네덜란드의 대학교육 특성화를 위한 새로운 시도

한신일(Han, Shin-Il),곽영아(Guahk, Young-A) 한국비교교육학회 2011 比較敎育硏究 Vol.21 No.4

본 연구는 유럽에서 특성화된 교육프로그램을 제공하는 우수한 교육기관으로 명성을 얻은 네덜란드 마스트리히트대학교의 핵심 교육정책인 문제중심학습(PBL)과 국제화 정책을 심층적으로 분석함으로서, 이 대학의 특성화 성공전략과 방법은 무엇이며 우리나라 대학들이 현재보다 내실있는 특성화를 위해 적용할 수 있는 대안들은 무엇이 있는지 고찰해 보는데 목적이 있다. 이를 위해 다양한 자료와 데이터를 수집ㆍ정리ㆍ분석하고, 학문분야별 대표 전공(의학부, 법학부, 예술ㆍ사회과학대학부, 인문학부, 상경대학) 교수들과 인터뷰를 통해 교육프로그램 운영과 국제화 정책에 대한 실제적인 조언을 구하는 등의 연구방법이 활용되었다. 연구의 결과로 발견된 주요 내용은, ① 대학 전체 교육과정차원에서 적용시킨 PBL 교육방식, ② 소규모 튜토리얼 그룹미팅 수업형태를 유지하는 등의 효율성보다는 효과성에 의미를 둔 교육특성화, ③ 교수(instructor) 트레이닝 과정운영을 통한 수업의 내실화, ④ 학생들의 피드백 중심의 교육, ⑤ 특성화정책을 추진하는 대학의 열정, ⑥ 영어의 학교 공식 언어 채택을 통해 글로벌사회에서의 경쟁력을 제고하려는 노력, ⑦ ‘개방적’ 차원의 학교운영 등 이다. This research studied the teaching at Maastricht University, which is characterized by an excellent teaching method that is distinctive in the Netherlands. Maastricht University has developed a reputation through the use of “Problem-Based Learning” (PBL) as well as an advanced internationalization processes. Investigating this university’s success story will provide an opportunity for Korean universities that are currently experiencing similar demands and transitional processes. Towards this aim, the researchers have collected various materials through desk research and also conducted in-depth interviews with faculty members from each faculty in the university to find out the specific educational programs and the particular implementation of the internationalization policy. The results revealed that, first, Maastricht university applies the PBL method within its entire education program including both Bachelor and Masters programs. Second, the university established teaching through small tutorial group sessions with a maximum of up to 15 students. Third, each faculty offers an obligatory training program for new faculty members. Fourth, feedback from students, which includes the assessment of teaching staff, is taken seriously within the university. Fifth, the university has implemented the internationalization policy and introduced English as the main teaching language. Finally, the university has an open policy to hire the best teaching staff, irrespective of their nationality.

국내 소비자 제품의 위해성 평가 모델 개발을 위한 해외 평가 모델 선행조사 및 사례 비교

한신호(Shinho Han),이종민(Jongmin Lee),김형기(Heongkee Kim),서금희(Kum-hee Seo) 한국신뢰성학회 2015 신뢰성응용연구 Vol.15 No.3

Safety’ can be used in a variety of ways and may also have different meanings when used in theoretical field and routinely used. In this paper, the ‘safety’ means that human injury, fire or physical accident condition does not occur while used by the end-user. The meaning of safety may be different by era and culture. Even in contemporary era, the meaning can be used differently by country, region and culture. As the rights of consumers are increasingly reinforced, we can expect the acceptable risk or safety level can rise higher. In this paper, the R-map of Japan and the European risk assessment guidelines (RAPEX) were reviewed considering domestic incidents database status and its applicability. Because it is difficult to make a model based on a R-map, a revised model was developed mainly based on European Assessment Model with a combination of the important characteristics of Japan model R-map. Also utilizing this revised model, the availability as a new risk assessment model was confirmed by comparing the test results for the same scenarios to the other risk assessment model (RAPEX/RAG).

공기압 관로의 집중정수계 모델링에 관한 연구

한신식(Shin Sik Han) 산업기술교육훈련학회 2018 산업기술연구논문지 (JITR) Vol.23 No.3

The components of a pneumatic control system are connected through pipes, which are actually a distributed parameter system. Although the distributed parameter model produces an accurate representation of pneumatic pipes, its hyperbolic matrix functions are difficult to apply in practical cases. Therefore, it is necessary to develop a simplified mathematical model that describes the dynamic behavior of pneumatic pipes with acceptable accuracy. To this end, this paper presents a simplified lumped parameter model in which the lumping is divided by pipe length. A simulation program was developed using MATLAB/SIMULINK. The transient pressure variation in the closed-ended pipes was calculated and compared with one-, two-, three-, four-, and ten-lump parameter models. There results revealed that the proposed pneumatic control system model incorporating the simplified lumped parameter model represents the physical structure of a pneumatic pipe, without complicating its mathematical description and the simulation program.

학령기 아동의 자기효능감 관련변인들 간의 관계 구조분석

한신애(Han Sin-Ae),문수백(Moon Soo-Back) 한국열린유아교육학회 2010 열린유아교육연구 Vol.15 No.5

본 연구의 목적은 학령기 아동의 자아존중감, 아동이 지각한 부모양육태도 및 교사 지지가 학령기 아동의 자기효능감에 미치는 직ㆍ간접 영향을 밝혀보려는데 있다. 본 연구는 초등학교 3, 4학년 남ㆍ여 아동 426명을 대상으로 자기효능감, 자아존중감, 부모양육태도, 교사지지 도구를 사용하여 자료를 수집하였다. 그리고 AMOS 17.0 프로그램을 이용하여 자료를 분석한 다음 유의수준 .05에서 추정된 모수치의 통계적 유의성을 검증하였다. 그 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 아동의 자아존중감, 아동이 지각한 부모양육태도 및 교사지지가 자기효능감에 직접 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 아동이 지각한 부모양육태도 및 교사지지가 자아존중감에 직접 효과가 있는 것으로 나타났다. 섯째, 아동이 지각한 부모양육태도가 자아존중감을 대개로 자기효능감에 간접 효과가 있는 것으로 나타났다. 넷째, 아동이 지각한 교사지지가 자아존중감을 매개로 자기효능감에 간접 효과가 있는 것으로 나타났다. The purpose of this study was to investigate a structural relationships among the related variables of self-efficacy. 426 elementary school students residing in Gyeongsan-Si completed questionnaires assessing self-efficacy, self-esteem, parenting attitude and teacher's support perceived by children. The sample variance-covariance matrix was analyzed using AMOS 17.0, and the maximum likelihood minimization function. The goodness of fit was evaluated using the SRMR, RMSEA and its 90% confidence interval, CFI, and TLI. The results were as follows: First, children's self-esteem, parenting attitude and teacher's support perceived by children were found to have a significant direct effect on children's self-efficacy. Second, parenting attitude and teacher's support perceived by children had a direct effect on children's self-esteem. Third, the substantial indirect effect of children's perceptions of parenting attitude on children's self-efficacy was mediated by children's self-esteem. Fourth, children's perceptions of teacher's support had a substantial indirect effect on children's self-efficacy mediated by their self-esteem.

탈산처리시 기록물 표면에 발생하는 MgO 입자의 백화현상 규명

한신호 ( Sien Ho Han ),이상규 ( Sang Kyu Lee ),신현창 ( Hyun Chang Shin ),김호진 ( Ho Jin Kim ) 한국공업화학회 2014 공업화학 Vol.25 No.4

After completing deacidification process and evacuating rest of solvent, white fine particles of MgO are found on the surfaceof archival materials, such as books and documents. When MgO particles remain on the surface of archives, instead of beingwell dispersed and absorbed into cellulose fiber of archives, such white fine particles are found. These particles have raisedconcerns for employees’ deacidification environment and their health; however, the concerns have not been addressed. To findthe cause of white fine particles on the surface of archives after deacidification process and to propose the its solution, anacidic paper and wood free paper were applied with deacidifying chemicals. We analyzed the domestic and abroad deacidifyingchemicals`` physical properties and conducted deacidifcation processes to find effects of different contents and sizes of MgOon white fine particles. When the size of MgO particle was 847 nm, there was significantly less amount of white fine particleson the surface of archival materials. This means that the size of MgO particle plays a significant role in producing whitefine particles on the surface of archives.

한국대학의 강의평가실태 분석

한신일(Han Shin-il),김혜정(Kim Hye-jeong),이정연(Lee Jung-yun) 한국교육행정학회 2005 敎育行政學硏究 Vol.23 No.3

오늘날 세계적으로 교육의 위기가 보편화됨에 따라 세계 각국의 대학들은 교육구조의 개편을 통한 총체적인 질 관리 노력을 전개하고 있으며 이 같은 추세 속에서 우리나라의 대학 또한 수행역량을 효과적으로 증대시키기 위한 노력을 경주하고 있다. 특히 대학의 책무성에 대한 관심과 함께 교육의 총체적 질관리 도구로써 강의평가의 중요성에 대한 재인식이 이루어지고 있다. 그러나 국내에 강의평가제가 시행된지 이미 10여년에 이르고 있으나 아직 체계적인 평가척도나 효율적인 평가방식이 정착되지 않고 있어 많은 우려와 개선의 노력이 요청되고 있는 실정이다.<br/> 이러한 요구에 부응하여 본 연구는 최근의 강의평가를 둘러싼 국내외의 추세를 고찰하고, 외국대학들의 강의평가 사례와 국내 대학의 강의평가 운영 실태를 통해 우리나라 대학들이 보다 바람직한 강의평가시스템을 운영할 수 있도록 방향을 제시하는데 목적이 있다. 본 연구를 위해 문헌연구, 국내 대학을 대상으로 한 설문조사 및 결과분석, 강의평가 설문지와 운영지침문서의 수집정리 및 분석 등의 연구방법을 사용하였다. 본 연구의 결과, 강의평가문항개발 및 운영을 위한 전문성 확보, 강의평가에 대한 학생의 참여도 및 성실도 유도방안, 강의평가형태와 운영방식의 다각화, 강의평가에 대한 긍정적인 대학문화 형성 등의 이슈를 제안사항으로 다루었다. The purpose of this study is to investigate current tendencies of students' evaluations of university teaching, to review previous researches on those of foreign universities, to analyze those of Korean universities by doing survey with questionnaires, and, finally, to make suggestions on an effective operational plan of evaluation of university teaching. The major research methods for this study are composed of literature reviews, survey, and document collections from Korean universities. 108 Korean universities and 8 foreign universities were sampled for this study. Suggestions made for improving Korean universities' evaluation of teaching are to prepare professional personnel and well-organized structure for the evaluation, to concentrate on increasing reliability of students' attitudes toward the evaluation, to diversify contents, process, or usages of the result of the evaluation depending on individual university's situation, and to establish positive campus cultures on students' evaluation of university teaching.

국민연금 가입종별 기여격차 요인분해

한신실(Sinsil Han) 한국사회정책학회 2021 한국사회정책 Vol.28 No.1

본 연구의 목적은 국민연금 가입종별 기여 격차의 요인을 분해함으로써 제도 구조상 내재되어 있는 차별 요소를 실증하고 가입자 간 형평성을 제고할 수 있는 제도 개선안의 근거자료를 마련하는 것이다. 이를 위해, 한국복지패널조사 2차년도부터 14차년도까지 총 13년 간 자료를 가지고 집단중심 추세분석을 활용하여 개인이 경험한 주된 가입종을 유형화하였으며, 유형별 기여격차에 대해 오하카-블라인더 요인분해를 실시하였다. 분석 결과, 국민연금 가입 대상은 주로 사업장 가입 위주의 기여 이력을 가진 집단과 지역 가입 위주의 기여 이력을 가진 집단으로 구분되며, 이들 집단은 동일 기간 상당한 격차의 기여 이력을 보였다. 그리고 가입종별 기여격차의 주된 원인은 설명되지 않는 차별적 보상에 따른 결과로 나타났다. 정리하면, 국민연금 적용대상 확대과정에서 사각지대를 해소하기 위한 일환으로 추진된 가입자격 이원화전략은 가입자 간 형평성을 저해하는 결과를 야기한 것으로 보인다. 즉, 지역 가입자의 경우, 사업장 가입자와 동일한 인적 · 경제적 특성을 가진다 하더라도 가입종에 따른 차별적 보상의 결과 같은 기간 상대적으로 짧은 기여 이력을 가지고 있는 것으로 나타났다. 따라서 이러한 차별을 완화하기 위한 지원 대책을 마련할 필요가 있으며, 잔여주의적이면서 선별적인 방식보다는 가입 종 간 형평성을 제고할 수 있는 방향으로 제도전반의 개선이 필요함을 강조하였다. The purpose of this study is to analyze the contribution gap between insured types, such as workplace-based insured and individually insured, of National Pension, to improve the equity of the system by demonstrating the discriminatory factors inherent in the system, and to provide evidence for system improvement plan targeting vulnerable groups. To this end, based on the Korean Welfare Panel Survey from 2<SUP>nd</SUP> data to 14<SUP>th</SUP> data, Group-based Trajectory Model is used to categorize the subscription groups, and the Oaxaca-Blinder Decomposition Method is used to analyze the contribution gap by groups. As a result of the analysis, the main insured types are divided into 3 groups with the workplace-based insured, individually insured and uninsured. And contribution gap between groups is considerable difference during the same period. In addition, a result of decomposing the contribution gap between groups, the gap due to differential compensation is larger than the gap due to differences in characteristics. Examining the contribution gap according to the characteristics of insured types, the influence of gender or employment status on the discriminatory compensation according to the type of subscription was considerable. In summary, even if the individually insured have the same characteristics compared to the workplace-based insured, they have a relatively low contribution for the same period because of a result of the differential compensation according to the insured type. Therefore, it is necessary to prepare adequate policy to alleviate such discrimination and emphasized that the overall system needs to be improved in a direction that improve equity among insured types rather than a residualism and selectivism.

협동조합의 조직생태학

한신갑(Shin-Kap Han) 한국사회학회 2016 韓國社會學 Vol.50 No.2

‘세계협동조합의 해’였던 2012년 1월에 제정된 「협동조합기본법」은 그해 12월부터 시행되었다. 그로부터 불과 2년 반이 지난 2015년 5월까지 전국에 무려 7,100여개의 협동조합이 설립되었다. “열풍”으로까지 불리던 이 시기 협동조합 설립의 양상과 추이를 경험적으로 검토하는 것이 이 연구의 일차적 목적이다. 특히 주목하는 것은 경제와 사회, 사업체와 결사체 등 보통 서로 대립항으로 개념화되는 두 원칙을 동시에 구성 원리로 하는 협동조합의 혼종성이다. 이 연구에서는 분석의 수준을 조직군에 두는 생태학적 시각에서 서울시에서 설립된 1,807개 일반협동조합의 공간적, 시간적 분포를 검토해 협동조합 조직군의 구성 양상과 형성 추이를 살펴보았다. 먼저 지역과 업종에 있어서의 공간적 분포를 검토하고, 그 구조를 시각화했다. 다른 한편으로는 월별 설립조합수의 추이에 대한 모형을 구성해, 시간, 밀도, 유형 효과를 추정했다. 이들 공간과 시간의 분석을 통해 조직군 수준에서 혼종의 양상을 간접적으로나마 보여줄 수 있었다. 그에 따른 몇 가지 정책적 함의를 제시하면서 글을 맺는다. 2012 was the year the United Nations declared as the International Year of Cooperatives. That year, the Korean National Assembly enacted the Cooperatives Act, which went into effect in December. Since then, in the short span of two and a half years, over 7,000 cooperatives were founded nationwide. Examining the empirical pattern and trend of this fever of founding is the primary goal of this study. Of particular interest is the hybridity between the two opposing organizational principles of economy and society, or those of enterprises and associations. Set at the organizational population level, the ecological approach here focuses on the spatial and temporal distributions of 1,807 general cooperatives founded in Seoul during the period. What they are made of across various regions and industries and how they are formed over time with regard to various intertemporal effects, such as density and rate dependencies, are modeled, visualized, and estimated. Although indirect, some suggestions as to how the hybridity is constructed and sustained are made. I conclude with a few policy implications drawn from these findings.

『구별짓기』의 한국적 문법

한신갑(Han Shin-Kap),박근영(Park Keun-Young) 한국사회학회 2007 韓國社會學 Vol.41 No.2

이 글에서는 『구별짓기』로 대표되는 부르디외의 문화자본론을 도입하는 과정에서 발견되는 몇가지 문제점들을 지적하고, 실제 자료의 분석을 통해 이 이론의 경험적 근거들이 현재 한국사회에서는 어떤 형태로 나타나고 있는 지를 살펴본다. 분석은 2005년에 시행된 문화향수에 관한 실태조사 자료를 사용하여 두 단계로 진행하였다. 먼저 여가활동 항목들이 응답자들의 선택을 통해 어떻게 자리 매겨지는 지를 다차원척도분석을 통해 그려내고, 그 결과에 나타나는 문화적 취향의 구조를 찾아보았다. 지금까지의 연구들에서 보고된 ‘계급/계층적 차별화’ 라는 결론과는 달리, 이번 연구에서 발견된 구조는 상층계급-하층계급이나 고급취향-대중취향 같은 어느 하나의 축을 중심으로 위계적으로 구성되어 있다기보다는, 다양한 사회적 구분의 축들에 의해 동시복합적으로 영향을 받고 있는 것으로 나타났다. 다음으로는 각각의 항목들이 어떤 축에 따라 어떤 식으로 나뉘어 선택되는 지를 다중모델을 적용해 살펴보았다. 여기서도, 기존의 연구에서 문화적 취향을 결정하는 것으로 보고된 독립변수들 ― 계급, 경제자본, 문화자본 등― 사회적 구분의 축이 될 수 있는 다른 변수들 ― 성별, 연령, 거주지역 등 ― 을 함께 고려했을 때 대부분 그 설명력을 잃는 것으로 나타났다. 이러한 결과들은 지금까지 국내에서 이루어진 경험적 연구들과는 상당한 거리를 두는 내용으로 기존의 분석틀을 재고할 필요가 있음을 시사한다. The problems in applying Bourdieu’s theory of cultural capital, as epitomized in his Distinction, to contemporary Korean context are addressed. More specifically, we examine how its theoretical implications are borne out empirically in Korean society by analyzing a recent data ― The Survey of Women’s Cultural Consumption (2005). The analysis proceeds in two stages. First, to identify the structure of cultural consumption, we generate a map, in which a set of 30 leisure activities are arrayed according to the choices made by the respondents. Contrary to the prior research, no clear pattern of stratified differentiation was found. The finding, instead, shows a pattern influenced by multiple factors. In the second stage, we conduct multivariate analyses to ascertain the factors that affect these choices. We find that the factors considered previously ― such as class, economic and cultural capital ― lose much of their explanatory power once the other dimensions of social differentiation ― such as gender, generation, and area of residence ― are taken into account. On the whole, the discrepancy between the results we report here and those of prior research suggests a need to reconsider the existing analytical framework.

강좌규모와 강의평가결과의 관계분석

한신일 ( Han Sin Il ) 한국고등교육학회 2002 高等敎育硏究 Vol.13 No.1