본 연구는 청소년기에 접하는 예술매체의 각 유형들(대체적, 심미적, 창작적, 신체적, 기타 유형)이 우울, 불안 및 대인관계능력에 어느 정도 효과적인가를 밝히는데 그 목적이 있다. 본 연구...

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2014
Korean
예술매체 ; 우울 ; 불안 ; 대인관계능력 ; Art Media ; Depression ; Anxiety ; Interpersonal Relationship
513.891
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학술저널
263-286(24쪽)
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다운로드본 연구는 청소년기에 접하는 예술매체의 각 유형들(대체적, 심미적, 창작적, 신체적, 기타 유형)이 우울, 불안 및 대인관계능력에 어느 정도 효과적인가를 밝히는데 그 목적이 있다. 본 연구...
본 연구는 청소년기에 접하는 예술매체의 각 유형들(대체적, 심미적, 창작적, 신체적, 기타 유형)이 우울, 불안 및 대인관계능력에 어느 정도 효과적인가를 밝히는데 그 목적이 있다. 본 연구의 대상은 서울과 경기 소재 중․고등학교에 재학 중인 청소년 총 1,000명을 대상으로 설문지를 배포하였으며, SPSS 18.0 프로그램을 이용하여 빈도분석, 신뢰도분석, t-검증, 일원변량분석, 피어슨 상관분석, 단계적 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별과 학령기별 예술매체 활용 차이를 살펴보면 남녀 모두 심미적 유형의 예술매체 활용을 가장 많이 하고 있었고, 신체적 유형의 예술매체 활용을 가장 적게 하는 것으로 나타났다. 그리고 대체적 유형을 제외한 나머지 유형들은 모두 여학생들이 남학생들보다 많이 활용하는 것으로 나타났으며, 고등학생은 심미적 유형을, 중학생은 창작적 유형과 신체적 유형을 많이 활용하는 것으로 나타났다. 둘째, 예술매체 유형들 중 ‘창작적 유형’만이 청소년의 우울, 불안, 대인관계능력 모두에 유의한 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 그리고 그 중 대인관계능력에 미치는 영향력이 가장 높게 나타났다. 이러한 연구결과는 단순히 감상하고 느끼는 예술매체 유형의 활용보다는 자신의 감정을 보다 적극적으로 표현하는 창작적 예술매체 유형의 활용이 청소년의 우울과 불안을 감소시키며, 특히 대인관계능력에 더 중요한 영향을 미치고 있음을 시사한다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
This study is to see how effective each of the types(vicarious, appreciative, creative, physical and other types) of art media are on adolescents’ depression, anxiety and interpersonal relationship. For the study, the questionnaires were distributed...
This study is to see how effective each of the types(vicarious, appreciative, creative, physical and other types) of art media are on adolescents’ depression, anxiety and interpersonal relationship. For the study, the questionnaires were distributed to 1,000 middle and high school students located in Seoul and Gyeonggi-do. Frequency Analysis, Reliability Analysis, Independent Sample T-Test, One-Way ANOVA, Pearson Correlation Analysis and Stepwise Regression Analysis are conducted using SPSS 18.0 program. The results from the survey are as follows. First, both gender utilize the appreciative type of art media most, and the physical type least. All types, except vicarious one, are utilized by female students more than male students. High school students utilize the appreciative type more, and middle school students utilize the creative and physical types more. Second, what is effective for all the variables(depression, anxiety and interpersonal relationship) is only the creative type. And it is more influential to the interpersonal relationship than the other two variables. The result of this study indicates that the utilization of the creative art media, expressing feelings actively, diminishes adolescents’ depression and anxiety, and, especially, is more effective on the ability of the interpersonal relationship than the utilization of the passive art media.
목차 (Table of Contents)
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MBSR 단기 개입에 따른 스트레스변화양상의 카타스트로피 모델 적용방안 연구 : Pilot 연구
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도벽충동을 가진 청소년 미술치료 사례연구 : Furth의 분석방법을 통한 이미지에 담긴 상징을 중심으로
학술지 이력
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| 2022 | 평가 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2019-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (계속평가) | ![]() |
| 2016-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (계속평가) | ![]() |
| 2012-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
| 2011-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2009-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
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