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      • KCI등재후보

        지역아동센터 청소년의 일상스트레스 감소를 위한 여가교육 프로그램의 효과성 연구 : 강릉시 A지역아동센터를 중심으로

        맹세호(Maeng Se-ho),박창우(Park Chang-Woo) 한국케어매니지먼트학회 2015 한국케어매니지먼트연구 Vol.16 No.-

        본 연구의 목적은 지역아동센터 이용 청소년의 일상스트레스에 대해 치료레크리에이션 원리를 활용한 여가교육프로그램을 실시하여 그 효과성을 알아보는데 있다. 연구 설계는 다음과 같다. 먼저, 치료레크리 에이션을 활용한 여가교육프로그램은 총 8회로서, 주 1회씩 실험집단에게 실시한다. 다음으로 결과 분석을 위한 실험설계는 실험집단에 여가교육프로그램 실시 전과 실시 후의 결과 변수를 측정하기 위해 실험설계 중 사전사후검사설계(pretest-posttest design)를 설정하였다. 본 연구의 자료수집 기간은 2015년 2월부터 2015년 4월까지 총 3개월이었으며 강원도 강릉시 A지역아동센터를 이용하고 있는 청소년 7명이 프로그램에 참여하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 여가교육 프로그램은 지역아동센터 청소년의 일상스트레스를 감소시키는데 효과를 주었다. 이러한 결과를 바탕으로 청소년을 비롯한 다양한 사회복지현장에 적용 가능한 여가교육프로그램의 개발과 보급의 필요성을 제시하였다. The purpose of this study is to perform a leisure education program utilizing the principle of a therapeutic recreation about the daily stress of juveniles who use community child care centers, and examine its effects. The research design is as follows: First of all, a leisure education program utilizing a therapeutic recreation is performed for an experimental group a total of 8 times once a week. Secondly, the experimental design for result analysis established pretest-posttest design out of experimental designs in order to measure result variables before and after performance of the leisure education program for the experimental group. The data collection period of this study was from February 2015 to April 2015 for 3 months, and 7 juveniles using the community child care center located at A city of gangneung participated in the program. The research results are as follows: The leisure education program gave the effect of reducing the daily stress of juveniles using the community child care center. Based on these results, this study suggested the development and distribution of a leisure education program that is applicable to various social welfare sites including juveniles.

      • KCI등재후보

        치료레크리에이션 프로그램이 조현병 환자의 대인관계에 미치는 영향

        맹세호(Maeng, Se-ho),박창우(Park, Chang-Woo) 한국케어매니지먼트학회 2016 한국케어매니지먼트연구 Vol.21 No.-

        본 연구는 정신병동에 입원 중인 조현병 환자의 대인관계 증진을 위한 치료레크리에이션 프로그램 개입의 효과성을 대인관계변화와 의사소통능력, 자기표현능력, 대인중심의 여가활동능력 측면에서 검증하였다. 본 연구의 대상은 정신과 폐쇄병동에 입원중인 조현병환자이다. 집단은 실험집단, 통제집단 각각 10명으로 구성하였으며 치료레크리에이션 프로그램을 실험집단에게만 개입 한 후 프로그램 개입 전과 개입 후의 결과를 비교하는 사전.사후검사설계를 설정하였다. 본 연구의 효과 검증은 대인관계변화척도와 사회적 상호작용을 위한 관찰지를 사용하였다. 자료 분석은 동질성과 효과성을 분석 하였으며 모든 통계분석은 SPSS 18.0을 이용하여 분석하였다. 본 연구의 결과 실험집단은 통제집단에 비해 대인관계변화에 긍정적인 효과가 있었다. 또한 실험집단은 통제집단에 비해 의사소통 능력과 자기표현 능력이 증진된 것으로 나타났으며, 대인중심의 여가활동능력 증진에도 효과성 있음이 검증되었다. 이러한 결과를 바탕으로 조현병 환자를 비롯한 다양한 사회복지현장에 적용 가능한 치료레크리에이션 프로그램의 개발과 보급의 필요성을 제시하였다. This purpose of this study is a program for improving the interpersonal relations of schizophrenia patients hospitalized in psychiatric wards and verify the intervention effects through the changes of personal relations and communication ability, self-expression ability and interpersonal relation-based leisure activity ability of the social interaction ability. The subjects of this study are the schizophrenia patients in the closed wards of psychiatric clinics. The groups were composed of an experimental group and a control group of each 10 patients, and a pre-to-post test design that is to compare the results after the therapeutic recreation program is intervened in the experimental group was established. An observation report for interpersonal relation change sale and social interaction was used for the effect verification. Homogeneity, effectiveness by were used for data analysis and all statistical analysis was progressed by SPSS 18.0. The significance of this research results is as follows. First, the developed therapeutic recreation program was proved to be effective to the interpersonal relation improvement of the schizophrenia patients. Second, the experimental group improved the communication ability compared and self-expression ability compared and leisure activity ability based on interpersonal relations compared to the control group. This study is significantly important in that it systematically provided the theoretical foundations and program development process of therapeutic recreation as a research to satisfy the desire for the program development in diverse social welfare areas.

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