ICT교육기관의 교육서비스품질이 행동의도에 미치는 영향

김성우(Seong-Woo Kim),황찬규(Chan-Gyu Hwang) 한국산업기술융합학회(구. 산업기술교육훈련학회) 2024 산업기술연구논문지 (JITR) Vol.29 No.1

본 논문에서는 ICT분야 교육서비스품질이 수강생들의 행동의도에 어떠한 영향을 미쳤는지를 파악하고, 학습몰입이 행동의도에 어떠한 영향이 있는가를 알아보았다. 연구목적 수행을 위해 선행연구와 실증연구방법을 사용하였으며 ICT교육기관인 한국전파진흥협회 전파방송통신교육원의 교육생을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 온라인 설문 조사기간은 2024년 1월2일부터 1월31일까지였으며 메일발송 734명 중 응답 149부를 대상으로 분석하였다. 통계분석은 SPSS V.20.0 통계 프로그램을 사용하였다. 독립변수로는 유형성, 신뢰성, 응답성, 확신성, 공감성을 하위요인으로 한 교육서비스품질, 종속변수로 행동의도, 매개변수로 학습몰입으로 한 연구모형으로 검증하였다. 분석결과를 통해 ICT기업 종사자들의 직무능력향상을 위한 ICT교육기관의 역할을 다시 한 번 고민하여 보다나은 교육서비스품질 제공을 위한 자료로 활용되길 바란다. This study investigated how educational service quality in the ICT field and learning commitment affect students' behavioral intentions. Prior research and empirical research methods were used to determine the research objectives. A survey was conducted with trainees at the Radio Broadcasting and Communication Education Institute of the Korea Radio Promotion Association, an ICT educational institution. An online survey was conducted from January 2 to 31, 2024, and 149 responses were analyzed among 734 mailers. Statistical analyses were performed using SPSS, version 20.0. Independent variables were verified by educational service quality with tangibles, reliability, responsiveness, assurance, and empathy as subfactors; behavioral intention as the dependent variable; and learning commitment as a parameter. Based on the analysis, the authors hope that the study results will be used as data to provide better educational service quality.

산업기술연구 논문지 목차

산업기술교육훈련학회 한국산업기술융합학회(구. 산업기술교육훈련학회) 2018 산업기술연구논문지 (JITR) Vol.23 No.4

XR기반 메타버스 실감형 콘텐츠를 활용한 직업훈련 교육모델 개발에 관한 연구

심호석(Ho-Seok Shim),이효섭(Hyo-Sub Lee) 한국산업기술융합학회(구. 산업기술교육훈련학회) 2022 산업기술연구논문지 (JITR) Vol.27 No.4

수 년전부터 개발이 되어온 AR․VR교육콘텐츠는 코로나-19로 인해 교육환경이 비대면으로 바뀌면서 그 필요성이크게 대두되었으며 포스트 코로나 이후에는 산업계 전반의 디지털 전환과 각종 안전 문제의 대두 등으로 더욱 폭발적으로 성장을 하고 있다. 특히 메타버스 플랫폼의 활성화로 기존의 AR․VR콘텐츠는 메타버스 콘텐츠로서 인식이 되면서 다양하게 활용하는 시도가 나타나고 있지만 정작 직업교육훈련분야에서는 여러 한계점도 나타나고 있다. 따라서 본 연구에서는 국내외에서 AR․VR을 이용한 교육 활용 사례를 고찰해보고 폴리텍대학에서 직업교육에 적용하기 위한 훈련 모델을 제시해보고자 한다. AR and VR , which have been developed for many years, have emerged as the main educational delivery environment owing to the transition to non-face-to-face content delivery due to COVID-19. Even after COVID-19 has subsided, the use of AR and VR continue to increase owing to digital transformation in the industry and various safety problems. In particular, owing to the introduction of the metaverse platform, existing AR and VR contents have been recognized as metaverse contents, and their diverse usage has been attempted. However, limitations in vocational education and training restrict their usage. In this study, the use of AR and VR for education is examined and a training model is proposed for their application to vocational education at polytechnic institutes.

초등학생 방과 후 학교 영어교육 참여자 특성이 교육 목표에 미치는 영향 연구

왕리팅(LITING WANG) 한국산업기술융합학회(구. 산업기술교육훈련학회) 2024 산업기술연구논문지 (JITR) Vol.29 No.2

본 연구의 연구목적은 방과 후 영어교육 초등학생들의 자기개념, 정서지능, 자기표현이 방과 후 교육목표에 미치는 영향에 대해 실증적으로 검토하는 것이다. 분석 결과, 방과 후 영어교육에 참여하는 초등학생들의 자기개념, 정서지능이 실제 방과 후 교육목표에 유의미한 영향을 미치고 있음을 보여주었다. 자기개념과 정서지능이 높은 학생들이 자기표현 능력으로 영어교육 목표를 더 효과적으로 달성할 수 있으며, 이러한 결과는 방과 후 영어교육 프로그램설계 시 학생들의 심리적 요인을 고려하여 이들의 영어 학습 동기와 성취도를 증진할 방안을 모색해야 함을 시사한다. 자기개념, 정서지능은 자기표현의 매개효과를 통해 교육목표를 달성할 수 있는 결과를 얻어냄으로써 교육적 영역에서의 향상된 교육 방안을 보다 심층적으로 모색하면 더욱 큰 의미가 있을 것이다. 다만, 본 연구는 중국의 초등학생을 대상으로 방과 후 영어교육의 효과를 분석한 연구로써, 중국의 특정 교육환경에서 수행되었으므로, 연구 결과는 다른 지역 또는 다른 교육환경에 직접적으로 적용하는 데 한계가 있을 수 있다. This study aims to empirically examine the impact of after-school English education on elementary school students' self-concept, emotional intelligence, and self-expression concerning the objectives of after-school education. The analysis revealed that the self-concept and emotional intelligence of elementary students participating in after-school English education programs had a meaningful impact on the actual after-school education goals. Students with high self-concept and emotional intelligence were more successful in achieving English education goals through enhanced self-expression abilities. These findings indicate that psychological factors should be considered when designing after-school English education programs to boost students’motivation and achievement in learning English. The study demonstrates that self-concept and emotional intelligence can help achieve educational goals through the mediating effect of self-expression, indicating the importance of developing more in-depth educational strategies in the educational field. This study analyzes the effects of after-school English education on elementary school students in China. As the research was conducted within a specific educational environment in China, there are limitations in generalizing the results to other regions or educational contexts.

외국인 건설노동자의 산업재해 저감을 위한 VR을 활용한 교육콘텐츠 개발에 관한 연구

노영희(Younghee Noh),장종화(Jong-Hwa Jang) 한국산업기술융합학회(구. 산업기술교육훈련학회) 2023 산업기술연구논문지 (JITR) Vol.28 No.4

본 연구에서는 문헌분석을 기반으로 외국인 노동자의 안정교육의 언어문제를 해결할 수 있는 방안을 포함하여 효과적인 안전교육 방안을 제안하고자 하였다. 이를 위해 첫째, VR에 대한 개요 및 이론적 고찰, 둘째, VR 기반 안전교육 콘텐츠에 관한 선행연구 및 지금까지의 연구를 파악하여 시사점을 도출, 셋째, VR 기반 안전교육 콘텐츠의 사례들을 분석하고 한계점과 개선점을 도출 과정을 거쳤다. 연구결과, 첫째, 외국인 근로자를 대상으로 한 실감성이 더 높은 VR 콘텐츠의 개발이 필요하고, 다양한 나라를 대상으로 하는 콘텐츠의 개발이 요구된다. 둘째, 둘째, 교육콘텐츠의내용이 지루하지 않으면서 효과적인 안전교육이 성립되기 위해서는 작업환경과 유사한 VR의 트윈 환경 제작이 실현되어야 한다. 셋째, 안전교육과 관련하여 현실에 적합한 시나리오 설계를 하여야 한다. 넷째, 호기심을 유발할 수 있는디지털 휴먼 콘텐츠의 개발이 요구된다. 향후, 디지털 기반 감성 공유형 프로그램 개발과 외국인 근로자에 대한 적용, 건설 및 산업기업과의 협력을 통한 확산 방안에 관한 연구 등이 요구될 것으로 보인다. This study aimed to propose effective safety educational methods, including measures to address language issues in safety education for foreign workers, based on a literature analysis. To achieve this, first, we provided an overview and theoretical review of virtual reality (VR). Second, we conducted a review of the literature on VR-based safety education content to obtain insights. Third, we analyzed various cases of VR-based safety education content and identified their limitations and areas for improvement. Findings indicate the following: First, development of more immersive VR content specifically designed for foreign workers, including content that caters to a diverse range of nationalities, is necessary. Second, creating VR environments that resemble real working conditions is essential to establish effective and engaging safety education. Third, realistic scenario designs relevant to safety education need to be developed. Fourth, the development of digital human content that stimulates curiosity is necessary. Research on the development of digital-based emotional sharing programs, their application to foreign workers, and strategies for dissemination through collaboration with construction and industrial companies will be essential in the future.

역설계 기반의 오프로드 특수차량용 액슬 드라이브 모듈 개발과정에 관한 연구

이성근(Sung-Geun Lee) 한국산업기술융합학회(구. 산업기술교육훈련학회) 2021 산업기술연구논문지 (JITR) Vol.26 No.3

Axle drive modules for off-road heavy-duty special vehicles are produced only by a few specialized manufacturers. In this study, reverse engineering is applied to develop the axle drive modules for on- or off-road heavy-duty special vehicles. The prototype axle drive module was developed using CAD/CAE tools with reference to similar existing specifications and evaluation standards. The development process applied in this study is expected to be useful for developing power trains and various axles for off-road heavy-duty special vehicles.

SMEDDS를 이용한 naproxen의 용출률 개선 및 in vivo 효능 평가

변재혁(Jae-Hyuk Byun),조성완(Seong-Wan Cho) 한국산업기술융합학회(구. 산업기술교육훈련학회) 2024 산업기술연구논문지 (JITR) Vol.29 No.1

Naproxen은 비스테로이드성 진통소염제로, 통증, 염증, 해열제로서 사용되고 있다. 반감기가 길어서 효능이 오래 지속되어 환자들의 만족도가 높지만 용해도가 매우 낮다(in water 15.9mg/L). 용해도와 용출률을 높이기 위해 self-microemulsifying delivery system (SMEDDS)을 이용하여 가용화 시켰다. 주로 사용된 oil은 Labrasol ® 이고, 계면활성제로는 Labrafil ® M1944, Cremophor ® RH-40을 사용하였다. 선택한 oil과 계면활성제의 비율을 상평형도로 용해도가 좋은 영역을 도출하였다. 그 다음 적용 가능한 범위 내에서 효능을 확인하였다. 본 실험에서 만든 SMEDDS 로 naproxen을 가용화한 제제는, naproxen에 염을 붙인 정제 제품보다 용출률이 높았고, naproxen emulsion이 봉입된 연질캅셀 제품보다 위염 동물모델에서 위염 개선 능력 또한 뛰어난 것을 확인하였다. 본 연구 에서 naproxen의 SMEDDS의 적절한 oil과 비율을 제시하고, 효능, 용출률 및 안정성을 확인함으로써, 앞으로 naproxen 연구 및 제조의 방향성에 도움을 줄 것이다. Naproxen is a nonsteroidal anti-inflammatory drug (NSAID) administered to reduce pain, inflammation, and fever. The extended half-life of naproxen enables prolonged efficacy, leading to symptom relief and high patient satisfaction. However, naproxen has notably low solubility in water (15.9 mg/L). The present study aimed to enhance the solubility and dissolution rate of naproxen by using a self-microemulsifying delivery system (SMEDDS). Labrasol® was used as the primary oil and Labrafil® M1944 and Cremophor® RH-40 as the surfactants in the SMEDDS. The ratio of the selected oil to the surfactant was determined to identify the equilibrium range with good solubility. Subsequently, the efficacy was confirmed to be within the applicable range. The results indicated that the SMEDDS formulation showed higher dissolution rates than the salt-formulated purified naproxen product. Furthermore, the efficacy was compared with that of commercially available naproxen emulsion-filled soft gel capsules in an animal model of gastric ulcers, showing the excellent gastro-protective abilities of the naproxen SMEDDS. This study provides an appropriate oil and ratio for a naproxen SMEDDS, confirming it sefficacy, dissolution rate, and stability. These results will guide future directions in naproxen research and manufacturing.

스마트팩토리를 위한 PLC기반 사전검증 시뮬레이션 설계방법에 관한 연구

우재우(Woo-Jae Woo),이진호(Jin-Ho Lee) 한국산업기술융합학회(구. 산업기술교육훈련학회) 2021 산업기술연구논문지 (JITR) Vol.26 No.3

Cyber Physical System is being mentioned as the main technology of Smart Factory. In a CPS environment, it is important to monitor operation processes during operation, detect abnormal conditions, and respond to them through real-time comparisons between real-world and virtual models that implement the same real-world factories. The main point is to detect the actual factory s abnormalities and find a quick response through a simulation model that reflects the detected abnormalities. This study demonstrates how to model key components, such as process equipment and production products, place virtualized equipment in virtual factories, synchronize data from actual facilities to virtual facilities to design digital twins that correspond to physical assets, and confirm their utility.

근대 유럽 체육 발전에 관한 탐색적 고찰

이정식(Jung-Shick Lee) 한국산업기술융합학회(구. 산업기술교육훈련학회) 2021 산업기술연구논문지 (JITR) Vol.26 No.3

The development of modern physical education in Europe spanned the Renaissance, the Reformation and the Enlightenment. As such, this study aims to take this fact (that the development of physical education can be divided into three eras) as the means of identification by determining the prevailing processes of modern physical education. The methods of the study were informed by documentary sources focusing on materials related to books and academic journals concerning modern physical education. Early physical education in Europe was pioneered by the humanists, starting in the Renaissance, and focused on the importance of physical activities, appreciating their value. Subsequently, the importance of physical education was, in the Age of Pragmatism and Enlightenment, emphasized in terms of its educational value, with practical physical fitness performed in the end. The nationalistic school of physical education, which was established after the French Revolution, adopted physical education as part of the formal curriculum at schools, focusing on gymnastics in Germany and Sweden. Meanwhile, in the United Kingdom, various sports were popular with people after the Industrial Revolution, and they have been enhanced the sports by capitalists and public schools at the same time. As a result of study, the development of modern physical education of Europe has enhanced the sports of U.K and the gymnastics of European countries and has become a fundamental part of the development of modern physical education along with the modern Olympic Games.

VANET에서의 패킷 충돌확률 감소 알고리즘 설계

박상현(Sang-Hyun Park) 한국산업기술융합학회(구. 산업기술교육훈련학회) 2021 산업기술연구논문지 (JITR) Vol.26 No.3

The IEEE 802.11p standard supporting the vehicular ad-hoc network (VANET) is based on the 802.11 MAC protocol, which allows equal opportunities for channel acquisition from all nodes in the network. Further, the nodes are leveled downward, and the probability of collision increases as the number of nodes increases. In this study, we observe the effects of reducing the collision probability when the algorithm where the current node of channel acquisition maintains competitive advantage for a certain period of time and OBA algorithm to appropriately determine the continuous transmission limit according to the transmission rate are applied together.