교사지지와 학업성취 간 관계에서 자기초월가치와 숙달목표의 역할: 다층구조방정식을 적용한 매개효과 분석

한수연(Han, Sooyeon),박용한(Park, Yonghan) 한국교육학회 2022 敎育學硏究 Vol.60 No.1

본 연구에서는 고등학생을 대상으로 교사지지, 자기초월가치, 숙달목표, 학업성취(읽기, 수학, 과학)의 구조적 관계를 살펴보고, 특히 학생에 대한 교사의 지지와 학생의 학업성취 간 관계에서 자기초월가치와 숙달목표의 매개효과가 있는지 탐색하고자 하였다. 이를 위해 PISA 2018의 우리나라 고등학교 1학년 자료(150개교, 남: 2,870명, 여: 2,674명)를 활용하였으며, 학교에 학생이 내재된 자료의 위계적 구조를 고려하여 다층구조방정식 모형을 적용해 분석하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 학생과 학교 수준 모두에서 교사지지가 학업성취에 미치는 직접효과는 유의하지 않았으나, 자기초월가치와 숙달목표를 매개로 한 간접효과는 유의하였다. 구체적으로 학생 수준에서는 교사지지가 자기초월가치와 숙달목표를 매개로 학업성취에 정적인 간접효과를, 학교 수준에서는 교사지지가 자기초월가치를 매개로 학업성취에 정적인 간접효과를 보였다. 둘째, 교사지지는 학생과 학교 수준 모두에서 자기초월가치와 숙달목표에 정적으로 유의한 직접효과가 있었으며, 동시에 교사지지가 자기초월가치를 매개로 숙달목표에 미치는 정적인 간접효과도 유의하였다. 셋째, 학생 및 학교 수준 모두에서 자기초월가치가 학업성취와 숙달목표에 정적인 직접효과를 보이는 것으로 확인되었다. 넷째, 숙달목표가 학업성취에 미치는 효과가 학생 수준에서는 정적으로 유의하였으나 학교 수준에서는 유의하지 않았다. 이러한 연구 결과를 통해 교사지지가 학생의 학업성취에 미치는 영향에 있어 이타적인 자기초월가치와 배움 자체의 즐거움에 초점을 두는 숙달목표가 중요한 역할을 함을 확인하였다. 또한, 학생의 자기초월가치와 숙달목표의 증진을 위해서는 교사의 따뜻한 지지와 이해가 필요함을 시사하였다. The present study aimed to explore the structural relations among teacher support, self-transcendence value, mastery goal, and academic achievement for high school students, with a special focus on the roles of self-transcendence value and mastery goal in the relationship between teacher support and academic achievement. For this purpose, the data on Korean high-school students from Programme for International Student Assessment (PISA) 2018 were analyzed using multilevel structural equation modeling, taking into account students nested within schools. The main results were as follows. First, at the student as well as the school levels, the direct effects of teacher support on academic achievement were not statistically significant, while the indirect effects of teacher support through the self-transcendence value and mastery goal were. Specifically, at the student level, teacher support showed positive indirect effects through the self-transcendence value and mastery goal on academic achievement. At the school level, teacher support showed a positive indirect effect on academic achievement only through the self-transcendence value. Second, teacher support had positive direct effects on the self-transcendence value and mastery goal at the student and school levels. At the same time, there were positive indirect effects of teacher support through the self-transcendence value on the mastery goal. Third, the self-transcendence value showed positive direct effects on the mastery goal at the student as well as the school levels. Fourth, the effect of the mastery goal on academic achievement was positively significant at the student level but not at the school level. These results confirm the important roles of the altruistic self-transcendence value and a learning-focused mastery goal in relation to teacher support and student achievement. In addition, the results suggest that teachers’ warm support and care should be provided in order to improve students’ self-transcendence value and mastery goal.

일터영성이 비윤리적 친조직 행동에 미치는 영향 : 자기초월 가치를 통한 상사동일시의 매개된 조절효과

최주영(Ju Young Choi),서용원(Yongwon Suh) 한국인사관리학회 2020 조직과 인사관리연구 Vol.44 No.1

본 연구는 일터영성이 비윤리적 친조직 행동에 미치는 영향을 확인하고자 하였다. 이를 위해, 일터영성이 가치(자기초월 가치, 자기고양 가치)에 미치는 영향 및 가치가 비윤리적 친조직 행동에 미치는 영향을 살펴보고, 일터영성과 비윤리적 친조직 행동의 관계를 가치가 매개하는지 확인하고자 하였다. 또한 상사동일시가 일터영성과 가치 관계의 조절변인으로서 역할을 하는지 확인하여, 일터영성과 비윤리적 친조직 행동 사이에서 가치를 통한 상사동일시의 매개된 조절효과가 나타나는지 알아보고자 하였다. 224명의 직장인들을 대상으로 설문을 실시하여 분석한 결과, 일터영성은 자기고양 가치보다는 자기초월 가치에 영향을 주며, 비윤리적 친조직 행동은 자기초월 가치보다는 자기고양 가치의 영향을 받는 것을 확인하였다. 또한, 일터영성과 비윤리적 친조직 행동 사이에서 자기초월 가치의 부적인 완전매개 효과를 확인할 수 있었다. 매개된 조절효과 검증 결과, 상사동일시의 조절효과는 일터영성과 자기초월 가치간의 정적 관계에서 나타나며, 일터영성이 비윤리적 친조직 행동에 미치는 영향에 자기초월 가치를 통한 상사동일시의 매개된 조절효과가 있는 것을 확인하였다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 본 연구에서는 비윤리적 친조직 행동에 대한 사전 예방 요인으로 일터영성 및 자기초월 가치의 중요성에 대한 시사점과, 연구의 제한점 및 후속연구의 필요성을 논의하였다. This study was to investigate the relationship between workplace spirituality and unethical pro-organizational behavior, and to examine a moderated mediating effect of values(selftranscendence value, self-enhancement value) through supervisor identification. For the purpose of the study, a total of 224 participants completed a survey including measures of workplace spirituality, unethical pro-organizational behavior, values, and supervisor identification. The results were as follows: First, the relationship between workplace spirituality and unethical pro-organizational behavior was mediated by self-transcendence value. Second, supervisor identification moderated the relationship between workplace spirituality and self-transcendence value. Third, the mediating effect of self-transcendence value was moderated by supervisor identification in the relationship between workplace spirituality and unethical pro-organizational behavior. Finally, implications for the organization, limitations of the study, and suggestions for the future research were discussed.

자기초월 가치 증진을 위한 온라인프로그램이 대학생의 자기초월 가치와 친사회적 행동에 미치는 효과

한수연(Sooyeon Han),박용한(Yonghan Park) 한국교육학회 2022 敎育學硏究 Vol.60 No.6

본 연구에서는 대학생을 대상으로 자기초월 가치 증진 온라인프로그램을 개발하고, 프로그램 적용이 자기초월 가치 증진에 효과가 있는지 확인하고자 하였다. 또한, 프로그램 적용으로 변화된 자기초월 가치가 친사회적 행동 의도나 친사회적 행동의 변화로 이어지는지 확인하여 가치의 역할과 중요성을 살펴보고자 하였다. 이를 위해 대학생 228명(실험집단: 121명, 비교집단: 107명)을 대상으로 연구를 진행하고, t-검증과 반복측정 분산분석을 활용하여 자료를 분석하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 개발된 프로그램은 실험집단의 자기초월 가치를 통계적으로 유의하게 향상시켰으며, 그 효과는 2개월 후에도 유지되었다. 구체적으로 박애주의-신뢰 가치, 박애주의-돌봄 가치, 보편주의-관용 가치, 보편주의-자연 가치가 통계적으로 유의하게 증가하였다. 둘째, 프로그램 적용 이전보다 실험집단의 친사회적 행동 의도와 친사회적 행동이 유의하게 증가하였고 이 효과도 2개월 후에 유지되었다. 이러한 연구 결과를 통해 대학생의 가치는 교육적 개입으로 변화할 수 있으며, 이타적 가치의 증진은 친사회적 행동으로 이어질 수 있기에 자기초월 가치의 증진을 위한 가정과 학교의 노력이 필요함을 시사하였다. The present study developed an online program to enhance college students’ self-transcendence value and tested its effects on students’ value. In addition, the study explored the role and importance of value by examining if the improved self-transcendence value would bring the changes in students’ prosocial behavior and intention. For these purposes, 228 college students (121 in the treatment group and 107 in the comparison group) participated in the program and the collected data were analyzed using the t-test and the repeated ANOVA. The results are as follows. First, the program improved students’ self-transcendence value significantly and the effects sustained two months later. Specifically, the significant improvement was found in those sub-values such as benevolence-dependability, benevolence-caring, universalism-tolerance, and universalism-nature. Second, the program improved students’ prosocial behavior intention and prosocial behavior, and the effects sustained two months later. These results showed that college students’ value would be able to change through the educational intervention. They also suggested the necessity of the effort to improve students’ self-transcendence value at home and school, because those altruistic values would be connected to prosocial behavior.

아동, 청소년 및 대학생의 자기초월가치와 친환경 행동과의 관계

서지영(Jiyoung Suh),정영숙(Youngsook Chong) 한국환경교육학회 2016 環境 敎育 Vol.29 No.2

이 연구는 Schwartz의 가치이론에 근거하여 자기초월가치와 친환경 행동과의 관계를 알아보려는 것이다. 자기초월가치와 친환경 행동 간의 관련성이 성인뿐만 아니라, 아동과 청소년을 대상으로 했을 때에도 나타나는지 즉, 아동, 청소년 및 성인 모두에게서 자기초월가치와 친환경 행동과의 관련성이 보편성이 있는지를 알아보고자 하였다. 아동들(초등학교 6학년 325명)과 청소년들(고등학교 1학년 443명)을 대상으로는 가치 묘사 질문지(Portrait Value Questionnaire: PVQ)를, 대학생들(295명)을 대상으로는 가치 조사 질문지(Schwartz Value Survey: SVS)를 사용하였다. 분석 결과, 첫째, 아동, 청소년, 대학생 세 집단에 걸쳐서 자기초월가치는 친환경 행동과 정적 상관이 있었고, 자기고양가치는 친환경 행동과 부적 상관이 있었다. 둘째, 세 집단 모두에게서 자기초월가치가 높은 집단은 자기초월가치가 낮은 집단에 비해 친환경 행동 실천 정도가 더 높은 것으로 나타났다. 마지막으로, 환경문제해결에 있어 가치개입의 중요성, 자기초월가치와 친환경 행동이 인간의 행복에 기여할 수 있는 가능성을 논의하였다. The purpose of this study is to examine the relationship between self-transcendence value and pro-environmental behaviors in children, adolescents, and college students. Portrait Value Questionnaire(PVQ)-21 was used in collecting elementary school students(n=325) and high school students(n=443), while Schwartzs Value Survey(SVS) was used to college students(n=295). According to the bivariate correlational analysis, self-transcendence value were significantly and positively correlated with pro-environmental behaviors, self-enhancement value were significantly and negatively correlated with pro-environmental behaviors across all three groups. According to the t-test, the high self-transcendence value group was more engaged in pro-environmental behavior than the low self-transcendence value group across all three groups. Discussions on the value interventions to solve environmental problems, the implications of self-transcendence value and pro-environmental behavior for human happiness were also included.

가치유형에 따른 행복감의 차이와 가치유형 결정에 영향을 미치는 요인

허영주 한국종교교육학회 2022 宗敎敎育學硏究 Vol.70 No.-

연구 목적 본 연구의 목적은 자기고양가치와 자기초월가치의 수준을 토대로 가치를 유형화 한 후, 각 유형에 따라 행복감에 어떤 차이가 있는지를 밝히고 행복감이 높은 가치유형을 결 정함에 있어 영향을 미치는 개인적 요인과 가정적 배경을 탐색하는 데 있다. 연구 내용 본 연구는 10대에서 90대까지의 한국인의 가치를 조사한 KGSS 2021년 자료를 활용하여 변량분석과 이분형 로지스틱 회귀분석을 실시하였다. 이를 통해, 첫째는 한국인의 가치유형을 자기고양가치와 자기초월가치의 평균값을 기준으로 네 가지 유형으로 분류하였고, 가치혼합형에 속한 개인들의 행복감이 가치미정형에 속한 개인들의 행복감보다 통계적으로 유의미하게 높은 것을 알 수 있었다. 둘째는 성별, 연령대, 종교유무, 주관적 건강평가, 그리 고 혼인상태는 개인이 행복감이 높은 가치혼합형에 속할 확률에 유의미한 영향을 미치지 않 지만, 학력, 가계소득수준, 가족관계만족도는 긍정적인 영향을 미침을 알 수 있었다. 결론 인지능력, 추론능력 및 메타인지, 가족의 소득수준 등이 어떤 과정을 통해 가치 발달에 영향을 미치는지, 그리고 자기고양가치와 자기초월가치가 어떻게 상호작용하면서 개인의 행복 에 영향을 미치는지를 후속 연구를 통해 밝힐 필요가 있음을 제안하였다. 그리고 개인이 가치 혼합형에 속할 확률을 높여서 행복감을 향상시키기 위해서는, 가족들과의 관계를 친밀하게 유 지하도록 지원할 필요가 있음도 제안하였다.

지각된 부모양육태도와 대학생 진로소명의 관계: 진로결정자기효능감의 매개효과와부모의 자기초월가치지향의 조절효과

김소희,박지영,손영우 한국심리학회산하학교심리학회 2018 한국심리학회지 학교 Vol.15 No.3

The purpose of this study was to understand the relationship between parents’ child-rearing attitudes and career calling of undergraduate students. Specifically, the study investigated the effects of parents’ autonomous and controlling child-rearing attitudes on college student’s career calling, and a mediating role of student’s career decision-making self-efficacy on the relationships. This study also tested the moderation effect of parents’ self-transcendent value orientation on the relationships between child-rearing attitudes and children’s career calling. A total of 288 undergraduate students participated in this study through an online survey. First, father and mother’s autonomous parenting attitude was both found to affect undergraduate students’ career calling positively. Contrary to our hypothesis, father’s control parenting attitude was not significantly related to career calling and mother’s control parenting attitude was positively related to career calling in our hypothesized model. Second, the students’ career decision-making self-efficacy partially mediated the relationship between autonomous parenting attitude and career calling. Third, father’s self-transcendent value orientation moderated the relationship between autonomous parenting and career calling, but mother’s self-transcendent value orientation did not moderate. However, the moderating effect of self-transcendent value orientation was not found on the relationship between control parenting and career calling. Based on the results, we discussed several implications, limitations, and recommendations for future research. 학교 및 직업 장면에서 대학생들의 진로 탐색 및 진로 적응성을 예측하는 변인으로 진로소명이 연구자들의 관심을 받고 있다. 본 연구에서는 진로소명에 영향을 미치는 변인에 대해 탐구하고자 하였으며, 지각된 부모양육태도와 부모의 가치지향이 대학생의 진로소명과 어떻게 연관되는지 살펴보았다. 구체적으로 부모의 자율적, 통제적 양육태도와 진로소명의 관계를 검증하고자 하였으며, 진로결정자기효능감을 매개변인으로 설정하였다. 또한 지각된 부모양육태도와 진로소명의 관계를 부모의 자기초월가치지향이 조절할 것이라는 가설을 설정하였다. 연구를 위해 한국 대학생 288명을 대상으로 온라인 설문을 진행하였다. SPSS 25.0과 Amos 21.0을 사용하였으며, 지각된 부모양육태도가 진로소명을 예측하는지 확인한 후에, 부모양육태도와 진로결정자기효능감, 진로소명의 관계를 구조방정식 모델로 분석하였고, 부모의 자기초월가치지향의 조절효과를 위계적 다중회귀분석을 통해 검증하였다. 분석 결과, 부와 모의 자율적 양육태도는 진로소명을 정적으로 예측하였으며, 진로결정자기효능감이 부분매개하여 가설이 지지되었다. 반면 가설과 달리, 부의 통제적 양육태도와 진로소명의 관계는 유의하지 않았고, 모의 통제적 양육태도는 진로소명을 정적으로 예측하였다. 또한 부와 모의 통제적 양육태도와 진로소명의 관계에서는 진로결정자기효능감의 매개효과가 유의미하지 않았다. 한편, 부의 자기초월가치지향은 자율적 양육태도와 진로소명의 관계를 조절한 반면, 모의 자기초월가치지향은 조절하지 않았다. 연구 결과를 바탕으로 본 연구의 의의 및 한계점 그리고 후속 연구에 대한 제언을 논의하였다.

부모의 수용과 대학생 자녀의 피해자 정의민감성, 가해자 정의민감성 간의 관계:권력가치와 자기초월가치의 매개효과를 중심으로

최소영,이은재,이승연 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 2022 한국심리학회지 발달 Vol.35 No.3

This study attended to current situations that unfairness becomes the significant social issue. In order to address the developmental process of justice sensitivity which refers to the degree of sensitive responses to unfairness, this study examined the predictors of victim justice sensitivity and perpetrator justice sensitivity of university students. Specifically, we examined whether parental acceptance predicts victim and perpetrator justice sensitivity respectively and whether the power and self-transcendence values mediate these relationships. The self-report data of 401 university students were analyzed using structural equation modeling. The results indicated that fathers’ acceptance negatively predicted power and self-transcendence values. Paternal acceptance predicted the lower level of power value, positively predicting victim justice sensitivity. The partial mediation effect of the power value was significant. Conversely, the relationship between mothers’ acceptance and perpetrator justice sensitivity was fully mediated by the value of self-transcendence. Therefore, we discussed the role of parenting and values in developing victim and perpetrator justice sensitivity and the implications for intervention. Some of the strengths of this study is that it highlighted the differential roles of paternal and maternal acceptance in the development of justice sensitivity, as well as the importance of values established through the interaction with parents. 본 연구는 공정성이 사회적 이슈가 되고 있는 현시점에서 불공정한 상황에 민감하게 반응하는 정도인 정의민감성의 발달 과정을 살펴보고자 하였다. 이를 위해 본 연구는 대학생의 피해자 정의민감성과 가해자 정의민감성을 예측하는 변인으로 부모 수용의 효과를 각각 살펴보고, 이 과정에서 권력가치와 자기초월가치의 매개효과를 확인하였다. 이를 위해 전국 대학생 401명의 설문자료로 구조방정식 모형 분석을 실시하였다. 그 결과 아버지의 수용은 피해자 정의민감성과 가해자 정의민감성을 모두 부적으로 예측하였다. 아버지의 수용은 권력가치를 부적으로, 권력가치는 다시 피해자 정의민감성을 정적으로 예측하였으며, 권력가치의 부분매개효과가 유의하였다. 한편, 어머니의 수용은 자기초월가치를 정적으로, 자기초월가치는 다시 가해자 정의민감성을 정적으로 예측하였으며, 자기초월가치의 완전매개효과가 유의하였다. 이러한 결과를 바탕으로 피해자 및 가해자 정의민감성의 발달에서 부모 양육과 가치의 역할, 그리고 개입에의 시사점을 논의하였다. 본 연구의 결과는 아버지와 어머니의 수용적 양육이 정의민감성의 발달에 차별적 역할을 가지며, 부모와의 상호작용을 통해 형성된 특정 가치가 서로 다른 정의민감성의 발달에 기여함을 밝혔다는 의의를 지닌다.

최고경영자(CEO)의 기업가정신이 기업의 재무성과와 사회적 성과에 미치는 영향 : 자기초월가치 조절효과와 집단적 조직열의 매개효과 분석

명순영(Soon young Myoung),장훌(Hwool Jang),김규동(Kyu-Dong Kim),유규창(Gyu-Chang Yu) 한국인사관리학회 2020 조직과 인사관리연구 Vol.44 No.3

기업이 새로운 비즈니스모델을 지속적으로 개발하고 시장을 창출해야 하는 절실한상황 에서 진취성, 혁신성, 위험감수성으로 정의할 수 있는 최고경영자(CEO)의 기업가정신이 어느 때보다 중요해졌다. 그간 최고경영자의 기업가정신에 관한여러 연구에서 주로 재무적 성과를 결과변수로 상정했다. 그러나 최근 기업의 사회적 역할이 강조되며 사회적 성과에 대한 관심이 높아졌다는 점에 주목할 필요가 있다. 기업이 꾸준히 이익을 내고 지속적으로 성장하려면 기업의 사회적 기여라는 토대가 필요하다는 공감대가 형성되고 있기 때문이다. 이런 이유로 기업의 공적 역할을 고민하는 최고경영자가 늘어났다. 본 연구는 최고경영자가 기업가정신을 발휘하고 사회와 함께 성과를 나누고자 하는 가치관이, 기업성과에 어떠한 영향이 있는지를 다룬다. 또한 최고경영자의 기업가정신과 자기초월가치가 조직성과에 어떠한 영향을 주는지 분석하였다. 기업 성과를 재무적 성과와 사회적 성과를 나누어 살펴보았고, 최고경영자의 기업가정신과 자기초월가치가 조직 구성원의 열의에 영향을 매개할 것으로 판단하였다. 통계분석을 위한자료 수집으로 다양한 산업의 기업 100곳의 CEO를 포함, 인사담당자와 구성원을 대상으로 설문을 진행하였다. 설문지는 1400부를 배포하여 이 가운데 1382명의 응답을 얻어 최종 분석에 활용하였다. 분석결과, 기업가정신과 자기초월가치의 상호작용이 집단적 조직열의에 정의 영향을 주고 있다는 것을 확인하였다. 또한 집단적 조직열의는 기업 재무성과와 사회적 성과에 부분적인 영향이 있는 것을 확인하였다. 이러한 결과를 바탕으로 본 연구의 이론적 함의와 실무적 함의를 제시하였다. 특히 최고경영자의 특성으로서 기업가정신과 함께 자기초월가치를 동시에 활용함으로써 최고경영자의 연구에 기여하고자 하였다. 아울러 향후 연구방향으로는 기업가정신과 사회적 성과의 관계에 대한후 속연구에 대해 논의하였다. The entrepreneurship of the CEO, which can be defined as enterprising, innovative, and risk-sensitive, is more important than ever in the desperate situation in which companies must continuously develop new business models and lead market creation. On the other hand, the importance of a company s social role is emphasized. It is a key goal for a company to steadily make profits and grow in order to survive, but making a social contribution in continuous growth has a social significance. This study deals with the value of the CEO s desire to demonstrate entrepreneurship and share performance with society. Based on the purpose and background of this research, this study analyzed how the entrepreneurship and self-transcendence of the top management affect the organization. Financial performance and social performance were used as the performance part, and it was judged that the entrepreneurship and self-transcendence value of the chief executive officer would mediate the influence of organizational commitment. To conduct the research, a questionnaire was conducted for 100 companies in various industries. As a result of the analysis, it was confirmed that the interaction between entrepreneurship and self-transcendence has a positive effect on collective organizational commitment. In addition, it was confirmed that collective organizational commitment had a partial effect on corporate financial performance and social performance.

한국과 캐나다 대학생의 가치 우선순위 비교 연구

한나,이승연 한국사회및성격심리학회 2023 한국심리학회지 사회 및 성격 Vol.37 No.3

본 연구의 목적은 한국과 캐나다 대학생의 가치 우선순위를 비교하는 것이다. 이를 위해 만 18세 ∼ 25세의 한국 대학생 385명과 캐나다 대학생 349명을 대상으로 자기보고식 설문을 실시하였다. 또한 다차원 척도분석을 통해 Schwartz 등(2012)의 개선된 기본 개별 가치 이론의 원형구조와의 유사성을 확인하였고, 이어서 집단 간 가치 우선순위를 비교하고 차이검증을 실시하였다. 그 결과, 한국과 캐나다 대학생의 가치는 Schwartz 등(2012)의 개선된 기본 개별 가치 이론과 동일하게 세 가지 원리에 의해 하나의 원형구조로 분류되었다. 집단 비교에서 한국 대학생은 캐나다 대학생에 비해 자기중심적인 가치에 몰두하는 반면, 이타적인 동기를 추구하는 경향은 상대적으로 부족한 것으로 나타났다. 또한 변화에 대한 개방성과 보수주의 상위범주 가치 비교에서, 한국 대학생의 가치는 개인주의와 집단주의 문화의 속성이 함께 공존하는 양상을 보였다. 즉, 한국 대학생은 개인주의적이고 독립적인 자율적 행동 추구 경향성이 더 강하면서, 동시에 상호의존적인 동조 가치 추구 경향성도 더 강한 것으로 나타났다. 또한 한국 대학생은 캐나다 대학생에 비해 새로움과 변화에 대한 자극추구 가치를 덜 중요하게 생각하는 반면, 즐거움과 감각적 만족을 추구하는 쾌락주의 가치를 더욱 중요하게 여겼다. 이러한 결과를 토대로, 한국의 사회문화적 특성이 대학생의 가치 우선순위 형성에 미치는 역할을 논의하였다.

한국 노인의 삶의 의미 원천으로서 가족관계와 자기초월가치가 성공적 노화에 미치는 영향

정영숙,조설애,안정신,정여진 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 2012 한국심리학회지 발달 Vol.25 No.1

본 연구는 한국 노인의 삶의 의미 원천과 가족관계가 갖는 의미 정도를 알아보고 가족관계의 질과 자기초월가치가 성공적 노화에 미치는 영향을 살펴보았다. 먼저 전체 한국 노인들은 삶의 의미 원천으로 배우자,자녀, 정신건강, 손자녀, 신체건강, 심리적 안녕감 순으로 중요하게 생각하는 것으로 나타났으나, 남성 노인들은 배우자를 가장 중요하게 생각하는 반면 여성 노인들은 자녀를 가장 중요하게 생각하는 것으로 나타나차이를 보여주었다. 배우자관계에서도 여성노인은 배우자에게 존중을 많이 받고 있다고 생각하는 반면, 남성노인은 배우자의 배려를 많이 받고 있다고 생각하는 것으로 나타났다. 가족관계를 중요한 의미원천으로생각하는 노인들 중 실제 가족관계의 질이 높은 사람은 실제 가족관계의 질이 낮은 사람에 비해 성공적 노화 점수가 높은 것으로 나타났다. 남녀 노인의 자료를 회귀분석한 결과, 노인의 가족관계와 자기초월가치는남녀 모두에게서 성공적 노화에 영향을 미치는 주요 요소임이 확인되었다. The purpose of this study was to identify the effect of family relations as a source of meaning of life and self-transcendence value on successful aging in the elders of Korea. The result was as follows:First, Korean elders considered that family relations as the most important domain from the 11domains suggested. Physical and mental health were also regarded as critical domains including psychological well-being. Second, the different results were reported between the group with high intimacy family relations and the group with relatively lower family relations in terms of successful aging. Lastly, this study analyzed the influential elements and factors in successful aging based on multiple regressions. This study concluded that family relations and self-transcendence value have a significant impact on successful aging.