Yahoe! Smart 세계시민교실

최병섭 한국국제이해교육학회 2012 국제이해교육연구 Vol.7 No.2

본 사례 연구는 경남지속가능발전교육연구회가 국제이해교육(Education for International Understanding)을 기반으로 지속가능발전교육 (Education for Sustainable Development) 을 실천한 결과와 과정을 기록 한 것이다. 연구의 주요한 활동은 EIU / ESD 교사연수와 학생지도에 중심 을 두어 왔으며 그 결과 특수분야 직무 연수와 교육청주최 직무연수를 운영 하였고, 유네스코한국위원회 공식 프로젝트로 지정되었다. 또한 한국국제이 해교육학회로부터 기관회원으로 인정을 받았으며 현재 교사 연수 활동을 꾸 준히 실천하고 있다. 2012학년도에는 ‘Yahoe(Youth association for hope & education) 세계 시민교실’이라는 주제로 교사직무연수를 비롯한 초․ 중․고 연계 창의적 체험활동의 동아리 영역의 지속가능발전교육을 적용한 프로그램을 활용한 수업모듈 개발 및 적용을 통해 수업 개선에 이바지 해 오고 있으며 Skype활용국제교류수업으로 나눔의 정신을 실천하였다.

한국정부의 통일정책 지속성에 관한 연구 : 정책변동에 대한 요인 분석을 중심으로

최병섭 경기대학교 정치전문대학원 2012 정치와 정책 연구 Vol.6 No.-

MSTB 프로그램을 통한 훈련이 정신지체아의 운동기능 향상에 미치는 효과

최병섭 국립특수교육원 1995 특수교육연구 Vol.2 No.-

1. The Purpose of this study The purpose of this study was to identify the effects of MSTB Training program on the advancement of physical movement skills of mentally retarded children. In order to realize the above purpose, the specfic aims of this study were follows ; The 1nd of aim was to compare the training effects by means of each sub-functional categories of MSTB Training program. and, The 2rd of aim was to compare the training effects from a child of dow's syndrome. 2. The Process of this study 1) Object of this study The object of this study were 4 mentally trainable retarded children(comparative object;1, experimental object;3) from junior group in the Haengbok sanatorium (Kwang-ju Hak-un elementary school). 2) Data gatheining and analysis a. The data was gathered from during 5 months training record of each child. b. Data process is to analyze the developmental situation of movement skills of the fingers and whole body by MSTB profile and examined diagram and to compare it according to the children and conduct skills into estimated point(%), filling the accomplishment rate of the before and after training into 5 categories by means of MSTB estimated diagram. 3. The Results of this study The first, the effects caused by training according to the functional categories of the movement training program show big differentiation among cohisive power, muscular strength and quickness of eyes and hand depending on retarded degree, and illuminate that the movement of fingers is more effective than that of whole body appling MSTB training program. The Second, it is shown that the average increasing rates are 25% in the cohisive power, 20% in muscular strength and quickness, 12% in the movement of vision to be led and 10% in the flexibility and equilibrium of between eyes and hand in order, appling the training program. 4. Conclusion Previously, our situation requires an established supporting system to improve mentally retarded children's physical function developing and appling through long-term training rather than stort-term one so as to get desire of recuperation and self-supporting spirit. Then, as a result of the improvement of physical mevement skills, it urgently requires the instructor should develop a stepped-up program as a methode of basic course of study to be connected with improvement of the adaptability learning the skills of lining, writing and simple drawing.

MSTB 훈련 프로그램이 精神遲滯兒의 運動技能 向上에 미치는 效果

최병섭 朝鮮大學校 1994 교과교육연구 Vol.16 No.-

1. The Purpose of this study The purpose of this study was to identify the effects of MSTB Training program on the advancement of physical movement skills of mentally retarded children. In onder to realize the above purpose, the specfic aims of this study were follows; The 1st of aim was to identify the effectiveness of the MSTB Training program to advance the finger and whole body movement skills of mentally retarded children. The 2nd of aim was to compare the training effects by means of each sub-functional categories of MSTB Training program. and, The 3rd of aim was to compare the training effects from a child of dow's syndrome. 2. The Process of this study 1) Object of this study The object of this study were 4 mentally trainable retarded children (comparative object;1, experimental object;3) from junior group in the Haengbok sanatorium (Kwang-ju Hak-un elementary school). 2) Data gatheining and analysis a. The data was gatherd from during 5 months training record of each child. b. Data process is to analyze the developmental situation of movement skills of the fingers and whole body by MSTB profile and examined diagram and to compare it according to the children and conduct skills into estimated point(%), filling the accomplishment rate of the before and after training into 5 categories by means of MSTB estimated diagram. 3. The Results of this study The first, as a result of appling training program for 5 months, there was a significant advancement, 25% in the cohisive power of between eyes and hand at the part of movement of fingers but, on the other hand, a low accomplishment rate 10% in the sence of equilibrium part. The Second, the effects caused by training according to the functional categories of the movement training program show big differentiation among cohisive power, muscular strength and quickness of eyes and hand depending on retarded degree, and illuminate that the movement of fingers is more effective than that of whole body appling MSTB training program. The Third, it is shown that the average increasing rates are 25% in the cohisive power, 20% in the muscular strength and quickness, 12% in the movement of vision to be led and 10% in the flexibility and equilibrium of between eyes and hand in order, appling the training program. 4. Conclusion Previously, our situation requires an established supporting system to improve mentally retarded children's physical function developing and appling through long-term training rather than stort-term one so as to get desire of recuperation and self-supporting spirit. Then, as a result of the improvement of physical movement skills, it urgently requires the instructor should develop a stepped-up program as a methode of basic course of study to be connected with improvement of the adaptability learning the skills of lining, writing and simple drawing.

성경적 인식론의 성립

최병섭 大韓예수敎 長老會 光州改革神學硏究院 1997 光神論壇 Vol.8 No.-

포도 재배에서 생장조정제의 처리방안 고찰

최병섭 단국대학교 최고농업경영자과정 2000 논문집 Vol.3 No.-

개념도방법론을 활용한 성공적인 통합교육에 필요한 장애수용태도-통합교육교사를 중심으로

최병섭,한수진,이지연 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 2019 중등교육연구 Vol.67 No.1

본 연구는 국내 통합교육을 경험해본 교사들, 이하 통합교육교사를 대상으로 개념도 연구법(concept mapping method을 활용하여 통합교육교사가 경험한 장애수용태도의 내용과 차원, 군집은 어떠하고 중요도와 현재 실행도는 어떻게 되고 있는지를 파악하고자 하였다. 내용과 차원, 군집을 알아보기 위해 13명의 통합교육교사들을 대상으로 그들이 인식하는 장애수용태도를 알아보고, 82개의 진술문 중 최종적으로 53개의 진술문이 도출되었으며 중요도와 실행도를 알아보기 위해 56명의 통합교육교사를 대상으로 조사하였다. 진술문의 내용을 교사관련과 주변자원관련, 인식과 이해의 2개 차원으로 구분하였고, 7개의 군집으로 분류되었다. 통합교육교사들의 장애수용태도에 대한 전체 진술문 중요도가 ‘중요하다(5점 기준으로 4.48)’에 근접하여 평가하였고, 실행도는 ‘보통이다’ 와 ‘실행하고 있다(5점 기준으로 3.90)’에 근접하게 평가하였다. 이는 통합교육교사가 직접 참여하고 경험을 토대로 나온 결과이기에 연구 및 실제 교육 현장에서 의미 있게 활용할 수 있는 기초자료로서의 의의를 가진다.

대학생의 물질주의, 외모주의, 사회비교, 외모만족도, 우울의 구조적 관계분석

최병섭(崔秉燮),이지연(李之?) 서울대학교 교육연구소 2019 아시아교육연구 Vol.20 No.4

본 연구에서는 대학생의 우울을 다양한 관점에서 이해하고자 하였으며, 우울의 원인으로 한국 사회에 만연한 물질주의 가치관이 작용할 것이라 예상하였다. 이에 본 연구에서는 물질주의가 우울에 영향을 미치는 과정에서 매개변인으로 외모주의, 사회비교, 외모만족도를 제시하여 탐색적으로 연구하고자 하였다. 이를 위하여 서울 및 수도권 소재 대학교에 재학 중인 남녀 대학생 524명을 대상으로 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 구조방정식 모형을 이용하여 분석하였으며, 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 물질주의는 외모주의, 사회비교, 우울과 정적 상관을 보였으며, 외모만족도와는 부적 상관을 보였다. 둘째, 물질주의는 우울에 직접적인 영향도 미치며, 외모주의, 사회비교, 외모만족도를 순차적으로 매개하여 우울에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 물질주의가 사회비교에 영향을 미치며, 외모만족도를 이중매개 하여 우울을 유발하는 것으로 확인되었다. 이상의 연구결과를 바탕으로 하여 대학생의 우울에 있어 물질주의에 대한 교육적 접근과 치료적 개입이 필요함을 확인하였으며, 한국 사회의 물질주의 가치관이 가져오는 부정적 효과에 대해 알렸다. 끝으로 본 연구에 대한 제한점과 후속연구에 관하여 논의하였다. This study attempted to understand college students" depression with diverse perspectives and predicted that values based on pervasive materialism in Korea would contribute to cause of depression. The present study was aimed to confirm the mediating effect of lookism, social comparison and appearance satisfaction on the relationship between materialism and depression of college students. The data were collected from 524 college students, and were analyzed through structural equation modeling. The main research findings were as follow: First, materialism was affirmatively correlated with lookism, social comparison, and depression while showing negative correlation with appearance satisfaction. Second, materialism had direct influence on depression by sequential mediating effects in the order of lookism, social comparison and appearance satisfaction. Materialism also affected social comparison, dual mediating appearance satisfaction to cause depression. Negative effect of materialism in Korea was identified through this study. Based on the research results, it was confirmed that educational approach and therapeutic intervention was necessary on the depression of college students. In closing, the limitations and the follow-up of this research were discussed.

동굴관광용 고층수직이동 승강기의 긴급 음성구동 제어

최병섭 ( Byong Seob Choi ),강태현 ( Tae Hyun Kang ),윤여훈 ( Yeo Hoon Yun ),장훈규 ( Hoon Gyou Jang ),소대화 ( Dea Wha Soh ) 한국동굴학회 2008 동굴 Vol.88 No.-

Recently, it is one of very interest technology of Human Computer Interaction(HCI). Nowadays, it is easy to find out that, for example, inside SF movies people has talking to computer. However, there are difference between CPU language and ours. So, we focus on connecting to CPU. For 30 years many scientists experienced in that technology. But it is really difficult. Our project goal is making that CPU could understand human voice. First of all the signal through a voice sensor will move to BCD (binary code). That elevator helps out people who wants to move up and down. This product`s point is related with people`s safety. Using a PWM for motor control by ATmega16, we choose a DC motor to drive it because of making a regular speed elevator. Furthermore, using a voice identification module the elevator driven by voice sensor could operate well up and down perfectly from 1st to 10th floor by PWM control with ATmega16. And, it will be clearly useful for high-rise vertical shift with voice recognition sensor driven.

취업준비생의 외모도구성 신념이 자아존중감에 미치는 영향: 신체감시와 신체수치심의 매개효과

최병섭(Byeongseop Choi),이지연(Jeeyon Lee) 이화여자대학교 교육과학연구소 2020 교육과학연구 Vol.51 No.4

현대사회를 살아가는 취업준비생에게 외모가 하나의 스펙으로 작용할 것이라는 생각이 만연하게 자리잡고 있다. 하지만 취업준비생이 가지는 외모의 사회적 유용성에 대한 신념이, 그들의 정신 건강에는 어떠한 영향을 미치고 있는지에 관한 연구는 제한적이다. 이에 본 연구에서는 취업준비생이 지니는 외모도 구성 신념이 그들의 낮은 자아존중감을 예측할 것으로 예상하였으며, 이러한 과정에서 신체감시와 신체 수치심을 매개변인으로 제시하여 영향력을 미치는 경로를 파악하고자 하였다. 이를 위해 서울, 인천, 경기 지역의 취업준비생 301명을 대상으로 설문을 실시하였으며, 수집된 자료는 구조방정식 모형을 이용해 검증하였다. 그 결과, 취업준비생이 지니는 외모도구성 신념이 낮은 자아존중감에 미치는 직접적인 영향력은 유의하지 않은 것으로 나타났다. 이와 함께 외모도구성 신념이 낮은 자아존중감을 유발할 때 신체감시의 매개효과가 유의한 것으로 나타났으며, 신체수치심의 매개효과 또한 유의한 것으로 나타났다. 마지막으로 외모도구성 신념이 신체감시와 신체수치심을 이중매개로 낮은 자아존중감을 예측하는 것으로 확인하였다. 이를 통해 외모도구성 신념과 자아존중감의 관계에서 신체감시와 신체수치심이 완전매개효과를 지니는 것으로 해석되었다. 이상의 연구결과를 바탕으로 현대사회에서 나타나는 외모도구성에 대한 사회적 통념이 개인에게 가져오는 부정적 효과에 대해 알렸으며, 상담적·교육적 개입의 필요성을 논하였다. 끝으로 본 연구의 제한점과 후속연구를 위한 제언을 포함하였다. For job applicants in modern society, the idea that their appearance would be one of the key competencies for their future career is widely pervasive. However, there is minimal research on how job applicants’ social instrumentality of appearance would affect their mental health. The present study hypothesized that job applicants’ social instrumentality of appearance would lower their self-esteem, assuming body surveillance and body shame would mediate this process. For this purpose, 301 job applicants in Seoul, Incheon, and Gyeonggi Province in Korea completed the survey, and the collected data were analyzed via structural equation modeling (SEM). As a result, it was found that the direct influence of the social instrumentality of appearance of job applicants on low self-esteem was not significant. In addition, when social instrumentality of appearance induces low self-esteem, the indirect mediating effect of body surveillance was found to be significant, and the indirect mediating effect of body shame was also significant. Finally, it was confirmed that the social instrumentality of appearance predicts low self-esteem by the dual mediation of physical monitoring and body shame. Through this, it was interpreted that in the relationship between social instrumentality of appearance and self-esteem, body monitoring and body shame have a completely mediating effect. Based on the above research results, the social instrumentality of appearance in modern society has been informed of the negative effects that social norms have on individuals, and the need for counseling and educational interventions was discussed. Limitations of this study and suggestions for subsequent studies are included.