RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      검색결과 좁혀 보기

      선택해제
      • 좁혀본 항목 보기순서

        • 원문유무
        • 음성지원유무
        • 원문제공처
          펼치기
        • 등재정보
          펼치기
        • 학술지명
          펼치기
        • 주제분류
          펼치기
        • 발행연도
          펼치기
        • 작성언어

      오늘 본 자료

      • 오늘 본 자료가 없습니다.
      더보기
      • 무료
      • 기관 내 무료
      • 유료
      • 효율적인 써픽스 배열 합병 알고리즘과 응용

        전정은(Jeong Eun Jeon),박희진(Heejin Park),김동규(Dong Kyue Kim) 한국정보과학회 2004 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.31 No.1A

        대표적인 인덱스 자료 구조인 써픽스 트리와 써픽스 배열은 긴 문자열에서 임의의 패턴을 검색하는 데 효율적이다. 써픽스 트리는 써픽스 배열보다 큰 공간을 차지하지만, 이미 구축된 써픽스 트리의 정보를 이용하여 쉽게 합병할 수 있다. 본 논문에서는 문자열 A와 B에 대한 써픽스 배열이 구축되어 있을 때, A#B$의 일반화된 써픽스 배열을 구축하기 위한 합병 알고리즘을 두 가지 제시하였다. 이 알고리즘을 사용하면 기존의 유전체 서열 써픽스 배열을 재사용하는 방식으로 합병하여, 빠른 시간 안에 효율적으로 합병된 써픽스 배열을 만들 수 있다. 실험 결과, 합병 알고리즘은 일반화된 써픽스 배열을 다시 구축하는 것 보다 5배 정도 빠른 속도를 보였다.

      • KCI등재

        화법 교육과정의 문제와 개선 방안 : 설득 화법의 원리와 방법

        전정미 ( Jung Mi Jeon ) 한국화법학회 2005 화법연구 Vol.8 No.-

        이 연구의 목적은 설득을 이루는 구성 요소와 원리를 살펴보고 이를 바탕으로 이루어지는 설득의 방법을 제시하는 것이다. 설득은 각각의 구성 요소와의 상호작용 속에서 이루어지며 그 방법은 화자 중심적 방법, 청자 중심적 방법, 메시지 중심적 방법으로 나누어진다. 화자 중심적 방법은 화자가 자신이 가진 힘이나 지위를 이용하여 상대방을 설득하려는 것으로 보상이나 체벌을 제시하는 방법, 과시하는 방법, 화자의 희망이나 바람을 제시하는 방법 등이 있다. 청자 중심적 방법은 화자가 청자에게 대한 친밀감을 나타냄으로써 상대방을 설득의 과정 속에 끌어들이는 것이다. 상대방의 체면이 상하지 않도록 하기 위해서 호의 베풀기, 친밀감 조성하기 등이 청자와 관련된 설득의 구체적인 방법이다. 메시지 중심 방법은 설득하려는 메시지 자체가 타당한 근거를 가지고 있음을 보이면서 설득하는 것으로 인용이나 예 시를 통하여 증거를 제시하는 방법, 해결책이나 대안을 제시하는 방법 등이 있다. 설득은 논리적, 감성적 요소가 모두 작용하여 이루어지는 화법의 유형이다. 그러나 아무리 훌륭한 설득의 방법을 알고 있다고 해도 설득의 기본 바탕에는 상대방을 위하는 진실한 마음이 있어야 좋은 결과로 이어지고, 또한 지속적인 인간관계를 유지할 수 있게 될 것이다. The aim of this paper is to suggest the methods of persuasion, by embossed the principles and constituents of persuasion. Persuasion is done by interacting with each constituents, and the methods of persuasion are classified into three types ; the speaker-oriented method, the listener-oriented method, and the message-oriented method. The speaker-oriented method is to persuade the listener by using power or status. This method is often expressed as a type of reward or punishment, showing off his power, expressing his hope or desire. The listener-oriented method is to involve the listener in the process of persuasion, by expressed the intimate relations between speaker and listener. In order not to lose listener``s face, suggest the speaker does a favor for the listener or makes close relationship. The message-oriented method is to persuade the listener by proving that this message is valid. Quoting or exemplifying for proof and making solutions or alternative plans are more specific. Persuasion is a type of speech communication which consists of logical, emotional, and interactional factors. Even though we get the best method of persuasion, we can not meet with good results in persuasion and continuous human relationship without thoughtful consideration of others feelings.

      • KCI등재

        한국어 구어에 나타난 강조법 연구

        전정 한말연구학회 2008 한말연구 Vol.- No.23

        This study explores how the aspects of emphasis is realized in the spoken corpus of Korean. The aspects of emphasis reflects the desire of the speaker to convey the content of his/her message in a way which results in a stronger impression being made. It is realized in various language units, and appears in the sequence of the method of lexicon > phonological method > syntactical method > derivative method > inflectional method. The most commonly used methods are the use of lexical item in the form of the adverb with strong meaning for emphasis, or repetition of part of the sentence which the speaker aims to emphasize. Also, the exchange of phonemes displays the characteristics of modern Korean language in that the words emphasized are often pronounced in fortis. The aspects of emphasis is not realized in the category of inflection as in the other categories of grammar, but with the establishment of the aspects of emphasis as the category of grammar, it contributes to the establishment of system of Korean grammar and to the detailed conceptualization of its categories. In addition, this study to explore the characteristics of aspects used in the spoken language emphasis would make it possible to describe the system of grammar in the spoken language as a counterpart to the existing studies on Korean language, which, to date, have been centered mainly on written language.

      • KCI등재

        호텔 외식업 브랜드 확장에 관한 소비자 평가

        전정아(Jeon Jeong A) 한국외식경영학회 2006 외식경영연구 Vol.9 No.4

        This study introduced hotel's brand equity which indicates differentiated characteristics and competitive value of hotel through perceptual evaluation of consumers on general hotel activities, and examined how hotel's brand equity affects product of brand extensions. In order to achieve these purposes, a non-random survey on the person who experienced the hotel and the extended brand were executed. Questionnaire were divided into 5 types by each hotel and distributed 200 of each type. The target brands used the study were namely Shilla, Walkerhill, Intercontinental, Chosun, Plaza. Through literature review and empirical analysis, this study shows that brand equity and its components has a positive effect on of products brand extension and their effects depend on the form of brand extension. As mentioned above, the enforcement of consumer's need or brand structure would be considered to be necessary for the successful brand management and efficient brand strategies based on brand extension. In other words, when the hotel want to extend brand through the hotel brand equity, they should consider the external environmental factors such as consumers' perception on brand equity.

      • KCI등재
      • KCI등재

        최우정 오페라 ≪달이 물로 걸어오듯≫의 창작 기법 - 음악 요소의 순환적 사용을 중심으로 -

        전정 한국음악학학회 2019 음악학 Vol.27 No.1

        음악극 분야에서 두각을 나타내고 있는 작곡가 최우정의 오페라 ≪달이 물로걸어오듯≫은 대본가와 작곡가가 공동 작업을 통해 작품을 완성하는 창작의 산실인 서울시오페라단 부설 ‘세종카메라타’를 통해 탄생한 작품이다. 고연옥이 대본을 쓴 이 작품은 2014년 11월 20-23일 세종M시어터에서 사이토 리에코 연출, 윤호근 지휘로 초연되었다. 본 연구는 오페라 ≪달이 물로 걸어오듯≫에서 작곡가 최우정이 음악과 극의일치를 위해 사용한 창작 기법 중 순환적 음악 요소들을 고찰하는 것을 목적으로한다. 음악과 극의 연계성을 중요시했던 최우정의 작품을 분석・연구함으로써 창작오페라 작품의 완성도 및 소통성 확보를 위한 근거를 파악하고, 이를 통해 향후한국음악극이 나아갈 바람직한 방향이 제시될 수 있으리라 생각한다. 오페라 ≪달이 물로 걸어오듯≫에서 음악 요소들의 순환적 사용으로 인해 얻어지는 효과는 첫째, 무엇보다도 주요 모티브와 주요 테마가 노래 성부와 오케스트라 성부에 지속적으로 반복 등장함으로써 작품 전체의 통일성이 확보된다는 점이다. 둘째, 순환적 음악 요소들을 여러 개 동시에 사용함으로써 등장인물들의 심리변화 내지는 갈등을 복합적으로 표현해준다는 점이다. 마지막으로, 각 장면의 서주부, 간주부, 후주부 등에서 순환적 음악 요소들을 사용함으로써 극의 전개에대해 예견하게 하고 극의 분위기를 알 수 있게 한다는 점이다. 오페라는 음악극이다. ‘음악’과 ‘극’이 유기적으로 연결될 때 진정한 음악극으로서 역할을 할 수 있다. 이러한 관점에서 최우정의 ≪달이 물로 걸어오듯≫은 음악극의 특성을 매우 잘 갖춘 작품이라 평가할 수 있다. ‘가사’에 ‘아름다운 선율’을붙이는 것이 아니라 ‘음악’이 또 하나의 ‘가사’의 역할을 담당하면서 의미를 발현하고 있기 때문이다. ≪달이 물로 걸어오듯≫에 사용된 순환 기법은 청중과의 소통성을 높이는 역할을 하며, 작품에 극적 논리성을 부여함으로써 극의 완성도를 높이는데 기여한다. 청중과의 소통을 바탕으로 한 완성도 높은 한국창작오페라를 갈망하는 우리들에게 이 작품은 좋은 본보기가 되는 작품임에 틀림없다. Choe Uzong (1968- ) is a composer who distinguishes himself particularly in the musical play. His opera Arriving on the Waters like the Moon was born through ‘Sejong Camerata’ attached to Seoul Municipal Opera Company; ‘Sejong Camerata’ is a cradle of the creative opera where script writers and composers gather to study and discuss the works. Choe Uzong’s opera that is based on the script written by Go Yeonok was produced by Saito Rieco and then, conducted by Yun Hogeun at Sejong M Theater for Nov. 20~23, 2014. The purpose of this study is to review the cyclic musical elements among composer Choe Uzong’s techniques of creation for his opera Arriving on the Waters like the Moon to have the music match the play. The effects of the musical elements used cyclically are multi-faceted. First, the major motif and theme would continue to be repeated in the vocal part of the song as well as the orchestra only to ensure the unity of the entire work. Secondly, as the several cyclical musical elements are used simultaneously, the characters’ psychological changes and conflicts are expressed complexly. Lastly, as the cyclical elements are used in introduction part, interlude and postlude of each scene, the audience would well predict the development of the play, while being aware of the atmosphere of the play. The opera is a musical drama. When “music” and “drama” are interlinked organically, a genuine musical play would be born. From such perspectives, Choe Uzong’s Arriving on the Waters like the Moon must be a good work having the characteristics of the musical play. It is not that “a beautiful melody” is attached to “a lyric” but that “music” plays another role of “lyric” to reveal the meaning of the work. In addition, the introduction, interlude and postlude are engaged closely in the development of the play, expressing characters’ psychological change and progression of the events. Choe Uzong’s work must be a good model work for us who are longing for a high level of the Korean Opera.

      • 일 놀이와 글쓰기로 가꾸는 책읽기

        전정일 ( Jeon Jeong-il ) 한국독서아카고라학회 2020 독서아카고라연구 Vol.2 No.-

        일놀이와 글쓰기로 가꾸는 책읽기는 독서와 독서교육, 독서지도를 풍요롭게 하는 실천이다. 영상매체와 스마트폰이 정보를 검색하고 취합하는 도구가 되며 과거의 책이 지닌 기능은 빠르게 대체되고 있다. 굳이 책을 보지 않아도 사는데 지장 없는 디지털 사회로 바뀌고 있다. 초등과정에서 자유롭게 통합교과를 구성하는 대안교육 현장이라는 특성을 살려 독서를 모든 교과와 연결하고 있으며, 마음을 살찌우는 독서로 몸과 마음이 건강한 사람으로 키워가는 교육을 실천하며, 입시와 경쟁의 교육체제에서 벗어나 독서의 즐거움에 주목하고, 일놀이 교육과 글쓰기 교육으로 아이들 삶을 가꾸는 교과통합으로서 독서를 교육과정의 바탕으로 삼는 작은학교의 일놀이와 독서교육을 살펴보았다. 가장 좋은 독서 교육은 독서 환경을 구축하고, 어른이 모범을 보일 때 가능하다. 작은 학교의 독서 교육이 지닌 한계는 있지만 어린이 마음을 살찌우는 독서교육을 위해 애써 온 어린이도서연구회의 교육 실천을 학교의 중요한 교육과정으로 삼고, 모든 교과의 바탕으로 책읽기를 배치한 교육 현장의 보기라는데 뜻이 있겠다. Reading education, cultivated through work and writing, is a practice that enriches reading, reading education, and reading instruction. Video media and smartphones become tools for searching and collecting information, and the functions of old books are rapidly being replaced. It is changing into a digital society where people can live without having to read books. I looked at work and reading education in small schools that take reading as the basis of the curriculum as a curriculum integration that makes children’s lives through work and writing education. By taking advantage of the characteristics of an alternative education field that freely composes an integrated curriculum in the elementary school, Malgeunsam School connects reading with all subjects, and practices education that nurtures people with healthy body and mind through reading that strengthens the strength of the mind. It pays attention to the joy of reading outside the educational system of entrance examinations and competition. The best reading education is possible when a reading environment is established and an adult sets an example. Although there are limitations of reading education in small schools, it is an example of an educational field in which the children’s book research group, which has been striving for reading education to enrich children’s hearts, is an important educational curriculum of the school, and reading is arranged based on all subjects. It has a meaning.

      연관 검색어 추천

      이 검색어로 많이 본 자료

      활용도 높은 자료

      해외이동버튼