여성노인의 감사성향과 그 기능의 탐색

조한나,정영숙 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 2011 한국심리학회지 발달 Vol.24 No.4

The main purpose of this study was to explore the positive effects of grateful disposition on subjective well-being and relationships among grateful disposition, social relation and self-esteem in female elders. Data was collected in Busan from fifty normal female elders and fifty low-income female elders living alone receiving social welfare services. The results were as follows. First, low-income female elders living alone reported more gratitude on their nation and volunteers to support them while normal female elders reported more gratitude on their family and themselves. Second, grateful disposition was positively correlated with subjective well-being and self-esteem in both of the two groups, while social relations such as offspring relation and friendship was positively correlated with grateful disposition only in normal female group. Third, amount of variance in subjective well-being explained by grateful disposition was 19.9% after controlling demographic variables, and 14.0% after controlling both demographic variables and friendship in low-income female elders, while in normal female elders, it was 19.8% after controlling demographic variables, and 8.9% after controlling both demographic variables and offspring relation and friendship. The findings suggest that grateful disposition may have a greater positive impact in low-income female elders. 본 연구의 주된 목적은 일반 여성노인과 저소득 독거여성노인의 주관적 안녕감을 증진시킬 수 있는 긍정적 자질로서 감사의 기능을 탐색해 보는 것이었다. 부산시 소재 복지관과 주민자치센터의 노인도우미 서비스를 제공받고 있는 65세 이상 저소득 독거 여성노인 50명과 일반 여성노인 50명을 대상으로 일대일 면접을 실시하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 저소득 독거 여성노인은 일반 여성노인에 비해 국가와 봉사인력에 더 감사하는 반면 일반 여성노인은 가족과 자신에 대해 더 많이 감사하는 것으로 나타나 두 집단의 감사대상이 다름을 보여주었다. 저소득 독거 여성노인과 일반 여성노인 모두 공통적으로 감사성향이 높을수록 주관적 안녕감과 자기존중감이 높은 것으로 나타난 반면 가족관계와 친구관계는 일반 여성노인에게서만 감사성향과 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 감사성향이 주관적 안녕감에 미치는 영향에 관한 회귀분석 결과 인구통계학적 변인을 통제한 후 저소득 독거 여성노인의 감사성향은 주관적 안녕감에 대한 설명력을 19.9% 증진시켰으며, 친구관계를 통제한 후에는 14.0% 증진시키는 것으로 나타났다. 일반 여성노인의 감사성향은 인구통계학적 변인을 통제한 후 주관적 안녕감에 대한 설명력을 19.8% 증진시켰으며, 자녀관계와 친구관계를 통제한 후에는 8.9% 증진시키는 것으로 나타나 감사성향은 여성노인의 주관적 안녕감을 증진시키는 긍정적 요인임을 보여주었다.

저회가 고추 생육과 토양 화학적 특성에 미치는 효과

조한나,윤진주,박재혁,이승규,김소희,조주식,강세원 경상대학교 농업생명과학연구원 2022 농업생명과학연구 Vol.56 No.5

본 연구는 고추 재배 시험을 통해서 발전소로부터 배출되는 저회 (BA, bottom ash)의 농업적 활용 가능성을 평가하고자 수행되었다. 저회의 시용수준은 5 (BA5), 10 (BA10), 15 (BA15) 및 20 (BA20) ton ha-1으로 조절하였으며, 대조구는 퇴비를 일반 기비로 사용한 관행처리 방법으로 하였다. 고추의 생육 특성은 퇴비 처리구가 저회 처리구에 비해 생육이 증가되었고, 저회 사용수준에 따른 고추의 생육은 전반적으로 BA15 ≓ BA10 > BA20 > BA5 처리구 순으로 증가되었다. 고추 재배 후 조사된 토양의 화학적 특성은 저회의 시용수준이 증가될수록 pH, EC, SOC, 그리고 CEC 함량이 증가되는 경향을 보였다. 특히, 작물의 생육과 관련이 깊은 pH, SOC 및 CEC의 지표는 저회 처리구가 대조구에 비해 각각 0.20~0.82, 1.16~8.92 g kg-1 및 0.29~0.74 cmolc kg-1 범위로 증가되어 저회가 토양 탄소 함량 증진을 포함한 토양 비옥도 개선에 효과적인 역할을 한 것으로 판단된다. 따라서 본 시험의 결과로 미루어 볼 때 저회의 시용은 관행처리에 비해 고추의 수확량은 적지만 토양환경을 개선하는데 효과적인 것으로 판단되어 토양개량제로서 저회의 농업적 활용은 가능하다고 판단된다. A field experiment was carried out on hot pepper (Capsicum annuum L.) cultivation in an upland area. The objective of this study was to investigate the effect of bottom ash (BA) on crop production and soil fertility. BA was applied at rates of 5, 10, 15, and 20 ton ha-1 (BA5, BA10, BA15, and BA20, respectively), and a compost (20 ton ha-1) treatment was used as a control. Hot pepper growth results were best under 10 and 15 ton ha-1 application conditions. BA-treated soil had improved soil pH, SOC, and CEC than those in Compost treatment. In particular, the pH, SOC, and CEC in BA-treated soil increased by ranges of 0.20~0.82, 1.16~8.92 g kg-1 and 0.29~0.74 cmolc kg-1, compared with Compost treatment, respectively. Therefore, the results gathered from these studies is a key tool to suggest agricultural utilization of BA as soil amendment for benefits of agriculture and environment.

메타버스를 활용한 국민체감형 기후변화 대응 방안 마련

조한나,음정인 한국환경연구원 2021 한국환경정책평가연구원 기초연구보고서 Vol.2021 No.-

■ 연구의 필요성 ○ 기후변화로 인한 이상기후의 빈도 및 강도 증가에 따라 기후변화 영향이 커져가고 있으며 이에 따른 국민 체감도 상승하고 있음. 기후변화에 대한 교육 강화와 함께 일상생활에서 온실가스를 감축하고 기후위기에 적응할 수 있는 국민체감형 기후변화 대응 방안 마련이 필요한 시점임 ○ 코로나로 인한 비대면 활동이 요구되고, 3차원 가상공간에서의 활동이 점차 확대될 것으로 전망됨에 따라 메타버스를 연계한 기후변화 대응 컨텐츠를 마련하여 국민의 체감 향상을 위한 방안으로 제시함 ■ 연구의 주요 내용 ○ 메타버스는 게임, 교육, 마케팅 홍보, 공연 및 행사, 정치운동 등 다양하게 활용되고 있으며, 특히 디지털 트윈 기반 메타버스는 관광 및 도시문제 전반을 해결하기 위해서 활용되고 있음 ○ 국외 기후변화 대응 교육 현황은 이탈리아, 영국, 대만의 경우 의무교육에 포함되어 있고, 독일의 경우 지속가능발전교육의 다양한 특성화 프로그램으로 운영되고 있으며, 미국의 경우 주별로 교육과정에 통합형 환경교육으로 반영되어 이뤄지고 있음 ○ 국내 기후변화 대응 교육 현황은 정규교육, 기후변화 대응 중점학교, 지자체별 및 기관별 환경교육 등에서 이뤄지고 있음. 그러나 기후변화 관련 전문 교육 인력이 부족하고, 기후 변화 대응 참여 실천은 미흡하며, 기후변화 교육의 대상별, 지역별, 취약계층의 불균형이 발생되고 있음 ○ 국민체감을 위한 기후변화 대응 교육을 위해서 제도적 강화를 통해 기후변화 대응 교육을 확대하고 교육 대상별, 지역별, 취약계층 격차를 해소하기 위한 지원 및 대책을 마련할 필요가 있음 ○ 메타버스를 활용한 기후변화 대응 컨텐츠로 기후변화 박물관, 게임 형식의 기후변화 대응 실천 방안, 기후변화 취약지역과 디지털 트윈 기술의 접목, 그리고 메타버스를 활용한 기후변화 타운조성 등을 제시함

산업단지 사업에서의 수질오염 영향범위 설정방안

조한나,송영일 한국환경정책평가연구원 2010 한국환경정책평가연구원 기초연구보고서 Vol.2010 No.-

사건수면 양상으로 발현된 인슐린종

조한나,최윤호,조유나,김원주 대한수면연구학회 2010 Journal of sleep medicine Vol.7 No.2

Parasomnia involve abnormal and unnatural movements, behaviors, emotions, perceptions, and dreams that occur while sleep. Chronic hypoglycemia causes neuroglycopenic symptoms such as mental confusion, abnormal behavior, personality change, diplopia, fatigue and headache without typical autonomic symptoms. We report a 59-year-old woman with hypoglycemia who initially developed parasomnia mimic symptoms in early morning sleep period and the final diagnosis was insulinoma. Abnormal nocturnal behaviors persist long duration in the fasting state or early morning, are considered as hypoglycemic symptoms of insulinoma.

석탄회를 활용한 친환경적 광해복구사업 추진방안에 관한 연구

조한나,맹준호 한국폐기물자원순환학회 2016 한국폐기물자원순환학회지 Vol.33 No.4

More than 8 M tons of coal ash is generated from coal-fired thermal power plants every year, and the generation rateof coal ash has been increasing steadily recently. However, the recycling rate of coal ash is about 70%. It is time tointroduce the beneficial use of coal ash. Much coal ash is used in mining applications and reclamation sites in the EUand the U.S. However, coal ash cannot be used at mine reclamation sites in Korea because of its legal limitations dueto environmental concerns. Therefore, in this research, the eco-friendly use of coal ash at mine reclamation sites in Koreais presented. To develop the eco-friendly use of coal ash at mine reclamation sites in Korea, this study examined thebeneficial use of coal ash at mines and the environmental issue of the specific use of coal ash at mine reclamations sitesand carried out case studies on the use and management systems of coal ash in overseas countries and investigation ofthe present use of coal ash at mine reclamation sites in Korea.

정부 청년창업지원정책의 만족도 분석

조한나,김명진 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2019 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.9 No.3

This study aims to investigate key factors and satisfaction of entrepreneurship support services and motives for youth start-ups. To do this, each factor is compared and contrasted by entrepreneurship motives using importance-performance analysis(IPA). The result of this study reveals that importance-performance analysis result turns out to be different according to motive of entrepreneurship. Necessary entrepreneurship shows finance/accounting support, R&D support in first quadrant (continuous maintenance) This result implies that necessary entrepreneurship would require more financial support than opportunistic entrepreneurship since the preparation period is relatively short and the motivation is influenced by environmental factors. This means that Local government support service to youth start-ups has been inefficient and should be differentiate by their motives. The empirical result of this study suggests an effective policy direction for Local government entrepreneurship support service of youth start-ups. 본 연구 청년창업자들을 대상으로 정부의 창업지원정책에 대한 만족도를 측정하기 위해서 중요도-만족도분석(IPA) 기법을 활용하여 청년창업자들에게 효과적인 지원서비스를 제공할 수 있는 정책방안을 제시하고자 실증분석한 연구이다. 연구결과 제1사분면(유지)는 창업교육, 사업화 지원, 정책자금지원, R&D지원이 위치하였다. 이는 청년들이 창업지원정책에서 중요하게 생각하는 동시에 실제적으로 잘 만족되고 있는 항목으로 정부에서 잘 수행하고 있음을 보여주고 있다. 제3사분면은 저우선순위로 마케팅지원, 네트워크 지원, 재무/회계지원 등이 위치하였다. 이들 항목은 중요도와 만족도 측면에서 모두 낮은 값을 나타내고 있어 개선노력이 필요한 실정이다. 제4분면은 과잉노력 지양 항목으로 시설 및 공간지원, 멘토링 및 컨설팅 지원이 위치하고 있으며, 중요도에 비해 만족도가 높게 나타나고 있어 전반적인 재조정이 필요하다. 이러한 결과는 일관된 창업지원정책보다는 다양하고 세분화된 창업지원 정책이 필요함을 시사하고 있다.

A Computed Tomography-Based Spatial Normalization for the Analysis of [18F] Fluorodeoxyglucose Positron Emission Tomography of the Brain

조한나,Jin Su Kim,Jae Yong Choi,유영훈,류철형 대한영상의학회 2014 Korean Journal of Radiology Vol.15 No.6

Objective: We developed a new computed tomography (CT)-based spatial normalization method and CT template to demonstrate its usefulness in spatial normalization of positron emission tomography (PET) images with [18F] fluorodeoxyglucose (FDG) PET studies in healthy controls. Materials and Methods: Seventy healthy controls underwent brain CT scan (120 KeV, 180 mAs, and 3 mm of thickness) and [18F] FDG PET scans using a PET/CT scanner. T1-weighted magnetic resonance (MR) images were acquired for all subjects. By averaging skull-stripped and spatially-normalized MR and CT images, we created skull-stripped MR and CT templates for spatial normalization. The skull-stripped MR and CT images were spatially normalized to each structural template. PET images were spatially normalized by applying spatial transformation parameters to normalize skull-stripped MR and CT images. A conventional perfusion PET template was used for PET-based spatial normalization. Regional standardized uptake values (SUV) measured by overlaying the template volume of interest (VOI) were compared to those measured with FreeSurfer-generated VOI (FSVOI). Results: All three spatial normalization methods underestimated regional SUV values by 0.3–20% compared to those measured with FSVOI. The CT-based method showed slightly greater underestimation bias. Regional SUV values derived from all three spatial normalization methods were correlated significantly (p < 0.0001) with those measured with FSVOI. Conclusion: CT-based spatial normalization may be an alternative method for structure-based spatial normalization of [18F] FDG PET when MR imaging is unavailable. Therefore, it is useful for PET/CT studies with various radiotracers whose uptake is expected to be limited to specific brain regions or highly variable within study population.

Characterization of Off-odor Compounds of Collagen Peptides from Tilapia Scale Using GC-MS-olfactometry

조한나,조동운,허병석,배현아,김대응,백형희 한국식품과학회 2015 Food Science and Biotechnology Vol.24 No.2

Off-odor compounds were identified from marine collagen peptide (MCP) and gelatin collagen peptide (GCP) by using solid phase microextraction (SPME) and solvent assisted flavor evaporation (SAFE) combined with GC-MS-olfactometry (GC-MS-O). Methional, dimethyl trisulfide, and dimethyl tetrasulfide were detected as characteristic off-odor compounds of MCP and GCP. Unknown compounds with sulfurous, cool/refreshing, and medicinal odors also contributed to the off-odors of MCP and GCP. Volatile compounds of MCP and GCP increased gradually as manufacturing process proceeded, indicating that activated carbon deodorization was ineffective in eliminating off-odor compounds. Sulfur-containing compounds, such as methanethiol, dimethyl disulfide, dimethyl trisulfide, and dimethyl tetrasulfide increased as manufacturing process continued. Current study suggested that the fermentation by Lactobacillus plantarum deodorized off-odors of MCP most effectively.

교양 교과목 학습성과에 영향을 미치는 요인 연구-A 대학교 사례를 중심으로

조한나,김은예 한국교양교육학회 2024 교양교육연구 Vol.18 No.2

본 연구는 교양 교과목 학습성과에 영향을 미치는 수업 요인 분석으로 교양교육에 대한 시사점을도출하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 충남 소재 A 국립대학 재학생 2,042명의 설문 응답결과에대해 상관분석과 기술통계, 학생 배경특성별 학습 성과 차이 분석, 교양 교과목 학습성과에 영향을미치는 요인에 대해 중다회귀분석을 수행하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 학습자의 배경특성에따른 학습성과 차이를 분석한 결과, 1학년이 2학년과 3학년보다 통계적으로 유의하게 학습성과가 낮게나타났다. 또한, 예술대학 학생들이 사범대학, 인문사회과학대학, 공과대학보다 통계적으로 유의하게낮게 나타났다. 둘째, 학습성과에 영향을 미치는 수업 요인을 분석한 결과, ‘강의계획서 영역’의 학습목표의 명확성, ‘강의내용 영역’의 학습목표 달성을 위한 강의내용 구성, ‘강의 운영 영역’의 교수자의충분한 강의 준비, 강의 진행 도중 교수자와의 활발한 의사소통, 강의계획서에 제시된 주차별 강의의충실성, 적절한 보강 실시, ‘학생평가 영역’의 수업 방법에 대한 적절한 학습 평가 방법 활용, 과제물과평가 결과에 대한 적절한 피드백 제공이 교양 교과목 학습성과를 정적으로 예측하였다. 또한, ‘강의계획서 영역’의 학습목표 명확성은 강의 내용 이해 정도만 유의하게 정적으로 예측하였으며, ‘강의 운영영역’의 강의 진행 도중 교수자와의 활발한 의사소통, 강의계획서에 제시된 주차별 강의의 충실성,적절한 보강실시는 지식(역량) 향상 정도만 유의하게 정적으로 예측하였다. 반면, ‘강의 운영 영역’의강의 내용 변경 안내의 적절성은 부적으로 유의하게 지식(역량) 향상 정도를 예측하는 것으로 나타났다. 위와 같은 연구 결과를 바탕으로 교양 교과목 학습성과에 미치는 영향에 대해 교수자의 역할의 중요성,강의계획 수립 시 학습목표 달성을 위한 강의 내용 구성, 충분한 강의 준비, 강의 도중 학습자와 활발한상호작용을 높이기 위한 전략 수입 등 적절한 학습평가 방법 활용이 필요하며, 과제물이나 평가 방법및 피드백을 위한 시사점을 도출하여 제시하였다. The purpose of this study is to provide implications for general education by analyzing the factors influencing learningoutcomes in general education courses. To achieve this, a survey was conducted with 2,042 enrolled students at A NationalUniversity located in Chungnam. For this study, correlation analysis and descriptive statistics, analysis of differences in learningperformance according to students’ background characteristics, and multiple regression analysis of factors affecting learningperformance in general education courses were conducted. The findings are as follows: Firstly, from the results of analyzingthe difference in learning outcomes based on students’ background characteristics, we can see that the first-year studentswere statistically significantly lower in satisfaction than their second and third-year counterparts. Additionally, students fromthe College of Arts showed statistically significant differences in satisfaction compared to those from the College of Education,College of Humanities and Social Science, and College of Engineering. Secondly, the analysis of factors influencing learningoutcomes showed that in the “Course Syllabus Area”, the clarity of learning objectives, in the “Course Content Area” theorganization of course content for achieving learning objectives, and in the “Course Operation Area,” factors such as instructors’adequate preparation, active communication with instructors during lectures, adherence to the weekly course schedule outlinesin the syllabus, and appropriate supplementary sessions significantly predicted learning outcomes in general education courses. Additionally, in the “Student Evaluation Area,” the use of appropriate assessment for teaching methods, as well as providingsuitable feedback on assignments and evaluation results, were significant predictors of learning outcomes. Furthermore, wefound that the clarity of learning objectives in the “Course Syllabus Area” only moderately predicted the understandingof course content. Additionally, factors in the “Course Operation Area” such as active communication with instructors duringlectures, adherence to the weekly course schedule, and appropriate supplementary sessions only moderate predicted knowledgeand skill improvement. However, we also found the appropriateness of notifying the students of any changes in course contentin the “Course Operation Area” not to be statistically significant in predicting knowledge and skill improvement. Basedon the above research findings, it is recommended that instructors emphasize the importance of their role in influencinglearning outcomes in general education courses. Additionally, it is crucial that instructors carefully structure course contentduring the planning phase to align with the achievement of learning objectives. Adequate preparation by instructors, activeengagement with students during lectures, and the implementation of strategies to enhance interaction should be prioritized. Furthermore, the effective utilization of appropriate assessment methods for teaching and providing constructive feedbackon assignments and evaluations is essential. This study also suggested deriving recommendations for assignment criteria,evaluation methods, and feedback mechanisms.