명사구의 지시관계와 이동규칙

서수현 한국초등영어교육학회 1995 초등영어교육 Vol.1 No.-

초등학생의 글에 대한 예비 초등 교사의 반응 연구

서수현 한국초등국어교육학회 2013 한국초등국어교육 Vol.52 No.-

The research aims to investigate primary school student teachers’ written responses on student writing and make pedagogical suggestions. Primary school student teachers’s written responses on student writing could be broken into several categories on two levels—their appearance and their function. As to appearance, written responses could be categorized as either a word or words,symbols, or a combination of the two. And Written responses could also be categorized on their function: praise responses, question responses, instructional responses, answer responses, and attention responses. Primary school student teachers mainly use words responses, praise responses and instructional responses. I think that teachers’ written responses on student writing can be helpful for students in successive drafts as well as future papers. So I must stress that using the responses written on student writing will do more than improve their grades —it can help improve their writing. 이 연구는 초등학생의 글에 대한 예비 초등 교사의 반응 양상을 분석하는 것을목적으로 한다. 이를 위해 이 연구에서는 예비 초등 교사 32명에게 학년, 성별,수준이 각각 다른 초등학생의 글 18편을 대상으로 반응하게 하였다. 그 결과, 예비초등 교사들은 초등학생의 글에 대해 문자 반응, 상징 반응, 조합 반응의 다양한모습의 반응과 함께 칭찬 반응, 질문 반응, 지시 반응, 대답 반응, 주의 반응 등여러 기능을 가진 반응을 시도하며, 주로 문자 반응을 사용하여 칭찬 반응과 지시반응을 하는 것으로 나타났다. 그러나 이들의 빈도는 그리 높지 않았으며, 학생의학년, 성별, 글 수준 등 글에 특성에 따른 통계적 차이는 대체로 유의미하지 않은것으로 확인되었다. 학생 글에 대한 교사의 반응은 학생 글 향상에 기여할 수 있다는 측면에서 더욱활성화될 필요가 있다. 대부분의 교사들이 학생 글에 대한 반응을 학습한 경험이없어 어려움을 겪고 있는 실태를 고려할 때에 교사 양성 과정에서 이와 같은 경험을 제공하는 것은 긴요한 과제로 볼 수 있다. 교사, 학생, 글, 교실 측면을 고려한정교한 후속 연구들을 통해 학생 글에 대한 교사 반응 연구가 보다 활발하게 수행되길 기대한다.

Word order and Agreement

서수현 公州敎育大學 敎育硏究所 2000 公州敎大論叢 Vol.37 No.1

This paper purposes to present how to explain English expletives and several agreement effects in the constructions within the Minimalist framework. We have surveyed Frampton’s proposal, criticizing some problems. We have adopted that expletives should receive EPP feature, N feature, agreement feature checking to be adated to the Minimalist theory. Next, we have investigated the relation between word order and Spec-head agreement. We have objected to the recent proposals by ABS(1994), Johannessen( 1996) and Munn(1999). We claim that structure reanalysis must be postulated as a optional rule in order to cover all variations around first conjunct agreement and singular agreement in the VS word order Adopting reanalysis, we can handle some optional derivations without undermining Spec-head agreement in the Minimalist spirit. This proposal accounts for more than one possibilities in agreement. Some kinds of agreement phenomena might be optional or obligatory from language to language, but they are not a problem to our claim. It will be easily triggered by parameter setting.

국면이론에 대한 연구

서수현 공주교육대학교 초등교육연구소 2009 초등학교교육연구 = Elementary school education research Vol.9 No.2

이 논문의 연구목적은 왜 생성문법이 영어자료를 설명하고 통사적 현상을 분석하는 기 존의 작업 대신,새로운 관점에서 이론을 대폭 수정하였는지를 규명하는 것이다. 인간 언어는 선천적 유전자가 구조생성과 발달을 한 성과물이며,이는 오랜 진화를 통해 얻 어진 신체설계도면에 따른 것이다. 가장 본질적인 원리는 연산적 효율성이며 강력최소 주의이다. 가장 작은 에너지로 원하는 결과를 얻어야 한다는 것이다. 따라서 진화론적 관점에서 이론을 검증한다면 단어와 국면은 같은 원리이며,이제는 문장이 아니고 국면 을 단위로 작업을 해야 한다. 이동은 자연계에도 도처에서 발견되므로 비용이 없다고 본다. 인간의 몸이나 인간의 언어는 똑같은 생물학적 원리에 의하여 만들어진다. This paper purposes to make clear why generative grammar stops working on linguistic data and syntactic principle, turning to changing a new model in a biological perspective. Natural language results from genetic growth, a mature form of invisible physical plan. The basic principle is computational efficiency and strong minimality. Nature works by the economy principle. So, we can use minimal energy to do something. Therefore, a phase is a unit in making a human language, and a frozen phase is equal to a word. Movement is cost-free and found in both a human body and language.

신생아용 미세원주응집카드의 유용성

서수현,김세희,심영숙,이경,송상훈,박경운,송정한,한규섭 대한수혈학회 2010 大韓輸血學會誌 Vol.21 No.1

Background: Blood loss due to laboratory phlebotomy among neonates is correlated with anemia as well as transfusion. In this study, microcolumn agglutination cards for performing ABO & RhD blood typing and direct antiglobulin tests in neonates were evaluated and compared with other established systems. Also, the blood group antibody production rates according to the age were calculated to determine the upper age limit for the new method. Methods: Eighty subjects were tested by using the DianaGel Neonatal cards (Diagnostic Grifols, Barcelona, Spain), and the results were compared with those of the slide methods for ABO and RhD blood typing, and the DiaMed-ID DC-Screening I test (DiaMed, Morat, Switzerland) for direct antiglobulin tests. A total of 546 subjects who were under 12 months old were tested for the ABO back-typing, and 58 subjects with the AB blood type were excluded. Results: The results of the DianaGel Neonatal card were in agreement with those of the conventional methods for all the subjects. Only one subject showed a discrepant result for the DAT between the DianaGel and DiaMed methods. Blood group antibodies were detected in 29 out of 169 (17.2%) one-day-old neonates, in eight out of 34 (23.5%) infants between one and three months of age and in 81 out of 96 (84.4%) infants between six and twelve months of age. Conclusion: The DianaGel Neonatal card showed at least equivalent performance as compared to that of the conventional methods, and it showed advantages for a low blood volume requirement and stronger agglutination grades. The DianaGel card is a suitable alternative for blood typing and DAT in infants under the age of 3 months and who do not necessarily need back-typing of the blood groups due to the low production rate of antibodies. (Korean J Blood Transfus 2010;21:9-15) 배경: 신생아에서의 혈액형검사시 요구되는 혈액량은 신생아의 빈혈 및 수혈과 직접적인 연관이 있다. 본 연구에서는 신생아 용 미세원주응집카드인 DianaGel Neonatal을 이용하여 신생아의 ABO 및 RhD 혈액형검사와 직접글로불린검사를 시행하여 기존의 검사방법과 비교하여 평가하였다. 또한 검사가 의뢰된 시점을 기준으로 생후 12개월 이내의 영유아에서의 혈액형 항체형성률을 알아보고 카드를 검사에 사용할 수 있는 상한연령을 확인하고자 하였다. 방법: 신생아용 미세원주응집카드의 성능을 평가하기 위한 연구는 2007년 1월부터 2008년 11월까지 혈액형 관련 검사가 의뢰된 신생아 80명을 대상으로 DianaGel Neonatal (Diagnostic Grifols, Barcelona, Spain)을 이용하여 ABO 혈구형검사, RhD 혈액형검사 및 직접항글로불린검사의 결과를 기존의 검사법들과 비교 평가하였다. 신생아용 미세원주응집카드의 사용가능연령을 설정하기 위한 ABO 항체형성률 연구를 위하여는 2006년 10월부터 2009년 12월까지 말초혈액 검체로 혈액형 관련 검사가 의뢰된 12개월 미만의 영유아 546명을 대상으로 하여 ABO 혈청형검사를 시행하였으며, 그 중 혈액형이 AB형으로 확인된 58명은 분석에서 제외하였다. 결과: DianaGel Neonatal을 평가한 결과 ABO 혈구형검사 및 Rh 혈액형검사에서는 기존의 방법과 결과 차이가 없었다. 직접항글로불린 검사에서는 1예에서 monospecific IgG 검사 결과가 DiaMed사의 결과와 달랐으나 polyspecific 항글로불린에서는 모두 음성을 보였다. ABO항체형성률은 생후 1일에서 17.2%였으며 생후 1개월부터 3개월 미만의 경우에는 23.5%, 6개월부터 12개월 미만의 경우에는 84.4%로 증가하는 양상을 보였다.결론: 신생아용 미세원주응집카드인 DianaGel Neonatal은 기존의 방법들과 비교할 때 소량의 검체로도 강한 응집강도를 보이는 장점을 가지고 있음을 확인하였으며, 혈청형검사가 반드시 필요하지는 않을 것으로 생각되는 생후 3개월 미만의 영유아에서는 신생아용 미세원주응집카드가 무리 없이 사용될 수 있을 것으로 판단된다.

Localization of Quantitative Trait Loci for Bone Mineral Density on Chromosome 13 in the Mongolian Population

서수현,임해정,안세진,이조셉,김종일 한국유전체학회 2009 Genomics & informatics Vol.7 No.3

Although the genetic basis for bone mineral density (BMD) has been studied by many groups so far, genes responsible for this complex trait has not been completely revealed. In order to localize quantitative trait loci (QTLs) for BMD variation in Asian population, the study was designed using a group of Mongolian population, a genetically closed population with a homogeneous lifestyle. BMD was measured at the left and right wrists and ankles using DEXA in 1,082 participants from 142 families. Genotyping of 13 polymorphic microsatellite markers on chromosome 13 (average spacing 8-9 cM) and two-point and multipoint linkage analysis were performed. In two-point linkage analysis, we identified two markers, D13S175 (6.03 cM) and D13S265 (68.73 cM) that had LOD scores greater than 1 for left ankle (LOD=2.09, LOD=1.49, respectively). We also found a marker D13S175 (6.03 cM) with a high LOD for left wrist (LOD=1.49) and the markers D13S265 (68.73 cM) and D13S217 (17.21 cM) for the right wrist (LOD= 1.82, LOD= 1.62, respectively). Among these significant marker regions, only two regions at 17 cM (13p11) and 65 cM (13q21) for the right wrist overlapped with major QTLs reported in following multipoint linkage analysis (LOD= 1.7549, LOD=1.4462, respectively). This study provides the possible evidence of the presence of QTLs affecting right wrist BMD in Mongolian populations on 13p11 and 13q21. Modest evidence was also found for genes affecting left ankle and left wrist BMD on 13p13.

Identification of a GDF5 Mutation in a Korean Patient with Brachydactyly Type C without Foot Involvement

서수현,박미정,김신혜,김옥화,박승만,조성임,박성섭,성문우 대한진단검사의학회 2013 Annals of Laboratory Medicine Vol.33 No.2

Brachydactyly type C (BDC) is characterized by shortening of the middle phalanges of the index, middle, and little fingers. Hyperphalangy of the index and middle finger and shortening of the first metacarpal can also be observed. BDC is a rare genetic condition associated with the GDF5 gene, and this condition has not been confirmed by genetic analysis so far in the Korean population. Herein, we present a case of a 6-yr-old girl diagnosed with BDC confirmed by molecular genetic analysis. The patient presented with shortening of the second and third digits of both hands. Sequence analysis of the GDF5 gene was performed and the pathogenic mutation, c.1312C>T (p.Arg438Cys), was identified. Interestingly,this mutation was previously described in a patient who presented with the absence of the middle phalanges in the second through fifth toes. However, our patient showed no involvement of the feet. Considering intrafamilial and interfamilial variability, molecular analysis of isolated brachydactyly is warranted to elucidate the genetic origin and establish a diagnosis.

PP선호현상과 공백구문에 대한 연구

서수현 공주교육대학교 초등교육연구원 2017 敎育論叢 Vol.54 No.2

본 연구는 공백현상에 대한 기존의 연구를 검토하고, 더 나은 해결안을 제시하는 것을 연구목적 으로 한다. 순수한 통사적 현상은 구성소에만 적용되며, 의미를 배제하고 일어나는 것이다. 구성소 가 아닌 것에도 적용되며 통사와 의미가 혼재되면 그것은 순수한 통사적 현상이 아니며 이동으로 설명할 수 없다. 이동은 자질점검이 반드시 필요할 때에만 일어난다. 공백구문에 대한 분석은 크 게 두 가지가 있다. 하나는 초점이동으로 분석한 Winkler(2010)이고, 또 하나는 PF삭제로 분석한 김연승(2015)이다. 생성문법은 인간언어의 핵심적 구조를 격과 시제로 설명하고 그 둘을 자질일치로 일원화한다. 그 에 대한 Pesetsky & Torrego(2001)의 이론을 소개하였다. 그리고 생략현상에 공통적으로 나타나는 PP 선호현상에 대한 Lasnik(2014)과 김연승(2016)의 주장을 소개하고 두 입장을 다 비판한다. 이 논 문에서는 새로운 해결방법을 제시한다. 생성문법에서 격과 T는 그 본질이 같고 이동을 촉발하는 요소이다. T를 가지고 있는 CP와 PP는 안정된 구조이지만, NP는 T가 없기 때문에 불안하다. 이러 한 특징 때문에 공백구문이나 생략구문에서 잔여성분은 NP보다 PP를 선호한다. 그러나 격을 주는 동사가 직접 지배하고 다른 불안요인이 없다면 잔여성분이 NP라고 해도 예외적으로 허용된다. 이 경우에는 구조적 안정성이 보존되기 때문이다. 그러므로 Lasnik(2014)의 우향초점이동이나 김연승 (2016)의 형태론적 제약조건이 포착하지 못한 더 본질적이고 합리적인 설명을 제시하고 있다.

Syntactic Structure of Resultatives

서수현 公州敎育大學 敎育硏究所 1997 公州敎大論叢 Vol.34 No.1

We purpose to make clear what position a resultative occupies at syntactic level. For this purpose, we have surveyed various properties of resultatives mentioned up to now. We have concluded that a resultative is an argument and not an adjunct. Assuming VP-shell structure, we propose to treat it the same with datives, particles, and so on. We support our proposal by explaining why re- like elements are not compatible with each other As a result, this proposal contribute to simplify the grammar by eliminating ACH.

우리나라 초등학생의 디지털 리터러시 태도 양상

서수현,조병영,김종윤,김지연,김희동,고진아,오은하,옥현진 한국초등국어교육학회 2016 한국초등국어교육 Vol.61 No.-

This study was to explore implication for digital literacy education by analyzing Korean elementary students’ Digital Literacy Attitude (DLA) based on the large-scale survey data collected from a representative sample of 3rd to 6th-grade elementary students in Korea. Statistical analysis indicated that respondents’ DLA scores increase in a statistically significant manner as they get older (Grade). In addition, a statistically significant difference in DLA scores was found between metropolitan areas and mid-sized and rural area (Area). However, no statistically significant difference in DLA scores was found between male and female students (Gender). The study’s result is important to note because elementary students’ digital literacy attitude patterns found in this study, as compared to print literacy attitudes described in prior studies, may challenge common assumptions about students’ attitude toward literacy practices. Educational implication and future research direction were discussed. 디지털 리터러시에 대한 교육적 필요성이 커짐에 따라 학습자의 디지털 리터러시의 정의적 측면에 대한 이해도 중요한 연구 주제가 되었다. 이에 연구자들은일련의 연구를 통해 디지털 리터러시의 정의적 측면을 포괄하는 개념으로 ‘디지털리터러시 태도(이하 DLA)’를 제안하고, 이를 구체화한 다음 초등 학습자의 DLA를진단하는 도구를 개발하였다. 이 평가도구로 전국 초등학생 약 1만 명(3~6학년)을표집하여 본검사를 실시하였으며, 이 연구에서는 그 시행의 과정과 결과 분석, 그리고 결과의 교육적 함의를 탐색하는 데 초점을 맞추었다. 연구 결과, 우리나라초등학생의 DLA는 학년에 따라 통계적으로 유의하게 증가하는 경향을 보였으며, 지역에 따라서도 일부 차이를 나타내었다. 그러나 성별에 따른 차이는 거의 나타나지 않는 것으로 확인되었다. 이러한 연구 결과는 인쇄 매체 기반의 읽기 태도및 쓰기 태도 양상과 사뭇 다른 것이란 점에서 주목할 필요가 있으며, 그러한 차이가 발생하는 원인을 다각도로 분석하였다. DLA의 특성을 보다 입체적으로 이해하기 위한 후속 연구의 필요성을 제기하였으며, 그러한 연구 성과에 기반을 둔 교육계획도 촉구하였다.