스마트폰 중독 척도의 개발

강희양,박창호 한국심리학회 2012 한국심리학회지 일반 Vol.31 No.2

본 연구는 스마트폰 중독 척도를 개발하기 위하여 Young 중독 척도(1998) 20 문항과 휴대폰 중독 척도(강희양, 손정락 2009) 12문항 그리고 스마트폰 관련 콘텐츠로부터 추출한 문항들을 이용하여 질문지를 만들었다. 201명의 대학생을 대상으로 한 조사 결과로부터 최종 23문항을 선정하였으며, 이에 대해 요인분석과 상관분석을 하였다. 스마트폰 중독 척도의 내적 일치도는 .86이었고, 요인분석에서 나온 5개의 요인을 ‘몰입’, ‘생활문제’, ‘일상성’, ‘과용’, ‘관계성’ 으로 명명하였다. 스마트폰 중독 척도는 우울 불안 충동성과 정적상관을 보였고 통제력과는 부적상관을 보였으며 성격 5요인 중 개방성이나 성실성과는 상관을 보이지 않았다. 스마트폰 중독 척도의 5개 요인이 새로운 자료에도 부합되는지 여부를 평가하기 위하여 105명을 대상으로 한 자료를 이용하여 교차타당도를 구하였다. 본 연구의 시사점과 향후 연구방향이 논의되었다.

K-WAIS-Ⅳ를 통한 정신증과 신경증 집단의 인지기능 비교: 조현스펙트럼장애와 불안우울장애 중심으로

강희양,박창호 강원대학교 사회과학연구원 2020 사회과학연구 Vol.59 No.1

본 연구는 정신증 환자와 신경증 환자의 K-WAIS-Ⅳ 프로파일을 비교하고 어떤 소검사가 정신증과 신경증을 구별해주는지를 알아보고자 하였다. 먼저 DSM-5를 통해 각각 정신증 혹은 신경증으로 진단된 70명의 환자를 대상으로 K-WAIS-Ⅳ의 지수와 소검사 점수에 대한 공변량분석을 하였다. K-WAIS-IV의 10개 핵심 소검사 중 ‘어휘’, ‘퍼즐’, ‘숫자’, ‘동형찾기’, ‘기호쓰기’에서 정신증 환자군이 신경증 환자군보다 저조한 수행을 보였는데, 특히 ‘퍼즐’ 소검사가 두 집단 간 가장 큰 차이를 보였다. 성별, 연령, 및 교육연수 공변인은 이 결과에 큰 영향을 미치지 않은 것으로 보인다. 공변량분석에서 유의한 차이를 보인 소검사들을 이용한 로지스틱 회귀분석 결과, ‘퍼즐’이 정신증 환자군과 신경증 환자군을 잘 구별해 주는 소검사로 드러났으며, 회귀모형의 분류 정확도는 74.3%로 나타났다. ROC 분석의 전반적 민감도(AUC)에서 ‘퍼즐’과 ‘기호쓰기’가 유의하였다. 유의한 소검사와 인지기능의 관련성을 논의하였으며, 끝으로 본 연구의 의의와 향후 연구과제에 대해 논의하였다. This study tried to examine K-WAIS-Ⅳ profiles of psychotic patients and neurotic patients, and identify the sub-tests that can help discriminate between the two groups. Thirty-five psychotic patients and 35 neurotic patients diagnosed by DSM-5 took 10 core sub-tests of K-WAIS-IV. Their sub-test scores and 4 types of indices were compared by ANCOVA with sex, age, and education year as covariates. In the results psychotic group showed lower performance than neurotic group in ‘Vocabulary’, ‘Visual Puzzles’, ‘Digit span’, ‘Symbol Search’, and ‘Coding’ sub-tests. Especially, ‘Puzzle’ showed the largest difference between the two groups. Independent group t-tests on all the sub-tests and indices showed almost the same results in general. With the five sub-tests significant in ANCOVA, logistic regression analysis was used and found that ‘Puzzle’ was the most helpful in discriminating between the two groups. The classification accuracy of the regression model was 74.3%. Both ‘Puzzle’ and ‘Coding’ showed significant AUC (general sensitivity) in ROC analysis. In discussion, relevance of significant sub-tests to cognitive functions was discussed, and significance of this study and future research topics were also noted.

정신건강의학과 입원 환자의 좌절된 소속감, 인식된 짐스러움 및 자살사고와의 관계: 우울의 매개효과

강희양,장은진 한국디지털정책학회 2018 디지털융복합연구 Vol.16 No.2

This study focuses on the influence of interpersonal relationship in suicidal ideation and mediation effect of depression in the case of psychiatric inpatients. The subject group was consisted of 109 psychiatric inpatients. Interpersonal relationship was classified into ‘perceived burdensomeness’ and ‘failed belongingness' Findings were as follows: Perceived burdensomeness directly influence depression and through depression also indirectly influences suicidal ideation. In contrast, failed belongingness, though directly influencing depression, do not influence suicidal ideation. In accordance with these findings, this study argues that when intervening in the suicidal ideation of psychiatric inpatients, methods that could influence the factors related to interpersonal relationship would be effective. 본 연구는 정신건강의학과 입원 환자를 대상으로 하여 자살사고에 미치는 대인관계의 영향과 우울의 매개효과를 알아보았다. 대상은 정신건강의학과에 입원한 환자 109명으로, 대인관계는 인식된 짐스러움과 좌절된 소속감으로 구분하였다. 연구 결과, 대인관계 척도의 하위요인 중 인식된 짐스러움은 자살사고와 우울에 직접적인 영향을 주었고, 우울을 매개로 하여 자살사고에 간접적인 영향을 주었다. 반면 대인관계 척도의 하위 요인 중 좌절된 소속감은 우울에 직접적으로 영향을 주었으나 자살사고에는 유의한 영향을 주지 않았다. 이러한 결과와 관련하여 정신건강의학과 입원 환자의 자살사고 개입을 할 때 대인관계와 관련된 변인을 다룰 수 있는 자살개입 방법이 효과적일 것에 대해 논의하였다.

성인대학생의 완벽주의와 심리적 소진과의 관계에서 자기효능감의 매개효과

강희양 전북대학교 사회과학연구소 2021 지역과 세계 Vol.45 No.3

The study on the mediation effects of the self-efficacy between perfectionism and burnout of adult college learners. The subject group was consist of adult learners of 385 college student in K city. The final 385 questionnaires were used as research data. The data analysis used correlation analysis, regression analysis, and Sobel test. The results showed perfectionism, burnout and self-efficacy were significantly correlated, and perfectionism had direct effect on burnout. Adult college learner’s self-efficacy was partially mediated between perfectionism and burnout. Therefore in order to decrease the level of the perfectionist adult college learner’s burnout, it is necessary to develop self efficacy. Discussed the implification of research results and limitation. 본 연구는 성인대학생의 완벽주의와 심리적 소진과의 관계에서 자기효능감의 매개효과를 알아보았다. 이를 위하여 J 지역 성인대학생 385명을 대상으로 자료를 분석하였고 상관분석과 회귀분석 그리고 소벨 테스트를 실시하였다. 성인대학생의 완벽주의는 자기효능감 그리고 심리적 소진과 상관관계가 있었고, 완벽주의는 심리적 소진에 직접적인 영향을 주었다. 자기효능감은 완벽주의와 심리적 소진과의 관계에서 부분 매개효과를 보였다. 완벽주의가 높을수록 심리적 소진이 높아졌고 자기효능감은 완벽주의와 심리적 소진 사이에서 부분 매개효과를 보였다. 따라서 완벽 경향이 높은 성인대학생의 심리적 소진을 줄이기 위해서는 자기효능감을 향상시킬 필요가 있겠다. 본 연구의 의의와 제한점을 논의하였다.

언어발달 프로그램이 다문화 가정 유아의 언어, 인지발달 및 유아어머니의 양육태도에 미치는 영향

강희양,김태호 한국상담학회 2011 상담학연구 Vol.12 No.2

다문화 가정이 우리 사회에서 어떠한 양상으로 적응하고 있고 그 역할이 어떠한 가에 관한 주제는 최근 심리학을 비롯한 국내 학자들의 많은 관심을 끌고 있는 주제이다. 본 연구는 다문화 가정이 지니고 있는 적응 문제 중 유아들의 언어발달 중요성에 대해 초점을 맞추어 다문화 가정 유아의 언어발달을 위한 프로그램 효과를 알아보았다. 다문화 가정 유아 11명을 대상으로 사전 사후 검사를 실시하였고 실험집단에게 다문화 교육사 3인이 각 가정에 직접 방문하여 유아의 어머니와 유아를 대상으로 언어발달 프로그램을 17회기 실시하였다. 실험집단 유아들의 인지기능과 언어발달의 변화를 알아보았고, 유아 어머니들의 양육태도 변화를 알아보았다. 프로그램 실시 후 실험집단 유아는 통제집단에 비하여 인지기능의 발달과 수용언어에서 유의미한 효과를 보였으나 표현 언어에서는 유의미한 변화를 보이지 않았다. 실험집단 유아 어머니의 양육태도는 통제집단에 비하여 유의미한 변화를 보였다. 마지막으로 아동목소리 크기의 변화와 어휘수의 변화를 분석한 질적연구 결과 목소리 크기가 커진 것과 어휘수의 증가를 확인하였다. The purpose of this study is to find the effects of the language development program on the multi-cultural infant's language and cognitive development, and on their mother's nuturing attitudes. Participants were 11 multi-cultural kindergarten children and their mothers. A 15 session language development program was conducted for two months. After then, the pre-post test was used to analyze the effect of the program. According to the results of this study, the 17 session language development program has a significant effect on the cognitive development of multi-cultural infants. There are also significant effects on the receptive language of multi-cultural infants and on the parent's rearing attitude of their multi-cultural mothers. A qualitative methodology was adopted to analyze the change of voice volume and the number of vocabulary. Implications and limitations of the study are discussed.

청소년 휴대폰 중독 척도의 개발

강희양,손정락 한국건강심리학회 2009 한국심리학회지 건강 Vol.14 No.3

The present study attempted to develop and validate the adolescents mobile phone addiction scale. Participants for the adolescents mobile phone addiction scale were 456 high school students. Using factor analysis, 32 items were finally selected for the adolescents mobile addiction scale. The internal consistency(Cronbach ⍺) was .94. The scale extracted 4 factors: endurance and withdrawl, life difficulty, compulsion and preoccupation. It was confirmed the concurrent validity of the scale by self-control, impulsivity, loness, and depression, all of which have been validated by previous research. In conclusion, the adolescents mobile phone addiction scale appears to be a highly reliable and valid measure of mobile phone addicted adolescents. The results of AMOS analyses show that the existing samples were supported by the data from the cross-validation. Finally, we discussed the limitation of this study and the direction of future research. 우리나라 청소년들의 실제 문제점과 심도를 반영할 수 있도록 청소년이 직접 선정한 휴대폰 사용의 실증적 내용을 포함시켜 청소년 휴대폰 중독 척도를 개발하였다. J지역의 5개 중고등 학교 학생 50명을 무작위 추출한 후 현재 가장 많이 사용하고 있는 Young 중독 척도에 휴대폰 중독을 변별할 수 있는 문항을 첨가하도록 하여 35문항의 척도를 제작한 후 456명의 남녀 고등학생에게 실시하였다. 문항분석을 통해 32문항이 선정되었으며, 4개의 요인을 확인하였다: 내성과 금단, 생활장애, 강박증상, 병적 몰입. 청소년 휴대폰 중독 척도의 타당도를 알아보기 위해 외로움, 충동성, 특성불안, 자기통제력, 우울과의 상관을 구하여 공존타당도를 확인하였는데, 외로움, 충동성, 특성 불안 및 우울과는 정적상관을 보였고, 문항분석을 통하여 확인된 4개의 요인이 새로운 자료에도 부합되는지 여부를 평가하기 위하여 확인적 요인분석을 실시하였다. 본 연구의 시사점과 향후 연구방향이 논의되었다.

청소년의 인터넷 중독과 게임중독에 대한 자존감향상 인지행동치료 효과

강희양,손정락 한국건강심리학회 2010 한국심리학회지 건강 Vol.15 No.1

The purpose of this study composed verification of effects from self-esteem enforcement cognitive behavioral therapy influencing on adolescents' game addiction. Three groups with 21students respectively were chosen for game addiction group and internet addiction group. Self-esteem enhancement cognitive behavioral therapy was conducted for the first experimental group, cognitive behavioral therapy was given to the second comparison group and nothing was done to the third control group. Scales used for game addiction group were those of game addiction, self-esteem and self-proficiency while scales used for internet addiction group were those of internet addiction, self-esteem and self-proficiency. The first conclusion of this study is that self-esteem enhancement cognitive behavioral therapy caused a significant decrease in game addiction and a significant increase in self-esteem and self-proficiency for game addiction group, compared to cognitive behavioral one. The second conclusion is that self-esteem enhancement cognitive behavioral therapy caused a significant decrease in internet addiction but no significant change in self-esteem and self-proficiency for internet addiction group, compared to cognitive behavioral one. Therefore, this conclusion suggests that self-esteem enhancement cognitive behavioral therapy will be an effective means in decreasing adolescent' game addiction and in increasing their self-esteem and self-proficiency for game addiction group. we discussed the limitation of this study and the direction of future research. 본 연구는 인터넷중독과 게임중독 청소년들을 대상으로 인지행동치료와 자존감향상 인지행동치료를 실시하고 그 효과를 검증하는 것을 목적으로 하였다. 각 프로그램은 총 10회였고, 인지행동 치료프로그램은 인지적 왜곡의 수정, 공감능력의 상승, 대인관계 개선을 주내용으로 구성하였으며,자존감 향상 인지행동치료는 인지행동치료에 자존감 고양을 위한 회기를 첨가하였다. 연구대상은전북 지역의 OO중학교 2학년 학생 중 게임중독 척도와 인터넷 중독 척도에서 상위 15%에 해당하는 학생들을 대상으로 게임중독에만 또는 인터넷 중독에만 해당되는 학생들이었고, 각 프로그램의 효과를 측정하기 위해서 관련 내용을 측정하는 자기보고식 검사를 사전-사후로 실시하였다. 평가도구는 게임중독 척도, 인터넷 중독 척도, 자아효능감 척도 및 자존감 척도였다. 사전검사 결과 게임중독 집단과 인터넷 중독 집단의 중독점수, 자존감 및 자아효능감이 동일한 수준임을 확인하였고, 치료에 따른 변화를 검증하였다. 연구결과 게임중독 집단의 경우 자존감 향상 인지행동 치료를 받은 집단이 인지행동치료를 받은 집단에 비하여 자존감 및 자아효능감의 상승을 가져왔고, 인터넷 중독 집단의 경우 자존감 향상 인지행동치료를 받은 집단과 인지행동 치료를 받은집단간에 자존감과 자아효능감 상승의 차이가 없었다. 본 연구의 제한점 및 후속연구에 대한 제안 등을 논의하였다.

점탐사 과제를 이용한 공포 얼굴에 대한 사회불안 집단의 주의편향 연구

강희양,박창호 한국인지및생물심리학회 2018 한국심리학회지 인지 및 생물 Vol.30 No.4

People with emotional problems like social anxiety disorder or depression tend to show attention bias to socially threatening stimuli (Mogg, Philippot, & Bradley, 2004). In probing such attention bias, Stroop task and other tasks have been used (Williams, Mathews, & MacLeod, 1996), with issues concerning interpretation of results. Using simple dot probe task considered as indicative of attention bias, this study tried to reveal whether social anxiety and its level could predict performance on dot probe task. When attention bias scores on fear and happy faces of females and males were calculated, there was observed no difference between social anxiety group and control group. However, Beck Anxiety Inventory scores predicted attention bias toward female’s fearful faces in social anxiety group, but this prediction did not apply to female’s happy faces and male’s faces. 사회불안이나 우울증과 같은 정서적 문제가 있는 사람들은 사회적인 위협 자극에 대해서 주의편향을 보인다(Mogg, Philippot, & Bradley, 2004). 이런 주의편향을 밝히는 데 스트룹 과제 등이 사용되어 왔으나(Williams, Mathews, & MacLeod, 1996) 결과 해석의 문제점이 제기되어 왔다. 본 연구는 단순하면서도 주의편향을 잘 반영하는 것으로 여겨지는 점탐사 과제(dot probe task)를 이용하여, 사회불안 및 그 정도가 점탐사 과제의 수행을 예언할 수 있는지를 알아보았다. 중성 얼굴과 나란히 제시된 남성 또는 여성의 행복 또는 공포 얼굴에 대한 주의편향 값을 관찰하였을 때, 사회불안 집단과 통제 집단 간에는 차이가 없었다. 그러나 Beck의 불안 검사(BAI)의 점수는 사회불안 집단에서 여성의 공포 얼굴에 대한 주의편향을 예측한 반면, 이런 예측은 여성의 행복 얼굴 및 남성 얼굴에 대해서는 성립하지 않았다.

청소년용 사이버비행 척도 개발의 타당화

강희양,박창호 한국청소년시설환경학회 2022 청소년시설환경 Vol.20 No.2

This study aimed to develop the Korean scale that could assess cyber delinquency (tendency) for the youth. In study 1, preliminary questions were first collected among questionnaire items of previous studies on cyber-bullying or cyber violence, and extra useful questions were added after inquiring of adolescents and college students. A couple of psychological experts checked those questions and selected 40 questions. Considering principle component analysis result of preliminary survey and item characteristics, a set of 22 items was judged as cyber delinquency questionnaire. In study 2, this questionnaire and other relevant questionnaires assessing self-control, aggression, and self-esteem respectively, were surveyed for 219 adolescents. Exploratory factor analysis of the data identified 5 factors of cyber delinquency, such as cyber sexual problem, cyber illegal trading, cyber hate, cyber information crime, and cyber bullying. Correlation analysis among cyber delinquency, self-control, aggression, and self-esteem revealed the result that supported convergent and discriminant validity of the questionnaire. In study 3 using confirmatory factor analysis of another 265 adolescents’ data, χ2/df, RMSEA, and SRMR showed reasonable levels of goodness of fit, but CFI and TLI did not. Overall it was concluded that 5 factors’ structure of the current questionnaire was acceptable. Suggestions were made to utilize this cyber delinquency scale in many situations.

발달장애아동을 대상으로 낮병동 치료 프로그램의 효과

강희양,이문숙 대한소아청소년 정신의학회 2012 소아청소년정신의학 Vol.23 No.4

Objectives:This study was conducted in order to evaluate the effectiveness of a day-center treatment program to promote development of children with pervasive development disorder (PDD) and pervasive development disorder/mental retardation (PDD/MR). Methods:Twenty five children (14 in the PDD group and 11 in the PDD/MR group) participated in a day-center treatment program. They had been enrolled in the whole program for 2-3 years. Their performance was evaluated according to the Preschool Language Scale (PRES), Social Maturity Scale (SMS), and Korean version of the Childhood Autism Rating Scale (CARS). They were grouped by diagnosis at the beginning of the program and the treatment effect was compared. Results:Children who participated in the day-center treatment program showed a significant increase in their PRES and SMS scores and a decrease in their CARS scores. Conclusions:A day-center treatment program is effective for development of children with PDD and PDD/MR.