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[구조강도부문] 디젤기관 캠-롤러 접촉부의 표면아래 응력해석
구영필(Youngpil Koo),이문주(munju Lee),조용주(Youngjoo Cho) 한국자동차공학회 2000 한국자동차공학회 춘 추계 학술대회 논문집 Vol.- No.-
In this study, the subsurface stress field beneath the roller by fluid film pressure working on the roller surface has been calculated by using the rectangular patch solution. Main purpose of this study in view of engineering is to prove the validity of the profiling roller presented by Koo et al. Koo et al. obtained the fluid film pressure by EHL analysis of earn-roller mechanism. To prove the advantage of this study, we compared Koo's profiling with the existing Dub-off profiling roller. To obtain the subsurface stress field created by normal force, namely, fluid film pressure, Love's solution is used.
박구원 청주대학교 경영경제연구소 2016 경상논총 Vol.8 No.2
최근 관광분야에서는 도시관광이나 관광권에 대한 의미가 커지고 있다. 본 연구는, 최근 청원군과의 통합을 통해 새로운 지방거점도시로서 발전해 가고 있는 청주시를 대상으로, 도시관광이 갖는 관광목적지로서의 역할과 발전가능성을, 관광통계 등을 통해 검토한 것에 있다. 연구결과, 지역관광에서 도시관광이 갖는 기능과 역할은 매우 큰 것으로 확인된다. 또한 관련연구와 사례연구를 통해 보면, 이러한 도시관광의 발전에 있어서는 중심상업지역의 역할이 매우 크고, 이들이 하나의 관광활동목적지로서 기능해 나가기 위해서는 숙박교류기반과 테마자원 등을 통해 관광목적지로서의 명확한 이미지와 실체를 확보해 나가는 것이 무엇보다 필요한 것으로 나타난다. 청주시의 경우, 이러한 중심기능이 매우 떨어져 있고, 시설은 분산되어 있어, 도시관광뿐만 아니라 관광목적지로서의 기능이 매우 약한 것으로 나타난다. 그리고 이러한 도시관광의 기능 부족은 충북관광이 활성화되지 못하는 중요한 원인이 되고 있는 것으로 관찰된다. 본 연구에서는 이러한 연구결과를 토대로, 청주시 도시관광이 관광목적지로 발전하기 위한 몇 가지 기본적인 발전방향을 검토했다.
초등수학교육의 현대화에 따른 교육내용의 개선 및 교사교육에 관한 연구
구광조,유병림,오병승 한국수학교육학회 1971 수학교육 Vol.9 No.2
In this report, it is assumed in the first chapter, various motives for modernizing of school mathematics can be indicated as the development of modern mathematics the highly advanced technology, the emergence of computor, and the progress of symbol logic. It is also confirmed that its modernizing process contains the modernization of contents in school mathematics, the broad application of school mathematics, the intellectualization of school mathematics, and the variation of its educational process. And the following chapter of this report is composed of the comparative study on the modernizing tendency of school mathematics among the SMSG of U. S. A., the mathematical education in France, and the late tendancy of Japan. The most significant part of the report is the chapter which propose the new program for school mathematics. It establishes the direction of school mathematics and its purpose. And at the same time it divides its fundamental conceptions into six parts according to school grades; the number, the operation, the functional relation, the quality and measure, the geometry, and the statistics. For the perspective of school mathematics, it is probable that the program for education and training of teachers could be realized, if it were spported by the system of specializing teachers and of functional teachers with advanced technology of education. Particularly the education of teachers contains the training of teachers as well as educational administrators or parents. Finally, the report concludes that the necessity of research required for the development of school mathematics must be emphasized in regard to the established program. of teacher training.