건설근로자에 대한사회보험 적응방안 연구 - 수첩제도의 이용 방안을 중심으로 -

정연택,Jeong, Yeon-Taek 한국사회복지학회 1998 한국사회복지학 Vol.34 No.-

24주간 수영운동 프로그램에 따른 뇌성마비 장애인들의 정신건강 및 자아존중감

정연택 ( Yeon Taek Jeong ) 한국특수체육학회 2008 한국특수체육학회지 Vol.16 No.3

좌식배구에 의한 지체장애인들의 운동과제 능력, 인지기능 및 정서변화

정연택 ( Yeon Taek Jeong ) 한국특수체육학회 2008 한국특수체육학회지 Vol.16 No.4

운동에 의한 뇌손상 장애인들의 뇌 활성화 효과에 대한 고찰 및 기능적 영상기법의 적용

정연택(Yeon Taek Jeong) 한국사회체육학회 2009 한국사회체육학회지 Vol.0 No.35

시각장애인 운동관련 연구동향 분석

정연택 ( Yeon-tak Jeong ),김귀백 ( Kwi-baek Kim ) 한국특수체육학회 2016 한국특수체육학회지 Vol.24 No.4

본 연구의 목적은 국내 시각장애인 운동관련 연구동향을 체계적으로 분석하고자 하였다. 한국학술정보 Koreanstudies Information Service System (KISS) 및 교육과학기술부 출연기관 한국교육학술정보원 Korea Education and Research Information Service (KERIS)의 사이트에서 1993∼2016년까지 운동과 관련된 시각장애인을 대상으로 게재된 43편의 논문을 분석대상으로 삼았다. 분석결과, 참여자는 남·여 혼합을 대상으로 한 연구가 많은 비중을 차지하였다. 참여자 연령은 성인의 빈도가 높게 나타났으며, 연구물은 계속해서 연구가 진행되었다. 연구인원은 30명 이상이 가장 많았으며, 연구주제어는 교수학습/프로그램의 효과가 높은 비중을 차지하였다. 서면 동의서를 받은 경우는 25편이었으며, 연구기간은 1개월, 논문유형에서는 일반논문의 비중이 높았다. 분석방법 중 측정기구 사용이 많았으며, 심사자간 신뢰도와 결측치에 대한 것은 보고되지 않았다. The purpose of this study was to literature review the trend of studies on exercise issues in Korea. Forty-three were searched and collected throughout the Koreanstudies Information Service System (KISS) and Korea Education and Research Information Service (KERIS). These articles were related to people with visual impairments and exercise and published between 1993 and 2016. The results, participants accounted for a large proportion study of male and female mixed. In addition, participants age was found to have high adult intruder continued to study was in progress. This was the most common research personnel more than 30 people, the main research accounted for a high proportion of effective teaching and learning/program. If you have received 25 pieces were written consent, the study period is one month, type of paper in the high proportion of regular paper. This measuring tools was used many methods of analysis, it was not reported as missing values for interrater reliability assessment.

태권도 정책의 현황과 활성화 방안에 관한 소고

정연택 ( Yeon Taek Jeong ),김영갑 ( Young Kab Kim ),최경훈 ( Kyeong Hun Choi ),정찬수 ( Chan Soo Jeong ) 대한무도학회 2002 대한무도학회지 Vol.4 No.2

장기간 보치아 운동에 따른 뇌성마비 장애인들의 인지기능과 정신건강

정연택 ( Yeon Taek Jeong ),정혁 ( Hyuk Chung ),류호상 ( Ho Sang Yoo ) 한국특수체육학회 2007 한국특수체육학회지 Vol.15 No.4

체감형 스포츠 프로그램 참여가 노인의 뇌기능 및 우울감에 미치는 영향

정연택 ( Yeon-taek Jeong ),유연호 ( Yeon-ho You ) 한국특수체육학회 2017 한국특수체육학회지 Vol.25 No.3

본 연구는 노인을 대상으로 체감형 스포츠 프로그램을 적용하여 노인의 뇌기능과 우울감에 미치는 영향을 파악하고자 하였다. 이를 위해 K도에 소재한 경로당을 유층집락하여 분류한 후 실험집단 8명, 비교집단 8명으로 구성하였으며, X-BOX 360 Kinect를 12주간 주 2회, 회당 50분간 적용하였다. 이후 뇌기능을 측정하기 위해 뉴로피드백 시스템(Braintech Corp, Korea)을 이용하였으며, 우울감을 측정하기 위해 한국형 노인우울검사 (KGDS : Korean Form of Geriatric Depression Scale)를 사용하였다. 자료분석은 PASW 21.0 통계프로그램을 이용하였으며 집단 간 공분산분석을 실시한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 체감형 스포츠 프로그램은 노인의 뇌기능 하위 영역 중 항스트레스 지수에서 유의미한 차이를 보였다. 둘째, 체감형 스포츠 프로그램은 우울감 전체 하위 영역 중 근심걱정, 불행감, 인지적 저하에서는 유의한 차이가 나타나지 않았으나 무력감에서는 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. The purpose of this study was to investigate the effect by applying interactive sports programs on the brain function and depression in the elderly. For this purpose, an experimental group of 8 people and a comparative group of 8 people were formed by randomly sampling a senior citizen center located in K province, and X-BOX 360 Kinect was applied twice per week for 12 weeks for 50 minutes per each time. We used the neuro-feedback system (Brain tech Corp, Korea) to measure the brain function afterwards and used the Korean Form of Geriatric Depression Scale (KGDS) to measure depression. PASW 21.0 statistical program was used for data analysis and the following results were obtained after conducting an analysis of covariance among groups. First, the interactive sports program showed statistically significant differences in the anti-stress index among the sub-factors of brain function for the elderly. Second, in the interactive sports program, there were no statistically significant differences in anxiety, unhappiness, and cognitive decline among the sub-factors of depression, but there was a statistically significant difference in powerlessness.

중학교 학습 유형에 따른 체육수업 참여도와 만족도

장현주(Jang, Hyun-Ju),정연택(Jeong, Yeon-Teak),최연재(Choi, Yeon-Jae) 한국코칭능력개발원 2016 코칭능력개발지 Vol.18 No.4

대근운동기능검사(TGMD-Ⅱ) 운동프로그램이 지적장애인의 뇌기능지수와 운동수행능력에 미치는 영향

유연호 ( Yeon Ho You ),정연택 ( Yeon Taek Jeong ) 한국특수체육학회 2015 한국특수체육학회지 Vol.23 No.1

본 연구는 지적장애인의 특성을 고려하여 운동 기술에 기본적으로 사용되어지는 대근운동기능검사의 측정 항목을 운동프로그램으로 변형하여 학습함으로서 운동 참여에 대한 운동학습과 운동수행능력에 따른 변화를 규명하여 기본기술습득의 중요성을 밝히는 데 그 목적이 있다. 연구의 대상자는 D시의 고등학교 특수학급에 재학 중인 경도 지적장애인 8명을 대상으로 선정·분류하였고, 뇌파를 이용하여 뇌기능지수의 변화를 측정하였고 운동수행능력의 변화는 대근숙련도 검사에 사용되는 오세레츠키 검사방법을 이용하였다. 수집된 자료는 뇌기능 지수와 운동수행능력의 사전검사와 사후검사의 평균(M) 및 표준편차(SD)를 산출하여 비교하였고 집단 간의 동질성을 검증하기 위해 사전검사에 대해 독립 표본 t-검증(Independent samples t-test)을 실시하였다. 뇌파를 이용한 뇌기능검사에서는 실험에 참여한 두 집단 간에서는 우뇌 항스트레스지수와 브레인지수에서 집단 간의 유의한 차이가 있는 것으로 나타났고 집단 내에서는 실험집단에서 우뇌 주의지수, 우뇌 활성지수, 브레인지수에서 비교집단에서는 우뇌 기초율동지수, 좌뇌 활성지수에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 운동숙련도검사에서는 실험에 참여한 두 집단간에서는 정적 협응, 손동작 협응, 일반 동작 협응 능력, 운동 속도, 동시적 자발 동작, 단일 동작, 총 운동 능력의 모든 영역에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났고 집단 내에서도 실험집단의 경우 총 운동능력을 제외한 모든 영역에서 유의한 차이가 나타난 반면 비교집단에서는 모든 영역에서 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 따라서 대근기본기술 프로그램을 통한 움직임에 대한 기초학습은 신체활동 전략에 대한 인지적 기능과 운동수행의 중요한 요소로 작용되며 지적장애인의 교육에 있어 중요한 교수전략의 한 방법으로 이용되어 질 수 있을 것으로 사료된다. The purpose of this study was to change measurement items of gross motor function test used during exercise into an exercise program with consideration on the characteristics of persons with intellectual disabilities, to examine changes in exercise learning for participation and exercise performance ability, and to find the importance of acquiring basic skills. 8 persons with mild intellectual disabilities attending special high school classes in city D were selected by simple random sampling. To examine the effect of the gross motor function test program, brain wave was used to measure changes in brain function quotient. Change in exercise performance ability was measured by Oseresky Test used for motor skill proficiency. Mean (M) and standard deviation (SD) of pre and post tests on brain function quotient and exercise performance ability were computed and compared. To test homogeneity among groups, independent samples t-test was performed on the pre test. In order to test the effect of brain wave training program with exclusion of brain function quotient and exercise performance ability before experimental treatment, pre test was set as co-variate to perform ANCOVA and compute the adjusted mean value for each group. Also to find the mean change within the groups participating in the experiment, paired sample t-test was carried out to test the change within the groups caused by the experiment. In the brain function test using brain wave, significant difference was found between groups in terms of anti-stress quotient of the right brain and brain quotient. Significant difference was shown in attention quotient of the right brain and activation quotient of the right brain in the experimental group and basic rhythm quotient of the right brain and activation quotient of the left brain in the comparison group. In addition, the two groups that participated in the exercise skill test using Oseresky Test showed significant difference in all domains of static coordination, hand motion coordination, general motion coordination, exercise speed, simultaneous spontaneous motion, single motion, and total exercise ability. While significant difference was found in all domains except for total exercise ability within the experimental group, there was no significant difference in all domains within the comparison group. Summarizing the results above, basic learning of movements through the gross motor program is an important factor of cognitive functions and exercise performance about strategies on physical activities, and it can be utilized as an important teaching method for persons with intellectual disabilities.