뇌졸중 환자의 일상생활동작, 우울과 삶의 질의 관계

김원옥 ( Won Ock Kim ),강현숙 ( Hyun Sook Kang ),왕명자 ( Jmyung Ja Wang ),김정화 ( Jeong Hwa Kim ),최진이 ( Jin Yi Choi ) 경희대학교 동서의학연구소 2007 동서간호학연구지 Vol.13 No.2

본 연구는 뇌졸중 환자의 일상생활동작, 우울, 삶의 질의 관계를 파악하고자 하는 서술적 조사 연구로서 일상생활동작,’ 우울, 삶의 질 정효〉 관계가 있음을 확인하였다. 그러므로 본 안구의 주요한 결과를 중심으로 다음과 같이 고찰하였다. 뇌졸중 환자들의 일상활동 수행능력을 측정하는 도 구로 FIM, Modificd Barthel Index (MBI) 등이 많이 쓰 이고 있는데 FIM은 분야에 상관없이 표준화를 통한 높은 실용성,실행성, 이해도로· 인하여 널리 사. 하고 있는 도구로 이를 이용하여 측정한 본 연구에서는 872점으로 국내에서 만성 뇌졸중 환자와 퇴원 시 뇌졸중 환자를 대상으로 측정한 85. 9점 (Hw떼g, 2004) 과 85. 3점 (Kim, 2004) , 85. 8점 (Hong et al., 1998) 에 비하 여 약간 높아졌으나 비슷하였고, 일본 뇌졸중 환자를 대상으로 한 연구의 77. 1점보다는 높은 결과이었다 (Hama et al., 2007) . 특히 하부역역인 운동영역은 다 른 연구에 비해 높았으나 인지영역은 다른 연구에 비 해 낮은 편이었다 (Hwang, 2004二 Hama et al. , 2007, Hong 嫩 al. , 200긱 Kim, 2004) . 미국의 지역사회시설 에 있는 뇌졸중이 처음 발병한 환자들을 대상으로 재 활 후 5년간 환자를 추적한 연구에서 3년 후까지는 FIM점수가 상승하였으나 그 이후 감소되는 양상을 보였고 본 연구에서는 친단 후 경과 기간이 35.5개월 (87.2점)로 퇴원 후 3년 된 시점의 결과no도4점) 와 비교하였을 때 낮은 편이었다〈 Leonard, Mnler, Griffiths, Mcclatchie, & wherry, 1998) . 이러한 결과는 지역사 회와 집에서 간호를 받고 있는 뇌졸중 환자들에게 지속적인 재활 프로그램의 필요성이 높다는 것을 시사 한다고 볼 수 있다. 그러므로 입원을 한 직후부티 환 자에게 적절한 재활프로그램을 계획하여 시작하고 퇴원 후에는 연계되어 재활을 받을 수 있는 시설과 연결하여 환자가 지속적으로 재활을 할 수 있도록 돕는 병원과 지역사회가 공동으로 개발하고 시행하는 개활프로그램이 필요하다. 우울은 뇌졸중을 진단 받은 환자들의 급성기와 회 복기에 많이 동반되는 증상으로 본 연구에서도 CES- D를 이용하여 우울을 측정한 결과 23. 8점으로 Bak (2003) 의 연구와 비슷한 정도로 높게 측정되어 이 전의 연구결과와 같이 뇌졸중 환자의 가장 흔한 후유 증이 우울임을 다시 확인할 수 있었다 (Cho et al. 2003, `` Chon & Rhee, 1992, `` Kim, 2005, `` Kim, Seo, & Kang, 2000; singh et al. , 2000) . 그러므로 입원 시부터 신체적인 증상 뿐 아니라 우울도 같이 사정하고 우울이 진행되지 않도록 지속적인 관찰과 정서적인 간호가 뇌졸중 환자를 위한 재활프로그램에 포함이 되어야 한다. 삶의 질은 3 ``03점으로 뇌졸중 환자 l이명을 대상으로 한 chung (2000) 의 연구에서 의 3. 41점보다는 낮았으나 Kim과 Kim (2003) 의 연구의 3. 17점과는 비슷하였고 전체적으로 낮은 편이었다. 이런 결과는 최근 의학기술의 발전으로 뇌졸중으로 인한 사망률이 감소 되고 만성적인 뇌졸중 환자가 증가함에도 불구하고 재가뇌졸중 환자들에 대한 재활과 관리가 효과적으로 이루어지지 않고 있음으로 확인할 수 있었다. 따라서 뇌졸중과 삶의 질은 단기간에 향상되는 것이 아니므로 개활 프로그램이 단기적인 것보다는 체계적으로 계획되고 지속적으로 수행되어져 삶의 질을 관찰하는 연구가 필요할 것으로 생각된다. 또한 일상생활 동작을 잘 할수록 우울점수가 낮게 나타났고 삶의 질 정도가 높게 나타났다. 그리고 우 울 정도가 심할수록 삶의 질 정도가 낮은 것으로 나타났다. 뇌졸중 환자들에 대한 선행연구결과들을 살 펴보면 뇌졸중은 일상생활동작 수행과 같은 신체적인 문제, 우울, 대인관계 감소 등의 사회적 문제가 발생 되고 장기적인 치료와 간호를 요구하는 질병으로서 최종적으로. 삶의 질이 저하되는 것을 보고하고 있다 (Chung, 2000; Hama et al. , 2007, `` Ingrid, Kwakkel, Bruin, & Lindeman, 2007; Khan, 2004; Kim & Kim, 2003; singh et al. , 2007) . 이러한 연구 결과는 일상생활동작, 우울, 삶의 질이 단계적으로 순환되는 관계로 서 모두 뇌졸중환자를 위한 재활프로그램 내용에 포함되어야 함을 의미한다. 이런 연구결과들을 종합하여 볼 때 뇌졸중은 환자 의 뇌손상을 일으켜 장기적인 우울과 신체적인 기능 장애를 발생시킬 가능성이 높으므로 뇌졸중 환자의 재활프로그램은 입원을 하자마자 계획하여 치료와 동 시에 시작하고 특히 우울은 뇌졸중의 만성적인 건강 문제로 재활과정을 방해할 수 있으므로 신체적인 중 재와 더불어 정서적인 중재를 포함한 포괄적인 내용 의 프로그램이 바람직하고 장기적으로 삶의 질을 평 가함이 바랑직할 것이다. 또한 뇌졸중은 장기적인 재 활이 요구되는 질환이므로 단기간의 재활 프로그램을 병원에서만 시행하는 것이 아니라 퇴원 후 병원과 지 역 사회에서 연계하여 치료적인 연속성을 가지고 유지 할 수 있는 재활 프로그램의 개발이 반드시 필요할 것이 라고 본다. Introduction: The purpose of this study was to examine relationships among stroke patients`` activities of daily living(ADL), depression, and quality of life(QOL). Methods: Data were collected by questionnaires from 251 stroke patients at 5 hospitals and 2 public health centers in Seoul and Kyonggi-Do. The following Questionnaires were utilized for this study: Functional independence measure(FIM) from Grange, Hamilton, and Sherwin(1986), the Korean CES-D scale from Randloff(1977), and quality of life scale from Bang, Hwal-Lan(1991). Results: Data were analyzed using the pearson correlation, t-test, and ANOVA with SPSS/WIN 12.0. The results of this study were as follow; The subjects consisted of 110 females and 141 males. The mean score of activity of daily living was 87.2(range 18-126). Age, family history, comorbidity, paralysis site, and duration after diagnosis were significantly associated with activity of daily living. The mean score of depression was 23.8(range 11-44). Age, gender, education, and job were significantly associated with depression. The mean score of quality of life scale was 3.0(range 1-5). Gender, religion, education, job, economic status, and duration after diagnosis were significantly associated with quality of life. Relationships among activity daily living, depression, and quality of life scale: The activity of daily living had a negative relationship with depression score. The activity of daily living had a positive relationship with QOL score. The depression had a negative relationship with QOL score. Conclusion: Based on these results, it is necessary to run rehabilitation programs to improve stroke patients`` ADL, depression. Also, it research for of identifying stroke patients`` quality of life according to rehabilitation program.

한방근무 간호사의 업무분석

강현숙,조결자,김광주,김귀분,조미영,서연옥,신혜숙,전은영,정숙자,이혜진,Kang, Hyun Sook,Cho, Kyoul Ja,Kim, Kwang Joo,Kim, Kwuy Bun,Cho, Mi Young,Suh, Yeon Ok,Shin, Hye Sook,Jeon, Eun Young,Chung, Sook Ja,Lee, Hei Jin 대한간호협회 1995 대한간호 Vol.33 No.5

The need of oriental nursing role is recently increasing. The implication of this trend is enormous not only for the need of independent of independent oriental nursing intervention. Hence, this study was designed to describe the characteristics of oriental nursing activity and identify the meaning of nursing activity in oriental hospital. A total of 24 nurses were selected by convenience sampling from eight units at one oriental hospital. A total of 168 data were collected using minute-by-minute recording during nurse s work shift. The data were analyzed using nova and scheffe method as post-hoc test The results of this study are as follows; 1. the category of nursing activity in oriental hospital 74.4% of nursing activity was the patient-oriented nursing care. The nursing activity included others (18.28%), the function-oriented nursing care (7.07%), and staff-oriented care (0.2%). 29.1 % of the patient-oriented nursing care was the direct care, and 24. 5 % of the patient-oriented nursing care was the indirect care. There was a lack of patient education and the communication patient. 2. Nursing activity in oriental hospital by characteristics 1) Nursing activity by unit For patient-oriented nursing care, there was a statistically significant difference among 8 units. In the critical care unit, the patient-oriented nursing care was mostly performed. For function-oriented nursing care, there was statistically significant difference among 8 units. In the physical therapy unit, the function-oriented nursing care was mostly performed. 2) Nursing activity in oriental hospital For all kinds of nursing activity, there was a statistically significant difference between shifts. In night shift patient-oriented nursing care, function-oriented nursing care, and other kinds of nursing care was mostly performed. Patient-oriented nursing care included indirect care, treatment set management, and the breaktime. In day shift, staff-oriented nursing care was performed. 3) Nursing activity in oriental hospital For all kinds of nursing activity, there was not a statistically significant difference by day. The day has not impact on nursing activity. 3. the meaning of activity in oriental hospital The results of this study show that the patient-oriented care was vital check, input! output check, medication, bedsore prevention, nasogastric feeding, oral care, catheterization care, perinatal care, nursing care associated with acupuncture and moxacautery, observation (fever, sweating), heat and cold application communication with patent and family, and patient room management In conclusion, two issues associated with the findings of the research appeated to be involved in the difficulty of nursing activity in hospital. The first issue was the nursing care in oriental hospital provided by nurses who have a limited understading of the principles of oriental medicine. The second issue was the deficiency of systematic guideling for oriental nursing activity. The findings suggest the need to develop the systematic guideline for oriental nursing activity. The need of continuing education for nurses who work in the oriental hospital, and the need of nursing education including oriental nursing are critical.

간호학생의 장애체험이 장애인에 대한 관심 및 태도에 미치는 영향

강현숙,김정화,김원옥,박종님,이차연,Kang, Hyun-Sook,Kim, Jeong-Wha,Kim, Won-Ock,Park, Jong-Nim,Lee, Cha-Yeon 한국재활간호학회 2004 재활간호학회지 Vol.7 No.1

Introduction: The purpose of this study was to investigate the changes in the concern and attitudes of Nursing students toward the disabled before and after the disability experience program. Method: 151 Nursing students with clinical practice in National rehabilitation hospital were conveniently selected as the subject. All subjects had experience the disability program, and their attitudes toward the disabled were measured before and after the 3hours' program. Collected data were analyzed by SPSS 11.0 with paired t-test. Results: 1. The concern toward the disabled after their disability experience program was more positive than before(t=-4.930, p=.000). 2. The attitudes toward the disabled after their disability experience program was more positive than before(t=5.892, p=.000). 3. The appreciation of daily life after their disability experience program was higher than before(t=-8.563, p= .000). Conclusion: In summary, the disability experience program should be effective in order to promote the positive attitude toward the disabled. Therefore expansion of this program is of profound significant.

가미자도환(加味慈桃丸)의 angiogenesis억제효과에 관한 부험적(實驗的) 연구(硏究)

강현숙,김성훈,심범상,최승훈,안규석,Kang, Hyun-Sook,Kim, Sung-Hoon,Shim, Bum-Sang,Choi, Seung-Hoon,Ahn, Kyoo-Seok 대한암한의학회 2002 大韓癌韓醫學會誌 Vol.8 No.1

This experimentaI study was carried out to evaluate the effects of Kamijadowhan on angiogenic inhibition mechanism. In order to investigate the effects of Kamijadowhan on angiogenic inhibition mechanism, MTT assay, Tube formation assay, Proliferation assay, Aortic Ring assay, CAM assay were performed. The results were summarized as follows: 1. In the cell viability, Kamijadowhan had no toxicity to $400{\mu}g/ml$ in ECV304 cell-line. 2. The group of Kamijadowhan $200{\mu}g/ml$, $400{\mu}g/ml$ inhibited angiogenic tube formation on the matrigel coated plate in ECV304 cell-line. 3. The cell proliferationon was inhibited from $100{\mu}g/ml$ on the matrigel coated plate in ECV304 cell-line. 4. Kamijadowhan blocked angiogenesis under the aortic ring assay. 5. Kamijadowhan blocked angiogenesis under the CAM assay. According to the results. Kamijadowhall inhibited angiogenesis ECV304 cell lines and blocks angiogenesis under the Aortic Ring assay, under the CAM assay. And we suggests that another oriental herbal medicine that treats blood-stasis type also has angiogenic inhibition effects.

탄력밴드운동을 포함한 자조관리 프로그램이 혈우인의 일상생활과 관절가동범위에 미치는 영향

강현숙,김원옥,Kang, Hyun-Sook,Kim, Won-Ock 대한근관절건강학회 2005 근관절건강학회지 Vol.12 No.2

Purpose: The purpose of this study was to identify the effects of Self-help group program including Elastic band exercise on ADL and ROM of hemophilia patient. Method: A quasi -experimental design was used. The subjects were 40 young adults with hemophilia (21 experimental group, 19 control group). The subjects of experimental group were participated self-help group program in which five sessions for 5 weeks. The program consisted of health education on hemophilia, elastic band exercise, and therapeutic recreation and its outcomes have been evaluated on ADL and ROM of extremities. The obtained data were analyzed by using the Mann-Whitney U test and ANCOVA of SPSS. Result: 1) The score of ADL increased significantly in the experimental group as compared to the control group. 2) The degree of range of motion of extremities improved in the experimental group as compared to the control group. Conclusion: Considering these research results, the program including elastic band exercise was effective in improving self-management ability and range of motion of extremities. Therefore this program including elastic band exercise could be implemented it as self-management for the hemophilia clients.

부모의 아동에 대한 구강관리가 아동의 구강관리행위에 미치는 영향

강현숙,김경희,정혜경,Kang, Hyun Suk,Kim, Kyung Hee,Chung, Hae Kyung 한국학교보건학회 2000 韓國學校保健學會誌 Vol.13 No.2

This study suggestes that the improvement of oral care through on investigation of the effects of oral care on children by parents. This investigation was done on Sep. 29 1999 through Oct. 8 examining 376 of elementary, 1grade, 2grade, 3grade students in Kyunggi-Do. The content of the questions was analzed with a t-test and a one-way ANOVA; the relation to the oral care on children by parents with oral care behavior was analyzed by a Pearson's Correlation Coefficient. The results are as follow; 1) Statistically women were higher(F=-2.675, p<0.01). The average of the oral care of children was 2.34, man averaged 2.29, woman are raged 2.32. Statistically women were also higher(F=4.682, p<0.052). 2) The more educatior the mother had higher, the higher the grade. Statistically there was a difference(F=6.756, p<0.01. The oral care of children above Uni graduate(M=2.38), high (M=2:23), middle graduate(M=2.Z3). Statistically, the higher the academic degree, the more optimistic(F=4.114, p<0.05). 3) In the oral care on children by parents, when the conversation with the family was often 2.17, there was little difference(F=7.343, p<0.01). In the oral care of children was 2.45, there was little difference(F=7.343. p<0.01). As a result, the conversation with family affects the behavior. 4) In the oral care of children, if the food that they like was fruits, vegetables, and fresh food, the average was 2.37, very high. There was little difference in other cases(F=-3.179, p<0.05). We can conclude that fresh food affects the oral care of children. 5) In the oral care on children by parents, when the course of knowledge on the oral care was viewed by a grandfather(M=2.02), grandmother(M=2.05), father(M=2.14), mother(M=2.08). There was little difference(F=2.666, p<0.05). 6) In oral care, if the level of income was viewed high level(M=2.42), middle(M=2.34), 10w(M=1.88), there was a little difference(F=3.300, p<0.05). 7) The relation of the oral care on children by parents and the oral care was normal. In other words, the more management by parents, the more management by children.(p<0.01) Therefore in this study, the oral care on children by parents effect the oral care behavior of children. To improve the mouth health of children, the parents's interest in their children must be constant. Also, it is needed to develope an education program where parents and children can be educated.

한국과 중국의 간호재학생들의 비판적 사고성향과 전문직관 비교연구

이향련 ( H Y Lee ),김윤희 ( Y H Kim ),강현숙 ( H S Kim ),이지아 ( J Lee ),( Fan X ),( Ling M ),YuanQ 경희대학교 동서의학연구소 2007 동서간호학연구지 Vol.13 No.2

본 연구는 간호교육성과 평가를 위해 한국간호평가원에서 정한 5개의 영역인 비판적 사고력,전문직관, 지도력,의사소통능력, 간호수행능력 중 비판적 사고 성향과 전문직관에 대하여 한국과 중국의 간호대학생을 대상으로 평가 비교하였다. 한국과 중국의 간호학 생의 교육성과를 비교 분석함으로써 중국유학생의 기준을 확인 할 수 있으며 미래 간호인력 활용에 있어 서도 본 연구 결과를 활용하고자 하였다.본 연구결과 한국의 간호교육과정이 주로 3년제와 4년제로 구분되어있는 것에 비하여 중국의 경우 4년 제와 5년제로 구분되었고 입학자격이 일반적으로 중 학교 졸업 이상임을 알게 되었다. 본 연구의 대상인 중국의 간호대학은5년제 과정이었으며 교과과정에서 비판적 사고나 전문직관이 포함되어 있지 않았고 한국의 간호대학의 경우 2학년 교과과정에 ‘비판적 사 고와 간호,가 전공 선택으로 포함되었다. 따라서 관련 교과목의 선수경험을 조사한 결과 비판적 사고가 전문직관보다 양국기간에 더 큰 유의한 차이를 나타내었다 양국기간의 비판적 사고성향 비교에서 한국은 97. 06점 (l35점 만점) 이었고, 중국은 88. 61점으로 나타나 두 집단 간에 유의한 차이가 있었다 (t=以286, p<.001).이는 한국학생들의 43. 3% 가 비판적 사고와 관련된 과목을 수강한 경험이 있는 반면 중국의 경우 8. 7% 안이 관련과목을 수강하였다고 보고하였음을 감안할 때 국가 간의 차이보다는 교육의 효과가 좀 더 반영되었다고 볼 수 있으며 실제로 본 연구에서 한국 측 대학과정에서 비판적 사고의 과목이 2학년의 선택 과목으로 개설되고 있었다. 선행연구인 Yoon (2004) 의 95. 55와 비교하면 본 연구의 한국학생 대상자 군의 점 수가 더 높았다. 한편, Yoon (2004) 의 연구에서는 대상 자들의 비판적 사고관련 과목의 선수경험여부를 보고 하지 않았지만 교과과정에 비판적 사고라는 교과목이 개설되지 않은 상태이며 l학년과 4학년의 점수가 95. 09과 974로 235의 차이가 있는 반면 한국의 경 우 1학년과 4학년의 점수가 94. 10점과 103. 22정으로 좀 더 큰 점수차이인 9.12점 이였음을 고려할 때 비판 적 사고를 주제로 한 교과과목의 수강경험이 비판적 사고성향 함양에 큰 영향을 주었음을 알 수 있다. 급 속히 변화하는 임상환경에 효과적으로 대처할 수 있는 능력을 위해 본 연구의 한국측 간호대학에서는 학 생들의 비판적 사고 능력함양에 관심을 갖게 되어 ‘비판적 사고와 간호· 라는 교과목을 개설하여 운영하고 있었다. 실제로 임상현장은 끊임없이 문제해결과 의사결정을 요구하고 있으며 비판적 사고 없이 이루 어지는 간호행위는 없다고 해도 과언이 아니다. 따라 서 비판적 사고력을 증진시킬 수 있는 교과목 혹은 관련 교과목을 교과과정에 포함시켜 간호학생들이 임상현장을 접하기 전에 비판적 사고성향을 기르도록 하여 임상현장에 잘 적응할 수 있게 해야 할 것이다. 또 하나의 교육성과 측정영역인 전문직관을 분석한 결과 한국학생은 65. 44점 (95점 만점) 이었고 중국학생 은 72. 14점으로 중국학생이 한국학생보다 유의하게 높은 점수를 보고하였다 (논 - 4. 876, P<, o이). 이는 Kim등신999) 의 연구에서 간호전문대학을 졸업한 현직 간 호사를 위한 2년의 편입과정 (RN- BㄴN) 학생들을 대상으로 한 조사에서 입학 시 점수인 91. 2叩33점 만점)을 95점 만점으로 환산한 점수인 입학시 65. 14점보다 높았고 졸업 시 점수인 70. 83보다는 한국학생은 낮은 점수를 중국학생은 더 높은 점수를 나타냈다. 본 연 구에서 저학년학생들과 고학년학생들을 비교했을 때 한국 의 경우 l학년은 61. % 점이었고 4학년은 70. 17점으로 4학년이 l학년보다 821점이 더 높았다. 이는 교육과 함께 병용된 체계화된 임상실습경험이 학부생인 l학 년과 4학년의 점수차이에 크게 좌우된 것으로 보인 다. 중국의 경우에서도 임상실습경험이 없는 1학년에 서 4학년까지의 점수 범위가 67. 10점에서 71. 50점인 반면 임상실습을 경험한 5학년의 경우 77.7점로 4학 년보다 α 27점이 더 높았다. 그러나 전문직관과 관련된 선수과목의 경험여부는 점수에 별로 큰 영향을 주지 못했다. 즉, 관련과목 경험학생들의 전문직관이 70. 03점이었고 경험하지 않은 학생들은 68. 27점으로 유의한 차이가 없었다 (t= 1. 033, p=272). 본 연구에서 한국과 중국 양 대학에 전문직 관을 중점적으로 다루는 과목이 없었고, 간호전문직 관을 측정하기 위해 사용한 도구가 간호수행과 관련 된 전문성, 직업윤리 및 감정이입의 수준을 파악하였기 때문에 간호수행을 실습하는 현장실습인 임상실습 의 경험여부가 긍정적인 전문직관 형성에 영향을 준 것으로 보인다. Jeong (2007) 의 연구에서도 임상에서 간호전문직관에 따라 간호수행능력이 달라지므로 간호전문직관을 긍정적으로 향상시키기 위한 계속 교육 의 필요성을 강조하였다. 이상의 연구결과는 한국과 중국의 교육성과 평가에 대한 지속적인 국제연구교류를 위해 일차적으로 중국 의 간호교육 환경을 중국의 간호역사와 함께 이해하며 교과과정을 분석하는 선행연구의 필요성을 제시하고 있다. 본 연구에서는 교육성과 평가를 위해 한국 교육평가원에서 제시한 5개 영역 중 먼저 2개 영역을 평가하며 중국과 한국학생들을 비교할 뿐만 아니라 중국과의 지속적인 연구교류의 가능성을 파악하였다. 여전히 언어와 문화의 차이로부터 오는 상대방을 이 해하는 어려움이 있었지만 본 대학으로서는 처음으로 중국 현지 연구팀과 협력관계를 유지하며 시도한 공동연구로서 앞으로 지속적인 국제연구교류를 위한 기초자료를 제시하는 연구였다. Purpose: The aim of this study was to examine the differences in critical thinking and professionalism between Korean and Chinese nursing students. Critical thinking and professionalism were a part of five domains to evaluate nursing education: critical thinking, professionalism, leadership, communication, and nursing practice from the Korean Accreditation Board of Nursing. Methods: Data were collected from 207 college nursing students: 104 students from the 4-year degree program in Korea and 103 from the 5-year degree program in China from September 2006 to September 2007. The instruments for Chinese students were translated in Chinese and re-translated to check accuracy. The data were analyzed by using the SPSS/ PC+ Win 12.0 Version. The x2-test to compare general characteristics and the t-test to examine the differences of the study variables were conducted. Results: Korean nursing students reported significantly higher scores of critical thinking than did Chinese students while Chinese students reported significantly higher scores of professionalism. Students took previous courses associated with critical thinking reported significantly higher scores than did those without previous courses taken. There was no significant difference in scores of professionalism whether students had previous experience of related courses or not. Rather than, students with clinical practice reported higher scores of professionalism than did those without clinical practice. Conclusion: Levels of critical thinking were influenced by course focusing on critical thinking while professionalism was improved by combination of associated courses and clinical practice. For follow-up study, there is needed to examine nursing curriculum between Korea and China.

기본간호실습 교육 현황 및 실습교육 필요도

김경희(Kim, Kyunghee),장성옥(Chang, Sung Ok),강현숙(Kang, Hyun-Sook),김금순(Kim, Keum Soon),김종임(Kim, Jong Im),김화순(Kim, Hwasoon),박진희(Park, Jin-Hee),엄미란(Eom, Mi Ran),윤미선(Youn, Mi-Sun),이옥철(Lee, Ogcheol),원종순(Won, Jon 기본간호학회 2011 기본간호학회지 Vol.18 No.4

Purpose: The purpose of this study was to identify content of Fundamental Nursing Practice (FNP) and the educational needs for nursing practice items in schools of nursing. Methods: Participants were 81 professors who were teaching FNP and 166 clinical nurses. The research questionnaire included 148 practice items, which were selected by content analysis of 7 FNP textbooks. Data were collected from May 20 to July 27, 2011 and analyzed using descriptive statistics and t-test with SPSS 17.0. Results: The research findings showed that : 1) the seven items included in the education content of all schools of nursing were putting on sterile gloves, checking radial pulse, checking blood pressure in the arm, Foley catheterization, injection preparation with ampule, intramuscular injection in the buttocks, and mixing intravenous fluid. Fifty items were included in the content in more than 80% of the schools. 2) Educational domains needing emphasis were medication, infection control, health assessment, oxygenation, urinary elimination, activity/positioning, and nutrition. There were significant differences in reported educational needs between professors and clinical nurses for 62.8% of practice items. Conclusions: Results indicated that standardization of FNP education contents using the findings of this study should lead to improvement in quality of FNP education.

최근 3년간 기본간호학회지 게재 논문 분석

김경희(Kim, Kyunghee),장선옥(Chang, Sung Ok),강현숙(Kang, Hyun-Sook),김금순(Kim, Keum Soon),김종임(Kim, Jong Im),김화순(Kim, Hwasoon),박진희(Park, Jin-Hee),엄미란(Eom, Mi Ran),원종순(Won, Jong-Soon),윤미선(Youn, Mi-Sun),이옥철(Lee, O 기본간호학회 2012 기본간호학회지 Vol.19 No.3

Purpose: The purpose of this study was to identify the trends in research studies published in Journal of Korean Academy of Fundamentals of Nursing from 2009 to 2011. Methods: A total of 156 studies published between 2009 and 2011 were reviewed using analysis criteria developed by the researchers. Results: Quantitative studies accounted for 90.4% and qualitative studies, 8.3%. The research designs for the quantitative studies were experimental, 28.0% and survey, 63.8%. IRB approval was received for only 25.6% of the studies and 61.0% of studies presented participant criteria. Questionnaires were used for data collection in 90.8% of studies. Individual or group education was the most frequent intervention in the experimental studies. Conclusion: The results indicate that more randomized controlled trials with a low risk of bias are needed to support greater evidence-based nursing practice. Considering the low rate of ethical consideration, it is important that stricter application of research methods needs to be encouraged to improve the quality of Journal of Korean Academy of Fundamentals of Nursing.

입원 환자의 호칭에 관한 연구

강현숙(Kang Hyun Sook),김원옥(Kim Won Ock),장광자(Jang Kwang Ja),김일원(Kim Il Won) 기본간호학회 1996 기본간호학회지 Vol.3 No.1