시각적 자극의 정서가와 정서강도에 따른 동공크기 변화

맹세호,정윤경,이중 한국심리학회 2013 한국심리학회지 일반 Vol.32 No.4

동공크기의 변화는 활성화된 심리적 상태, 혹은 정서적 각성을 측정하는데 유용하기 때문에 여러 연구자들에 의해 심리적 활동 과정을 이해하는 지표로 사용되었다. 본 연구는 시각적 자극의 긍정적, 부정적. 중립적 정서가(emotional valence)에 따른 동공크기의 차이를 탐색하고 자극의 객관적, 주관적 정서강도와 동공크기 사이의 관계를 살펴보기 위하여 설계되었다. 이를 위하여 성인 실험참가자 102명(남 28, 여 74)을 대상으로 International Affective Picture System(IAPS: Lang, Bradley, & Cuthbert, 2008)에 의해 평정된 정서자극을 제시하고 동공크기의 변화를 측정하고 각 자극의 강도에 대한 주관적 경험을 보고하도록 하였다. 연구 결과, 정서가에 따라 동공크기의 변화가 유의미한 것으로 나타났다. 사후검증 결과 부정적, 긍정적 정서가를 가진 자극과 중립적 자극 사이의 동공크기는 유의미한 차이를 나타냈으나 긍정적 자극과 부정적 자극 사이의 동공크기 변화는 유의미하지 않았다. 정서강도(객관적/주관적)와 동공크기의 상관분석 결과 자극의 객관적 정서강도와 주관적 정서강도가 동공크기와 정적관계를 가지는 것을 검증하여 정서적 자극에 대한 주관적 경험의 강도가 증가함에 따라 동공의 크기가 확장됨을 확인하였다. Pupillary dilation has been used for understanding the process of psychological activity by several researchers. The present study was aimed to find difference in pupillary dilation according to emotional valence of visual stimuli and to reveal relationship between emotional intensity and pupillary dilation. 102 subjects’(28 males, 74 females) pupil responses were measured while presenting 10 negative, 10 neutral and 10 positive pictures. The subjects also rated their subjective emotional intensity that they experienced while they were exposed to the stimuli. Our results showed that the amount of pupillary dilation was significantly different according to the valence of emotional stimuli. We found significant difference in pupillary dilation between neutral stimuli and stimuli with emotional valence(negative/positive). But there was no significant difference between positive and negative stimuli. Most importantly, there was significant positive relation between emotional intensity(objective/subjective) and pupillary dilation. These results suggests that pupillary dilation may indicate the level of emotional arousal that a subject experiences.

한국 아동의 실행기능 발달과 수학능력의 관련성: 측정과 그래프 이해를 중심으로

맹세호,정윤경,권미경 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 2014 한국심리학회지 발달 Vol.27 No.1

본 연구는 학령기 한국 아동의 실행기능 발달과 수학적 능력 중 측정과 그래프 해석능력 간의 관계를 탐색하는데 목적이 있다. 특히, 본 연구에서는 억제와 전환 기능을 중심으로 실행기능과 수학적 능력의 관계를 살펴보았다. 이를 위해 서울 및 경기도 지역 만 8세에서 만 11세 사이 아동 195명을 대상으로 측정과 그래프 이해 과제 및 단순 구획과 복잡한 구획으로 나누어 구성된 Munro 등(2006)의 실행 과제를 실시하였다. 그 결과 전환에서는 9세와 10세 사이에 유의미한 수행 증가가 발견되었으나 억제에서는 유의미한 수행 증가가 발견되지 않았다. 또한, 아동의 전환 기능은 측정과 그래프 이해 과제 수행 모두와 높은 관련성을 보였으나, 억제 기능은 두 수학 과제 모두에서 유의한 상관이 나타나지 않았다. 이러한 결과는 전환 기능이 수학 능력에 중요한 역할을 한다는 기존의 이론을 지지하며, 만 8세에 이미 상당한 수준에 이른 억제 기능보다 그 이후까지 계속해서 발달하는 전환 기능이 한국 아동의 수학 능력을 예측하는 데 보다 중요한 역할을 함을 시사한다. The present study investigated age-related development in executive functions (EF), specifically, inhibition and shifting factors, and to explore their relationship with children’s understanding of two critical mathematical concepts: measurement and graph. Our sample included one hundred ninety-five 8- to 11-year-old children living in Seoul and Gyeongi-do, South Korea. Given the high performance of Korean students on EF tasks, we used Monro et al.’s (2006) task with easy and difficult phases to measure EF abilities. The major results of our study are as follows. First, shifting ability, but not inhibition ability, significantly improved between 9 and 10 years of age . Furthermore, shifting score was strongly related to both measurement and graph scores, but inhibition was unrelated to both. Our findings support the idea that shifting plays a critical role in learning mathematics.

직관적인 확률적 사고의 발달 :위험감수 선택 상황을 중심으로

맹세호 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2019 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.9 No.9

This study investigated children’s probabilistic thinking in a risky situation with task involving sequential events sampling. The study was conducted on 121 college students and 95 children aged 3, 4, and 5 years old. The results showed that the frequency of selection increased to a more favorable option both children and adults. The response time was not statistically significant but showed decrease tendency. In addition, after acquiring a lot of rewards, children’s reaction time of next trial dramatically increased than adults’ reaction time. Also found that the frequency of selecting the box in the other direction was much higher in the next trial after losing the reward compared to the adult. The tendency of children and adults seems similar, but found that there is a slight difference in detailed patterns. This suggests that children can show probabilistic thinking as adults, but they may not be able to acquire cognitive abilities and concepts for more accurate reasoning. 본 연구에서는 순차적 사건 표집 과제를 사용하여 위험감수 선택 상황에서 아동의 직관적인 확률적 사고과정을 탐색하였다. 연구는 성인 대학생 121명과 어린이집 및 유치원의 만 3세, 만 4세, 만 5세 아동 95명을 대상으로 진행되었다. 분석 결과 아동과 성인 모두 시행이 증가할수록 많은 보상을 획득할 수 있는 방향으로 선택의 빈도가 증가하는 것으로 나타났다. 시행에 따른 반응시간은 통계적으로 유의하지 않았으나 감소하는 경향성을 나타냈다. 또한 보상을 많이 획득한 후 다음 시행에서 반응시간이 증가하는 것으로 나타났으며, 성인보다 아동에게서 그 증가폭이 큰 것으로 나타났다. 또한 성인에 비해 아동의 경우 보상을 잃은 후 다음시행에서 다른 방향의 상자를 선택하는 빈도가 월등히 높은 것으로 나타났다. 과제 수행 과정에서 나타나는 아동과 성인의 경향성은 유사하나 세부적인 패턴에서 다소 차이가 나타남을 발견하였다. 이는 아동도 성인만큼 확률적 사고를 나타낼 수 있다고 볼 수 있으나, 보다 정확한 추론을 위한 인지능력 및 개념을 습득하지 못한 것으로 볼 수 있다.

범인 및 용의자 식별 진술조사 맥락에서 아동 피암시성에 대한 고찰

맹세호,이승진 한국과학수사학회 2019 과학수사학회지 Vol.13 No.2

The identification and statement of criminals and suspects implies the possibility of errors in the decision-making of judicial situations because they rely on incomplete data of eyewitness memory. This is because eyewitness memory can vary in its reliability depending on its biological and psychological state. In particular, since children exhibit a vulnerability to suggestibility, an investigator's understanding of the psychological characteristics of children is essential as well as institutional complement in the process of statement investigation. Therefore, in the context of the investigation of a criminal and suspect identification statements, this study sought to establish the necessary fundamental knowledge to prepare measures to prevent a child suggestibility. Specifically, child’s cognitive, linguistic, and psychological states were considered as internal factors affecting child suggestibility, and the interviewer's attitude, question type, repeatability, and delay time with events were considered as external factors. This knowledge will be useful in misinterpreting a child's trusted statements or in determining false ones. 범인 및 용의자 식별과 진술은 목격자의 기억이라는 불완전한 자료에 의존하기 때문에 사법적 맥락의 의사결정에 있어 오류의 가능성을 내포한다. 목격자의 기억은 심리적 상태에 따라 그 신뢰성이 다를 수 있기 때문이다. 특히 아동의 경우 암시성에 취약한 특성으로 인해 진술조사 과정에서 아동의 기억 발달적 특징을 반영하는 제도상의 보완과 더불어 이에 대한 조사관의 이해가 반드시 필요하다. 따라서 본 연구는 아동의 범인 및 용의자 식별 진술조사 맥락에서 아동의 암시성에 대한 이해에 필요한 기초자료를 구축해 보고자 하였다. 구체적으로 아동의 연령과, 인지적 능력(지능, 주의분산, 실행기능, 창의성), 언어적 능력, 심리적 특성(스트레스 대처 및 애착, 정서성, 자기개념)들을 고려하였고, 외적 요인으로는 면담 환경 및 면담자의 태도, 질문 유형, 반복 면담, 면담 지연 특성들을 고려하였다. 이와 같은 지식은 아동의 진술을 오해석하거나 거짓 진술을 판단하는 데 유용한 자료가 될 것이다.

지역아동센터 청소년의 일상스트레스 감소를 위한 여가교육 프로그램의 효과성 연구 : 강릉시 A지역아동센터를 중심으로

맹세호(Maeng Se-ho),박창우(Park Chang-Woo) 한국케어매니지먼트학회 2015 한국케어매니지먼트연구 Vol.16 No.-

본 연구의 목적은 지역아동센터 이용 청소년의 일상스트레스에 대해 치료레크리에이션 원리를 활용한 여가교육프로그램을 실시하여 그 효과성을 알아보는데 있다. 연구 설계는 다음과 같다. 먼저, 치료레크리 에이션을 활용한 여가교육프로그램은 총 8회로서, 주 1회씩 실험집단에게 실시한다. 다음으로 결과 분석을 위한 실험설계는 실험집단에 여가교육프로그램 실시 전과 실시 후의 결과 변수를 측정하기 위해 실험설계 중 사전사후검사설계(pretest-posttest design)를 설정하였다. 본 연구의 자료수집 기간은 2015년 2월부터 2015년 4월까지 총 3개월이었으며 강원도 강릉시 A지역아동센터를 이용하고 있는 청소년 7명이 프로그램에 참여하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 여가교육 프로그램은 지역아동센터 청소년의 일상스트레스를 감소시키는데 효과를 주었다. 이러한 결과를 바탕으로 청소년을 비롯한 다양한 사회복지현장에 적용 가능한 여가교육프로그램의 개발과 보급의 필요성을 제시하였다. The purpose of this study is to perform a leisure education program utilizing the principle of a therapeutic recreation about the daily stress of juveniles who use community child care centers, and examine its effects. The research design is as follows: First of all, a leisure education program utilizing a therapeutic recreation is performed for an experimental group a total of 8 times once a week. Secondly, the experimental design for result analysis established pretest-posttest design out of experimental designs in order to measure result variables before and after performance of the leisure education program for the experimental group. The data collection period of this study was from February 2015 to April 2015 for 3 months, and 7 juveniles using the community child care center located at A city of gangneung participated in the program. The research results are as follows: The leisure education program gave the effect of reducing the daily stress of juveniles using the community child care center. Based on these results, this study suggested the development and distribution of a leisure education program that is applicable to various social welfare sites including juveniles.

동공반응을 활용한 정서표현성 및 외향성의 예측

맹세호 ( Seho Maeng ),유주연 ( Jooyeon Yoo ),조영일 ( Youngil Cho ) 사단법인 아시아문화학술원 2019 인문사회 21 Vol.10 No.2

본 연구는 정서 연구에서 객관적 측정이 가능한 생리적 반응인 동공 변화가 환경적 요인뿐만 아니라 다양한 심리적 특성의 영향을 받는다는 선행 연구를 바탕으로 동공 크기 변화와 성격 요인의 관계를 탐색 했다. 이를 위해 여자 대학생 21명을 대상으로 International Affective Picture System(IAPS)에서 선별한 정서가가 포함된 시각 자극 30장을 제시하고 아이트래커를 사용해 동공의 크기 변화를 측정했으며 설문지를 통해 성격 요인, 정서 표현성, 기분 인식을 측정했다. 실험 결과, 정서 표현성이 높을수록 부정적 혹은 긍정적 정서가가 포함된 시각 자극이 제시됐을 때 동공이 더 크게 확장되는 것으로 나타났다. 또한 중립자극을 기준으로 동공 크기 변화의 비율을 구해 변화량이 큰 집단과 작은 집단으로 분류했을 때, 변화량이 큰 집단은 작은 집단에 비해 정서 표현성과 기분 인식, 그중에서 기분 명명 점수가 유의미하게 낮은 것으로 나타났다. 본 연구는 정서의 객관적 측정 지표로 사용되는 동공 반응에 영향을 주는 심리적 특성을 확인함으로써 정서 연구에서 안정적인 결과를 도출하거나 표본의 특성을 이해하는 데 도움을 줄 수 있단 점에서 의의가 있다. This study explored the relationship between pupil size extension and personality traits based on the preceding study that pupil response, which is noted as a psychophysiological reaction that can be objectively measured in emotional study, is affected not only by environment factors but also by various psychological characteristics. 30 visual stimuli from the International Effective Picture System (IAPS) were presented to 21 female university students. The pupil size was measured by an eye tracker and Personality traits, emotional expressivity and mood awareness were measured through the questionnaire. Results have shown that the extension of pupil size was larger when the score of emotional expressivity was high. When participants were classified into two groups, those who have large extension and those who have small extension, the former group has lower score in emotional expressivity and mood labeling. It is meaningful that this study provided information about psychological traits which can affect the measure of pupil size.

치료레크리에이션 프로그램이 조현병 환자의 대인관계에 미치는 영향

맹세호(Maeng, Se-ho),박창우(Park, Chang-Woo) 한국케어매니지먼트학회 2016 한국케어매니지먼트연구 Vol.21 No.-

본 연구는 정신병동에 입원 중인 조현병 환자의 대인관계 증진을 위한 치료레크리에이션 프로그램 개입의 효과성을 대인관계변화와 의사소통능력, 자기표현능력, 대인중심의 여가활동능력 측면에서 검증하였다. 본 연구의 대상은 정신과 폐쇄병동에 입원중인 조현병환자이다. 집단은 실험집단, 통제집단 각각 10명으로 구성하였으며 치료레크리에이션 프로그램을 실험집단에게만 개입 한 후 프로그램 개입 전과 개입 후의 결과를 비교하는 사전.사후검사설계를 설정하였다. 본 연구의 효과 검증은 대인관계변화척도와 사회적 상호작용을 위한 관찰지를 사용하였다. 자료 분석은 동질성과 효과성을 분석 하였으며 모든 통계분석은 SPSS 18.0을 이용하여 분석하였다. 본 연구의 결과 실험집단은 통제집단에 비해 대인관계변화에 긍정적인 효과가 있었다. 또한 실험집단은 통제집단에 비해 의사소통 능력과 자기표현 능력이 증진된 것으로 나타났으며, 대인중심의 여가활동능력 증진에도 효과성 있음이 검증되었다. 이러한 결과를 바탕으로 조현병 환자를 비롯한 다양한 사회복지현장에 적용 가능한 치료레크리에이션 프로그램의 개발과 보급의 필요성을 제시하였다. This purpose of this study is a program for improving the interpersonal relations of schizophrenia patients hospitalized in psychiatric wards and verify the intervention effects through the changes of personal relations and communication ability, self-expression ability and interpersonal relation-based leisure activity ability of the social interaction ability. The subjects of this study are the schizophrenia patients in the closed wards of psychiatric clinics. The groups were composed of an experimental group and a control group of each 10 patients, and a pre-to-post test design that is to compare the results after the therapeutic recreation program is intervened in the experimental group was established. An observation report for interpersonal relation change sale and social interaction was used for the effect verification. Homogeneity, effectiveness by were used for data analysis and all statistical analysis was progressed by SPSS 18.0. The significance of this research results is as follows. First, the developed therapeutic recreation program was proved to be effective to the interpersonal relation improvement of the schizophrenia patients. Second, the experimental group improved the communication ability compared and self-expression ability compared and leisure activity ability based on interpersonal relations compared to the control group. This study is significantly important in that it systematically provided the theoretical foundations and program development process of therapeutic recreation as a research to satisfy the desire for the program development in diverse social welfare areas.

구조방정식 모형에서 문항묶음의 활용

맹세호( Maeng, Seho),구소희(Koo, Sohee),조영일(Cho, Young-Il) 한국인간발달학회 2018 人間發達硏究 Vol.25 No.3

구조방정식모형에서 모형의 적합도와 추정의 정확도를 높이기 위해 측정변수(관찰변수)를 하나의 문항 혹은 여러 문항들의 평균 또는 총점으로 구성한다. 본 연구에서는 문항묶음에 대한 이론적 개관과 실증적 경험자료의 분석을 통해 그 효과를 검증하고자 하였다. 문항묶음은 추정의 정확도와 모형의 적합도를 향상시킬 수 있는 장점이 있으나 이러한 장점으로 인해 모형의 양호한 적합도를 보고하기 위한 수단으로 사용될 위험성을 내포하고 있다. 따라서 문항 묶음의 적합한 절차에 대한 이해가 요구되는 실정이다. 본 연구에서는 문항묶음에 대한 국내외 이론 및 실증 연구들을 개관하고 실증데이터를 활용하여 문항묶음 절차와 문항묶음의 효과에 대해 탐색하고자 하였다. 구체적으로 탐색적 요인분석을 통한 문항묶음과 여러 측정문항들 중 내용적으로 유사한 항목끼리 문항 묶음을 구성하는 내용기반 접근 전략에 따른 문항묶음의 효과를 비교하고자 한다. 본 연구의 결과들을 종합하면 문항묶음의 사용은 안정적인 요인부하량과 모델 적합도를 양호하게 만들어주는 효과를 나타냈다. 하지만 문항묶음 사용 시 적합한 절차에 따르지 않는 경우 척도가 가지는 본래의 의미가 왜곡될 가능성이 있음을 확인하였다. 때문에 문항묶음을 실시하기전 척도의 요인구조를 검증한 후 이를 바탕으로 적절한 문항묶음 방식을 사용할 필요가 있음을 제안한다. The observed variables are composed of a single item, mean score, or total score of multiple items to increase the accuracy of the estimation in the use of structural model. This study tried to verity the effect of item parceling through analyzing empirical data as well as theoretical overview of item parceling. Item parceling has the advantage of improving the accuracy of the estimation and model fit. On the other hand, it has the risk of being misused as expedient to report the favorable goodness of fit. Therefore, it is necessary to understand the proper procedure of using item parceling. This study reviewed theoretical and empirical studies about item parceling and tried to explore the effect of item parceling and its procedure using empirical data. Also, a detailed comparison is made of the effect between item parceling according to the exploratory factor analysis and the domain-representative parceling approach. The result of the study suggested that the use of item parceling has a good influence on stable factor loading and model fit. However it was confirmed that that the original meaning of the scale may be distorted if the parceling is not followed by the appropriate procedure. Thus the study is proposing that it is necessary to examine the factor structure of the scale before to use the appropriate item parceling method.

법과학 증거 정량적 평가시스템의 법정 활용 방안 마련을 위한 연구 - 법과학 증거에 대한 전문가 진술유형에 따른 의사결정의 차이 -

조영일,맹세호,이성기 한국경찰법학회 2017 경찰법연구 Vol.15 No.2

Information gathering interviews for suspects were developed with the aim of preventing the risk of false confessions and false prosecutions embedded in the confession obtaining interviews. Information gathering interviews such as PEACE model, SUE, TIM, and GIS have the advantage of reducing the risk of false confession and instructing whether the suspect is the criminal or not, but in the case that the suspect continues to deny or refuse the statement, there is a limitation that it cannot show investigators the methods after that. In this paper, I propose the use of oratorical persuasion, appeal to interest, and minimization as a persuasive interview strategy for the suspects who continue to deny after using the information gathering interview. These three strategies are highly correlated with humanitarian interview strategies, induce ‘internal pressures', and do not imply generous penalties, so the risk of false confessions is low. When an investigator use the persuasive interview strategy, there are some precautions. It must be used only after the information gathering interview has been used. The suspect must be given the opportunity to deny. The details of the crime should not be mentioned. The time of persuasion should be limited. And it should not be used for vulnerable people. 본 연구의 목적은 법과학 증거의 정량화의 표현 방식이 사실인정자의 사후 유죄확률에 미치는 효과의 검증이었다. 구체적으로 법과학 해석이 일반인의 증명력 판단에 어떤 영향을 미치는지를 알아보기 위해 감정인이 감정 결과를 설명할 때 그 설명 형식에 따라 일반인이 증명력을 달리 판단하는지 여부를 확인하고자 하였다. 이러한 가설을 검증하고자 서울을 비롯한 6대 광역시에 살고 있는 20~40대의 360명의 성인을 표집하였다. 360명의 연구 참여자를 두 개의 집단으로 구분하였다. 하나의 집단에는 조건부 확률을 사용하여 법과학 증거의 정량화를 표현하였으며, 다른 하나의 집단에 속한 참여자들에게는 확률 및 빈도 방식을 사용하여 법과학 증거의 정량화를 설명하였다. 연구 결과 추가적인 증거의 정량화에 대한 정보가 주어지지 않은 상황과 법과학 증거의 정량화 방식에 따른 사전 유전 추정률이 통계적으로 동일한 것으로 나타났다. 한편 조건부 확률을 사용하여 법과학 증거의 정량화를 제시한 경우에 사전 유죄확률에 비교하여 사후 유죄확률을 보다 많이 변화시켰다. 또한 조건부 확률에 기초한 증거물은 변호사의 오류를 불러일으킬 확률이 상대적으로 높았으며, 확률 및 빈도에 근거한 전문가 증언을 참조한 경우에는 검사의 오류를 불러일으킬 확률이 상대적으로 높은 것으로 나타났다. 추가적으로, 이러한 결과가 의미하는 바를 논의하였다.

3단계 접근법을 활용한 잠재계층모형의 추정

구소희,맹세호,조영일 인문사회 21 2020 인문사회 21 Vol.11 No.2

Latent class analysis (LCA) is intended to estimate categorical latent variables that explain the covariance between the indicator variables and to construct a measurement model based on the response of the indicator variables. Clusters can be estimated based on the different response patterns indicated by the respondents. LCA is not only used to classify the clusters but also enables secondary analysis using estimated clusters to search for the relationship with other variables or differences between clusters. However, in a commonly used 2-step approach, respondents are not allowed to be included in other clusters even though they possess various attributes. Therefore it has a limitation that it can not consider the classification error because it is assigned to only one cluster by excluding the probability of being included in another cluster. To overcome such limitations, this study compares the results of the 2-step approach and the 3-step approach using empirical data. The 3-step approach incorporates the classification error into the estimation of a parameter using auxiliary variables. As a result, the 3-step approach showed a higher level of validity in the comparison between clusters in the case of small samples. And there was no difference in the results between the 2-step approach and 3-step approach when there were a large number of samples. 잠재계층분석은 지표변수 간의 공분산을 설명하는 범주형 잠재변수를 추정하는 것으로 지표변수의 반응에 기반하여 측정모형을 구축하는데 그 목적이 있다. 이를 통해 응답자들이 나타낸 지표변수에 대한 서로 다른 반응을 바탕으로 하위 계층을 추정할 수 있다. 잠재계층분석은 단순히 하위 계층을 구분하는 것뿐만 아니라 추정된 하위 계층을 이용하여 다른 변수들과의 관계성 혹은 계층간 차이를 탐색하는 2차 분석이 가능하다. 하지만 보편적으로 사용되는 2-step 접근법에서 응답자는 다양한 속성을 보유하고 있음에도 불구하고 다른 계층에 포함될 확률을 배제함으로써 하나의 계층에만 속하게 되어 분류의 오차를 고려하지 못하는 제한점을 가지고 있다. 이러한 제한점을 보완하기 위해 본 연구에서는 보조적 관찰변수를 사용하여 분류의 오차를 모수추정에 포함시키는 3-step 접근법과 2-step 접근법을 실증 데이터를 활용하여 그 결과를 비교하였다. 연구결과 사례수가 작을 경우 3-step 접근법이 하위 계층간 비교에서 높은 검증력을 나타냈으며, 사례수가 많을 경우 2-step과 3-step 접근법간 결과의 차이는 나타나지 않았다.