글 없는 그림책을 활용한 음악 만들기 활동이 유아의 음악적 창의성과 음악적 태도에 미치는 영향

최예린,이은형,이하영 한국영유아교원교육학회 2015 유아교육학논집 Vol.19 No.5

The purpose of this study was to demonstrate the effect on children’s musical creativity and musical attitude through making music using wordless picture books. The participant were 40 children (M=22; F=18) aged 5 years old from two kindergarten classes in ChungNam. One class constituted the control group (n=20) and the other the experimental group (n=20). The experimental group experienced creativity music making and the control group experienced general music class including singing songs, instrumental music, and listening to music. The programs were performed 24 times for 8 weeks, the creativity test and attitude test were administered at the beginning and end of instruction. The data collected from the research were analyzed by ANCOVA. The results of the study showed that making music using wordless picture books had positive effects on musical creativity and music attitude. Therefore making music activities through wordless picture book improved children’s creativity and attitude. 본 연구의 목적은 글 없는 그림책을 활용하여 창의적 음악 만들기 활동이 유아의 음악적 창의성과 음악적 태도에 미치는 영향을 알아보는데 목적이 있다. 연구대상은 충청남도에 소재한 A유치원 만5세 40명이며, 실험집단 20명과 비교집단 20명이다. 실험집단은 글 없는 그림책을 활용한 창의적 음악 만들기 활동을 실시하였고, 비교 집단은 일반적인 새노래 부르기, 악기 연주하기, 신체표현하기, 음악 감상하기 중심의 전형적인 음악활동을 실시하였다. 본 프로그램은 주 2회 총 16회의 실험 처치를 하였으며, 음악적 창의성 검사와 음악적 태도 검사를 사전ㆍ사후 실시하였다. 수집된 자료는 공변량분석(ANCOVA)을 사용하여 분석하였다. 본 연구 결과 글 없는 그림책을 활용한 음악 만들기 활동은 유아의 음악적 창의성과 음악적 태도에 긍정적 영향을 미쳤다고 할 수 있다. 이에 글 없는 그림책을 활용한 음악 만들기 활동은 유아의 음악적 창의성과 음악적 태도를 향상시킬 수 있는 효과적인 방법임을 알 수 있다

‘어린이문학교육연구’의 연구 동향 분석

최예린 한국어린이문학교육학회 2021 어린이문학교육연구 Vol.22 No.1

The purpose of this study was to analyze 770 articles published in the ‘Journal of Children’s Literature and Education’ from 2000 (First articles) to 2020. The articles were analyzed by standard examining and separating papers by period. The first period was from 2000 to 2004; the second period was from 2005 to 2009; the third period was from 2010 to 2014, and the fourth period was from 2015 to 2019. The 770 articles were analyzed by research type, research subjects, data collection, data analyzing methods, the number of samples, and the number of papers. The results of this study are as follows. First, the articles in the ‘Journal of Children’s Literature and Education’ have been continuously increasing since 2013. Second, most of the research used the terms ‘qualitative research’ but qualitative approach, book research and review research have been continuously increasing. Third, literature subjects were 419 articles higher than nonliterature subjects 351 articles, but recently, the number of articles on nonliterature subjects has been increasing. The largest articles on literature was related to content analysis, and artistic analysis of literature next which was related to the program and teaching-learning about the literature. Additionally the largest number of articles on nonliterature subjects was related to early childhood teachers. Fourth, the major data collection method was case study(qualitative data) and using picture books. And the majority of the research methods was qualitative analysis and multi analysis. Fifth, the samples used from most common to least were adults, books, 5-year olds, literature review, children and adults, infants, mixed children, 4 -year olds, elementary students, 3-year olds and others. Finally, two papers accounted for one half of the number of researchers. Based on these results, this study suggests extension of literature subject, using various collection methods for data and increasing the number of samples. 본 연구는 ‘어린이문학교육연구’ 창간호부터 20권 4호까지 총 770편 논문의 연구 동향을 분석하였다. 분석기준은 연구 시기를 중심으로 제1주기(2000〜2004년), 2주기(2005〜2009년), 3주기(2010〜2014년), 4주기(2015〜2019년)로 구분했다. 770편 논문들은 연구 기간, 연구유형, 연구주제, 자료수집 및 분석방법, 연구대상, 연구자 수로 구분하여 분석되었다. 연구 결과, ‘어린이문학교육연구’ 게재 비율은 2013년 이후 꾸준하게 증가하고 있다. 둘째, 연구유형으로는 양적 연구가 가장 높은 비율을 차지하고 있으나 질적연구, 도서연구, 문헌연구도 꾸준히 증가하고 있다. 셋째, 문학 주제가 419편으로 비문학 주제 351편보다 높게 나타났으나 최근 비문학 주제 논문이 증가하는 경향을 보였다. 문학 주제의 경우 문학내용 및 예술성 분석, 문학 프로그램 및 교수학습방법 순으로 많았고, 비문학 주제의 경우 교사 관련 연구가 가장 높게 나타났다. 넷째, 자료수집 방법은 사례연구와 도서연구가 가장 많은 것으로 나타났다. 자료 분석에서 질적 방법과 두 가지 이상의 자료 분석방법을 사용하는 다중분석 방법이 증가하고 있다. 다섯째, 연구대상은 성인, 도서, 만 5세, 문헌, 영유아와 성인 혼합, 영아, 유아 혼합, 만 4세, 초등, 만 3세, 기타 순으로 나타났다. 마지막으로 연구자 수는 2인이 거의 절반을 차지했다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 문학 주제 논문 비율 확장, 다양한 자료수집 활용하기, 대상연령 확대하기 등을 제안한다.

고령화 사회 그림책에 재현된 노인 정체성

최예린 한국어린이문학교육학회 2018 어린이문학교육연구 Vol.19 No.2

The aim of this research was to analyze the elderly identity in picture books because Korea faces a rapidly aging society. This study examined what is the changed identity of elderly people in picture books, what exists in the social relations surrounding the elderly and what is the effect of social support on the identity of the elderly. The data were collected from 10 picture books and analyzed according to qualitative content analysis. The results are presented below. First, the elderly’s identities of change were as follows. The changed old identity in a picture book is to dream of a new life (1) being student at elementary school (2) challenger for dream and wisher of new life. Also, it turned out to be a working worker. Second, the elderly’s identities through the social support were as follows: The elderly people have relationships with other people as well as their families. At this time, they acted as volunteers and counselors and as people who play with children. In the case of the family relationship, it was found that they experienced support and recognition from the family, but they also they alienation from the family. Based on these results in this study, it is suggested that picture books need to present diverse aspects of the elderly in an aging society. 한국 사회는 빠르게 고령화 사회로 진입하고 있으며 이에 본 연구는 그림책에서 재현된 노인들의 정체성을 분석하고자 한다. 그림책에 등장하는 노인들의 변화된 정체성은 무엇이며, 노인을 둘러싼 사회적 관계에서 그들은 어떠한 존재이고, 사회적 관계는 정체성 형성에 어떻게 작용하는지를 분석하는 것이다. 이를 위해 학교에 진학, 직업, 봉사활동 등 자신의 삶을 주체적으로 살아가고 있는 노인이 등장한 그림책 10권을 선정하여 질적 내용분석을 시행하였다. 연구결과, 첫째 그림책에 나타난 변화된 노인 정체성은 새로운 삶을 꿈꾸는 존재(나는 1학년 학생, 꿈꾸는 도전자, 새로운 삶에 대한 희망자), 일하는 노동자(가게 운영하는 노인, 일하는 직장인)로 나타났다. 둘째, 그림책에서 노인들은 사회적 관계를 맺으며 자신의 정체성을 형성하는 것으로 나타났다. 노인들은 가족 외 다른 사람들과 관계 맺기를 하는데 이때 봉사자와 상담자 역할을 하였고, 주변 아이들과 놀아주며 관계를 맺었다. 가족과 관계 맺기의 경우 가족으로부터 인정과 지지, 가족으로부터 소외를 경험하는 것으로 나타났다. 연구결과를 바탕으로 고령화된 사회에서 그림책은 노인에 대한 다각적인 모습을 제시할 필요가 있음을 시사한다.

콘포머 기반 FastSpeech2를 이용한 한국어 음식 주문 문장 음성합성기

최예린,장재후,구명완,Choi, Yerin,Jang, JaeHoo,Koo, Myoung-Wan 한국음향학회 2022 韓國音響學會誌 Vol.41 No.3

In this paper, we present the Korean menu-ordering Sentence Text-to-Speech (TTS) system using conformer-based FastSpeech2. Conformer is the convolution-augmented transformer, which was originally proposed in Speech Recognition. Combining two different structures, the Conformer extracts better local and global features. It comprises two half Feed Forward module at the front and the end, sandwiching the Multi-Head Self-Attention module and Convolution module. We introduce the Conformer in Korean TTS, as we know it works well in Korean Speech Recognition. For comparison between transformer-based TTS model and Conformer-based one, we train FastSpeech2 and Conformer-based FastSpeech2. We collected a phoneme-balanced data set and used this for training our models. This corpus comprises not only general conversation, but also menu-ordering conversation consisting mainly of loanwords. This data set is the solution to the current Korean TTS model's degradation in loanwords. As a result of generating a synthesized sound using ParallelWave Gan, the Conformer-based FastSpeech2 achieved superior performance of MOS 4.04. We confirm that the model performance improved when the same structure was changed from transformer to Conformer in the Korean TTS.

부모-자녀 관련 국내 코칭 연구 동향분석

최예린,김응자 한국코칭학회 2020 코칭연구 Vol.13 No.1

본 연구는 부모-자녀 관련 코칭 연구의 동향을 조사하여, 연도별 경향과 연구대상, 연구대상자 수, 연구주제, 연구방법, 학위논문과 학술지 경향을 분석함으로써 향후 부모-자녀 코칭 연구에 대한 구체적인 연구방법과 주제 등 연구방향을 설정하는데 기초자료로 활용할 수 있도록하는데 목적이 있다. 이를 위해 2005년부터 2019년까지 국내에서 발간된 학술지와 학위논문 중 부모-자녀 코칭관련 논문 129편을 대상으로 분석하였으며, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 부모-자녀 코칭연구는 2009년 이후 관련 논문 편수가 매해 꾸준히 증가하는 경향을보이며, 2016년(22편)에 가장 많았으며, 둘째, 연구대상자로 어머니만을 선정한 경우가 60편(46.5%)으로 가장 많았으며, 연구대상자 수의 경우 50명 미만에서 부모가 84편으로 가장 높게나타났다. 셋째, 코칭 연구의 대부분이 실험을 통한 효과검증을 한 연구로 129편 중 111편으로나타났다. 넷째, 연구주제 경향은 코칭과 양육효능감 및 의사소통이 36편(28.0%)으로 가장 높게 나타났다. 다섯째, 연구방법의 경우 양적연구가 76편(58.9%)으로 가장 많았으며, 다음으로프로그램개발 23편(17.8%)으로 나타났다. 마지막으로 학위논문의 경우 석사 논문이 65편, 박사 학위 논문이 14편으로 나타났다. 학술지의 경우 ‘코칭연구’가 9편으로 가장 많았다. 위 연구결과를 토대로 연구주제, 연구대상, 연구방법의 다양화에 대한 향후 연구방향을 제안하였다. This study examines trends in parent-child coaching research and analyzes trends by year, subjects, number of subjects, research topics, research methods, and dissertation and journal trends. The purpose of this study is to use these trends as basic data to establish research directions such as specific research methods and themes for parent-child coaching research in the future. For this purpose, 129 papers related to parent-child coaching published from 2005 to 2019 were analyzed with the subjects of academic journals and dissertations published in South Korea. The results of this study are as follows. First, the number of related papers has been steadily increasing since 2009. The number of theses (22) was the highest in 2016. Second, the most common subjects were 60 (46.5%) mothers who were only selected. In the number of study subjects, parents were the highest with 84 in less than 50. Third, most of the coaching studies were conducted to verify the effect through experiments, and 111 out of 129 were found. Fourth, coaching, parenting efficacy, and communication were the highest in the research topic tendency with 36 pieces (28.0%). Fifth, in the case of the research method, quantitative research was the most common with 76 (58.9%). Sixth, 23 programs (17.8%) were developed. Seventh, in the case of the theses, there were 65 master's theses and 14 doctoral dissertations. In the case of journals, ‘coaching research’ was the most common with 9. Based on the above results, the study proposed future research directions for research topics, research subjects, and diversification of research methods.

정상인과 일측성 성대마비환자의 읽기 시 호흡특성 비교

최예린 한국언어청각임상학회 2009 Communication Sciences and Disorders Vol.14 No.2

배경 및 목적: 성대가 마비되면 후두신경의 손상으로 인하여 성대가 불완전하게 폐쇄된 상태에서 발성을 하게 되어 폐에 있는 공기가 비효율적으로 빨리 소모되는 경향이 있다. 본 연구는정상인과 일측성 성대마비환자의 읽기 시 호흡특성을 비교하고 호흡특성의 차이에 영향을 미치는 요인들을 살펴보고자 하였다. 방법: 정상군과 일측성 성대마비군 각각 20명씩 총 40명을대상으로 폐활량, 최대발성지속시간(Maximum Phonation Time: MPT, 이하 MPT), 평균호기류율 및 성문하압, 표준화문단읽기 과제를 통해 1회 호흡당 음절수, 총 흡기 빈도 및 읽기속도,Kay Imaging Process System을 이용한 성문면적파형을 분석하였다. 결과: 정상군과 일측성성대마비군 간 폐활량과 읽기속도는 통계적으로 유의한 차이가 없었으나, MPT와 1회 호흡당음절수는 일측성 성대마비군이 정상군에 비해 통계적으로 유의하게 짧거나 적었다. 평균호기류율과 성문하압은 일측성 성대마비군이 정상군에 비해 통계적으로 유의하게 높았다. 표준화 된 최대성문면적은 일측성 성대마비군이 정상군 보다 통계적으로 유의하게 더 좁았으나, 표준화된 최소성문면적은 오히려 일측성 성대마비군이 정상군 보다 통계적으로 유의하게 더 넓었다. 문단 읽기 과제에서 1회 호흡당 음절수(음절수/1회 호흡)에 영향을 주는 변수들(MPT, 폐활량, 평균호기류율, 성문하압, 최소성문면적파형)에 대한 다중회귀분석 결과, 1회 호흡당 음절수총 변동의 약 65%를 MPT, 폐활량, 평균호기류율, 성문하압, 최소성문면적파형으로 설명할 수있었다. 1회 호흡당 음절수를 가장 잘 예견해주는 변수는 MPT였다. 논의 및 결론: 일측성 성대마비환자의 호흡특성과 1회 호흡당 음절수를 측정함에 있어 성문의 틈과 호흡기능을 객관적으로 측정한 상태에서 1회 호흡당 음절수와 다른 요인들과의 관련성을 살펴본 연구라는 측면에서임상적으로 의의가 있다고 사료된다. MPT, 성문면적, 평균호기류율, 성문하압 혹은 읽기과제에서 1회 호흡당 음절수, 흡기 빈도가 일측성 성대마비환자의 치료전후의 호전도를 평가할수 있는 지표가 될 수 있음을 시사한다. Background & Objectives: Patients with unilateral vocal fold palsy (UVFP) suffer from incomplete glottal closure and irregular vocal fold vibration, which interrupts the airflow needed for efficient voice production. This study investigated adult patients with UVFP, compared them to adult controls, and evaluated the differences between the two groups in the characteristics of glottal area waveform and phonation, as well as the relationship between glottal area waveform and respiratory and vocal function. Methods: Twenty control subjects and 20 adults with UVFP were studied. Respiratory and aerodynamic analysis and glottal area waveform (GAW) studies were performed. Results: There were no significant differences in respiratory function between the two groups. Subjects with UVFP had significantly shorter maximum phonation times (MPT) and fewer syllables per breath in a reading passage task than did control subjects. The frequency of inspiration, subglottic pressure (Psub), and mean airflow rate (MFR) were significantly higher in patients with UVFP than in control subjects. Multiple regression analysis was employed to examine the relationship between number of syllables per breath and four independent factors: MPT, Psub, MFR, and reading rate. Multiple regression analysis revealed that the number of syllables per breath was significantly influenced by MPT. Discussion & Conclusion: The results suggest that MPT, number of syllables per breath, and frequency of inspiration may be useful parameters in evaluating respiratory function in patients with UVFP.

조기발병형 파킨슨병환자와 정상인의 호흡 및 발성 특성 비교

최예린 한국언어청각임상학회/한국언어청각임상학회 2010 언어청각장애연구 Vol.15 No.4

4차 산업혁명시대의 인슈어테크산업 발전방안 연구

최예린,정홍주 성균관대학교 무역연구소 2017 Asian Trade Risk Management(ATRM) Vol.2 No.1

The Fourth Industrial Revolution could be able to translate into technical innovation. The technological progress drives increases of productivity and business efficiency. Those could affect overall industry both positive and negative way. Increased productivity and efficiency will increase leisure time for the human, while the technology innovation may replace some of the human labor. Responding to the technical innovation driven industrial revolution is needed for the whole industry. This study was aimed at analyzing four InsurTech cases and refining business model for the InsurTech startups and proposing development strategies from multiple angles. Scenario Analysis and case study were used for the prospects of the insurance industry which is influenced by the Fourth Industrial Revolution. Finally, this study may be reviewed for creating new business models for InsurTech startups or improving policies for policymakers. 4차 산업혁명은 생산성 제고라는 이전 산업혁명의 효과와 더불어 새롭고 고도화된 기술의 도입이 특징이다. 특히 엄청난 양의 데이터를 수집하고 분석, 가공하는 빅데이터, 사물과 사물의 데이터 교환을 가능하게 하는 사물인터넷, 이러한 기술의 집합체로써 인간의 사고 프로세스와 유사하게 기능하는 인공지능 등이 4차 산업혁명의 핵심기술이다. 4차 산업혁명은 곧 인간고유의 정신노동을 대체할 수 있는 기술의 등장으로, 이러한 혁신은 선택이 아닌 이미 다가오는 현실이다. 학계는 이러한 혁신에 연구로써 대응할 준비를 해야 한다. 기존 4차 산업혁명에 관한 연구는 주로 재화를 생산하는 공정을 다루거나 서비스에 대한 연구로는 핀테크산업, 즉 금융 산업의 기술혁신에 대해서 지급, 결제 등 각 분야별 분석에 관한 주제가 많았다. 이에 본 논문은 국내 보험산업이 이러한 기술혁신의 등장에 적절하게 대처하고 인슈어테크로써 업무 효율성과 경쟁력 또한 제고시킬 수 있도록 비즈니스모델을 구축하고 사례를 분석하였다. 이로써 4차 산업혁명의 혁신기술이 인간의 노동력을 대체함으로써 발생가능한 대규모실업과 양극화에 대해 지적하고 발전방안을 제시하는데 목적을 가진다. 본 연구는 향후 4차 산업혁명 관련 정책 개선 또는 인슈어테크 스타트업 등의 비즈니스모델 설계 시 참고 가능한 자료로 활용되고자 한다.

그림책에 나타난 아동이 난민화되는 과정과 피란 후 난민 아동의 삶

최예린 한국어린이문학교육학회 2022 어린이문학교육연구 Vol.23 No.2

현재도 지구촌 곳곳에서 전쟁, 내전, 극심한 가난 등으로 인해 출생 국가를 떠나 이동하는 난민들이 존재한다. 본 연구는 그림책에서 아동이 난민화되는 과정과 피란 후 난민 아동의 삶을 살펴보는 것이다. 이를 위해 난민 아동이 등장한 13권 그림책을 선정하여 질적 내용분석을 진행하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 그림책에 나타난 아동은 난민이 되는 과정에서 강제 이주와 엑소더스(난민 대이동)를 경험하게 되었다. 그림책에서 난민 아동들은 어느날 갑자기 떠날 수 밖에 없는 상황 즉 전쟁과 같은 상황으로 인해 강제 이주를 하게 되었다. 엑소더스 과정에서 난민 아동은 이동을 위한 짐 꾸리기를 했고, 광야와 바다로 이동을 하였다. 둘째, 피란 후 난민 아동은 중간 정착지인 난민 캠프의 삶과 정착지에서 ‘그들’과 ‘우리’의 삶으로 구분할 수 있다. 그림책에서 난민 캠프의 삶은 의식주 등이 부족한 결핍의 삶으로 묘사되었다. 한편 난민 캠프 안에서 또래와 놀며 배우며 함께 지내는 등 관계 맺기를 하는 것으로 나타났다. 난민 아동에게 정착지는 낯선 곳이며, 그들은 ‘난민’이라는 이름으로 불리며 주변의 편견 속에서 살아갔다. 하지만 난민 아동은 점차 정착지에서 동화되어 살아가는 모습으로 묘사되었다.

또래와 그림책 읽기에서 나타난 영아-어머니 책 읽기 변화 탐색

최예린,김태인 한국영유아교원교육학회 2011 유아교육학논집 Vol.15 No.3

본 연구는 또래-또래 어머니와 그림책 읽기 과정에서 나타난 영아-어머니의 그림책 읽기 변화를 탐색한 질적 사례연구이다. 참여자들은 18개월 된 남아와 그의 어머니이며, 비슷한 월령의 남자 영아와 그의 어머니를 집단으로 묶어 그림책 읽기를 하였다. 본 연구는 5개월간 주 1회 참여관찰, 면접 등을 통해 자료수집이 이루어졌다. 자료 분석 결과, 또래-또래 어머니와 책 읽기 과정에서 나타난 영아의 4가지 변화는 ‘마음대로 그림책 다룸’, ‘그림책 보는 친구 모방’, ‘좋아하는 그림책 생김’, ‘그림책 놀이’ 등이다. 어머니의 3가지 변화는 ‘아기 마음 몰라주는 엄마’, ‘그림책 읽기 제안’, ‘활발한 책읽기 상호작용 촉진’ 등이다. 이러한 결과에 기초하여 또래와 함께 책 읽기의 교육적 가치를 인식하고 적절한 지원방향을 제시하는데 시사점을 줄 수 있다. The purpose of the study was to explore the meanings and the changing process of picture book reading through one year old infants and his mother with peers. For this purpose, we had a qualitative case study. Participants included an 18 month old infant and his mother. The data were collected via observations of participants, qualitative in-depth interviews, journals, and pictures. Addictionally, the same age peer and his mother participated in this study. The infant-mother experienced the change for picture book reading form peer-peer' mother. The major findings of this study are as follows. The results of this study demonstrate 4 major changes of the infant from reading process with his mother or peer which are ‘do anything with books such as rip, throw, or crush them,’ ‘imitating his peer who is reading a picture book,’ ‘having his own favorite books, and ‘playing with books.’ In addition, his mother showed 3 steps of change which that are ‘not understanding what the infant wants,’ ‘suggesting the infant read picture books,’ and ‘expediting a brisk interaction of reading.’ The results of this study might provide the appropriate direction to realize the true educational value of picture book reading with his mother and peer.