교사가 인식하는 교사발달과 조직갈등이 학교조직효과성에 미치는 영향

최연재(Yeon-Jae CHOI),이경화(Kyeong-Hwa LEE) 한국수산해양교육학회 2010 水産海洋敎育硏究 Vol.22 No.1

Real-time PCR을 이용한 가축생균제용 유산균 정량분석

Yeon Jae Choi(최연재),Sun Ho Kim(김선호),Min Jeong Gu(구민정),Han Na Choe(최한나),Dong Un Kim(김동운),Sang Bum Cho(조상범),Su Ki Kim(김수기),Che Ok Jeon(전체옥),Gui Seok Bae(배귀석),Sang Seok Lee(이상석) 한국생명과학회 2010 생명과학회지 Vol.20 No.12

본 연구는 가축생균제용 유산균을 Real-time PCR정량분석법을 이용하여 분석하였다. SYBR Green1 방법과 Probe 방법을 이용하여 표준곡선을 제작한 결과, SYBR Green1 방법에서는 Slope 값이 -3.346이었고, Y절편은 33.18, R² 값은 0.993으로 나타났으며, Probe 방법에서는 Slope값이 -3.321이었고, Y절편은 39.10, R² 값은 0.995로 나타나, 이를 이용한 표준곡선 제작이 가능함을 알 수 있었다. SYBR Green1 방법을 이용한 생균제의 Lactobacilli 정성ㆍ정량 분석결과 Real-time PCR값은 4.46~6.56 log copies로 나타났고, 생균수 측정 결과 값은 5.63~7.59 log CFU/g로 나타났으며, Probe 방법을 이용한 생균제의 Lactobacilli 정성ㆍ정량 분석결과에서는 Real-time PCR 값은 5.51~7.00 log copies로 나타났으며, 생균수 측정 결과 값은 5.63~7.59 log CFU/g로 나타났다. 본 연구에서 실시한 RT PCR법은 3~4일이 소요되는 기존의 배지법과 비교하여 24시간 이내에 신속하게 검출이 가능하다고 여겨지며, 또한 RT PCR을 이용한 분석방법에서도 dye 사용과 primer 사용에 따라 결과값이 차이가 나타났음을 확인할 수 있었으며, Probe 방법을 이용하여 실험 한 결과가 민감한 결과를 나타내었음을 확인 할 수 있었다. This study was conducted using quantitative real-time PCR using Lactobacilli as probiotics. Quantitative real-time PCR (RT PCR) was conducted via a method involving SYBR Green 1 and a probe. Plasmid DNA was cloned using the 16S-23S rRNA intergenic species region. Gene clones were diluted from 10² to 10¹?. Standard curves were constructed via Ct values obtained from the results of Real-time PCR via the aforementioned SYBR Green 1 and probe method. Plasmid DNA was also cloned using the 16S-23S rRNA intergenic species region and the gene clones were diluted from 10² to 10¹? copy numbers via the probe method. Using RT PCR, a standard curve of plasmid DNA copy numbers was also determined. The slope value for the Y-axis intercept and R² value were measured as -3.346, 33.18, and 0.993, respectively, via the first method. For the second method, the slope value for the Y-axis intercept and R² were -3.321, 31.10 and 0.995, respectively. The PCR inhibitor could not express the detection curve at a copy number over 10¹? via either method, owing to high DNA density. The DNA extract from probiotics was diluted without pre-culturing, and 16 products were amplified via both methods. The Ct value was 11.06~18.12 in the first method and 16.74~22.11 in the second method. Measured probiotics and log copy values were largely similar among the methods used. It was concluded that both methods are effective for analysis, but further research will be required to verify the optimal method.

뉴스포츠를 통한 교양체육수업의 운동정서와 운동지속

최연재(Choi, Yeon-Jae),정연택(Jeong, Yeon-Teak) 한국웰니스학회 2017 한국웰니스학회지 Vol.12 No.1

본 연구는 주간의 교양체육수업에 참여하는 대학생들의 운동지속수행 척도와 15 운동정서에 변화를 규명하는데 목적이 있다. 연구대상자는 교양체육수업 15주간 결시 없으며 19-23세 남녀대학생들로 총 28명을 선정하였다. 교양체육수업 학기 전(사전), 학기 중(사중), 학기 말(사후)의 결과를 관찰하여 다음과 같은 결과를 도출하였다. 운동지속수행의 경우 경향성, 가능성, 강화성에서 유의한 차이가 나타나지 않았지만, 사중(학기 중)이 가장 높았으며, 사후(학기 말)가 사전(학기 초)보다 높은 것으로 나타났다. 운동정서에서는 재미, 긍지, 활력, 성취에서는 유의한 차이가 나타나지 않았으며, 정화에서만 유의한 차이가 나타났다. 재미, 긍지에서는 사중에 사중(학기 중)이 가장 높았으며, 활력과 정화에서는 사전, 사중, 사후 시기가 흐름에 따라 높게 나타났다. 결론적으로 교양체육수업에 참여함으로써 운동지속수행과 운동정서에서 변화가 있는 것으로 나타났다. 그러나 단일집단으로 사전, 사중, 사후변화가 있는 것을 알아보는 것으로 부족하다. 차후 연구에서는 2~3개 수업 반으로 나누거나 타 대학교 교양체육수업에 참여하는 대상자들을 비교함으로써 운동지속수행과 운동정서에 변화를 규명과 또한, 실험집단과 통제집단을 구분하여 집단 간과 내를 비교함으로써 교양체육수업 간에도 규명할 수 있을 것으로 기대된다. This study, 15-week University Physical education class on the university student to participate on the exercise emotion and exercise adherence to identify changes. University Physical education class for 15week absence nor 19-23-year-old men and women college students with a total of 28 people. Liberal gym class during the semester, a semester ago (first), (the second), as a result of the end of the semester (3rd) by observing the following outcomes. In the case of the cast performing the exercise constantly, keep in mind that differences in the possibility, but did not appear, strengthening the second, and post the highest (third) higher than this dictionary (first). Exercise in a fun, energetic, achievement, pride and emotion, that did not appear, note that the only difference the difference appeared to be cleansed. Fun, pride in the second, and the most high vitality and cleanse, dictionary, post time depending on the flow appeared to be high. As a result, there is a shift in movement and movement in sports and physical education classes by participating in a physical education class. However, it is not enough to recognize that there is a single group, quadruple, and post change. Further study is expected to be identified by dividing the subjects by comparing them to groups of subjects or classes by dividing them into groups of two or three classes in two or three classes, and comparing them to groups of people who are involved in exercise and control groups.

동계훈련에 참여하는 운동선수들의 운동만족과 운동지속수행

최연재(Yeon-Jae Choi),정연택(Yeon-Teak Jeong) 한국운동재활복지협회 2020 운동재활·복지 Vol.1 No.2

이 연구에서는 동계훈련 참여하는 운동선수들의 운동만족과 운동지속수행에 미치는 영향을 규명함으로서 운동선수 지도자들이 선수들의 심리적인 부분을 파악하고 안정적인 지도를 할 수 있는 기초자료를 제공하는데 있다. 연구참여자는 2019년 동계훈련에 참여한 260명의 선수들이다. 성별은 남자 선수 174명, 여자 선수 86명이다. 선수들의 각 종목의 대한체육회에 등록된 선수들이다. 조사도구는 첫째, 운동만족을 설문지 사용하였다. 둘째, 운동지속수행을 측정하기 위해 설문지를 사용하였다. 성별에서 운동만족하위요인 사회승인만족 유의한 차이가 있다. 소속팀에서 선수생활만족요인 유의한 차이가 있다. 운동종목에서 사회승인만족, 선수생활만족 유의한 차이가 있다. 운동지속에서는 성별과 소속팀에서 경향성, 가능성, 강화성에서 유의한 차이가 있다. 운동종목에서는 경향성과 강화성에서 유의한 차이가 있다. The study identifies the impact of winter training on athletes athletic satisfaction and performance, providing basic resources for athlete leaders to identify and provide reliable guidance on the psychological aspects of athletes. The 260 athletes who participated in the 2019 Winter Training. There are 174 male and 86 female athletes. The athletes are registered to the Korean Athletic Association for each sport. The survey tool was first used as a questionnaire for exercise satisfaction. Second, the questionnaire was used to measure the exercise duration performance. There is a significant difference in social approval satisfaction of the movement satisfaction sub-factors in gender. There is a significant difference in player life satisfaction factors in the team. There is a significant difference between social approval satisfaction in athletics and satisfaction with athlete life. In athletic sustainability, there is a significant difference in gender and team tendencies, possibilities, and reinforcement. In athletics there is a significant difference in tendency and strengthening.

세팍타크로 선수들의 자기관리행동에 대한 탐색적 연구

최연재(Choi, Yeon-Jae),정연택(Jeong, Yeon-Taek) 한국코칭능력개발원 2015 코칭능력개발지 Vol.17 No.3

체육수업에 참가한 중학생들의 학년과 성별에 따른 생활스트레스 및 운동정서와 긍정적, 부정적 정서

최연재(Yeon-Jae Choi),정연택(Yeon-Taek Jeong),강병일(Byung-Il Kang) 한국엔터테인먼트산업학회 2013 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.7 No.4

이 연구는 체육수업에 참가한 중학생들의 학년과 성별에 따른 생활스트레스 및 운동정서와 긍정적, 부정적 정서를 규명하는데 연구의 목적이 있다. 대상자는 A도 소재 중학교 3곳으로 1학년(n=127), 2학년(n=165), 3학년(n=188) 총 480명이었다. 사용된 검사지는 생활스트레스를 검사지, 한국형 운동정서 척도 검사지, 긍정적, 부정적 정서 검사지 총 3가지를 사용하였다. 자료처리는 SPSS 19.0 통계프로그램 이용하여 평균과 표준편차 및 신뢰도분석, 탐색적 요인분석, 상관분석, 다변량분산분석을 실시하였다. 유의한 결과가 있을 시 Scheffe 사후검증을 실시하였으며 통계적 유의수준은 .05로 설정하였다. 연구결과는 첫째, 학년에 따른 생활스트레스 하위요인 중 가족관계와 교사와의 관계, 건강 및 신체발육문제, 일생생활문제, 학업문제에서 3학년이 2학년과 1학년 보다 높았다. 둘째, 학년에 따른 운동정서에서는 재미, 긍지, 활력, 정화, 성취요인 중에서 긍지요인에서 1학년이 높았다. 재미, 활력, 정화, 성취요인에서는 3학년이 높았다. 셋째, 학년에 따른 긍정적 정서와 부정적 정서에서 3학년이 높았다. 넷째, 성별에 따른 생활스트레스의 모든 하위영역에서 여자가 남자보다 높았다. 다섯째, 성별에 따른 운동정서의 차이에는 남자가 여자보다 높았다. 여섯째, 성별에 따른 긍정적, 부정적 정서에서 남자가 여자보다 높았다. The Purpose of this Study was to grade and sex of junior high school students the close examination which affects what kind of in the life stress and kinetic emotion and affirmative negative emotion. The object person from the junior high school 3. The object person in 1 grades (n=127), 2 grades (n=165) and 3 grades (n=188) is total 480 people. The Questionnaire First, Life stress Second, kinetic emotion Third, PANAS-X. The data process used IBM SPSS 19.0 statistical programs and it produced an average and a standard deviation. In order to analyze the life stress which it follows in grade and sex of reliability analyzes, Reliability Analysis, Exploratory Factor Analysis, Pearson Analysis and junior high school students and a kinetic emotion and an affirmative negative emotion it executes a garrulous quantity analysis of MANOVA, considers and the verifications of time after death of Scheffe in about the result which it executes the group the difference which is concrete it compares. All statistical level of significance sets with .05. Result First, Relationship with family relationship and teacher in the life stress subordinate VIP whom it follows in grade, health and body growth problem, 3 grades were high from lifetime life problem and studies problem. Second, From the kinetic emotion which it follows in grade 1 grade was high from the pride VIP. 3 grades were high from the fun, vital, purification and accomplishing VIP. Third, 3 grades were high from the affirmative emotion which it follows in grade and negative emotion. Fourth, The woman was higher the man than from all subordinate territory of the life stress which it follows in sex. Fifth, To difference of the kinetic emotion which it follows in sex the man was higher the woman than. Sixth, The man was higher the woman than from the affirmative and sex.

Hetero 발효 유산균주 첨가가 사일리지용 이탈리안 라이그라스와 총체보리의 품질에 미치는 효과

이호일,최연재,로벨리아 마무아드,김은중,오영균,박근규,이상석,Lee, Ho Il,Choi, Yeon Jae,Mamuad, Lovelia,Kim, Eun Joong,Oh, Young Kyoon,Park, Keun Kyu,Lee, Sang Suk 한국초지조사료학회 2014 한국초지조사료학회지 Vol.34 No.4

본 연구에서는 hetero 발효유산균 첨가가 이탈리안 라이그라스 및 총체보리 사일리지의 사료가치 및 발효품질에 미치는 영향을 조사하였다. 사일리지 접종균주를 선발하기 위해 유산균 6종(L. plantarum IMAU 70164, L. acidophilus KACC 12419, L. casei KACC 12413, L. reuteri KCTC 3594, L. buchneri KACC 12416 and L. diolivorans KACC 12385)을 이용하였으며, 젖산 함량이 높은 L. casei KACC 12416와 프로피온산 함량이 높은 L. reuteri KCTC 3594을 최종 선택하여 사일리지를 제조하였다. 처리구는 대조구, L. casei 첨가구, L. reuteri 첨가구 및 L. casei, L. reuteri 혼합첨가구로 하여 30일, 45일 및 60일간 저장하였다. pH는 IRG 사일리지의 경우 유산균 첨가구가 대조구에 비해 낮았으며(p<0.05), 수분함량, 젖산 및 초산함량 또한 유산균을 첨가한 처리구에서 낮은 것으로 나타났다(p<0.05). 수용성 탄수화물의 함량은 L. casei KACC 12416와 L. reuteri KCTC 3594를 혼합배양한 처리구에서 가장 낮았다(p<0.05). 프로피온산은 유산균을 접종한 총체보리에서 전 기간동안 높게 나타났으며, 반면에 사일리지 품질을 저해시키는 butyrate는 발효 60일의 대조구에서 측정되었다. 사일리지의 미생물 측정결과 IRG 사일리지 배양 60일에 유산균 첨가구에서 곰팡이가 억제되었으며, WCB 사일리지는 유산균을 첨가한 처리구에서 곰팡이가 검출되지 않았다. 이상의 연구 결과들로 볼 때, 단일 균주를 접종한 사일리지에 비해 co-culture (L. casei + L. reuteri)로 접종했을 때 사일리지 저장품질 개선에 보다 효과적이었으며, 혼합배양한 처리구가 청보리 사일리지내 높은 프로피온산을 생성하며 이는 사일리지의 품질개선에 도움을 주는 것으로 조사되었다. This study was conducted to determine the quality of italian ryegrass (IRG) and whole- crop barley (WCB) silage combined with heterofermentative lactic acid bacteria (LAB) during fermentation. Six strains of LAB (L. plantarum IMAU 70164, L. acidophilus KACC 12419, L. casei KACC 12413, L. reuteri KCTC 3594, L. buchneri KACC 12416 and L. diolivorans KACC 12385) were used in this study. L. casei and L. reuteri had the highest propionic acid production and were therefore used for fermenting the forages. The forages were fermented using monoculture and co-culture of L. casei and L. reuteri for 30, 45 and 60 days of ensiling. Addition of LAB lowered the pH of the IRG silage (p<0.05). Moisture content, lactic acid and acetic acid contents were higher (p<0.05) after addition of LAB. Water soluble carbohydrate was significantly lower (p<0.05) in WCB with a co-culture containing L. casei and L. reuteri. Propionic acid production was comparatively higher after addition of LAB to WCB on days 30, 45 and 60 while butyric acid was only detected in the IRG control on day 60. Fungi was not detected within 60 days after addition of LAB in IRG and WCB. Through this experiment, improved forage preservation was achieved using a co-culture containing L. casei and L. reuteri. WCB silage had higher propionic acid concentration and thus, it was a better forage for ensiling using co-culture of L. casei and L. reuteri.

중학교 학습 유형에 따른 체육수업 참여도와 만족도

장현주(Jang, Hyun-Ju),정연택(Jeong, Yeon-Teak),최연재(Choi, Yeon-Jae) 한국코칭능력개발원 2016 코칭능력개발지 Vol.18 No.4

성인 엘리트 운동선수들의 운동몰입과 운동지속에 관한 연구

박철희(Churl-Hee Park),정연택(Yeon-Teak Jeong),최연재(Yeon-Jae Choi) 한국운동재활복지협회 2021 운동재활·복지 Vol.2 No.2

이 연구는 엘리트 운동선수들의 운동몰입과 운동만족에 어떠한 영향을 미치는지 규명하여 선수들의 몰입정도와 자신의 운동생활에 만족도가 있는지 파악하여 지도자들에게 기초자료로 제공하는데 목적이 있다. 이 연구의 참가자는 대한체육회에 등록된 대학부와 실업팀 선수들이며 무선표집방법으로 표집하였다. 대한체육회에 등록된 종목의 지도자분들에게 연락하여 사전에 허락을 받은 후 최종적으로 연구에서 분석한 자료는 250부를 분석하였다. 연구의 조사도구는 운동몰입과 운동만족 설문지를 사용하였다. 자료처리 방법은 IBM SPSS 25.0프로그램을 이용하였으며 연구참여자들의 일반적인 특성을 분석하기 위해 빈도분석, 설문지의 신뢰도 분석, 독립변인에 따라 T-test 분석과 일원변량분석을 실시하였다. 결론은 첫째, 엘리트 운동선수들의 성별에 따른 운동몰입의 하위요인 인지몰입과 행위몰입에서 유의미한 차이가 나타났다. 운동만족에서는 사회승인만족과 선수생활만족에서 유의미한 차이가 나타났다. 둘째, 엘리트 운동선수들의 소속별에 따라 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 운동만족에서는 선수생활만족에서 유의미한 차이가 나타났다. 셋째, 엘리트 운동선수들의 운동종목에 따른 운동몰입의 인지몰입과 행위몰입에서 유의미한 차이가 나타났다. 운동만족에서는 사회승인만족과 선수생활만족에서 유의미한 차이가 나타났다. The purpose of this study is to provide basic data to leaders by identifying the effects of elite athletes on their exercise commitment and satisfaction, and whether they are satisfied with their level of immersion and their own sports life. The participants of this study were university and business team players registered with the Korea Sports Association, and were sampled by a wireless sampling method. After contacting the leaders of the sports registered with the Korea Sports Council and obtaining permission in advance, 250 copies of the data analyzed in the final study were analyzed. The survey tools of this study were exercise immersion and exercise satisfaction questionnaire. As the data processing method, IBM SPSS 25.0 program was used, and to analyze the general characteristics of the study participants, frequency analysis, questionnaire reliability analysis, T-test analysis and one-way analysis of variance were performed according to independent variables. Conclusions: First, there were significant differences in cognitive commitment and behavioral commitment, sub-factors of exercise commitment according to gender of elite athletes. In sports satisfaction, there was a significant difference in social approval satisfaction and athlete life satisfaction. Second, there was no significant difference according to the affiliation of elite athletes. In sports satisfaction, there was a significant difference in athlete life satisfaction. Third, there was a significant difference between the cognitive and behavioral immersion of elite athletes according to the sport. In sports satisfaction, there was a significant difference in social approval satisfaction and athlete life satisfaction.

전통무예 국궁교실 참여가 지체와 청각장애인의 정신건강 및 회복탄력성에 미치는 영향

심태영 ( Tae Young Sim ),박기용 ( Gi Yong Park ),정연택 ( Yeon Taek Jeong ),최연재 ( Yeon Jae Choi ) 한국특수체육학회 2013 한국특수체육학회지 Vol.21 No.2

이 연구는 전통종목육성 프로그램 중 16주간의 전통무예 국궁교실이 지체장애인과 청각장애인의 정신건강 및 회복탄력성에 어떠한 영향을 미치는지를 규명하는데 그 목적이 있다. 만 40세 이상의 남자 지체장애인 집단16명(관절장애 6명, 지체기능장애 8명, 절단장애 2명)과 청각장애인 집단 16명(농 6명, 난청 10명), 전체 32명으로 장애인체육회의 전통종목육성 교실형 사업에 참여하였다. SPSS 20.0을 이용하여 평균과 표준편차 산출하였고, 국궁교실 참여가 지체장애인과 청각장애인의 정신건강 및 회복탄력성에 미치는 효과를 분석하기 위해 이원반복측정 분산분석(2-way RM ANOVA)을 실시하였다. 모든 통계적 유의수준은 .05로 설정하였다. 연구결과 첫째, 국궁교실에 참여한 두 집단의 정신건강 변화에서 운동 참여 후, 집단 간 유의한 차이는 나타나지 않았지만, 두 집단 내에서 긴장, 우울, 분노, 혼동의 부정적인 요인과 긍정적 요인의 활력에서 유의미한 차이가 나타났다. 둘째, 국궁교실에 참여한 두 집단의 회복탄력성 변화에서 운동 참여 후, 집단 간 유의한 차이는 나타나지 않았지만, 두 집단 내에서 감정조절력 요인과 충동통제력, 원인분석력, 공감능력, 자아확장력, 감사하기 요인에서 유의미한 차이가 나타났다. 이상의 결과를 종합해 볼 때, 지체장애인과 청각장애인의 국궁교실 참여는 정신건강과 회복탄력성에 부분적으로 긍정적 효과가 나타났다. 이와 같은 연구로 심층면접이나 상담을 통한 질적 연구와 회기, 분기별로 반복수준을 측정하는 연구가 필요하다고 판단된다. This study aimed to identify how a 16-week national archery classroom of traditional martial arts among the traditional event cultivation programs affects the Physical Disabilities and the hearing impaired who participate in the program. Also it aimed to offer basic data in the field of physical education of the disabled by classifying the archery of the disabled into the sitting style and the standing style and comparing them. The subjects of the study were composed of males aged 40 or over who participate in the program as a traditional event cultivation class type project. The group comprised of a total of 16 physically challenged (6 persons with joint disability, 8 persons with physical function disability, and 2 persons with amputation disability) and 16 persons with impaired hearing (6 persons with deafness and 10 persons with poor hearing), which totals 32 participants. The study calculated the mean and the standard deviation with descriptive statistics using the SPSS 20.0. Next, in order to analyze the effect of participation in the national archery classroom on the mental health and resilience of the Physical Disabilities and the hearing impaired, the study conducted 2-way repeated-measures ANOVA, and set all the statistically significant levels (α) as .05. Research results include the following. First, there was no significant difference between the groups after the physical challenged and the hearing impaired participated in the national archery classroom in terms of change in their mental health; however both groups demonstrated a decrease in negative factors involving tension, depression, anger, and chaos whereas there was an increase in vitality, which is a positive factor. Second, considering changes of the resilience of the Physical Disabilities and the hearing impaired, there was no significant difference between the groups after participating in the exercise. Nonetheless, there was a reduction of an emotion control factor in both the groups whereas there was a rise in impulse control, causal analytical skills, empathic ability, self-extension ability, and expressing gratitude factors.