A Slope One and Clustering based Collaborative Filtering Algorithm

An Gong,Yun Gao,Zhen Gao,Wenjuan Gong,Huayu Li,Hongfu Gao 보안공학연구지원센터 2016 International Journal of Hybrid Information Techno Vol.9 No.4

흰쥐 신장에서 Transglutaminase 1, 2, 3 발현에 관한 면역조직화학적 연구

구동억,김원식,박경란,2이증훈,이웅재,노승무,김수열 대한해부학회 1999 Anatomy & Cell Biology Vol.32 No.2

담화문법 관점에서의 지시대명사 celui와 celui-ci/la

김공대 한국 프랑스어문교육학회 1998 프랑스어문교육 Vol.6 No.-

Notre etude a pour objet les pronoms demonstratifs 'celui' et 'celui-ci/-la'. Nous entendons ainsi presenter des proprietes et des conditions syntaxiques des pronoms demonstratifs au point de vue de la grammaire du discours. Deuxiemement, nous voulons analyser les caracteres de l'endophoricites de 'celui' et 'celui-ci/-la'. Enfin, nous examinerons les rapports dont 1'information principale des cotextes du discours, par exemple, 1'information "active/ semi-active/ non-active' portent sur la relation de la reference. Les resultats principaux de 1'analyse de 'celui' au niveau de la grammaire du discours montrent premierement que 'celui' doit anaphoriser tout 1'ensemble du GN employe comme objet direct. Deuxierement, 'celui' doit anaphoriser le GN en tenant compte du genre et du nombre pour 1'accord de 1'anaphoricite. Troisiemement, 'celui+relative' peut etre employe pour eviter une ambiguite si nous voulons choisir 1'un des candidats-antecedents. Les resultats de 'celui-ci/-la' au niveau de la grammaire du discours sont les suivants : 1. Pour que 'celui-la' s'emploie comme attribut, le pronom interrogatif 'qui' doit contenir 1'information interrogative sur la personne en focus, et le pronom interrogatif 'lequel' le processus de 1'abstraction ou du choix. 2. 'Celui-ci/-la'ne maintiennent plus 1'anaphoricite avec les noms non-defenis. 3. Selon le resultat de 1'examen qui s'attache a la possibilite de remplacer des formes a 1'indice simple 'celui' par des formes a double indice 'celui-ci/-la', seule la phrase contenant un attribut voit cette possibilite reelle a condition que 1'attribut puisse se deplacer. 4. Il est possible d'operer un detachement a droite si 'celui-ci' anaphorise le GN a la fin de la phrase. Dans le cas de 'celui-la', si 'celui-la' anaphorise les pronoms 'il(s)' nous pouvons operer un detachement a droite. 5. Si le refere vise est [-Humain] 1'accord du genre est obligatoire; en revanche, s'il est [+Humain], 1'accord du genre ne 1'est pas. 6. 'Celui-la' anaphorise sans difficulte le GN, sujet, place au debut de la phrase; mais 'celui-ci' anaphorise le GN, objet direct, place a la fin de la phrase. Les resultats principaux de l'endophoricite de 'celui' et de 'celui-ci/-la' sont les suivants: (1) 'Celui' et 'celui-ci/-la' reclassifient les referes, surtout 'celui-la' prend le role le plus actif. 'Celui-la' montre son endophoricite par une relation de derivation (ex:31,32), de 1'hyperonyme/hyponyme' (ex:33,34), de 1'expression du sentiment (ex.35) et de la personnification (ex:36-38). 'Celle-la' montre son endophoricite par une relation de resume (ex:39,40) pour designer un fait ou un dit avec le sens de 'cette action' ou 'cette histoire'. (2) Ils fonctionnent par le contraste de la notion interne. 'Celui-ci' a le contraste, interne avec le GN determine par 'autre', pourtant 'celui-la' contraste non seulement avec le GN determine par 'autre', mais aussi avec le GN detache au debut ou a la fin de la phrase. (3). Ils identifient 1'antecedent avec la forme monolithique ou 1'appariement. En ce sens, 'celui-ci' anaphorise le plus proche, et 'celui-la' le plus eloigne, des deux candidats-antecedents.

폴리우레탄 섬유의 染色機構에 關한 硏究

金公朱,朴炳基,姜濚義 全北大學校 1980 論文集 Vol.22 No.-

Spandex is man-made elastomer fiber. Chemically, polyurethane is produced by interaction of Glycol and Diisocyanate. From a physical point of view, these Spandex fibers owe their elasticity to the same thermodynamics as rubber, therefore, the high degree of fabric stretch availability permits its use in a wide range of textile fabrics. Particular interests are to improve the dyeing properties and to find out the dyeing mechanism. So, it is the purpose of this paper to present technology which will permit these yarn to be dyed with selected dyes and to describe the dyeing mechanism.

韓方藥의 藥理

김공수,유광석,한종현 圓光大學校 韓醫學硏究所 1993 원광한의학 Vol.3 No.1

Western medical science places the highest priority on scientific analysis and research. Therefore, Western medicine has obtained good results by estabilishing specific countermeasures against individual diseases, with causes thoroughly analysed and positively diagnosed. On the other hand, Oriental medical science has been particular about intergrating the part into the whole, in general. The superiority and/or inferiority of one approach over the other cannot be determined by either of the two medical sciences, due to the fundamentally different bases. Therefore, the two medical schools must now be combined, by distinguishing and isolating the respective characteristics in treatment, first seperatly and then combined, during a transition period. If Western medical science may be likened to a piece of brick, as its substance can be easily defined, Oriental medical science may be likened to cement. If one were to build a medical science house for the 21st century, a comfortable house could be built using either to the medical sciences as building material, Western medical science, corresponding to brick, or Oriental medical science, corresponding cement. Bricks are easily dimensioned and standardized, whereas cement is not only fixed in from, but requires a great deal of experience for its successful use. Howerever, both items are essential as building materials. It may be held that we can successfully treat the complicated pathogens of diseases afflicting the aged and chronically ill patients by making full and intelligent use of both medical sciences.

직장인의 생활스포츠 활동이 조직시민행동에 미치는 영향

최공집 한국스포츠리서치 2004 한국 스포츠 리서치 Vol.15 No.2

This study aimed at examining how the organizational citizenship behavior as a significant attitude variable of organization members appear through daily sports activities and self-efficacy in local administration organization. First, is there a difference in daily sports activities, self-efficacy and organizational citizenship behaviors depending on socio-statistical characteristics of organization members? Second, is there any difference in self-efficacy and organizational citizenship behaviors depending on whether organization members participate in daily sports activities of rough organization members or not? Third, does the degree of participation in daily sports activities of the members have an influence on self-efficacy? Fourth, does self-efficacy of the members have an influence on organizational citizenship behaviors? Fifth, does the degree of participation in daily sports activities of the members have an influence on organizational citizenship behaviors? Finally, how much will the degree of participation in daily sports activities of the members have an influence on organizational citizenship behaviors thself-efficacy?

대기중 부유입자상물질의 통계적 해석에 관한 연구

강공언,신대윤 조선대학교 생산기술연구소 1992 生産技術硏究 Vol.14 No.2

In order to investigate the statistical analysis of ambient suspended particle at Seoul in Korea, airborne particulate matters were collected by High-Volume Air Sampler from April 1988 to May 1991, and size distribution of the aerosols were measured by filters on nine stages Andersen Air Sampler from January 1990 to December 1990. And with respect to seven components in the total suspended particulate, the factor analysis was performed. As a result of factor analysis by using the varimax rotation method, the chemical components in the TSP were able to characterize with two principal factors. The first factor (Factor 1) was considered to be a factor indicating the contribution of natural sources and the second factor(Factor 2) was a factor indicating the contribution of anthrophogenic sources. For concentration of size distribution measured by Andersen Air Sampler, tne factor analysis was also performed. As a result of factor analysis by using the varirnax rotation method, particle size distribution of atmospheric particulate was divided into two groups, coarse particle group was made by particles lager than 2.1㎛ in diameter and fine groups smaller than 1.1㎛ in diameter.

漱石作品における文體の變遷について : 「如し」を例として

羅工洙 全南大學校 人文科學硏究所 2001 용봉인문논총 Vol.30 No.-

근대 일본 소설의 거장인 나쓰메 소세키(夏目漱石)의 작품을 통해서 그 문체의 변화를 고찰하였다. 지금까지의 연구와는 다른 방법으로 「如し」를 통해서 고찰하였다. 그 내용을 정리하면 다음과 같다. ① 「如し」 와 「 樣だ」 의 사용률을 볼 경우, 초기작품에 비교적「如し」 의 비율이 높고, 후기작품으로 갈수록 점점 줄어든다. ② 「如し」의 활용을 볼 경우, 초기작품에 훈독문에서 많이 사용되는 종지형이 보이지만 후기 작품에는 사용되고 있지 않다. 그리고 동사 연용형과 접속할 경우, 훈독문에서 많이 사용되는 격조사 「が」 가 초기작품에 많이 있지만, 후기작품에는 사용되지 않는다. ③ 「みたやうだ」「みたいだ」를 볼 경우, 전 작품에서 「みたやうだ」가 보이지만, 후기작품에서 신 어법인「みたいだ」가 사용되고 있다. 이러한 결과가 나온 배경은 소세키는 어릴 적부터 한문을 배웠고, 기본적으로 한문의 소양이 깊었기 때문이다. 많은 한시를 남긴 것으로도 그 능력이 있음을 알 수 있다. 소세키는 작가활동을 타인보다 늦게 시작하여, 이미 언문일치의 확립.성립의 시기에 출발하였고 작가자신도 언문일치에 지대한 관심을 갖고 있었다. 그러나, 한문에 소양이 깊었던 소세키는 언문일치의 문장에 한문맥과 같은 문어적 표현을 써 넣고 있다. 그것이 특히 초기문장에 그 빈도가 높고, 후기작품에 갈수록 작아지는 것이다. 짧은 작가생활이었지만, 점점 구어화 할려고하는 움직임이 있었다.

학습자의 평가 참여를 지원하는 웹 기반 수행평가 시스템의 설계 및 구현

강공미,김진호 한국컴퓨터교육학회 2003 컴퓨터교육학회 논문지 Vol.6 No.3

수행평가는 학생들의 학습 과정을 관찰하거나 학생들이 산출해 낸 자료를 통해 평가하는 방식으로 단순 필답 고사의 단점을 보완하는 새로운 평가 방식으로 주목받고 있다. 그러나 이 수행평가를 적용하는데 많은 노력과 시간 부담이 들어 실제 학교 현장에서 시행에 많은 어려움을 겪고 있다. 이러한 부담을 줄이기 위해 인터넷을 이용한 평가가 다방면에서 시도되고 있으나, 이들 기존 연구에서는 학생의 평가 참여가 허용되지 못하며 평가 방법이 다양하지 못하거나 교사의 피드백이 부분적으로만 사용되는 문제점을 가지고 있다. 따라서 본 논문에서는 학습자들의 평가 참여 및 학습 과정 중의 다양한 수행평가를 지원하고 교사가 효과적으로 관리할 수 있는 웹 기반의 수행평가 시스템을 설계하고 구현하였다. 이러한 웹 기반 수행평가 시스템을 활용할 경우, 학생들의 평가력 등의 고등사고 능력과 전인적 발달을 도모하고, 수행평가를 위한 교사의 업무와 시간 부담을 대폭 줄일수 있을 것이다. A performance evaluation, which requires to observe students in the course of teaming and studying and to evaluate their reports and materials, is emerging as an alternative evaluation method to overcome the shortcoming of simple written tests. However, there are many difficulties in real teaching setting to apply the performance evaluation, because it requires many burdens of efforts and time. In order to reduce these burdens of teachers, there have been several approaches which utilize the Internet for the evaluation. But these previous approaches have several limitations that they don’t allow students’ participation in evaluation activities, fail to provide a variety of evaluation methods, and/or support teachers’ feedbacks very limitedly. In order to overcome these limitations, therefore, this paper designed and implemented a web-based performance evaluation system supporting the participation of students in doing evaluation themselves and various evaluation methods, which can be effectively managed by teachers. This web-based performance evaluation system developed in this paper can enhance not only students’ high level thinking abilities but also their emotional and intellectual abilities. It can also help teachers to reduce the burden of working and the time in plenty used for evaluating students.

不定法의 統辭論과 意味論

金功大 울산대학교 1984 연구논문집 Vol.15 No.1

佛語의 不定法은 흔히 「動詞의 名詞」라고 알려져 있다. 이 말은 不定法이 動詞의 形態를 갖고서 名詞로 쓰이고 있음을 나타낸다. 그러나 이 단순한 사실만으로는 不定法을 완전히 理解할 수 없다고 여겨져 먼저 統辭論에서는 不定法節을 中心으로 그 特性과 機能을 검토해 보고 可能한 變形을 적용시켜 보았다. 그런다음 Chomsky 의 修正擴大標準理論을 적용시켜 이를 해결해 보았다. 그 結果 다음과 같은 結論을 얻었다. 먼저 統辭論에서 不定法의 기능은 動詞的 機能과 名詞的 機能을 띠었다. 前者의 경우 外觀上 人稱, 時制, 法 等을 나타내지 않아 樣態의 기능을 갖지 못하고 있으나, 사실상 人稱法과 똑같은 기능을 가져 外心構造에 屬하고 있으며, 後者의 경우 主格 구실을 할 때에는 品詞轉換되어 文의 구성의 觀點上 樣態機能에 속하고, 動詞의 補語나 상황보어 때에는 文과 동등한 통사관계를 形成해 줌으로써 1次機能에 속하며, 名詞의 보어가 될 경우에는 名詞의 expansion 이 이루어져 간접적으로 限定함으로써 2次機能에 속하고 있다. 不定法節에서 不定法의 主語를 把握해 본 結果 종속절의 간접보어나 직접보어 그리고 主節의 主語 等 세가지 종류가 있으며, 不定法 構文은 Equi, MONTEE DU SUJET, Extraposition 等의 移動變形이 可能했다. 代名詞로의 變形時, 前置詞 a, de 는 虛表임을 알 수 있었으나, 意味論에서는 意味 구별을 해주는 基準點이 되기도 하였다. 意味論에서 不定法이 名詞的 기능으로서 主格일 때에는 보통명사난 추상명사로 品詞轉換된 의미가치를 갖고, 補語의 경우 人稱法과 같은 形態로서 表現되며, 動詞的 기능일 때에는 人稱法보다 훨씬 意味的 節疇가 制約되나 人稱法과 맞먹는 심층구조를 갖추어 使用된다. 意味解釋上 多意性이 發生한 경우 Chomsky의 수정확대표준이론을 利用해 봄으로써 표층구조에서 의미해석을 할 수 있게 되었다. ㅣ'infinitif de francais est connu en general comme 「nom du verbe」. Ce mot signifie que l'inf s'emploie comme un nom a une forme du verbe. Mais comme cette simple realite ne suffit pas pour que nous comprenions completement l'infinitif, alors nous avons etudie surtout les proprietes syntaxiques de l'infinitif et la fonction syntaxique de la proposittion infinitive, et puis nous y avons applique les deplacements possible. Apres cela, nous avons analyse la valeur semantique d'apres la fonction du sens. Quand nous rencontrions les ambiguites du sens, nous avons applique la theorie la plus recente de Chomsky qui s'appelle "la Theorie de Standard Etandard Etendu Revise." Alors nous avons obtenu les conclusion suivantes. Premierement. au point de vue syntaxique. nous avons su que la fonction de l'infinitif est celle du verbe et celle du nom. Au cas de cell-la, puisque nous ne pouvons voir apparemment la personne, le temps et la mode, nous pourrions dire que l'infinitif n'a pas la fonction de modalite. Mais, en realite, dans ce cas-la, l'infinitif a la fonction equivalente a celle des medes personnels, alors l'infinitif est a la construction exocentrique. Au cas de celle-ci, quand l'inf a un comportement d'un sujet, au point de vue de la structure des phrases, il est a la modalite parce que l'inf est transpose. Quand l'inf a un comportement d'un complement de verbe ou celui de circonstance, il est a la fonction primaire. Quand l'inf a un comportement d'un complemnet du nom, il est construit d'une expansion du nom en determinant le nom indirectement, alors, il est a la fonction secondaire. Et puis, nous avons examine les sujects de l'inf dans la proposition infinitive, et nous en avons tire la conclusion qu'il y a trois especes du sujet comme le datif et l'accusatif dans la proposition subordonnee et le sujet dans la proposition principale. De suite, nous avons pu voir les deplacement comme Equi, MOMTEE DU SUJET, et Extraposition, Au cas de la transformation enclitique comme le, en et y, nous a vons pu savoir que les preposition comme a et de sont des signes vides, mais au point de vue de semantique, ce sont des arguments de poids qu'on peut distinguer le sens. Dans l'etude de semantique, quand l'inf s'emploie comme la fonction d'un nom, au cas de sujet, il a la valeur comme un nom commun ou un nom abstrait qui sont transposes, et en meme temps, au cas de complement il a la mene signifiance comme celle des modes personnels. Quand l'inf s'emploie comme la fonction du verbe, dont la categorie est beaucoup plus limitee que les modes personnels, mais l'inf a la structure profonde qui est equivalente a ceux-ci. Quand nous rencontrions les ambiguites du sens nous avons applique la theorie de Chomsky, alors nous avons pusurmonter cette difficulte en representant le sens a la structure surface.