초등학교의 조직건강을 매개로 한 교장의 도덕적 리더십이 교사의 교직헌신에 미치는 영향 = Influences of the principal's moral leadership on teachers' committment [i.e. commitment] in elementary school by the medium of organizational health

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 초등학교 교장의 도덕적 리더십, 학교조직건강이 직무헌신에 어떤 영향을 미치는지 그 관계를 규명하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 네 개의 연구문제를 설정하였다. 첫째, 초등학교 교사가 지각한 교장의 도덕적 리더십, 학교조직건강 및 교직헌신은 그의 개인적 배경변인에 따라 유의한 차이가 있는가? 둘째, 교장의 도덕적 리더십, 학교조직건강이 교사의 교사헌신에 미치는 영향은 의미가 있는가, 셋째, 교장의 도덕적 리더십과 학교조직건강 및 교사의 교직헌신사이의 구조관계의 적합도는 어떠한가, 넷째, 교장의 도덕적 리더십이 학교조직건강을 매개로 하여 교사의 교사헌신에 미치는 직․간접 효과는 어떠한가가 그것이다.
이러한 연구문제를 규명하기 위해 연구자는 초등학교 교사 1000명을 대상으로 ‘교장의 도덕적 리더십, 학교조직건강 및 교사의 교직헌신에 관한 질문지’ 조사를 실시하였다. 이 중 892명이 유효한 응답하였으며(유효응답률 89.2%), 이 자료를 바탕으로 위의 연구문제를 해결하기 위한 다양한 통계적 처치를 수행하였다. 통계분석을 통해 나타난 주요 연구결과는 다음과 같다.
첫째, 초등학교 교사들의 교장의 도덕적 리더십과, 학교조직건강 및 교직헌신에 대한 지각은 비교적 긍정적인 것으로 나타났다. 도덕적 리더십은 응답자의 성 변인에 따라 교직헌신은 교직경력 변인에 따라 유의미한 차이를 보였는데 이러한 결과는 선행연구 결과(고은아, 2010; 곽경진, 2008; 권오승, 2011)와 일치하였다. 특이한 결과는 현재의 교장과 근무연수가 오랜 교사일수록 교장의 도덕적 리더십에 대한 지각이 상대적으로 낮은 것으로 나타났다는 점이다. 이러한 결과는 교장과의 오랜 교류기간이 교장의 진면목을 파악하게 하는데 영향을 미친다고 추론할 수 있다. 또한 교직경력이 오래될수록 교직헌신도가 높은 것으로 나타났는데 이러한 결과는 중견교사들의 높은 교직헌신을 그들의 수준 높은 교육활동으로 구현시키기 제도적 노력의 필요성을 시사하고 있다.
둘째, 교장의 도덕적 리더십은 학교조직건강에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 교장이 사명감 있고 공정하고 청렴하게 학교를 경영할수록 학교조직이 건강해짐을 시사하고 있다. 교사들이 지각하는 학교조직건강은 교사들의 교직헌신에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이 결과 역시 자신들이 근무하는 조직에 대한 긍정적인 인식을 할 때 그들의 직무에 대한 헌신이 높아짐을 시사하고 있다. 한편 교장의 도덕적 리더십 중 사명감과 공정성 요인은 교사의 교직헌신에 긍정적인 영향을 미치나, 청렴성 요인은 그렇지 않은 결과가 나타났다. 이는 대부분의 교사들이 교장의 투명한 학교경영을 선호한다는 상식과 상이한 의외의 결과라고 할 수 있다.
셋째, 교장의 도덕적 리더십, 학교조직건강, 교직헌신 하위요인 사이의 경로분석 모형에 대한 적합도를 검증하기 위해 아모스 통계프로그램을 사용하였는데 그 결과 대다수의 구조방정식 적합도 지수가 수용범위 내에 있는 것으로 나타났다. 교장의 도덕적 리더십과 학교조직건강, 교직헌신 사이의 경로분석 결과는 교장의 도덕적 리더십이 교사들의 교직헌신에는 직접적으로 정적인 영향을 미치지 않고 학교조직건강을 매개할 때 교직헌신에 정적인 영향을 미치고 있음을 보여주는 것으로 나타났다.
넷째, 초등학교 교장의 도덕적 리더십은 교사의 교직헌신에 직접적인 영향을 미치기 보다는 학교조직건강을 매개하여 교사의 교직헌신에 영향을 미칠 수 있음이 확인되었다. 이러한 결과는 교장의 도덕적 리더십을 통해 학교조직이 건강하며 밝아지고, 이는 교사들의 교직헌신을 더욱 강화하는 것이라고 해석할 수 있다. 따라서 교장이 도덕적이고 성실한 자세로 일관성 있고 투명하게 학교경영을 실천하며 학교조직건강을 높여간다면 교사들의 교직활동에 대한 헌신을 강화할 수 있을 것이라고 하겠다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구의 목적 및 문제 5
• 3. 용어의 정의 6
• 4. 연구의 제한점 7
• Ⅱ. 이론적 배경 8
• 1. 도덕적 리더십 8
• 2. 학교조직건강 12
• 3. 교직헌신 14
• 4. 변인들 사이의 관계에 관한 연구 분석 18
• 5. 연구의 분석틀 25
• Ⅲ. 연구방법 27
• 1. 조사대상 27
• 2. 조사도구 28
• 3. 자료처리 34
• Ⅳ. 연구결과 35
• 1. 교장의 도덕적 리더십, 학교조직건강, 교직헌신에 대한 지각 35
• 2. 교장의 도덕적 리더십과 학교조직건강이 교직헌신에 미치는 영향 39
• 3. 교장의 도덕적 리더십, 학교조직건강, 교직헌신 사이의 구조분석 45
• Ⅴ. 논의 51
• Ⅵ. 요약 및 결론 54
• 1. 요약 54
• 2. 결론 56
• 참고 문헌 58
• 부 록 67
• 부록 1 67
• 부록 2 71

참고문헌 (Reference)

1. http://waynekhoy, Hoy, W. K., com/ohi-e.html 인용, , 2012

2. 교사 효능감, 임성택, 서울: 강현출판사, , 2011

3. 교육행정학 개 론, 권기욱, 량서원, 서울: 양서원, , 1998

4. 교과지도 테마별 수업분석, 양경한, 교육연구, 27(9), 68-73, , 2007

5. 생활지도의 블루오션 전략, 황재남, 교육연구정보, 50호. 53-62, , 2006

6. 생활교과진학지도의 이중고, 이명훈, 새교육, 626, 36-41, , 2006

7. 구조방정식모델 개념과 이해, 우종필, 서울: 한나래 출판사, , 2012

8. 학교조직건강 진단도구의 개발, 尹鍾健, 한국외국어대학교 교육대학원, 한국외국어 대학교 교육대학원 교육논총. 제4집, , 1988

9. 한국의 헌신적인 교사 특성 연구, 정광희, 한국교육개발원, , 2007

10. 학급경영자로서의 교사의 리더십, 이종명, 경기교육, 175호. 62-73, , 2007

11. 교원의 전문성 성장 위한 교원연수, 이윤식, 새교육, 633. 36-45, , 2007

12. 연수 효과 높이는 긍정적 마음가짐, 이혜경, 새교육. 633호. 43-52, , 2007

13. 대화식 교과 지도의 원리와 실천 방안, 양미경, 경남대학교 교육문제연구소, 교육이론과 실천, 12(1). 113-132, , 2002

14. 학교 특성과 교사 헌신의 구조적 관계, 홍창남, Hong Chang-Nam, 한국교육행정학회, 교육행정학연구, 24(2), 31-54, , 2006

15. 학교 조직 건강 진단을 위한 분석 연구, 왕기항, 중앙대학교 대학원 박사학 위논문, , 1983

16. 연수 프로그램이 변해야 한다. 새교육, 633, 김순한, 한국교육신문사, , 2007

17. 학교행정가의 윤리적 지도성에 관한 연구, 박진숙, 전북대학교 대학원 박 사학위논문, , 2001

18. “교수학습효과를 높이기 위한 학급경영”, 심옥령, 서울교육, 49(1), 113-118, , 2007

19. 교장의 도덕적 지도성과 장학행위와의 관계, 이석열, 남서울대학교, 남서울대학 저널, 9, 25-46, , 2003

20. 초등학교 교장의 도덕적 리더십에 관한 연구, 장이권, 대구교육대학교 초등교육연구소, 초등교육논총, 18(2), 261-290, , 2002

21. 학교장의 도덕성과 학교조직건강에 관한 연구, 신현규, 한국교원대학교 교 육대학원 석사학위논문, , 2006

22. 학교조직건강과 교사의 헌신도와의 관계 연구, 박성근, 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문, , 1999

23. 다양한 인성교육 운영을 통한 생활지도 생활화, 이화복, 학교경영, 19(8), 108-116, , 2006

24. 초등교사의 교직헌신도에 관한 문화기술적연구, 이성은 , 열린교육연구, 13(1), 25-44, , 2005

25. 학교장의 변혁적지도성과 학교조직건강의 관계, 이영하, 공주대학교, 공주대학교 교육 대학원 석사학위논문, , 1998

26. 학교장의 지도성유형과 학교조직건강과의 관계, 류상길, 경남대학교 교육 대학원 석사학위논문, , 1998

27. 학교조직건강과 교사의 의사결정참여와의 관계, 김운배, 고려대학교 교육 대학원 석사학위논문, , 2001

28. 학교조직건강과 교사집단의 사기와의 상관연구, 정홍균, 한국외국어대학교, 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문, , 1990

29. 교원 업무 경감 및 학교 업무 효율화에 대한 연구, 조성희, 2000년도 교육 부정책 연구과제, , 2000

30. 초등학교의 조직건강과 교사의 사기에 관한 연구, 최문희, 관동대학교 교육대학원, 관동대학교 교 육대학원 석사학위논문, , 2003

31. 학교 조직에서의 도덕적 리더십 측정에 관한 연구, 명제창, 충남대학교 대 학원 박사학위논문, , 1998

32. 학교장의 변혁적지도성과 교사의 교직헌신의 관계, 인혜영, 충남대학교 교 육대학원 석사학위논문, , 2005

33. 학교장의 변혁적지도성과 조직건강과의 관계 연구, 오용관, 한국교원대학 교 교육대학원 석사학위논문, , 2001

34. 학교조직건강과 교사의 직무만족 헌신도 성취동기, 조남두, 고려대학교 대 학원 석사학위논문, , 1983

35. 초등학교장의 도덕적 지도성과 교사 헌신과의 관계, 곽경진, 서울교육대학교, 서울교육대학 교 교육대학원 석사학위논문, , 2008

36. 학교조직건강과 교사의 조직 헌신도와의 관계 연구, 황순녀, 충남대학교 교육대학원 석사학위논문, , 1993

37. 중학교 조직건강과 교사의 직무만족도와의 관계연구, 홍준희, 韓國外國語大學校 敎育大學院, 한국외국어 대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2008

38. 초·중등교사의 교직헌신의 개념화 및 측정도구 개발, 노종희, Jong-Hee Ro, 한국교육행정학회, 교육행정학 연구, 22(2), 215-232, , 2004

39. 초등교사의 직무 스트레스와 학교조직건강과의 관계, 이길주, 진주교육대 학교 교육대학원 석사학위논문, , 2004

40. 학교조직의 도덕적 지도성과 교사사기와의 관계분석, 장계철, 충남대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2003

41. 교사의 의사결정 참여와 학교조직건강과의 관계 연구, 김혜선, 동의대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2007

42. 중등학교의 조직건강과 교사의 직무만족에 관한 연구, 박귀선, 원광대학교, 원광대학교 교육대학원 석사학위논문, , 1990

43. 초등학교의 조직건강과 교사의 헌신도와의 관계 연구, 박노성, 충북대학교 교육대학원, 충북대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2001

44. 학교의 조직건강과 교사의 교직헌신도와의 관계 연구, 김주행, 수원대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2010

45. 학교장의 변혁적지도성과 학교조직건강과의 관계연구, 권옥희, 인하대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2002

46. 학교장의 변혁적지도성과 학교조직건강과의 관계 연구, 이봉애, 창원대학 교 대학원 석사학위논문, , 2003

47. 학교장의 도덕적 리더십과 교사의 조직헌신도와의 관계, 고은화, 충남대학 교 교육대학원 석사학위논문, , 2010

48. 학교장의 도덕적 지도성과 교사의 집단응집성과의 관계, 고윤정, 부산교육대학교 교육대학원, 부산교육 대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2004

49. 학교장의 변혁적지도성과 학교조직 건강과의 관계 연구, 김진영, 대진대학 교 교육대학원 석사학위논문, , 2000

50. 학교조직건강과 교사의 직무만족과의 상관에 관한 연구, 이경하, 경희대학 교 교육대학원 석사학위논문, , 2002

51. 학교조직의 도덕적 지도성과 학교조직 효과성과의 관계, 구자봉, 충남대학 교 교육대학원 석사학위논문, , 2000

52. 고등학교장의 변화지향적지도성과 학교조직건강의 관계, 김갑철, 전북대학 교 교육대학원 석사학위논문, , 2000

53. 학교장의 교육지도성행동이 학교조직건강에 미치는 영향, 김희섭, 전주교 육대학교 대학원 석사학위논문, , 2004

54. 학교조직에서 교사의 의사결정참여도와 조직건강의 관계, 오은석, 서강 대학교 대학원 석사학위논문, , 2003

55. 학교조직의 도덕적 리더십이 학교조직건강에 미치는영향, 박찬주, 이경옥, 교육학연구, 41(2), 307-327, , 2003

56. 고등학교의 조직건강과 교사의 직무만족도와의 관계 연구, 김병산, 동의대학교 교육대학원, 동의대 학교 교육대학원 석사학위논문, , 2005

57. 학교조직에서의 도덕적 지도성과 조직건강과의 관계 연구, 이경옥, 한서대학교, 한서대 학교 대학원 석사학위논문, , 2001

58. 초등학교장의 지도성 유형과 학교조직 건강과의 관계 연구, 김완규, 우석 대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2000

59. 초등학교 학교장의 변혁적지도성과 학교조직건강과의 관계, 정효순, 건국대학교, 건국 대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2002

60. 학교조직내의 의사소통수준과 교사의 직무만족도와의 관계, 윤호현, 목포대학교 교육대학원, 목포 대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2004

61. 도덕적 지도성과 임파워먼트가 교직헌신에미치는 영향 분석, 신재흡, 교 육행정학연구, 25(2), 93-163, , 2007

62. 학교조직건강이 교사의 직무만족과 직무성과에 미치는 영향, 박인학, 한양 대학교 대학원 박사학위논문, , 1989

63. 학교장의 도덕적지도성과 교사헌신 및 학교효과성 간의 관계, 권오승, 대 구대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2011

64. 학교장의 지도성유형과 학교조직 건강과의 관계에 관한 연구, 허만성, 경 성대학교 교육대학원 석사학위논문, , 1999

65. 학교조직에서의 도덕적 지도성과 교사의 집단 응집성의 관계, 이선화, 충 남대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2004

66. 학교조직에서의 도덕적 지도성과학교조직건강과의 관계연구, 윤선영, 충남 대학교 대학원 석사학위논문, , 2000

67. 중학교학교장의 변화지향적 지도성과 학교조직건강간의 관계, 염혜정, 전 남대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2005

68. 학교장의 변형적 지도성과 교사활력화 및 학교효과성간의 관계, 김화자, 김화자, 全北大學校, 전북대학교 대학원 박사학위논문, , 2001

69. 초등학교장의 도덕적지도성과 교사의 교직헌신성과의 관계연구, 김택근, 전주교육대학교 대학원 석사학위논문, , 2011

70. 학교조직에서의 도덕적 지도성과 교사의 조직헌신성의 관계연구, 이영우, 충남대학교 대학원 석사학위논문, , 2000

71. 학교장의 변형지도성과 교사의 교직헌신성과의 관계에 관한 연구, 최현우, 인하대학교 교육대학원 석사학위논문, , 1997

72. 학교조직에서의 도덕적 지도성과 교사의 조직헌신성의 관계 연구, 이창우, 충남대학교 대학원 석사학위논문, , 2000

73. 윤리적 리더십과 조직유효성의 관계에 있어서 상사신뢰의 매개효과, 김학수, 정범구, 경영경제연구, 30(2), 29-54,

74. 학교장의 교육철학 유형별 도덕적 지도성과 장학행위와의 관계 연구, 이금화, 충남대학교 대학원, 충남대학교 대학원 박사학위논문, , 2003

75. 교사가 지각하는 교장의 도덕적 지도성과 교사의 조직헌신도와의 관계, 류윤석, 한국교육, 33(1), 131-152, , 2006

76. 초등학교장의 도덕적 지도성과 교사의 직무만족과의 관계에 관한 연구, 신영권, 전주교육대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2001

77. 교장의 변혁적리더십과 거래적리더십이 교사의 조직몰입에 미치는 영향, 손소빈, 한양대학교, 한양대학교 대학원 박사학위논문, , 2001

78. Leadership. Harper Collins Publishers, Inc. 한국 리더십 연구회 역(2000). 리더십 강의, Burns, J. M., 서울: 생각의 나무, , 1985

79. 초등교사가 지각한 학교장의 도덕적 지도성과 교사의 교직헌신도 의 관계, 이정숙, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2007

80. 학교장의 도덕적 리더십에 대한 교사들의 인식이 교사 헌신에 미치는 영향, 김수찬, 창원대학교, 창원대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2008

81. 교장의 도덕적 지도성에 대한 중학교 교사의 인식 및 직 무수행만족도 분석, 고명호, 김용주, 경남교육학연구, 15, 81-100, , 2010

82. 학교조직문화와 도덕적 리더십이 교사의 전문적 수용권에미치는 영향 분석, 이석열, 교육행정학연구, 23(1), 71-92, , 2005

83. 학교상황에 따라 학교장의 도덕적 지도성이 학교조직 효과성에 미치는 영향, 김재덕, 고려대학교 대학원 박사학위논문, , 2005

84. 학교장의 도덕적 지도성과 교사의 동기부여적 자아개념 및 교직헌신 간의 관계, 박청원, 강경석, 한국교원교육학회, 한국교원교육연구. 26(1), 1-26, , 2009

85. 초등교장의 도덕적 지도성과 교사의 활력화가 학교조직의 효과성에 미치는 영향, 김필녀, 국민대학교 대학원 박사학위논문, , 2002

86. 도덕적 리더십단위학교 재구조화조직헌신성의 인과관계분석. 한 국초등교육학회, 이정훈, 초등교육연구, 16(2), 131-158, , 2003

87. 중학교 교장의 도덕적 지도성, 교사효능감, 교사공동체, 직무만족 간의 구조 관계, 김기선, 인천대학교 대학원 박사학위논문, , 2013

88. 학교조직에서의 도덕적지도성과 학교조직문화와의 관계. 충남대학 교 교육대학원, 이호남, 석사학위논문, , 2003

89. 교장의 도덕적 리더십, 집단적 교사효능감, 개인적 교사효능감 및 교사헌신 간의 관계, 이진영, 인천대학교 대학원, 인천대학교 대학원 박사학위논문, , 2014

90. 학교장의 변혁적 리더십과 서번트 리더십이 교사의 효능감과 조직몰입에 미치는 영향, 국승오, 국승오, 공주대학교 대학원, 공주대학교 대학원 박사학위논문, , 2009

91. 교사가 지각한 학교장의 수업지도성이 학교조직문화 및 학교조직효과성에 미치는 영향, 곽상기, 한국교원교육학회, 한국교원교육연구. 21(1). 133-151, , 2004

92. 학교장의 오센틱 리더십, 학교조직문화, 교사효능감 및 교직헌신 변인 간의 구조적 관계, 류근하, 숭실대학교 대학원, 숭실대학교 대학원 박사학위논문, , 2013

93. 원장의 도덕적 리더십과 교사몰입의 관계에서 협동적 조직문화와 교사효능감의 매개효과, 원혜경, 덕성여자학교 대학원 박사학위논문, , 2013

94. 변혁적리더쉽과 서번트리더쉽이 직무만족, 조직몰입, 서비스품질 및 고객만족에 미치는 영향, 박희욱, 영산대학교 대학원 박사학위논문, , 2014

95. 학교장의 도덕적 리더십이 교사의 학교장 신뢰,동기 유발적자아개념 및 교직헌신에 미치는 영향, 박청원, 인하대학교 대학원 박사학위논문, , 2009

96. 학교장의 수퍼리더십과 교사의 셀프리더십, 교사의 학교조직몰입 및 학교조직건강간의 관계 연구, 박용진, 박용진, 인하대학교 일반대학원, 인하대학교 대학원 박사학위논문, , 2009

97. Moral leadership: Getting to the heart of school improvement. San Francisco: Jossey-Bass Publisher. 주삼환 역(2008). 도덕적 리더십, Sergiovanni, T. J., 서울: 시그마프레스, , 1992

98. Educational administration: Theory, research and practice(7th ed.). New York: Random House. 오영재외 (역)(2007). 교육행정: 이론, 연구, 실제, 제7판, Hoy, W. K., Miskel, C. G., 서울: 아카데미프레스, , 2005