국가발전과정에서 왜 인간환경문제를 고려하여야 하는가?

김계중,Kim, Gye-Jung 한국과학기술단체총연합회 1975 과학과 기술 Vol.8 No.12

국내에서는 처음으로 오염문제 해결방안을 모색키 위한 환경회의가 (12월11일~12일)한국원자력 연구소와 서울대 환경대학원공동 주최로 무역회관에서 개최되었다. 이날 환경관계 전문가들이 발표한 주제강연중 미국 펜실바니아 주립대학교 김계중 교수가 발표한 내용은 과학기술시대가 가져온 환경오염과 공해대책에 도움이 되리라 믿어 여기에 소개한다.

韓國 各 地方의 突風率分布에 關한 硏究 (2)

金桂仲,金仁湖,金健鎬 진주여자전문대학 1981 論文集 Vol.3 No.-

This study attempted to estimate the distribution of the gust factor for eight sites in Korea. Using the fundamental data of the fastest wind speed and the greatest gust were quoted from the meteorological annual and monthly reports (1968~1978) which had been observed in eight meteorological stations such as Table-1. The arrangements for wind in each site were shown in Table-2. The calculated gust factor (G_(z)) was presented in Table-3. Monthly distribution of the gust factor (G-(z)) was plotted on Fig.(l), (2-1) and (2-2).

영화의 환영성: 영화적 재현 방식에 대하여

김계중 한국기초조형학회 2008 기초조형학연구 Vol.9 No.2

The visual image in motion has been desired by human even long before cinema was invented. For human with huge ambition for magical or sorcery illusion, cinema might be the result from the according effort made by them. The cinema assign a perception process to audience who would accept the existence of reality as it is as well as the absence of it at the same time. The reality existed in cinema but also is intervened and transformed by it intentionally. It is framed in and montaged for a new meaning. The form of cinema came from the form of representation In the literature, novel, the movement led by Nouveau Roman writers challenged new mode of representation. The way of perceiving reality and representation of it done by the subjective description, gives new position for the body of the addresser and constructs the totality which required new awareness. Their resistance to the function of representation is related to that of Nouveau Cinema and succeeded in forming a discourse. The critique of representation was possible by the films so called 'flicker film'. The films by Paul Sharits, the most significant flicker filmmaker, were also researched as one of main subjects in this journal. He suggest that cinema is not of fictional illusion but of three dimensional and material.

망막전막환자에서 혈관주위 내망막층 결손과 동반된 비녹내장망막신경섬유층 결손

김계중,손동환,김진수,신민철 대한안과학회 2020 대한안과학회지 Vol.61 No.2

Purpose: To report a case of non-glaucomatous retinal nerve fiber layer (RNFL) defect associated with paravascular inner retinal defect (PIRD) in a patient with idiopathic epiretinal membrane (ERM). Case summary: A 70-year-old male who was diagnosed with ERM in his right eye and pseudoexfoliative glaucoma in his left eye visited our clinic. His intraocular pressure was 14 mmHg in both eyes while using topical hypotensive medications in both eyes. His right eye showed no glaucomatous change of the optic disc head, and also no glaucomatous visual field defect on standard automated perimetry. Red-free fundus photography and swept-source optical coherence tomography showed an ERM and wedge-shaped RNFL defect starting from the PIRD, not the optic disc head. He was diagnosed with non-glaucomatous RNFL defect in the right eye and was told to stop using topical hypotensive medication for the right eye. After 2 years of discontinuing the medication, the IOP was within the normal range, the RNFL defect showed no progression, and the visual field remained stationary. Conclusions: A non-glaucomatous RNFL defect can develop in association with PIRD in patients with idiopathic ERM. Examinations for PIRD as well as evaluation of the optic disc head are therefore necessary in patients with ERM and RNFL defect. 목적: 특발망막전막환자에서 혈관주위 내망막층 결손과 동반되어 생긴 비녹내장망막신경섬유층 손상 증례를 문헌 고찰과 함께 보고하고자 한다. 증례요약: 만 70세 남자 환자가 개인 안과에서 우안 망막전막 및 좌안 거짓비늘녹내장을 진단받고 의뢰되었다. 비접촉안압계로 측정한 안압은 양안 14 mmHg였으며, 우안의 시신경유두에서는 녹내장성 손상이 보이지 않았고 우안의 표준자동시야검사에서도 녹내장성 시야결손은 발견되지 않았다. 망막신경섬유층 촬영과 파장가변 빛간섭단층촬영에서 혈관주위 내망막층 결손과 이로부터 시작하는 망막신경섬유층 결손이 관찰되었다. 저자들은 그를 우안의 비녹내장망막신경섬유층 결손으로 진단하고 우안의 녹내장 안약을 중단할 것을 권하였다. 안약 중단 2년 후까지 망막신경섬유층 결손은 진행하지 않았으며, 녹내장성 시야결손도 발생하지 않았다. 결론: 특발망막전막환자에서 혈관주위 내망막층 결손과 동반하여 비녹내장망막신경섬유층 결손이 발생할 수 있다. 망막전막과 망막신경섬유층 결손이 동반된 환자의 경우, 비녹내장성 손상일 가능성을 염두에 두고 시신경유두에 대한 평가뿐만 아니라 혈관주위 내망막층 결손에 대한 검사도 시행하는 것이 필요하다.

디지털 영화의 유형별 고찰 : 국내 영화제를 중심으로

김계중 한국디지털영상학회 2004 디지털영상학술지 Vol.1 No.1

Consideration on the Two Types of Digital Cinema : In the Case of Film Festivals in Korea Kim, Gye-joong Programmer / The Seoul Experimental Film Festival In order to disscuss on the digital cinema, it has already come to the point where we need to define and focus on a specific area to deal with the complicated issue. Among all the total environment of digital technology, cinema is not an exception affected by it. I defined digital cinema in two types based on the way the technology is adapted. The first one is the new currents of digital cinema which came from a newly changed process of film/video making. The next is, with historical observation on the relationship between art and technology, new media art which has aesthetic expression possible only by the technique used in the work itself. They could be found easily, in various ways, in many film festivals in Korea. They are mostly, in the cultural and aesthetic context, newly recognized films. I mapped out how the two types can be considered based on the practical cases of domestic film festivals. I hope it leads readers to find out opportunities in festival to be exposed to more various works of digital cinema.

유치원과 유아영어교육기관 유아의 방과 후 일상생활 비교연구

김계중,이경옥 한국방과후아동지도학회 2009 아동중심실천연구 Vol.6 No.2

본 연구는 유치원과 유아영어교육기관이라는 기관의 특성에 따른 유아의 방과 후 일상생활을 구체적으로 살펴보고 연령, 어머니의 취업유무가 유아의 방과 후 일상생활에 어떻게 반영되는지를 분석해 보는데 연구목적을 두었다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 서울시와 경기도에 위치한 사립유치원과 유아영어교육기관에 자녀를 보내고 있는 학부모 152명을 대상으로 설문조사하였다. 연구결과, 유치원과 유아영어교육기관 유아 모두 방과 후 자유활동에서 TV보기가 여가시간의 중요한 매체로 자리 잡고 있음을 알 수 있었으며, 구조화된 활동의 경우 유아영어교육기관 유아들의 방과 후 학습 및 학원활동의 참여율과 참여시간 모두 높았다. 연령과 어머니의 취업유무에 따른 결과를 보면, 연령이 증가할수록 방과 후 학습 및 학원, 외국어 관련학습, 숙제 등의 활동시간이 큰 폭으로 증가되었으며 반면 수면시간은 줄어들었다. 또한 맞벌이 가정의 유아들이 어머니가 전업주부인 가정의 유아들보다 방과 후 TV시청시간이 많았고 또래놀이, 학습 및 학원, 숙제 등의 활동은 어머니가 전업주부인 가정의 유아들의 참여율, 참여시간이 많았다.

한국과 프랑스의 개인보육에 관한 비교 연구

김계중 가정과삶의질학회 2001 한국가정관리학회 학술발표대회 자료집 Vol.2001 No.11

인공전방을 이용한 데스메막박리 각막내피층판이식술용 수기 공여각막편의 제작

김계중,신민철,황호식 대한안과학회 2020 대한안과학회지 Vol.61 No.2

Purpose: To report a patient with a pseudophakic bullous keratopathy (PBK) who underwent Descemet’s membrane stripping endothelial keratoplasty (DSEK) with manual preparation of the donor corneal graft. Case summary: A 61-year-old female presented with visual disturbance in her right eye. Five months prior, she was treated with phacoemulsification and intraocular lens exchange surgery of the right eye, and a very severe corneal edema was revealed by slit-lamp examination. We diagnosed PBK and planned DSEK with manual preparation of a donor corneal graft because of the non-availability of a microkeratome or a femtosecond laser. After making the corneal graft using an artificial anterior chamber, crescent knife and cornea dissector, the keratoplasty proceeded using the graft. Three months after surgery, her graft was well-maintained on the right eye. The patient’s visual acuity was 0.3, and the corneal endothelial cell count was 1,844/mm2. Conclusions: Manual preparation of the donor corneal graft for DSEK is suitable as a second choice treatment method when the availability of surgical devices is limited. 목적: 위수정체 수포각막병증(Pseudophakic bullous keratopathy, PBK)의 치료로서 수기 제작 공여각막편을 이용한 데스메막박리각막내피층판이식술(Descemet’s membrane stripping endothelial keratoplasty, DSEK)을 성공적으로 시행한 증례가 있어 이를 보고하고자 한다. 증례요약: 우안의 시력저하를 주소로 내원한 61세 여자 환자는 5개월 전 인공수정체교환술의 과거력이 있었다. 세극등현미경검사에서 심한 각막부종이 관찰되었고, PBK로 진단하였다. 이를 치료하기 위하여 DSEK이 적절하다고 판단되었으나, 장비가 준비되어 있지않아 수기로 공여각막편을 만들어 수술을 진행하였다. 인공전방(artificial anterior chamber)과 각막분리기(cornea dissector)를 이용하여 공여각막편을 제작한 뒤 이식하였다. 술 후 3개월째 나안시력 0.3, 각막내피세포수 1,844/mm2로 이식편이 안정적으로 잘 유지되고 있음을 확인하였다. 결론: 수기로 공여각막편을 제작하는 것은 DSEK을 시행하는 데에 있어 수술 환경의 제약에 대한 차선의 선택이 되기에 충분할 것이다.

아시아 실험영화에 대한 사례분석 1

김계중 ( Gye Joong Kim ) 성결대학교 다문화평화연구소 2009 다문화와 평화 Vol.3 No.2

힙합댄스를 활용한 초등학교 주제표현 수업 이야기

김계중(Kim, Kye Joong),이강순(Lee, Kangsoon) 한국초등체육학회 2020 한국초등체육학회지 Vol.26 No.3

본 연구는 힙합댄스를 활용한 초등학교 주제표현 수업 이야기로 학생들과 교사의 힙합댄스 수업에 대한 생각과 체육교과 2015 개정 교육과정 주제표현의 신체 활동 예시인 실용무용의 교육적 가치와 교수학습 방법을 알아보는 데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 A도 B시 C초등학교 6학년 한 학급 학생 23명을 대상으로 힙합댄스를 활용한 주제표현 수업을 적용하였고, 그 중 평소 무용에 대한 관심이나 흥미도가 각기 다른 4명을 연구 참여 학생으로 선정하여 참여관찰, 수업일지, 서술형 설문조사, 심층면담 등의 방법으로 자료를 수집하였다. 수집한 자료는 영역분석, 분류분석, 성분분석, 주제분석 등을 실시하였고, 삼각검증법, 심층적 기술, 동료 연구자 등을 통해 연구의 진실성을 확보하였다. 그 결과, 힙합댄스를 활용한 주제표현 수업에 대한 학생들의 이야기는 다음과 같다. 재미와 흥미가 더해지다; 움직임을 이해하다; 표현의 욕구를 해소하다; 친구들과 공감하다. 교사의 이야기는 다음과 같다. 학생 중심의 수업이 필요하다; 영상 자료를 활용한 수업이 필요하다. This study is about elementary school subject expression classes using hip-hop dance, and aims to find out the educational value and teaching methods of practical dance, which are examples of students and teachers thoughts on hip-hop dance classes and physical activities of the 2015 revised curriculum. In order to achieve this goal, a subject expression class was applied to 23 students in 6th grade of C Elementary School in A-Doh B-Cite. Among them, four students who had different interests in dance were selected as participating students and collected data through participation observation, class log, descriptive survey, and in-depth interview. The collected data were analyzed in areas, classified analysis, component analysis, subject analysis, etc., and the veracity of the research was secured through triangular verification methods, in-depth techniques, and peer researchers. As a result, the students stories about the subject expression class using hip-hop dance are as follows. To add fun and interest; To understand movement; To satisfy the need for expression; To empathize with friends. The teacher s story is as follows. Need a student-centered class; Need a class using video materials.