권리로서의 유아 놀이에 대한 어머니의 담론분석

이승숙 ( Lee Seung-suk ),남기창 ( Nam Ki-chang ) 한국아동교육학회 2016 아동교육 Vol.25 No.4

본 연구는 권리로서의 유아 놀이에 대한 어머니들의 인식과 가정에서 이루어지는 유아의 놀이 현황 및 유아의 놀이 활성화를 위한 어머니들의 요구를 살펴보기 위하여 경기도와 인천에 거주하는 어머니 10인을 대상으로 면담을 실시하였다. 연구결과 첫째, 어머니들은 유아기 놀이에 대해 중요하다고 인식하고 있었으나 유아가 누려야 할 기본 권리로서 놀이를 인식하지 못하고 있었다. 둘째, 가정에서의 유아의 놀이현황을 살펴보면 유아의 연령이 높을수록 놀이 시간이 부족하고, 유아의 연령, 형제여부, 주거형태 등에 따라 놀잇감 및 놀이유형이 다르게 나타났다. 유아들은 대부분 가정에서 놀이를 하거나 실외 놀이터 보다는 블록방, 문화센터와 키즈카페 등 상업적인 놀이 공간을 더 많이 이용하고 있었다. 셋째, 유아의 놀이 활성화를 위해 어머니들은 선행학습을 조장하는 사회적분위기의 변화, 놀이와 관련한 프로그램 개발, 놀이를 위한 공간이 확보되기를 요구하였다. 본 연구의 결과는 어머니들에게 권리로서 유아의 놀이의 본질과 가치, 중요성을 알리고 가정에서 유아의 놀이를 활성화하기 위해 국가적인 지원이 필요함을 시사한다. We conducted interviews targeting 10 mothers to look into mothers` awareness of young children`s right to play. Here are the results of our research. First, mothers fail to understand that children have the basic right to play. Second, the older the young children get, the shorter their time for play become, and play materials and play pattern varied according to young children`s age, siblings status, and types of housing. Third, in order to revitalize young children`s play, mothers say strongly that social atmosphere of encouraging the prerequisite learning must be changed. They also demand the development of play-related programs and securing of the space for play. Finally our research suggest the necessity of national support to advocate to mothers the nature, value and importance of young children`s right to play, and to revitalize young children`s play at home.

다문화가정 자녀의 이중언어 관련 연구 동향 분석

이승숙(Lee, Seung-Suk),권경숙(Kwon, Kyung-Sook) 한국어린이미디어학회 2018 어린이미디어연구 Vol.17 No.1

본 연구는 다문화가정 자녀의 이중언어를 주제로 한 국내 학술지 및 학위논문을 분석․고찰함으로써 현재까지의 선행연구들의 경향을 살펴보고 그 결과를 바탕으로 향후 연구의 방향성을 제시하고자 한다. 이를 위해 2006년부터 2017년 10월까지 발표된 국내 학술지 및 학위논문 중 ‘다문화가정 영유아 및 아동의 이중언어 사용, 경험 또는 이중언어 교육을 주제로 한 논문 총 89편을 선정하였다. 수집된 국내 학술지 및 학위논문의 연도별, 연구주제와 연구방법에 따른 연구 동향을 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 2012년부터 최근까지 이중언어 관련 논문 수가 급격히 증가하고 있는 추세임을 알 수 있었다. 이는 2012년「다문화 학생 교육 선진화 방안」이 발표되고 이중언어 교육 강화를 추진과제로 설정하면서 다문화가정 자녀의 이중언어에 대한 관심이 확대되고 이와 관련한 연구가 크게 증가하는 것으로 보여 진다. 둘째, 연구주제는 이중언어 관련 이론 및 정책 방안 모색 연구가 가장 많았으며, 다문화가정 자녀의 이중언어 실태 조사, 인식 및 태도 등의 순으로 연구가 이루어지고 있음을 알 수 있었다. 셋째, 연구대상은 다문화가정 자녀를 대상으로 한 연구가 가장 많고 그 다음으로는 부모대상 연구가 많았으며, 특히 결혼이민자인 어머니를 대상으로 한 연구가 많이 수행되었음을 알 수 있었다. 넷째, 연구유형을 분석한 결과 질적 연구 방법을 가장 많이 사용하였으며, 면담을 통해 자료를 수집한 연구가 가장 많음을 알 수 있었다. 넷째, 자료 분석 방법으로는 질적 분석을 가장 많이 사용하는 것으로 나타났다. The purpose of this study is to identify the future direction of research on bilingual children from multicultural families. This study looked at 89 published domestic academic journals and thesis papers from 2006 to October 2017. The analyzed research topics included infant and child bilingual language usage, experience and bilingual education. These conclusions then became the foundation to predict the future direction of research, regarding bilingual children from multicultural families. First, the result of the annual research distribution analysis showed a sharp increasing trend in bilingual research from 2012 to present. In 2012, the government started a policy to strengthen bilingual education. As a result, interest and research in bilingual education of multicultural families increased from 2012. Secondly, the analysis of research themes showed that bilingual related theories and research to create new government policies had the highest percentage. Following this, the two most popular themes were the current situation of multicultural families and the relationship between bilingualism and development. Third, the analysis of research subjects showed that children and infants were the most popular research subjects. After children and infants, adults were the most popular research subjects. If we separate adults into mothers and fathers, father based papers were especially insufficient as there were only 3. Fourth, analysis of research types showed that qualitative research, collected through interviews, was the most popular. Following this, quantitative method was the most popular and within quantitative papers, difference analysis was the most popular.

이중언어 교육지원 과정에 참여한 중국 결혼이민자가정 어머니와 자녀의 어려움 및 변화 과정

이승숙(Lee Seung Suk),배지희(Bae Ji-Hi) 한국육아지원학회 2015 육아지원연구 Vol.10 No.3

본 연구는 자녀의 이중언어 교육과정에서 중국 결혼이민자가정 어머니들이 경험하는 어려움이 무엇인 지 살펴보고, 이중언어 교육지원 후에 나타나는 어머니와 자녀의 변화 양상은 어떠한지 알아보는 것이다. 이를 위해 중국 결혼이민자가정 어머니와 그들의 자녀 4쌍을 대상으로 참여관찰과 면담을 실시하여 자료 를 수집하고 분석하였다. 연구결과 첫째, 중국 결혼이민자가정 어머니들이 자녀의 이중언어 교육 과정에 서 경험하는 어려움으로는 자녀의 이중언어 교육에 대한 인식 및 정보 부족과 어머니 모국어에 대한 주 의 사람들의 부정적인 시선으로 나타났다. 또한 가정에서 유아교육기관으로 자녀의 언어 환경이 변화하 는 과정에서 자녀의 이중언어 교육에 어려움을 느끼는 것으로 나타났다. 둘째, 이중언어 교육지원 과정에 참여한 중국 결혼이민자가정 어머니들은 자녀의 이중언어 교육을 위한 역량이 강화되었고, 자녀의 이중 언어 교육에 대한 신념을 보다 확고히 하게 되었다. 이중언어 교육 지원을 받은 가정의 유아들은 어머니 모국어에 관심을 가지게 되고 점차 균형적인 이중언어 발달을 보이게 되었으며, 부모 나라의 두 언어와 문화에 대한 정체성을 형성해 나갈 수 있었다. The purpose of this study was to investigate difficulties and changes of Chinese immigrant mothers and their children who participated in bilingual education support. In-depth interviews and participant observations were carried out with four Korean-Chinese multicultural families having bilingual education support. The results indicate that Chinese immigrant mothers showed lack of information on bilingual education for their children and experienced difficulties due to their negative perceptions toward using mother’s language with their children. The mothers also reported that children began to use more Korean and less Chinese as they entered kindergarten, which made it even more difficult for them to encourage bilingualism. Mothers of Korean-Chinese multicultural families became more competent in communicating with their children using both Korean and Chinese after participation in bilingual education support in this study. They also became more convinced about the importance of bilingual education. The children developed positive attitude toward bilingualism and became more interested in using both Korean and Chinese. Bilingual education support provided for the families participating in this study also helped the children establish their identity in two cultures.

유아교육기관에서의 놀이에 대한 유아교사의 생각과 갈등

이승숙(Lee, Seung Suk),송나리(Song, Na Ri),배지희(Bae, Ji Hi) 한국육아지원학회 2017 육아지원연구 Vol.12 No.4

본 연구는 유아교육기관에서 이루어지는 유아 놀이에 대해 교사들은 어떠한 생각을 가지고 있으며 유아의 놀이를 계획하고 실행하는 과정에서 교사들이 경험하는 갈등은 무엇인지에 대해서 알아보고자 하였다. 이를 통해 유아의 놀이를 활성화시킬 수 있는 방안을 모색해 보고자 하였다. 이와 같은 연구 목적에 따라 유치원 및 어린이집에 재직하고 있는 유아교사 14명을 연구대상으로 선정하여 면담을 실시하였다. 연구결과 교사들은 유아의 놀이란 유아 스스로가 즐거움을 느끼는 것이라고 생각하였으며, 교사가 의도적으로 계획한 활동이라 하더라도 유아들이 즐거움을 느낀다면 그 역시도 놀이라고 생각하는 것으로 나타났다. 또한 교사들은 놀이를 유아들이 자유롭게 선택하는 것이라고 생각하였다. 교사가 유아의 놀이를 계획하고 실행하는 과정에서 어떠한 갈등을 느끼고 있는지를 분석한 결과 교사들은 많은 업무로 인하여 유아의 놀이를 위한 준비를 할 수 있는 시간이 부족하고 유아들과 놀이를 할 시간이 부족할 때 갈등을 느끼게 된다고 하였다. 또한 열악한 놀이 환경 속에서 갈등을 느끼고 있었으며 최근 미세먼지로 인해 실외 놀이가 제한되고 있는 상황 속에서도 갈등을 경험하는 것으로 나타났다. 그 외에도 자신이 가지고 있는 놀이의 신념과 맞지 않는 상황일 때, 놀이규칙과 유아의 자유로운 선택 사이에서 갈등을 느끼는 것으로 나타났다. This study examined teachers’ perceptions of children’s play and the tensions in the planning and implementation of children’s playtime at kindergarten and childcare centers. In-depth interviews conducted with 14 early childhood teachers revealed that they highly value children’s joy and pleasure in play. The teachers felt that activities planned by teachers could also be considered as play if children experienced joy and pleasure in the activity. In addition, teachers thought that children should be allowed to make their own choices for play. The results of the study indicated that teachers experienced tensions due to inadequate preparation time for children’s play as well as lack of time to play together. Further challenges included poor play facilities for play, restrictions in outdoor play activities due to the fine dust air pollution problem, and classroom rules that were in conflict with children’s freedom in play activities.

방사선에 의한 장점막 손상에 대한 5-Androstenediol의 보호효과

김중선(Joong-Sun Kim),이승숙(Seung-Sook Lee),장원석(Won-Suk Jang),이선주(Sun-Joo Lee),박선후(Sunhoo Park),조수연(Soo-Youn Cho),문창종(Changjong Moon),김성호(Sung-Ho Kim),김미숙(Mi-Sook Kim) 대한방사선종양학회 2010 Radiation Oncology Journal Vol.28 No.3

목 적: 본 연구에서는 방사선에 의한 장점막 손상에 대한 5-androstendiol (5-AED)의 장점막 보호효과 여부를 마우스 위장관 조직에서 평가하여 방사선 보호제로서의 적용가능성을 모색하고자 하였다. 대상 및 방법: 30마리의 C3H/HeN 마우스를 대조군, 방사선 조사군, 방사선 조사 전 5-AED 처리군으로 나누어, 5 Gy와 10 Gy 전신방사선 조사하였다. 5-AED는 방사선 조사 24시간 전에 체중 당 50 mg/kg으로 피하 주사하였다. 10 Gy 전신 방사선 조사 후 3.5일에 마우스를 희생하여 공장조직을 채취하여 소장움 생존, 융모의 개수, 융모의 높이, 소장움의 크기, 10개 장상피세포 당 기저층의 길이를 측정하여 장점막 손상정도를 비교 평가하였다. 또한 apoptosis의 발생빈도수는 5 Gy 방사선 조사 후 12시간에 TUNEL 방법으로 검수하였다. 결 과: 10 Gy 방사선조사 전 5-AED 투여군에서, 방사선 조사군과 비교하여, 소장움의 소실이 상대적으로 적고 융모의 높이가 유의성 있게 증가하였다. 5-AED 전처치군에서 소장움의 크기가 방사선 조사군에 비교하여 증가하였고, 10개의 장 상피세포 당 기저층 길이는 5-AED 전처치군에서 감소함을 관찰하여 소장조직의 방사선 손상에 대해 5-AED의 보호효과가 있음을 확인하였다. 방사선 조사 시 증가한 apoptosis에 대해서는 5-AED의 투여가 유의성 있는 감소 효과를 나타내지 못하였다. 결 론: 5-AED 투여는 방사선에 의한 소장점막의 형태학적인 손상변화에 대해 보호효과가 있으며, 이러한 결과는 방사선 조사 전 5-AED 투여가 방사선에 의한 장점막 손상에 대한 보호약물로 활용될 수 있는 가능성을 제시한다. Purpose: We examined the radioprotective effects of 5-androstendiol (5-AED), a natural hormone produced in the reticularis of the adrenal cortex, as a result of intestinal damage in gamma-irradiated C3H/HeN mice. Materials and Methods: Thirty mice (C3H/HeN) were divided into three groups; 1) non-irradiated control group, 2) irradiated group, and 3) 5-AED-treated group prior to irradiation. Next, 5-AED (50 mg/kg per body weight) was subcutaneously injected 24 hours before irradiation. The mice were whole-body irradiated with 10 Gy for the histological examination of jejunal crypt survival and the determination of the villus morphology including crypt depth, crypt size, number of villi, villus height, and length of basal lamina, as well as 5 Gy for the detection of apoptosis. Results: The 5-AED pre-treated group significantly increased the survival of the jejunal crypt, compared to irradiation controls (p<0.05 vs. irradiation controls at 3.5 days after 10 Gy). The evaluation of morphological changes revealed that the administration of 5-AED reduced the radiation-induced intestinal damages such as villus shortening and increased length of the basal lamina of enterocytes (p<0.05 vs irradiation controls on 3.5 day after 10 Gy, respectively). The administration of 5-AED decreased the radiation-induced apoptosis in the intestinal crypt, with no significant difference between the vehicle and 5-AED at 12 hours after 5 Gy. Conclusion: The results of this study suggest that the administration of 5-AED has a protective effect on intestinal damage induced by γ-irradiation. In turn, these results suggest that 5-AED could be a useful candidate for radioprotection against intestinal mucosal injury following irradiation.

베트남 다문화가정 어머니의 이중언어교육 지원 실제 탐색

권경숙 ( Kwon Kyung-sook ),이승숙 ( Lee Seung-suk ) 한국유아교육학회 2018 유아교육연구 Vol.38 No.4

본 연구의 목적은 베트남 다문화가정의 어머니가 자녀의 이중언어교육을 위해 실질적으로 어떤 방법을 사용하여 지원하는지를 탐색하고 그 과정에서 경험하는 어려움을 분석함으로써 우리나라 다문화가정 영유아들의 이중언어교육 지원을 위한 실질적인 방안을 모색하는데 있다. 이를 위해 이중언어교육을 실시하고 있는 베트남 다문화가정의 어머니와 자녀 3명을 연구참여자로 선정하였으며, 참여관찰과 심층면담으로 자료를 수집하였다. 자료의 반복적인 탐색과 분석을 통해 연구문제를 도출하고 해석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 베트남 다문화가정의 어머니는 일상생활 속에서 자녀와 함께 두 가지 언어를 즐기고 가정에서 접하는 여러 가지 상황을 놀이화하거나 자녀가 흥미로워하는 사물이나 동물 이름 등을 두 가지 언어에 접목시켜 자녀가 자연스럽게 이중언어를 경험하도록 지원하였다. 둘째, 자녀의 이중언어교육을 위한 지원과정에서 베트남 다문화가정 어머니는 혼자서 두 가지 언어모델자가 되어야 한다는 부담감과 주변인들의 지나친 관심과 반대로 인해 어려움을 겪고 있다. 또한 한국어 중심으로 양육했던 자녀의 베트남어 교육 거부를 극복하여 이끌어가는 과정과 뒤늦게 시작한 자녀의 이중언어교육에 대한 흥미를 지속시켜야 한다는 부담감이 어머니에게 어려움이 된다는 것을 알 수 있었다. The purpose of this study is to explore how a multicultural family’s mother tries to support her children in bilingual education and to analyze difficulties in the process to find a practical venue to help multicultural children in Korea. For this purpose, a Vietnamese mother and her three children were chosen. Participant observation and in-depth interview were used to collect data. Results were drawn by repeatedly reading and analyzing the collected data. The results are as follows. Firstly, Vietnam mother enjoyed using two languages in the family’s daily life. She introduced her children to have natural experiences by transforming various daily situations into games, and combined the children’s interest elements such as animals or objects’ names with two languages. Secondly, in the process of supporting bilingual children, multicultural mother felt pressured to be a role model for two different languages. She also faced excessive interest or scorn from people around her. Furthermore, overcoming that her children, who are being raised in a Korean environment refuse to learn mother’s language, and keeping their interest in bilingual education, were the hardest tasks for a multicultural family’s mother.

예비유아교사교육과정에서의 다문화교육 방향에 대한 유아교사들의 담론분석

배지희 ( Ji Hi Bae ),이승숙 ( Seung Suk Lee ),황인주 ( In Joo Hqang ) 한국유아교육학회 2014 유아교육연구 Vol.34 No.3

본 연구의 목적은 다문화가정의 유아를 교육한 경험이 있는 현직 유아교사들이 다문화교육과 관련해서 어떠한 교육을 받았고, 예비유아교사교육과정에서 이루어지는 다문화교육의 방향에 대해서 어떠한 제안을 하는지 알아보는 것이다. 이를 위해 유아교사 10명을 대상으로 심층면담을 실시하였다. 연구결과 첫째, 본 연구에 참여한 교사들은 대학 재학 중에 예비교사로서 다문화에 초점을 둔 교과목을 수강한 경험이 없으며, 현직교사들을 위한 연수 과정에서도 다문화교육과 관련된 연수를 받은 경험이 없는 경우가 많았다. 연수를 받은 일부 교사들의 경우에도 연수의 내용이 미흡하다고 느끼고 있었다. 다만, 최근에 교육대학원에 진학한 일부 교사들의 경우 다문화 관련 교과목을 수강하였으며, 대학원에서 배운 내용과 현장과의 연계가 이루어져 도움이 된다고 인식하였다. 둘째, 유아교사들은 다문화교육에 대한 전문성을 갖춘 예비유아교사를 양성하기 위해서 다문화에 대한 소양을 갖추어주는 교육이 선행되어야 하며, 다문화 관련 정책 및 정부의 지원에 대한 교육, 다문화교육 현장의 실제에 대해서 알 수 있는 사례 중심의 교육, 다문화가정을 위한 부모교육 능력을 길러주는 교육, 그리고 다문화가정 유아 및 부모와의 의사소통 방법에 대한 이해를 돕는 교육이 이루어져야 한다고 제안하였다. This study examines early childhood teachers` experiences of pre-service and in-service teacher education for multicultural education and their suggestions for pre-service teacher education that would strengthen pre-service teachers` competency in multicultural education. In-depth interviews conducted with 10 early childhood teachers reveal that most of the teachers never took a course on multicultural education during their pre-service teacher education and only a few teachers had opportunities to learn about multicultural education as part of their in-service training. The teachers felt that the content of the in-service training on multicultural education did not reflect their educational needs. The teachers made the following suggestions to improve pre-service training for multicultural education. First, pre-service teacher education should be able to cultivate pre-service teachers` grounding in multicultural education. Second, pre-service teacher education should strengthen pre-service teachers` knowledge of policy issues and governmental services provided for multicultural families. Third, the teachers also suggested that pre-service teacher education programs should help pre-service teachers understand the importance of parent education for multicultural families and develop teacher competency in effectively communicating with parents and children of multicultural families.

여포성 림프종의 세침흡인 세포학적 소견

정진행,하화정,박선후,고재수,김민석,이승숙,조경자,Chung, Jin-Haeug,Ha, Hwa-Jeong,Park, Sun-Hoo,Koh, Jae-Soo,Kim, Min-Suk,Lee, Seung-Sook,Cho, Kyung-Ja 대한세포병리학회 2002 대한세포병리학회지 Vol.13 No.2

The accuracy of fine needle aspiration cytology (FNAC) for the diagnosis of follicular lymphoma was investigated by a review of 13 FNAC specimens from 10 patients. All patients Included in this study were confirmed by surgical biopsy preceded by FNAC. Three aspirates were unsatisfactory because of scanty cellularity. Among the remaining 10 cases, 5(50%) were diagnosed as lymphoma, 3(30%) as reactive hyperplasia, one (10%) as metastatic small cell carcinoma, and one (10%) as granulomatous inflammation. Cytologic distinction between follicular lymphoma and reactive hyperplasia is very difficult with cytomorphology alone. Compared to reactive hyperplasia, the characteristic cytologic features such as relatively homogeneous cellular constituent, paucity of tingible body macrophages and lymphohistiocytic aggregates, and less mitotic activity in follicular lymphoma are important findings to prevent false negative diagnosis. In addition, lymphoglandular bodies are useful in distinguishing malignant epithelial tumor from lymphoid lesion.

세침흡인 세포검사에서 폐의 소세포암종과 샘암종의 감별진단

최영희,고재수,박선후,김민석,조수연,김정순,하화정,이승숙,Choi, Young-Hee,Koh, Jae-Soo,Park, Sun-Hoo,Kim, Min-Suk,Cho, Soo-Youn,Kim, Jung-Soon,Ha, Hwa-Jung,Lee, Seung-Sook 대한세포병리학회 2006 대한세포병리학회지 Vol.17 No.2

Distinguishing small cell carcinoma from other lung malignancies is of great clinico-therapeutic significance. Small cell carcinoma is an aggressive tumor with a tendency to metastasize early. Survival time if untreated is low but this tumor is highly responsive to chemotherapy. We have occasionally experienced difficulties in differentiation between adenocarcinoma and small cell carcinoma of the lung in fine needle aspiration cytology (FNAC). The aim of this study was to investigate the possibility of distinguishing small cell carcinoma from adenocarcinoma of the lung in FNAC. We evaluated cytomorphological features of FNAC specimens from 62 small cell carcinomas and 57 adenocarcinomas from the lung that were confirmed by biopsy and/or immunohistochemistry on cell block. Cytomorphological details of the two tumors were compared. Nuclear smearing and nearly absent cytoplasm were the most distinct findings in small cell carcinoma compared to adenocarcinoma (p<0.05). Necrotic background, architecture and chromatin pattern, nuclear molding and nucleoli were significantly different (p<0.05). Nuclear size, nuclear membrane nature and nuclear size variation however were not helpful in distinguishing the two tumors. Combining several features described above, small cell carcinoma can be properly differentiated from adenocarcinoma on FNAC. FNAC is proposed as a diagnostic tool of small cell carcinoma of the lung in the case of inaccessibility to biopsy, and so may allow the proper therapeutic strategies to be determined in such cases

척삭종의 세침흡인 세포학적 소견

유한석,김민석,하화정,김정순,신명순,박선후,정진행,고재수,이승숙,Ryu, Han-Suk,Kim, Min-Suk,Ha, Hwa-Jung,Kim, Jung-Soon,Shin, Myung-Soon,Park, Sun-Hoo,Chung, Jin-Haeng,Koh, Jae-Soo,Lee, Seung-Sook 대한세포병리학회 2004 대한세포병리학회지 Vol.15 No.1

It is important to recognize the pathognomonic cytologic findings of chordoma, because of overlapping cytologic features between chordoma, chondrshdosarcoma, myxofilbrillary ependymoma, and metastatic adenocarcinoma. We reviewed the cytomorphologic features of 5 cases of chordoma diagnosed by fine needle aspiration cytology at Korean Cancer Center Hospital from 1987 to 2003. Clinical and radiographic findings of each case were reviewed. Four males and one female (29-54 years) had tumors involving the sacrum. Pain was the presenting symptom in 4 cases. The three cases showed moderate to high cellularity. In all cases, typical physaliferous cells with or without cytoplasmic processes were noted. In two cases, the background was myxoid with single scattered cells. Cell clusters showing cord-like arrangement were occasionally seen. The single or clustered cells showed mild cellular pleomorphism with slightly increased nuclear/cytoplasmic ratio. Mitotic figures were not seen. In our review, the recognition of physaliferous cells is the most important feature to diagnose chordoma and to differentiate it from other lesions mimicking chordoma.