모래놀이치료 프로그램이 초등학생 자존감에 미치는 영향 연구

최미옥(崔美玉Meiyu Cui),김용남(金龙,男Longnan Jin),김원영(金源荣,Yuanrong Jin) 한국임상모래놀이치료학회 2021 상징과 모래놀이치료 Vol.12 No.2

自尊是个体自我能力和自我价值的整体性感受,是心理学研究的重要内容之一。良好的自尊不仅提高学生的自信心和求成行为,也提高学生的学习能力和社交能力,而且促进学生身心健康的发展。小学阶段是自尊水平发展的重要时期,本研究通过小学生自愿的原则和学生自尊水平的测试结果,最终选取 4 名研究对象,进行十次沙盘游戏治疗干预,研究结果表明前后测结果有明显的差异。为了验证沙盘游戏治疗对自尊水平的干预有效性,3 个月后再对 4 名干预对象进行追踪测试。得出的研究结论是沙盘游戏治疗对小学生的自尊水平具有良好的干预效果。 Self-esteem is the overall feeling of individual self ability and self-worth, which is one of the important contents of psychological research. Good self-esteem not only improves students self-confidence and achievement behavior, but also improves students learning ability and social ability, and promotes the development of students physical and mental health.Primary school is an important period for the development of self-esteem level. In this study, four subjects were selected to conduct ten sand play therapy intervention based on the principle of voluntary behavior of primary school students and the test results of students self-esteem level. The results showed that there were significant differences between the test results before and after the test.In order to verify the effectiveness of sand play therapy in the intervention of self-esteem level, four subjects were followed up after 3 months.The conclusion is that the sand play therapy has a good intervention effect on the self-esteem level of primary school students.

플라톤 코라(Chora)개념을 적용한 전시공간 사례연구 - 국립민속박물관 ‘군주가 꿈꾸는 세상’ 특별전 공간큐레이팅을 중심으로 -

최미옥 한국문화공간건축학회 2020 한국문화공간건축학회논문집 Vol.- No.69

In addition to information transmission and educational functions, the museum exhibition has also been divided in its functions and roles, including building consensus on social agendas and providing healing and inspiration. In such a viewing environment, the implementation of the exhibition requires an approach as an experience-based, spatialized content. Against this backdrop, the importance of research on spatial curating and the exhibition design methodology of realizing it is continuously raised. This study looked at the recent special exhibition and studied the progress of the design called 'Contextual thought'. This is a record of the planning intentions of the exhibition and how the characteristics of the contents can be analyzed, linked to the design concept and formative extraction, and given a case study. In this process, this study took note of the epic construction process of space that must precede general media selection and production. This is a discussion of design methods and results that can flow only with aesthetic or functional focus, and ultimately an enhancement to the role of design to realize the purpose of sending messages and communicating visitors in wartime.

플롯(Plot) 개념을 적용한 전시공간 사례연구 - 국립민속박물관 특별전 ‘선비, 그 이상과 실천’전 전시디자인을 중심으로 -

최미옥 한국문화공간건축학회 2016 한국문화공간건축학회논문집 Vol.- No.55

The basic purpose of the exhibition design is to provide a space for empathy between the exhibits and audiences that can allow optimal viewing. That makes smoothly convey the information and messages of the exhibition. For this, creating exhibition space is very important which cannot be overlooked. Therefore this study conducted research about design methodology through consideration of the special exhibition of National Folk Museum of Korea: Embracing, Neo-Confucian Ideals which would be the example of the application of plot concept. Plot(Flot) is a literary term about imagery of the work, but the concept has similarities with creating space by mental activities adding imagination and constructing space by selecting materials and arranging them. Therefore the concept is useful as spatial composition or methodology of space analysis. Especially in the case of exhibition design, it is important to convey information of contents within the contextualization of stories through the structure. The introduction of the plot concept in spatial planning is highly expected to increase the utility in communication with audiences. As a result, I could find out the exhibition space which brings in such methodology plays the role of creating exhibition atmosphere. And the space itself connotes stories enough to influence whole visitor experience.

지방정부 정책행위자의 참여혁신 지지도 분석: 인식, 의지, 제도를 중심으로

최미옥,이재성 한국행정학회 2005 韓國行政學報 Vol.39 No.4

In order to democratically operate and lead the success of a local government, the residents' participation should, above all, be activated. There have been various suggestions that it is desirable that residents' that residents' participation should be activated through a participation system. Successful introduction and operation of an innovative participation system for activating residents' participation will enhance the capacity of the local government. Therefore, a local government policy executive's recognition and volition is a vital factor for introducing and operating such a system successfully.In this context this thesis emphasizes the importance of residents' participation in order to embody the local governing body, suggests the capacity enhancement of the local government through a participation system for residents and methods to activate residents' participation. In addition, as a tool for enhancing the capacity of the local government, we focus on the residents' participation system.We conducted surveys of chief executives, vice-executives, and local councils and analyzed the recognition and volition of the local government executives and the participation system. From the surveys, we investigated the relation between the innovation volition of the senior executive and the participation system, and the difference in recognition between groups. 지방정부의 민주적 운영과 성공을 위하여 주민참여가 무엇보다 활성화 되어야 하며, 주민참여는 참여제도에 의해 활성화 하는 것이 바람직하다는 여러 의견이 제기되고 있다. 주민참여 활성화를 위한 혁신적 주민참여제도의 도입과 성공적 운영은 지방정부의 역량을 강화하며, 주민참여제도에 대한 지방정부 정책행위자의 인식과 의지는 제도의 도입과 성공적 운영에 중요한 요소이다.이러한 맥락에서 본 연구는 지방자치의 구현에 주민참여가 중요함을 강조하고, 혁신적 주민참여제도를 통한 지방정부의 역량제고와 주민참여 활성화 방안을 제안하였다. 또한 지방정부 혁신역량 강화를 위한 도구(tool)로서 주민참여제도를 강조하였다.본 연구를 위하여 단체장, 부단체장, 지방의회를 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 지방정부 정책 행위자의 인식과 혁신의지, 참여제도를 척도로 분석을 하였다. 분석을 통해 주민참여제도에 대한 각 집단 간 인식의 차이와 고위 정책 행위자의 혁신의지와 참여제도의 관계를 규명하였다. 이를 토대로 향후 지방정부 참여제도의 성공적 운영을 위한 혁신적 제도 도입의 필요성을 역설하였다.

어린이박물관에서 어린이-동반보호자 상호작용과 관람만족도 상관성 분석

최미옥,임채진 한국문화공간건축학회 2014 한국문화공간건축학회논문집 Vol.- No.45

As the recent tendency towards the concept of the role and function of museums is changing from administrator-centered to visitor-centered and the importance of museums not only as the treasure houses for sharing and providing information to the public but also as the entertaining places of culture and leisure gain more power, the need and value of children’s museums as entertaining places for families rather than children only is reconsidered. This part needs further intensified research on empirical factors of visitors’ behavioral patterns which have been overlooked while establishing museums as exhibition spaces only and as preschoolers who show high frequency of visitorship have to be accompanied by their parents, the importance of mutual interaction cannot be underestimated at all. In this paper, the mutual interaction between visiting children and their accompanying guardians is considered to be a lynchpin factor to boost viewing effect and satisfaction and therefore the patterns of escorted visitation was observed and its correlation with visitors’ satisfaction was studied. As expected, among accompanied visitation patterns, visitation pattern with close contact showed most frequency, in which case, highly frequent mutual interaction occurred and it eventually affected viewing satisfaction as well. This study has a significant meaning in that it serves as the fundamental research work which suggests the necessity for establishing children’s museum in consideration of mutually interactive visitors’ behavior and, through this research, the need for further continuous research was confirmed.

여대생의 생리주기에 따른 안면피부 홍반ㆍ멜라닌지수의 변화

최미옥,김해남,강수경 한국피부미용향장학회 2006 한국피부미용향장학회지 Vol.1 No.1

초록(抄錄) : aPTT Mixing Test를 시행한 환자의 Lupus Anticoagulant 양성율

최미옥,최성욱,김천희,지현숙 대한임상병리사협회 2002 임상수혈검사학회 발표자료집 Vol.7 No.1

놀이관점으로 접근한 어린이박물관 체험전시 분류

최미옥,임채진 한국문화공간건축학회 2014 한국문화공간건축학회논문집 Vol.- No.46

The Children’s Museum is a typical non-formal educational institution which takes the characteristics of children’s growth into account and provides them with various experiences and learning chances. In spite of its short history, the Children’s Museum made a quantum leap in terms of size. But now is the time for it to enhance its quality and the necessity for further study on it is getting more attention. Taking this into consideration, this researcher paid attention to exhibition process which can induce various cognitive capability of spectators and bring them diverse experiences, and came to conclusion that the mutual interaction between exhibiting items and the companions is the quint essential part of exhibition for children. As prerequisite researches were carried out, the need for the new classification of exhibitions through hands-on experience arose and its basis was sought through play concept. The existing classification method in use is media focused and is considered to be inappropriate for the complete classification of the exhibitions of Children’s Museum due to its ambiguity. It is because, basically, play concept is latent in the exhibition for children and children’s play and museum visitation show behavioral similarities. As the outcome of this research, through the theoretical study on children’s play, the classification framework for plays was derived and by applying this to the situation of the museum, the exhibition items for the Children’s Museum were classified systematically. Also through the study on exhibition items which were already on display, the effectiveness and the pertinence of new classification method was confirmed.

코로나19 상황의 지속과 초등학교 저학년 자녀 어머니의 교육지원 경험

최미옥,김혜원,조혜영 한국미래교육학회 2022 미래교육연구 Vol.12 No.3

이 연구는 코로나19가 지속되는 상황에서 초등학교 저학년 자녀를 양육하는 어머니들의 교육지원 경험은 어떠한지 살펴보고자 수행되었다. 구체적으로 코로나19 상황에서 처음 학교생활을 시작하는 자녀들의 어머니들을 대상으로 이들이 경험하는 어려움, 나름대로의 대응방안, 향후 교육 현장에 대한 기대 등은 무엇인지 살펴보았다. 이를 위해 초등학교 1, 2학년 자녀를 둔 어머니 7인을 대상으로 인터뷰를 실시하였고, 인터뷰 자료는 현상학적 접근에 의하여 분석하였다. 분석 결과는 세 가지 주제를 중심으로 범주화하였다. 우선, 코로나19 시작과 함께 겪는 어려움에 대해서는 온라인 원격학습 지원의 어려움, 자녀 돌봄 공백 발생, 등교 수업 시작으로 초기 학교 적응의 어려움, 교우관계 형성의 어려움과 그에 대한 지원, 불안정한 일상으로 인한 양육자의 스트레스 등이 있었다. 다음으로 코로나19가 지속되는 상황에서 자녀 교육지원을 위한 대응으로는 우선 변화된 등교 방식에 따르기, 온라인 수업 참여에 적응하기, 가정 내에서의 돌봄 모색을 위한 직장 그만두기 등을 선택하였다. 보다 현실적 대응으로는 방역 수칙 준수에 대한 교육과 실천을 장조하고 있었다. 끝으로 코로나19가 언제 종식될지 모르는 상황에서 어머니들은 교사에 대해서는 가정과의 소통 및 자녀 학습을 위한 조력자의 역할을 기대하였고, 학교에 대해서는 소규모로 운영되는 등교수업을 원하였으며, 정부 및 관련 기관에 대해서는 감염병 위기 상황에서 체계적인 교육과 돌봄 지원 시스템 마련을 기대하고 있었다. 이러한 결과와 관련하여 교육 현장에서의 대응 방안과 관련된 시사점을 논의하였다.

교육효과 제고를 위한 어린이박물관 전시의 놀이개념 표현 특성 고찰

최미옥 한국박물관교육학회 2015 박물관교육연구 Vol.- No.14

어린이에게 가장 필요한 학습은 사실의 전달이 아니고 어린이 자신이 학습에 보다 능동적이고 적극적인 역할을 담당 할 수 있게 해야 한다는 점이다. 이는 제도권 밖의 대표적 교육기관인 어린이박물관의 역할이 무엇일지를 강하게 시사한다. 현재 구축되어 운영되는 어린이박물관들은 hands-on 전시연출을 지향하고 그 안에서 다양한 체험활동을 기대하고 있으나 더러 단순 참가 또는 콘텐츠와 무관한 무목적적 조작활동에 그치 는 사례가 많다. 이에 계획단계에서부터 체험방식 및 전시물 디자인에 예측 가능한 행위를 통해 전시에서 의도하는 체험활동, 메시지 체득과 같은 교육적 효과 제고로 연결될 수 있는 어린이들의 행태특성을 반영할 필요가 있겠다. 이를 위해 어린이들의 행태특성과 박물관 체험활동이 어떻게 자연스럽게 연계될 수 있을지에 대한 분석과 연구가 요구되어 진다. 이러한 배경에서 시작한 본 연구는 어린이 행태특성 중에서도 가장 일상 적이고 중요한 놀이에 주목, 놀이가 어린이박물관 전시에 어떻게 반영되는지에 대한 사례고찰을 진행하였다. 어린이와 놀이가 불가분의 관계라는 놀이 특성이 어린이교육에서 시사하는 바와 같이 연구결과 어린이박물관 관람 행위도 놀이처럼 디자인되어야 한다는 점을 확인 할 수 있었다. 본 연구가 다소 한정된 사례만을 다룬 한계를 가지나 어린이 전시에 다양한 놀이행태 접목의 가능성을 확인함으로써 어린이 전시개발에 주요한 관 점을 제시했다는 점에서 의의를 가지며 이렇듯 놀이개념이 적극 도입된 전시는 관람행동의 풍부화로 이어져 전시의 흥미도 제고와 궁극적으로 교육적 효과 제고까지 연결될 수 있을 것으로 기대된다.