모녀 간 친밀성 서사의 젠더 정치 - 오정희와 백수린의 사례를 중심으로

정미선(Jeong, Mi-seon) 전남대학교 한국어문학연구소 2019 전남대학교 한국어문학연구소 학술지 어문논총 Vol.- No.35

여성 간 친밀성의 서사화 유형과 그 담론적 양상에 대해 물을 때, 모녀 관계는 친족의 경계 내부에서 가장 빈번하게 호출되는 문제적 유형이다. 본고는 모녀 관계의 특수성에 대한 젠더 심리학과 페미니스트 사회학의 젠더화된 삶과 동일시 역학에 대한 성찰을 경유하여, 모녀 간 친밀성을 모의하는 오정희와 백수린의 서사적 사례들이 보여주는 젠더 정치적 면모와 차이 지점들을 분석했다. 여기에서 모녀 간 친밀성의 양식은 어머니와 딸 사이의 상상적 동일시의 구도로 표출되며, 주로 오정희의 사례에서 전경화되는 이러한 병리적 동일시는 ‘여성’과 ‘모성’에 대한 문화적 기대에 깃든 젠더화된 담론적 저변을 드러내는 마스터플롯으로서 형상화된다. 또한 백수린의 사례는 이러한 기존의 플롯들에 기반한 모녀 간 친밀성의 전략이 끝내 실패하게 되는 서사적 귀결을 보여줌과 동시에, 동일시의 역학으로 수렴되지 않는 친애의 친밀성 양식을 새롭게 제시함으로써 모녀 간 친밀성의 플롯들을 정치적 계쟁에 부친다. 이는 젠더 정치의 오랜 화두이자 동시대적인 의제로 자리하는 모녀 관계에 있어서, 여성 간 친밀성이 어떻게 새롭게 상상될 수 있는가에 대한 질문과 함께 대안적 친밀성의 가능성 지대에 대한 탐색을 요청한다. This paper focuses on the very problematic type of ‘mother-daughter relationship’ in terms of ‘female-female kinship’s narrative‘. Psychological and psychological perspectives on gender provide insights into the mother-daughter relationship through studies of gendered lives and identification dynamics―and mechanisms and differentiation patterns such as incorporation, projection, introjection, sympathy, empathy, etc―. This paper analyzes two narrative cases of Oh Jeong-hee and Baek Su-rin through the perspective of ‘kinship"s narrative’ considering the specificity of mother-daughter relationship. The key point of this paper is to discuss the differences in gender and narrative aspects that can be observed in these two cases. According to the results, the pattern of mother-daughter kinship is expressed in the ‘imaginary identification’ composition between mother and daughter. This pathological identification, foregrounded in first novels, is described as a master-plot of the discourse underlying the cultural expectations of the gendered female subject. On the other hand, second novel shows the ending that the strategy of making the kinship of mother-daughter relations based on these plots will eventually fail, and also presents a new form of kinship that does not converge or reduce with the dynamics of identification. Through this the plots of kinship between mothers and daughters are in political litige. This paper reemphasizes gender politics and contemporary aspects of the mother-daughter relationship, and asks how ‘female-female kinship’ can be reimagined. And a search for the spatial possibilities of alternative intimacy is called for.

원전 역학조사 연구현황 및 국제동향

정미선,Jeong, Mi-Seon 대한전기협회 2014 전기저널 Vol.- No.449

위성 지구국과 지상국간의 간섭분석 및 조정 방안

정미선,이영훈,황인관,안성준,김인겸,조경철,Jeong, Mi-Seon,Lee, Yeong-Hun,Hwang, In-Gwan,An, Seong-Jun,Kim, In-Gyeom,Jo, Gyeong-Cheol 한국위성정보통신학회 2000 위성통신과 우주산업 Vol.8 No.3

초음속 마이크로 제트 유동에 관한 기초적 연구

정미선(Mi-Seon Jeong),김현섭(Hyun-Sub Kim),김희동(Heuy-Dong Kim),박종호(Jong-Ho Park) 한국추진공학회 2002 한국추진공학회지 Vol.6 No.1

오월소설의 서사 전략으로서의 ‘몸’ 은유

정미선(Jeong, Mi-seon) 전남대학교 한국어문학연구소 2015 전남대학교 한국어문학연구소 학술지 어문논총 Vol.- No.27

본고는 오월소설의 계보에서 오월의 경험을 의미화하는 한 전략으로 ‘몸’의 키워드에 주목한다. 이 글의 목적은 오월소설의 서사 전략 상 핵심 은유인 ‘몸’의 의미화 양상을 예시적으로 살피는 데 있다. 몸 담론에서 몸은 삶의 장의 중심에서 경험의 공공성을 담지함으로써, 인간이 경험하는 지금-여기의 세계 및 개별자들의 상호이해를 가능케 하는 주요 거점으로 자리한다. 본고는 이와 같은 몸의 키워드가 소설에 표현될 때, 그것이 경험의 구조화된 축조물로 나타남에 주목했다. 이처럼 소설에 표현된 몸은 ‘담론화된 몸’임과 동시에, 각각의 서사 전략을 바탕으로 경험을 다시금 ‘담론화하는 몸’이다. 오월소설에서 몸은 그 고통의 직접성을 환기하는 트라우마의 주요 표현대상이면서도, 동시에 이를 넘어서 오월의 경험을 의미체로 직조하는 해석적 과정의 구심으로 자리한다. 최윤, 임철우, 박솔뫼, 한강의 소설에서 살펴볼 수 있는 ‘몸 은유’는 몸의 의미망을 각기 다른 문제의식을 바탕으로 구축한다. 이에 따르면, 오월소설에서 몸 은유는 오월이라는 사건을 투과하여, 개인적 · 사회적 · 시대적 차원에서 오월의 경험이 처해있는 문제 상황을 초점화한다. 또한 이 문제 상황을 바탕으로 각 소설은 몸을 의미화하는 과정을 통해 저항적인 서사적 모색을 구체화한다. 결론적으로 오월소설에서 ‘몸’이라는 키워드에 주목하는 것은, 오월의 다양한 문제의식을 형상화하는 수행적 과정에 결부된 오월소설을 조망하는 한 방식이 될 수 있다. The purpose of this study is to perform case studies on signifying patterns of ‘body’ which is the core metaphor in narrative strategies of May Novels. In the theory of body, body is placed in the center of arena of life and is a major foothold for the foundation of publicity of experiences. Human beings aim to acquire ‘Here-and-Now’ world of experience and mutual understanding among themselves through body. This study paid attention to the fact that when the keyword body is expressed in novels, it appears as structured construction of experiences. Like this, body in the novels is at once ‘body dealt with in the discourse’ and ‘body putting experience into discourse’ based on each narrative strategy at the same time. Body in May Novels is primarily the major object of expression of trauma which evokes directness of pain. Still, not only limited to this, body is also the core of interpretative process which weaves experiences of May into object of meaning. ‘Body metaphor’ appearing in the novels of Choi Yun, Im Cheol-woo, Park Sol-moe and Han Gang penetrate into the incidence of May and focus on problematic circumstances in which the experiences of May are placed in personal, social and temporal dimensions. In addition, on the basis of these problematic circumstances, each novel materializes resistant narrative search through the process of signification of the body. In conclusion, the attention to the keyword ‘body’ in May Novels can be one way to view May Novels which are associated with materialization process of various critical awareness of May.

청소년이 지각한 부모의 양육태도와 또래 관계가 자아존중감에 미치는 영향

정미선(Mi Seon Jeong) 한국청소년문화연구소 2010 청소년 문화포럼 Vol.- No.25

영유아교사 스트레스 관련 연구 동향

정미선(Jeong, mi seon),강도희(kang, do hee),채영란(Chae, young ran) 한국영유아교원교육학회 2021 유아교육학논집 Vol.25 No.3

본 연구는 영유아교사의 스트레스와 관련된 연구 동향을 분석하고, 향후 영유아교사의 스트레스 연구의 과제와 방향을 제시하는데 목적이 있다. 이를 위해 2010년부터 2020까지 10년간 한국연구재단 등재 및 등재후보(181편) 석ㆍ박사학위논문(242편) 총 423편을 연구시기, 연구주제, 연구대상, 연구방법 등으로 분석하였다. 결과, 첫째, 2010년 20편의 논문을 시작으로 2013년에는 31편, 2020년에는 45편의 연구가 게재되어 점차 증가 추세에 있는 것으로 나타났다. 둘째, 영유아교사 스트레스 중 직무스트레스가 제일 높았고 대인관계, 실습, 진로, 테크노, 안전사고, 취업 스트레스 순으로 나타났다. 셋째, 영유아교사 스트레스 관련 대상으로는 보육교사(영아교사, 유아교사)가 높았고 유치원교사, 예비교사 순으로 나타났다. 넷째, 영유아교사 스트레스 연구방법으로는 양적연구가 제일 많이 이루어졌고 질적연구, 혼합연구, 문헌연구 순으로 많이 이루어졌다. 이와 같은 연구 결과에 따라 영유아교사 스트레스 관련 연구 동향에서 나타난 특징에 근거하여 논의하였다. 본 연구는 유아 보육․교육에 직접적인 영향을 미치는 영유아교사의 스트레스 관련 연구의 의미를 재발견하고, 교사가 스트레스를 적게 느낄 수 있는 방법 모색이 필요함을 시사하고 있다. This study analyzes research trends related to the stress of early childhood teachers, and to present the tasks and directions for the stress research of early childhood teachers. For this purpose, a total of 423 articles for registration with the National Research Foundation of Korea (181 articles) and master’s and doctoral dissertations (242 articles) for 10 years from 2010 to 2020 were analyzed by research period, research topic, research subject, research method, etc. As a result, first, starting with 20 papers in 2010, 31 studies were published in 2013, and 45 studies were published in 2020, indicating that there is a gradual increase. Second, job stress was the highest among teachers’ stress, followed by interpersonal relationships, practice, career, techno, safety accidents, and employment stress. Third, childcare teachers (infant teachers, early childhood teachers) were high in the subject of stress related to early childhood teachers, followed by kindergarten teachers and pre-service teachers. Fourth, as a method of studying the stress of early childhood teachers, quantitative research was most frequently conducted, followed by qualitative research, mixed research, and literature research. Based on the results of this study, the discussion was based on the characteristics shown in the research trends related to the stress of early childhood teachers. This study suggests that it is necessary to rediscover the meaning of stress-related studies of early childhood teachers, which have a direct impact on early childhood care and education, and to find ways for teachers to feel less stress.

육묘 기간 중의 광합성유효광량자속이 ‘매향’ 딸기의 러너플랜트 생산 효율에 미치는 영향

정미선(Mi Seon Jeong),김성겸(Sung Kyeom Kim),전창후(Changhoo Chun) 한국원예학회HST 2005 원예과학기술지 Vol.23 No.별호2

물리적 확인시험법을 이용한 시판 유통 중인 고춧가루의 방사선 조사여부 판별 모니터링

정미선(Mi-Seon Jeong),안재준(Jae-Jun Ahn),카시프 아크람(Kashif Akram),김귀란(Gui-Ran Kim),김현구(Hyun-Ku Kim),권중호(Joong-Ho Kwon) 한국식품과학회 2012 한국식품과학회지 Vol.44 No.6

국내에서 고춧가루는 조사선량이 10 kGy까지 허가되어 있으며, 미국 및 뉴질랜드는 최대 30 kGy까지 허가되어 있다. 국내 식품 공전에서는 향신료의 조사여부를 확인하기 위한 방법으로 PSL, TL 및 ESR 방법을 이용하여 판별하도록 규정하고 있다. 시판 유통 중인 고춧가루 10 종에 대해 식품공전에서 제시된 물리적 확인시험법을 이용하여 방사선 조사 여부를 판별하였다. 광자극발광법(PSL) 측정 결과, 10 종의 검체 모두 700 photon counts 이하의 음성(negative)값을 나타내었다. 측정된 검체에 대해 1 kGy의 선량을 재조사하여 calibrated PSL 시험을 실시한 결과, 6 종의 검체는 모두 비 조사시료로 확인되었으나, 4 종의 검체(RP1, RP-3, 4, 5)에서 false negative와 중간값(intermediate)이 나타나, PSL 스크리닝이 어려운 것으로 확인되었다. 조사여부를 확증하기 위하여 TL 방법으로 분석한 결과, 시판 유통 중인 시료 중 6종의 검체는 모두 250℃ 이후에서 발광곡선을 나타내었으나, 그 외 4 종의 검체는 185-260℃의 범위에서 발광곡선을 나타내었다. 반면, 5 kGy 조사한 검체는 모두 150-200℃에서 발광곡선을 나타내어 조사처리에 따른 차이가 명확하게 나타났다. 또한 TL ratio(TL₁/TL₂) 역시 검체 10 종 모두 0.1 이하를 나타내어 비 조사시료로 확인되었다. ESR 방법에서 역시 방사선 유래의 radical은 나타나지 않아, 본 연구에서 수행한 시판 중인 10 종의 고춧가루는 모두 조사 처리되지 않은 것으로 확인되었다. Ten commercially available red pepper powders were investigated using photostimulated-luminescence (PSL), thermoluminescence (TL) and electron spin resonance (ESR) analyses to confirm their irradiation status. The application of PSL, TL, and ESR analyses was also confirmed by in-house irradiation. In PSL-based screening, all samples gave negative photon counts (<700 PCs). The PSL calibration dose (1 kGy) showed a low sensitivity of 4 samples, while the others provided reliable screening results. TL glow curves demonstrated maximum peaks after 250℃ for the 6 samples; however 4 samples gave complex TL glow curves with maximum peaks in the range of 185-260℃ (radiation-specific), which could be the effect of an irradiated component in low concentration as the TL ratios of all samples were <0.1. Radiation-specific ESR features were absent in the all commercial samples. Variable irradiation detection properties were found; where the TL analysis showed the possible presence of an irradiated component in 4 samples requiring further monitoring and investigation.

교류분석이론에 근거한 부모의 분노조절 프로그램 효과: 청소년기 자녀를 둔 어머니를 중심으로

정미선 ( Mi Seon Jeong ),윤경희 ( Kyung Hee Yoon ) 열린부모교육학회 2015 열린부모교육연구 Vol.7 No.3

The purpose of this study is to examine the effects of a parents`` anger control program based on Transactional Analysis (TA) theory. For the execution and effect verification of the parents’ anger control program, 30 mothers with adolescents were selected. After conducting pre-tests, 15 mothers were positioned in either the experimental group or control group each. The program was applied to the experimental group and not to the control group. After applying the program on the experimental group, post-tests were conducted for both groups. Finally, comparison of averages and repeated measurement analysis of variance were carried out to verify its effects. The results of this study were as follows. First, the program was effective on improving parents’ anger control. Second, the experimental group on which the program was executed had improved parental efficacy. Sub-factors showed that there were significant differences between the experimental and control groups in the sense of parental efficacy and parental roles, but there was no significant difference in anxiety as parents. Implications and limitations of the current study were described.