로 나눌 수 있는데, 우선 어떤 생동인지를 인식하고 그 후, 방향 정보를 이용하여 최종적으로 행동 방향을 인식한다. 행동 인식과 방향 인식을 위해, 사영된 3D-S 볼륨과 4D-STIPs은 각각 움직이는 부분과 움직이지 않는 부분에 대한 정보를 담고 있는 motion history images (MHIs)와 non-motion history images (NMHIs)로 구성된다. 이러한 특징들은 행동 인식을 위해, 방향 정보에 상관 없이 같은 행동이면 같은 클래스로 분류되어 support vector data description (SVDD) 분류기로 학습되고, support vector domain density description (SVDDD)을 이용하여 인식된다. 인식된 행동에서 최종적으로 방향을 인식하기 위해 각 행동을 방향 클래스로 분류하여 SVDD 분류기로 학습하고 SVDDD로 인식한다. 제안된 방법의 성능을 보이기 위해서 INRIA Xmas Motion Acquisition Sequences (IXMAS) 데이터셋에서 제공하는 3D-S 볼륨을 사용하여 학습을 하고, 행동 방향 인식 실험이 가능한 SNU 데이터셋을 구축하여 인식 실험을 하였다. In this paper, we propose a method to recognize the action direction of human by developing 4D space-time (4D-ST, [x,y,z,t]) features. For this, we propose 4D space-time interest points (4D-STIPs, [x,y,z,t]) which are extracted using 3D space (3D-S, [x,y,z]) volumes reconstructed from images of a finite number of different views. Since the proposed features are constructed using volumetric information, the features for arbitrary 2D space (2D-S, [x,y]) viewpoint can be generated by projecting the 3D-S volumes and 4D-STIPs on corresponding image planes in training step. We can recognize the direction of actors in the test video since our training sets, which are projections of 3D-S volumes and 4D-STIPs to various image planes. contain the direction information. The process for recognizing action direction is divided into two steps. firstly we recognize the class of actions and then recognize the action direction using direction information. For the action and direction of action recognition, with the projected 3D-S volumes and 4D-STIPs we construct motion history images (MHIs) and non-motion history images (NMHIs) which encode the moving and non-moving parts of an action respectively. For the action recognition, features are trained by support vector data description (SVDD) according to the action class and recognized by support vector domain density description (SVDDD). For the action direction recognition after recognizing actions, each actions are grained using SVDD according to the direction class and then recognized by SVDDD. In experiments, we train the models using 3D-S volumes from INRIA Xmas Motion Acquisition Sequences (IXMAS) dataset and recognize action direction by constructing a new SNU dataset made for evaluating the action direction recognition.

      • KCI등재

        음운생략과제를 통한 5-6세 아동의 음운인식 발달 및 음운처리 능력과의 상관도 연구

        김선정(Sun Jung Kim),김영태(Young Tae Kim) 한국언어청각임상학회 2006 Communication Sciences and Disorders Vol.11 No.3

        본 연구에서는 음운생략과제를 통하여 학령전기 일반아동의 음운인식 능력을 분석하였다. 첫째로, 음소 및 음절 생략능력이 6개월 간격으로 나눈 연령집단 간에 차이를 나타내는지를 분석하였고, 둘째로, 음운작업기억능력(숫자회상과제) 및 음운정보회상능력(빠른이름대기과제)과의 상관도를 분석함으로써 학령전기 아동의 음운인식과 처리과정의 상관관계를 고찰하였다. 이를 위해 수도권 지역의 5~6세 일반 아동 58명이 연구에 참여하였다. 연구결과, 음절생략능력은 5세 전반과 후반 사이에서, 음소생략능력은 5세 후반과 6세 사이에서 유의한 증가를 보였으며, 음운생략능력과 음운작업기억능력, 음운정보회상능력 간에는 유의한 상관이 나타났다. 이러한 결과는 음운생략능력이 학령 전기에 이미 출현하기 시작하며, 음운기억 및 음운회상 처리과정 능력들과 상관이 높다는 것을 시사한다. .

      • KCI등재

        대학생의 건강지각, 건강지식 및 건강증진행위와의 관련성

        김선정(KIm, Sun-Jung),정은영(Jung Eun-Young) 한국산학기술학회 2015 한국산학기술학회논문지 Vol.16 No.8

        본 연구는 일부 지역 대학생의 건강지각, 건강지식 및 건강증진행위에 관하여 파악함으로써, 추후 대학생의 건강증진을 위한 효과적인 간호중재 교육 프로그램을 개발하는데 기초자료를 제공하고자 한다. 본 연구 대상자는 D 광역시 및 J 도에 거주하고 있는 대학생 235명을 최종 연구 대상자로 하였다. 조사기간은 2014년 9월 1일부터 10월 30일까지 실시하였다. 대학생의 건강지각, 건강지식 그리고 건강증진행위를 측정하기 위해서 한국인에게 맞게 개발된 설문지를 사용하여 조사하였다. 대학생의 건강증진행위에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위하여 건강지각, 건강지식, 건강증진행위 정도를 조사하였으며 수집된 자료는 IBM SPSS Statistics 22를 이용하여 기술통계, 빈도분석, t-test, ANOVA, Pearson 상관분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 본 연구 결과 대학생의 건강지각은 4점 만점에 3.29(±0.53)점이었고, 건강지식은 10점 만점에 7.55(±1.67)점이었고, 건강증진행위는 4점 만점에 2.88(±1.67)점이었다. 연구변수간의 상관관계에서 건강증진행위는 건강지각(0.65), 건강지식(0.29), 주관적 건강상태(0.24)와 유의미한 정의 상관관계를 나타내었다. 성별, 건강지각, 건강정보 습득 유무는 55%로 대학생의 건강증진에 영향을 미치는 가장 큰 예측요인으로 나타났다. This study is a exploratory study to examine the health perception, health knowledge and health promotion behavior of university students, and relations among the factors. The subjects for this study were 235 university students at D metropolitan city and J province. Data were collected from September 1 to October 30, 2014 using self-report questionnaires which was changed to match the Korean tool. Data analyzed by frequency, percentage, mean, standard deviation, t-test, ANOVA, Pearsons correlation and multiple regression using the IBM SPSS Statistics 22. The mean level of health perception was 3.29(±0.53), the mean level of health knowledge was 7.55(±1.67) and the mean level of health promotion behavior was 2.88(±1.67). Health promotion behavior showed strong and positive correlation with health perception(0.65), health knowledge(0.29), subjective health status(0.24) which was statistically significant. The factors affecting health promotion behavior were gender, health preception and health information. R2 showed 55%.

      • KCI등재

        Health Promotion Behavior and Health-related Quality of Life by Acculturation Levels among Chinese University Students in Korea

        Sun Jung Kim(김선정),Kyongon Choi(최경온) 한국콘텐츠학회 2017 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.8

        본 연구는 재한 중국 유학생의 문화적응 상황 하에서 건강증진행위와 건강관련 삶의 질의 관계를 파악해 보고자 하였다. 서울 및 수도권 소재 10개 대학의 학부 및 대학원 석/박사 과정에 속해있는 총 395명의 중국인 유학생들이 문화적응도 및 건강증진행위와, 건강관련 삶의 질 SF-12 도구를 이용한 자가보고식 설문조사에 참여해주었다. 그 결과 문화적응도가 낮은 유학생들은 건강증진행위가 신체적 삶의 질 점수에 크게 영향을 미치고 있는 것으로 나타났으며, 문화적응도가 높은 경우 건강증진행위가 정신적 삶의 질에 큰 영향을 주는 것으로 나타났다. 이는 문화적응도가 건강증진행위와 삶의 질의 관계에서 통제요인으로 작용할 수 있다는 결과이다. 그러므로 재한 중국유학생들의 건강증진행위와 삶의 질을 개선할 수 있는 중재 프로그램을 개발할 경우 문화적응도를 함께 고려하면 프로그램의 효과를 극대화시킬 수 있는 방법을 찾는데 도움이 될 것으로 사료된다. This study was to identify the relationship between health promoting behaviors and health related quality of life at acculturation environment of Chinese international students in Korea. From November 2010 to December 2011, 395 Chinese international students in undergraduate, masters or doctorate courses from 10 universities and graduate schools in Seoul and vicinity participated in self-report survey of the acculturation level, the health promoting behaviors and SF-12, the health related quality of life. The data of 395 students were classified to 3 groups based on the acculturation level. The low level group showed the health promoting behaviors strongly influence the physical component score of quality of life. As the acculturation level increased, the health promoting behaviors closely affected to the mental health-related quality of life. The results indicated that the acculturation level may be control variable to define the relationship between the health promoting behaviors and the health-related quality of life.

      • KCI등재

        간호대학생들의 약물용량계산 능력을 키우기 위한 사례 기반의 이러닝 프로그램 개발 및 검증

        김선정(Sun Jung Kim),최경온(Kyongon Choi) 대한인간공학회 2021 大韓人間工學會誌 Vol.40 No.6

        Objective: To understand doctors" order for medication, nurses must have strong ability to calculate medication. This study is to develop case-based E-learning program to help nursing students to study medication and dosage calculation and later, to minimize medication errors for patients" safety. Background: Medication error is one of the major threats to patient safety. To prevent errors, nursing students must fundamentally have drug calculation capabilities before graduation. However, due to the limited time, nursing students have a few opportunities to learn basic dose calculation, not the real cases that they would face at the hospital after graduation. There is a huge gap between what hospital expects from new nurses and what collage teaches. Method: The most common ADDIE model of the Institutional Systems Design (ISD) to develop and apply the E-learning program to enhance the ability of nursing students to calculate drug doses. Clinical field experts and nursing professors who have worked in the general hospital ward for more than 10 years conducted a demand analysis. They selected the most common medication calculation algorithms, prescription formats, and doctors" orders. The program is designed to create problems by artificial intelligence with various calculation algorithms, forms, and difficulties based on the student"s understanding and calculation abilities, to guide the most efficient path to understand the subjects. Results: The content evaluation of the e-learning program was conducted by an independent expert group of clinical nurses and supervisors, and the nursing professors who has enough clinical experiences as nurses. They evaluated the programs by eight items, including scenario diversity, field coverage, and academic achievement, etc. The field expert group scored 3.9 points and the professor group scored 4.2 points of 5 points Likert scale. In the evaluation of the learning effect, 76 third-year nursing students were randomly divided into 2 groups (experimental group and control group), 38 subjects each. A Total three tests were conducted, including pretest before the study, the 1<SUP>st</SUP> post-test after 30 days of study, and a 2nd post-test after 6 months later. While no difference between the two groups in the pre-test before learning, the first post-test averaged 17.5 right answers in the experimental group and 14.4 in the control group. After 6 months, the second post-test averaged 16.7 right answers in the experimental group and 12.6 in the control group, showing statistically significant differences in both the first and second post-test. Conclusion: To help the nursing students have strong medication calculation abilities, this study designed and verified a web-based medication calculation e-learning program to minimize medication errors, which account for a sizable portion of medical accidents that threaten patient safety. As a result, the developed e-learning program could verify the superior learning effect and the long-term calculation ability persistence effect rather than the traditional printed textbooks and workbooks-oriented learning methods. In the future, it is necessary to continuously develop a scenario for calculating drug doses in actual medical situations and expand it to a medication nursing capability simulation platform that can learn throughout the medication process, such as understanding doctor prescriptions, drug inventory, and medication methods. Application: This study can be used as basic insight for the development of a medical learning simulation platform.

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