한국어 단음절 낱말 인식에 미치는 어휘적 특성의 영향

윤미선,이봉원,Yoon, Mi-Sun,Yi, Bong-Won 대한음성학회 2005 말소리 Vol.54 No.-

The aim of this paper was to analyze the lexical effects on spoken word recognition of Korean monosyllabic word. The lexical factors chosen in this paper was frequency, density and lexical familiarity of words. Result of the analysis was as follows; frequency was the significant factor to predict spoken word recognition score of monosyllabic word. The other factors were not significant. This result suggest that word frequency should be considered in speech perception test.

남녀 대학생의 부ㆍ모와의 관계 및 성격특성이 친구관계에 미치는 영향

윤미선(Yoon Mi-Sun),박성연(Park Seong-Yeon),이은경(Lee Eun-Gyoung) 가정과삶의질학회 2011 가정과삶의질연구 Vol.29 No.2

아버지의 결혼만족도가 유아의 정서조절능력에 미치는 영향

윤미선(Mi Sun Yoon),김미숙(Misuk Kim) 한국아동학회 2016 아동학회지 Vol.37 No.3

Objective: The purpose of this study was to investigate the association between father marital satisfaction and parenting participation and young child emotion regulation to determine the mediating effects of father marital satisfaction and parenting participation on young child emotion regulation. Methods: This study was conducted with 249 3-, 4-, and 5-year-olds and their fathers at nurseries in Seoul and Gyeonggi. The collected data were analyzed via frequency, average, standard deviation, Pearson’s correlation analysis, Baron and Kenny’s hierarchical regression analysis, and the Sobel test. Results: First, father marital satisfaction, parenting participation and young child emotion regulation, including the sub-factors of each variable, were all significantly correlated. Second, father parenting participation was found to have a full-mediating effect emotion regulation of the young child. Meanwhile, father parenting participation was found to have a full mediating effect others-regulation of the young child. In addition, father parenting participation was found to have a partial mediating effect on young child self-regulation. Conclusion: These results suggests the need to provide more practical family programs and realistic governmental support to promote father parenting participation.

선호교과에 따른 학습동기, 학습전략, 학업성취의 차이

윤미선(Yoon Mi-Sun),김성일(Kim Sung-Il) 고려대학교 교육문제연구소 2004 敎育問題硏究 Vol.0 No.20

본 연구에서는 흥미이론에 기초한 교과흥미의 중요성을 제안하고, 선호교과에 따른 학습동기, 학습전략, 학업성취의 차이를 검증하고자 하였다. 연구 대상은 서울시 교육청 소재의 9개 중·고등학교(인문계)에 재학 중인 2552명이었으며, 자기-보고식 설문지를 통해 연구 변인들을 측정하였다. 연구결과, 내재동기에 대한 학년의 주효과(중<고) 및 선호교과의 주효과(수학, 과학, 사회>기타 교과)와 외재동기에 대한 선호교과의 주효과(기타 교과>미술)가 나타났다. 학습전략 사용 수준에 대한 학년과 선호교과에 따른 상호작용 효과를 살펴보면 중학생의 경우 사회·과학 선호군과 체육 선호군간의 유의한 차이로 나타났으며, 고등학생의 경우 사회·수학 선호군과 체육 선호군의 차이를 확인하였다. 학업성취에 대한 차이검증 결과, 학년과 선호교과에 대한 상호작용 효과가 검증됨으로써 중학생은 사회·과학 선호군이 가장 높고 체육 선호군의 성취가 가장 낮은 반면, 고등학생은 수학·과학 선호군의 성취가 높고 미술 선호군이 가장 낮았다. 이상의 결과들은 학업성취 및 학습동기와 전략에 대한 선호교과의 관계성을 시사하며 학습에 대한 동기와 흥미를 증진시키고 효율적으로 학습전략을 사용할 수 있는 실용적인 교과별 교수/학습프로그램 개발의 기초 자료로 활용될 수 있을 것으로 기대된다. To investigate the differences in academic motivation, learning strategy, and academic achievement by subject preference type, two-way ANOVAs were conducted on 2552 middle/high school students. It was found that there were significant main effect of school year on intrinsic motivation(middle<high), main effect of subject preference type on intrinsic(math, science, social-study>other subjects) and extrinsic(other subjects>fine arts) motivation, and an significant interaction effect of school year and subject preference type on learning strategy(middle: social-study & science>physics, high: social-study & math>physics) and academic achievement(middle: social-study & science>physics, high: science & math>fine arts). From these results, we suggested the importance of subjects preference as a predictor for individual difference in academic motivation, learning strategy, and academic achievement. Moreover it is expected that results provides basic data for developing learning and instructional program which considers learners' subjects preference, enhances learners' motivation, and teaches effective learning strategies.

단백질을 이용한 저열량 식이요법이 성인여성의 신체조성에 미치는 영향

윤미선 ( Mi Sun Yoon ),임미혜 ( Mi Hyea Leem ) 한국미용학회 2007 한국미용학회지 Vol.13 No.2

The main purpose of this study was to investigate how Low-Calorie Diets using protein supplements makes an impact on the women`s body composition. The period of the program was from Apr. 15th until May 30th. The subjects of the study were selected among those who visited Diet Clinic with over 28% in BMI. The 10 persons normally do not exercise but want medications or operations to lose weight. They were instructed to intake 1,200 Kcal per day for 4 weeks, and to replace dinner by protein supplement of 200 Kcal. The results were as followings. Weight, waist measurement, percent body fat, and body fat mass were significantly decreased while lean soft tissue mass, fat free mass and basal metabolic rate remained almost the same in spite of the reduction of daily-calories by 500Kcal. Therefore, it can be said that Low-Calorie Diets using protein is one of the effective diets. Through the survey conducted, it is investigated if there are some differences as per the psychological characteristics of each person by questioning the participants on the degree of moderation in eating in order to know the effects of the diet. As a result, a person who has the high degree of moderation in eating shows better effects of the diet than those who do not. This proves that psychological characteristics are very important in the treatment of obesity as well as the method of a diet. Based on this research, it is considered that safe and various diet programs, which help moderation in eating, should be continued.

소셜미디어 이용에 영향을 미치는 요인과 사회자본에 대한 연구 : 계획된 행동이론을 적용한 매개모델 분석

윤미선(Mi-sun Yoon),이종혁(Jong Hyuk Lee) 문화방송 2012 방송과 커뮤니케이션 Vol.13 No.2

본 연구의 목적은 소셜미디어 이용을 계획된 행동이론의 변인을 사용해 설명하고, 소셜미디어 이용이 사회자본에 미치는 영향을 검증하는 데 있다. 선행 이론을 바탕으로 본 연구는 '태도, 주관적 규범, 지각된 행동 통제 → 소셜미디어 이용 → 사회자본'의 개념 모델을 제시했다. 방법론으로, 420명의 대학생에 대한 설문조사가 진행되었고, 데이터는 구조방정식 분석을 이용해 검증되었다. 분석 결과, 소셜미디어 이용에는 태도와 지각된 행동 통제가 유의미한 영향을 미쳤으며, 소셜미디어 이용은 사회자본 가운데 신뢰보다 인적 네트워크 확장에 유의미하게 영향을 미쳤다. 매개효과 분석에서는 소셜미디어에 대한 태도와 지각된 행동 통제가 소셜미디어 이용 친구 증가를 매개로 실제 친구 수도 증가시켰음을 밝혔다. 소셜미디어와 사회자본의 관계에 대한 이론적 함의가 논의되었다. This research explored what factors predict social media use by applying the theory of planned behavior, and whether this predictors influence social capital through the social media use. Methodologically, a survey of 420 university students who use social media was conducted and structural equation modeling analyses were implemented. As results, attitude and perceived behavioral control significantly predicted social media use and they also significantly influenced social capital by way of social media use. An interesting point is that only the number of friends among three factors of social capital (friends, associations, trust) was influenced by social media predictors and actual social media use. This implies that the role of social media in terms of social capital expansion should not be over-estimated. The social media use enriches social capital, only quantitatively, not qualitatively.

청각장애영유아의 조기중재를 위한 의사소통 평가 도구 구성의 타당성

윤미선(Mi Sun Yoon) 한국언어치료학회 2010 言語治療硏究 Vol.19 No.1

청각장애영유아 조기중재

윤미선(Mi-Sun Yoon),최은아(Eun-A Choi) 한국언어청각임상학회 2010 Communication Sciences and Disorders Vol.15 No.1

배경 및 목적: 청각장애영유아의 성공적인 조기중재를 위해서는 전반적인 의사소통 능력의 평가가 필요하다. 특히 영유아기의 특성에 맞추어 이들의 발달 과정과 변화를 적절히 측정할수 있는 평가 도구가 요구된다. 본 연구는 청각장애영유아의 의사소통 능력을 평가하는 평가도구를 선정하여, 이들 평가 도구가 조기중재를 받는 청각장애아동의 의사소통 능력 변화를보여주는 데에 적절한 가를 분석하였다. 방법: 조기중재 프로그램에 등록한 청각장애아동 10명을 대상으로 말지각, 말과 언어 발달, 상호작용의 세 영역에 대해 초기 평가, 6개월 후, 1년후 3회에 걸쳐 검사를 실시하고 결과를 비교하였다. 결과: 연구대상 청각장애아동의 말지각평가 결과(CAP, IT-MAIS, 감지 검사, 패턴 검사, 낱말확인 검사), 말과 언어 평가 결과(MUSS, SELSI, MCDI-K, 음성평가, 음소목록), 상호작용 평가 결과(의사소통의도, 의사소통태도)는 모두 시간에 따라 유의한 차이를 보여주었다. 사후분석에서는 일부를 제외한 대부분의 검사 결과가 초기 평가-6개월 후, 6개월 후-1년 후 간에 유의한 차이가 있었다. 평가기간 1년 동안 대부분의 검사 결과는 천장효과나 바닥효과를 보이지 않았으나, 일부 아동은1년 후 평가 시 말지각 평가에서 만점을 받았다. 논의 및 결론: 본 연구에서 사용한 영역 별의사소통 평가 도구들은 조기중재를 받는 청각장애아동의 의사소통 능력 변화를 객관적으로보여주는 것으로 평가된다. 그러나 말지각을 비롯한 일부 영역에서 평가 도구의 추가와 보완이 필요한 것으로 나타났다. Background & Objectives: With the expansion of the Newborn Hearing Screening System to include younger ages, children with hearing impairments are receiving earlier intervention treatment as infants and toddlers. To properly assess the development of such young children, the assessment of communication abilities requires special considerations. The purpose of this study was to verify that selected tests in three communication areas (speech perception, speech and language, and interaction) are able to assess and monitor communicative development of children in an early intervention program. Methods: The communication abilities of ten toddlers with hearing impairment were measured at three different times, pre-intervention and 6 months and 12 months after intervention. The tests in each area are as follows: CAP, IT-MAIS, pattern perception, sound detection, and word identification for speech perception, MUSS, SELSI, MCDI-K, phonetic inventory, and voice evaluation for speech and language, and communication intention and attitude analysis for interaction. Repeated measures one-way ANOVA were performed on the results. Results: In all evaluated areas, the testes were able to identify statistically significant differences in communication abilities over time. With the exception of the speech perception test, there was no ceiling or floor effect to prevent progress monitoring. Three toddlers at 12 months reached the maximum point value in the speech perception test. Discussion & Conclusion: The tests in three communication areas identified performance differences over time, showing they can be used to effectively assess and monitor the development of communication abilities in young children with hearing impairment. However, several results also showed the limitations of these tests

기대 가치 모델의 - 비용 변인에 대한 중등교육 맥락의 적용 가능성 탐색: 영어와 수학 과목 비용에 대한 학교급과 성별 차이를 중심으로

윤미선(Mi-Sun Yoon) 한국교육방법학회 2023 교육방법연구 Vol.35 No.3

집단지성 및 집단감성을 활용한 유해 콘텐츠 판별 시스템 모델

윤미선 ( Mi Sun Yoon ),김보라 ( Bo Ra Kim ),김명주 ( Myung Joo Kim ),문영빈 ( Young Bin Moon ) 한국컴퓨터교육학회 2012 컴퓨터교육학회 논문지 Vol.15 No.2

아동?청소년도 이용 가능한 국내 인터넷신문에 불법?유해 광고가 난무하고 있어 대책이 시급한 실정이다. 이에 자율규제 실현 장치로서, 집단의 지성과 감성을 활용한 유해 콘텐츠 판별 시스템 모델을 제안한다. 유해 콘텐츠 판별 시스템 모델은 이미지의 내용(스토리)과 형식(크기), 텍스트(카피), 심상(감정과 연상)을 집단검사의 판별 요소로 사용하여 유해 콘텐츠에 대한 레벨을 구축한다. 구축된 레벨은 다시 일반화 과정을 거쳐 유해 콘텐츠 판별의 기준으로 확립된다. 본 유해 콘텐츠 판별 시스템은 유해성 판별이 모호한 인터넷신문 광고 배너를 집단지성과 집단감성을 활용하여 판단할 수 있는 장점을 가진다. The case of South Korea`s Internet newspapers, harmful advertising is illegal but rampant. The children and youth are not protected, so effective measures are urgently required. Therefore, to achieve self-regulation, a discrimination system model using collective intelligence and collective emotions is proposed. This study is to suggest a Discrimination System Model of harmful contents using collective intelligence and collective emotions as the actual program of self-regulation. The Discrimination System model forms the level of harmful contents by using contents, form, text, size as well as the implied and reminiscent story of image as discriminant factors of a group testing. The formed level is established for harmful contents discriminant criteria after going through the process of generalization again. It can be not clear and ambiguous for internet newspaper banner ads to be measure the level of harmfulness. This Discrimination System will have the strengths of resolving this problem.