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정윤경 아주대학교 법학연구소 2023 아주법학 Vol.17 No.1
NFT (Non-Fungible Token) is in the limelight as one of the new means of accumulating digital assets based on its scarcity and originality. However, in the process of trading NFTs, content sales are often suspended or deleted due to copyright infringement controversy. For example, famous Korean painter Lee Joong-seop's 'Bull', Park Soo-geun's 'Two Children and Two Mothers', and Kim Hwan-ki's 'Front Lighting-Untitled' were planned to be produced and sold as NFTs, but controversy arose over authenticity and copyright. The auction was temporarily suspended in June 2021, and the frog character-themed 'Sad Frog District' project was also suspended in August 2021 due to copyright infringement claims by Matt Furie. The content has been removed from Sea). This is due to the fact that due to the nature of NFT, it proves ownership of the original digital content, but does not confirm that the copyright is legitimate. In this paper, we considered copyright infringement issues and improvement plans according to the production and distribution process of NFT contents. In this regard, first, in order to prevent the issuance or sale of NFTs by non-right holders, it is required to prepare a copyright certification procedure before issuing NFTs of digital contents. Third, the principle of exhaustion of rights does not apply to NFT transactions, but it can be interpreted separately when online and offline transfers occur simultaneously. Fourth, NFT transactions Fifth, it is in line with the principle of equity to introduce the related concept in Korea's copyright law for the benefit of art authors, considering that there are no border restrictions and many countries, including the UK, France, and Germany, have introduced the concept of the right to follow. Fifth, In addition, it was argued that NFT market place operators should also apply the online service provider's immunity requirements, and prepare a route to stop posting and selling the content if there is controversy over illegal or counterfeiting. Although the production and distribution of NFT-based content is increasing, the related legal system is still incomplete. At this point, it is considered important and meaningful to examine the copyright issues in NFT content transactions. Keyword : NFT, distribution, counterfeiting, illegal theft, right to follow, principle of exhaustion, OSP responsibility. NFT(Non-Fungible Token)는 희소성과 원본성을 바탕으로 새로운 디지털 자산 축적 수단의 하나로 각광받고 있다. 하지만 NFT를 거래하는 과정에서 저작권 침해 논란으로 콘텐츠 판매가 중단 또는 삭제되는 사례가 종종 발생하고 있다. 예컨대, 한국 유명화가 이중섭의 ‘황소’, 박수근의 ‘두 아이와 두 엄마’, 김환기의 ‘전면점화-무제’ 등이 NFT로 제작되어 판매될 예정이었으나 진위(眞僞) 및 저작권이 논란이 불거지며 2021년 6월 경매가 잠정 중단된 바 있으며, 개구리 캐릭터를 테마로 하는 '새드 프로그 디스트릭트(Sad Frog District)' 프로젝트 역시 매트 퓨리(Matt Furie)의 저작권 침해 주장으로 인하여 2021년 8월 오픈씨(Open Sea)에서 해당 콘텐츠가 삭제된 바 있다. 이는 NFT의 속성상 디지털 콘텐츠 원본에 대한 소유권을 입증할 뿐 해당 저작권까지 정당하다는 것을 확증하는 것은 아니라는 점 때문이다. 본 논문에서는 NFT 콘텐츠의 제작 및 유통 과정에 따른 저작권 침해 쟁점 및 이에 대한 개선방안을 고찰해보았다. 이와 관련하여 첫째, 무권리자의 NFT 발행 또는 판매 행위를 방지하기 위해서는 디지털 콘텐츠의 NFT 발행 전 저작권 인증 절차를 마련하는 것이 요구된다는 점, 둘째, NFT 콘텐츠의 2차 사용과 관련해서 추후 저작인격권 침해 논란을 방지하기 위해서 저작권자가 이용 범위를 제시할 필요가 있다는 점, 셋째, NFT 거래는 원칙적으로 권리소진의 원칙이 적용되지 않지만 온·오프라인 양도가 병행될 때에는 별개로 해석될 수 있다는 점, 넷째, NFT 거래는 국경의 제약이 없고 영국, 프랑스, 독일 등 다수 국가에서 추급권 개념을 도입하고 있는 점에 비춰보았을 때 미술 저작자의 이익을 위해 우리나라 저작권법에도 관련 개념을 도입하는 것이 형평의 원칙에 부합한다는 점, 다섯째, NFT 마켓 플레이스 사업자도 온라인서비스제공자의 면책 요건을 준용하도록 하여 불법 또는 위작 논란이 존재하는 경우 해당 콘텐츠의 게시 및 판매를 중단시킬 수 있는 루트를 마련해야 한다는 점 등을 주장하였다. NFT 기반 콘텐츠 제작 및 유통이 증가하고 있지만 이에 반해 관련 법 제도 마련은 아직 미비한 상태이다. 이러한 시점에 NFT 콘텐츠 거래에서의 저작권 쟁점에 대해 검토해보는 것은 중요하고 의미 있는 일이라 여겨진다.
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아동기 고유성에 따라 결정되는 자유발도르프 초등교육 : 이갈이 시기에서 사춘기까지
정윤경 이화여자대학교 사범대학 교육과학연구소 2005 교육과학연구 Vol.36 No.1
본고는 아동기 고유성이 그 단계 교육을 결정하는 자유발도르프학교 초등교육을 살펴보고, 우리 초등교육에 시사하는 점을 탐구하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 먼저 자유발도르프학교를 세운 슈타이너 관점에서 본 7-14세 아동기의 고유성, 그리고 이에 기초한 자유발도르프학교 1-8학년 교육의 특징을 살펴볼 것이다. 슈타이너에 따르면, 초등교육기에 해당하는 7-14세 아동기의 고유성은 에테르체의 탄생에서 비롯된다. 에테르체는 내면세계(특히 감정 영역)의 발달과 관련된다. 또한 아동기 고유성은 대략 7년 주기의 리듬으로 발달하는 성장하는 과정 중의 존재로서의 특징이기도 하다. 아동은 눈에 보이는 신체만이 아니라, 영혼의 활동을 통해 자기만의 내면세계를 형성해가며, 그것이 정신세계와 관계를 맺는 신체?영혼?정신의 통합적 존재로서의 특성을 나타낸다. 아동기 고유성에 따른 자유발도르프 초등교육은 첫째, 리듬체계와 감정에 주안점을 둔 교육으로 수업에서 예술적 요소를 강조한다. 둘째, 초등교육은 교사의 권위에 의해 이 시기 아동이 갖는 세계에 대한 의문을 재확신시켜 줄 수 있어야 한다. 셋째, 정신성(영성) 차원을 포함하는 전인교육을 추구한다. 이와 같은 자유발도르프 초등교육이 시사하는 점은 첫째, 발도르프교육이 기초하고 있는 인간관과 교육관의 통합성이다. 이것은 정신성을 포함한 전인교육을 추구한다. 둘째, 자유발도르프 초등교육은 인간됨을 목적으로 하는 교육이다. 셋째, 자유발도르프학교에서 말하는 아동기의 고유성은 에테르체의 탄생으로 결정된다. 이것은 초등교육이 주지주의 교육 일변도의 교육을 지양하고 예술적인 접근의 교육이 필요함을 설명해 준다. 마지막으로 영혼의 예술가로서의 교사는 초등교사가 교육내용에 생명을 불어넣기 위해 창조성을 지니고 가르치는 아이들을 세심하게 알아야 함을 역설한다. This paper deals with Free Waldorf elementary school that the characteristic of childhood determine education of its period, and puts the purpose on exploring suggestions for elementary education in Korea. To this end, the philosophy of human being and characteristic of 7-14 years childhood of Steiner who established Free Waldorf school will be examined first. And then from these bases, features of Free Waldorf elementary education( 1-8 grade) will be inquired. The features of Free Waldorf elementary education are: Firstly, as the education putting emphasis on child's rhythm system and feeling, artistic elements are accentuated in education & teaching, Secondly, by a teacher's authority, elementary education should re-confirm the questions of world which child has. Thirdly, Free Waldorf elementary education pursuits whole education including a spiritual dimension. The suggestions of Free Waldorf elementary education are as follows. First, the viewpoint on human being and education is integrating. Second, the education aiming at humanness. Third, the childhood characteristic of Free Waldorf school is determined by etheric body. This tells that elementary education needs not the wholly-devoted knowledge education but the education of artistic approach. As an artist of soul, teacher must know the child carefully and breathe vitality into educational contents with one's own creativity and imagination.
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