Edutainment식 한자 학습 시스템의 구현 및 성능 평가 - 크론박 알파와 분산분석을 이용한 성능평가 -

이은아,김태석,Lee Eun-Ah,Kim Tai-Suk 한국시뮬레이션학회 2005 한국시뮬레이션학회 논문지 Vol.14 No.4

In this paper, the system is implemented in four ways , For those who want to learn Chinese characters using the internet, and To make the learning more interesting and entertaining. Four different learning methods have been provided , using the transition process of Chinese characters, games, animations, and an illustration of the relationships between Chinese Characters and korean letters. The subjects of the evaluation were freshmen polled about the Chinese character learning system. The evaluation methods are : the validity of the research content is evaluated using the Cronbach's coefficient alpha and the performance of the system is evaluated by F-type of Analysis of variance.

포스트 코로나19에서 놀이치료자의 경험에 관한 질적분석

정솜이 ( Jeong Som-yi ),한유진 ( Han You-jin ),이은아김 ( Lee Eun-ah Kim ),이영애 ( Lee Young-ae ) 한국놀이치료학회 2024 한국놀이치료학회지(놀이치료연구) Vol.27 No.1

This study was conducted to reveal central phenomena regarding the experiences of play therapists in the post-COVID-19 era. For this purpose, one semi-structured interview approximately 100 to 120 minutes in length was conducted with five experienced play therapists from Aug to Oct 2023. Based on the transcripts, the participants' experiences were analyzed according to the research method suggested by Giorgi (2004). The essence of the experience finally derived were divided into 5 structures and 23 subcategories. The five themes are ‘Experiencing a crisis’, ‘Struggling’, ‘Having the opportunity for transition’, ‘Recognizing the impact’, and ‘Adapting to the environment’. This study is significant in that it reveals the essential meaning of the experience of play therapists in the post-COVID-19 era and presents discussion points to prepare for pandemic situations in the play therapy field.

ERP시스템 정보의 과업특성과 경영통제시스템 간의 적합성이 경영성과에 미치는 영향

이은아(Eun Ah Lee),송신근(Sin Geun Song) 한국관리회계학회 2009 관리회계연구 Vol.9 No.1

본 연구는 통합정보시스템으로서의 ERP시스템이 제공하는 정보 특성 중 과업특성이 경영통제시스템의 유형에 어떠한 영향을 미치며, 또한 이들 간의 적합성이 경영성과에 어떠한 영향을 미치는지 분석하고자 하였다. 연구는 증권거래소 상장제조기업의 회계담당자들을 대상으로 설문조사에 의해 이루어졌다. 연구변수로 ERP시스템 정보의 과업특성으로는 과업계획 가능성, 결과측정 비용, 부문 상호의존성, 그리고 행위측정 가능성을 사용하였으며, 경영통제시스템의 유형은 행위통제, 비전통적 결과통제 및 전통적 결과통제를 사용하였고, 경영성과로는 재무적 성과와 비재무적 성과를 사용하였다. 분석결과, 경영통제시스템의 유형에는 ERP시스템 정보의 과업특성 중 과업계획 가능성 및 행위측정 가능성과 결과측정 비용이 행위통제에, 과업계획 가능성 및 행위측정 가능성이 비전통적 결과통제에, 결과측정 비용과 부문 상호의존성이 부분적으로 비전통적 결과통제에 유의적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 과업계획 가능성 및 행위측정 가능성이 전통적 결과통제에 유의적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. ERP시스템 정보의 과업특성과 경영통제시스템 간의 적합성과 경영성과와의 관계에서는 과업계획 가능성 및 행위측정 가능성과 행위통제 간의 적합성이 재무적 및 비재무적 성과에, 이들과 비전통적 결과통제 간의 적합성이 비재무적 성과에 유의적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과는 ERP시스템이 제공하는 정보의 특성에 따라 관리자가 적절한 통제유형을 선택함으로써 경영성과의 개선을 가져올 수 있으며, 특히 ERP시스템은 과업계획 및 행위측정이 가능한 정보를 제공해주어 본 연구에서 살펴본 모든 통제유형에 영향을 주고 있지만 경영성과의 개선을 위해서는 행위통제나 비전통적 결과통제가 요구됨을 보여주었다. The major aim of this study is to analyze the effect of task characteristics of information provided by ERP systems on management control systems and to investigate the fit between above mention two factors on the business performances. The task characteristics of ERP systems information consist of task plan possibility, result measurement cost, department interdependence, and behavior measurement possibility. Also, the types of management control systems are behavior control, non-traditional result control and traditional result control. In addition, the business performances are divided into the financial and non-financial performance. The results of this study are as follows. First, behavior control is significantly affected by task plan possibility/behavior measurement possibility(all items of these two variables were merged into one factor) and result measurement cost. The task plan possibility/behavior measurement possibility affected non-traditional result control and traditional result control, and result measurement cost and department interdependence partially affected non-traditional result control. Second, the fit between task plan possibility/behavior measurement possibility and behavior control, and also non-traditional result control positively influenced on business performance.

뉴미디어시대의 집단창작활동 연구

이은아(Lee Eun-Ah) 한국문화콘텐츠학회 2011 문화예술콘텐츠 Vol.- No.7

최근 들어 문화와 예술분야에 걸쳐 일반인들이 참여하는 집단창작활동이 크게 늘어나고 있다. 이러한 현상은 뉴미디어가 제공하는 지식의 접근 용이성, 집단지성의 발현, 시간과 공간의 제한 없는 의사소통에 기인한 것으로, 전 지구적 규모의 일반인 참여 콘텐츠의 개발이 가능해진 것이 그 주요인이라 할 수 있다. 새로운 디지털 환경에 적응하는 과정에서 비롯되는 주목할 만한 변화는 공동체에 참여하는 과정과 배움의 경험이 갖는 가치 자체에 의미를 두는 것이다. 콘텐츠를 창작하는 주체와 소비하고 향유하는 객체의 경계가 허물어지는 단계를 넘어서, 창작의 주체 스스로가 매체가 되는 것으로 진화하고 있다고도 볼 수 있다. 이 논문에서는 전 지구적 규모의 단원 참가를 시도하는 유튜브 오케스트라, 단순 축제적인 광장놀이형의 이벤트와 국내의 출판물에서 시도되고 있는 집단창작활동 등의 사례를 살펴보았다. 그 결과 디지털 뉴미디어 시대의 신인류는 집단적으로 창조하고 함께 더불어 참여하는데 그 의미를 크게 가지고 있음을 알 수 있었다. 온라인과 오프라인을 오가며 모여 그룹을 이루고 사회적 이슈에 동참하고 협업하며 예술을 적극적으로 자기표현의 수단으로 삼는 창의적 공동체들은, 가장 이상적이며 지속가능한 집단창작공동체의 모형을 현실공동체와 가상공동체에서 연합적으로 벌이는 창작활동을 통해 제시하고 있다. 집단창작활동에서 온라인과 오프라인의 연합적 창장활동은 더 나아가 일반인 참여가 가능한 집단펀딩활동으로 까지 연결될 수 있으며 이는 집단창작활동이 지속적으로 활성화 되는데 중요한 역할을 하게 됨을 시사한다. In recent years, a growing number of public collectively participate in creative culture and arts activities. This trend is made possible thanks to easy access to knowledge via new media, manifestation of collective intelligence, availability of communications not bound to time or space, as well as because of the possibility of contents development in which general public of global size can participate. A notable change in the process of adjusting to new digital environments consists in valuing the process of participation in the communities and experience of learning. The barrier between creators of contents and users thereof is now pulling down, and further media are even evolving into the creators of contents. This paper sought to examine the YouTube Symphony Orchestra attempting at participation by members of global size, festive plaza play-type events, and collective creative activities being attempted by local publications. The findings of this study revealed that in this digital new media era, new humans put a great meaning into collective activity and participation. Creative communities form online and offline groups, engage in addressing social issues together, and use arts as a means of their positive expression. They present the most ideal and sustainable collective creative community model based on collective creative activities by real-life communities and virtual communities. The collective online and offline creative activities can further develop into "collective fundraising activities" in which general public can participate, and this is seen as playing a crucial role in sustainable development to activate collective creative activities.

만성 두드러기 환자에서 항히스타민제 치료 전후의 삶의 질 변화 및 임상 경과에 대한 연구

이은아 ( Eun Ah Lee ),김혜성 ( Hei Sung Kim ),이준영 ( Jun Young Lee ),김형옥 ( Hyung Ok Kim ),박영민 ( Young Min Park ) 대한피부과학회 2010 대한피부과학회지 Vol.48 No.9

Background: Chronic urticaria (CU) has a considerable influence on the well-being of patients and it has a negative impact on the quality of life (QOL). Oral antihistamines are commonly used as the first-line treatment for CU. Although the efficacy and safety of antihistamines are well established for treating CU, a responder-based analysis to identify the improvement of symptoms and QOL has not yet been performed for Korean patients. Objective: The purpose of this study was to compare the baseline urticaria severity score and the QOL with those after antihistamines treatment, and to assess the clinical outcome of CU after long-term antihistamine treatment. Methods: A total of 103 CU patients were asked to complete a questionnaire about the effect of CU on their QOL at their first visit. Both the urticaria severity score and QOL were determined before and after a 6-month period, during which time the patients were administered a regular antihistamine prescription. QOL was assessed using a modified version of the Dermatology Life Quality Index (DLQI). The clinical efficacy was measured at baseline and at all visits. Results: Oral antihistamines significantly improved the total QOL scores after 6-months treatment (p<0.05). The QOL dimensions that showed a statistically significant difference before and after antihistamine treatment were the mental status, daily living activities, leisure activities, self perceptions and social functions. The urticaria severity score values were positively correlated with QOL impairment for the CU patients. Also, the changes in the QOL following antihistamine treatment were reflected by the changes observed in the urticaria severity score. After taking oral antihistamines for 6 months, 65 patients (63.1%) stated that the urticaria had improved, and 43.1% of those patients had ≥75% reduction of symptoms from baseline. Conclusion: Our data highlights the importance of continuous antihistamine treatment for the management of CU. Oral antihistamines, when taken regularly, can improve the QOL and urticaria severity of CU patients. (Koran J Dermatol 2010;48(9):758~765)

미용실 서비스품질이 고객만족과 고객충성도에 미치는 영향

이은아 ( Eun Ah Lee ),박경희 ( Kyung Hee Park ),한필구 ( Pil Koo Han ) 한국미용학회 2009 한국미용학회지 Vol.15 No.1

Since the 1990`s, the domestic beauty industry has grown rapidly, and many changes such as large-scale stores, the increase of beauty practitioners and improvements in education have been made. Basically, the beauty industry relies mostly on manpower. Therefore, it lacks a systematic management or a marketing plan. The reality is that it is still run by the rule-of-thumb management, and the industry lacks researches for the improvement. The purpose of this research is to find out what kind of impact the quality of service has on customer satisfaction and customer loyalty. This research focuses on target customers who go to the beauty salon. This research will provide the beauty service industry managers with information on developing a marketing strategy, and the customers of a beauty salon with a better-quality service. As a result of examining the hypothesis of this research, the service quality of a beauty salon has a great impact on customer satisfaction, and customer satisfaction on customer loyalty.

개인의 특성이 온라인 게임 포털 사이트에 대한 태도에 미치는 영향에 관한 분석

이은아(Eun-Ah Lee),김은정(Eun-Jung Kim),정재진(JaiJin Jung),김태석(Tai-Suk Kim) 한국멀티미디어학회 2009 멀티미디어학회논문지 Vol.12 No.4

게임장르 분류를 위한 제안

이은아 ( Eun Ah Lee ),박용범 ( Young Bum Park ) 단국대학교 신소재기술연구소 2004 신소재 연구논집 Vol.12 No.2

다발성 보웬병이 동반된 비소각화증 환자에서 발생한 간의 편평세포암

이은아 ( Eun Ah Lee ),김혜성 ( Hei Sung Kim ),김형옥 ( Hyung Ok Kim ),박영민 ( Young Min Park ) 대한피부과학회 2010 대한피부과학회지 Vol.48 No.5

Arsenic keratosis can be a precursor of both Bowen`s disease and squamous cell carcinoma. In fact, there is a direct dose-response relationship between the amount of arsenic exposure and the development of skin cancer. Therefore, meticulous dermatologic surveillance and follow-up are advised to detect malignancy at an early and curable stage. We herein report on a case of a 62-year-old man who presented with multiple Bowen`s disease and arsenic keratosis. His past history revealed chronic exposure to arsenic through consumption of Chinese traditional herbal medicine. After a follow-up loss of 2 years, he returned with multiple extracutaneous metastases of squamous cell carcinoma, including the liver. Our case emphasizes the importance of regular follow-up and survey for skin cancer and other internal malignancies in patients with history of chronic arsenic exposure. (Korean J Dermatol 2010;48(5):424~428)

창의적 체험 활동에서의 코딩교육이 일반계 고등학생의 창의적 문제해결력에 미치는 효과

이은아(Eun-Ah Lee),이승훈(Seung-Hoon Yi) 한국콘텐츠학회 2021 한국콘텐츠학회논문지 Vol.21 No.6

본 연구에서는 창의적 체험활동에서의 코딩교육이 일반계 고등학생들에게 창의적 문제해결력에 미치는 효과를 검증하고자 하였다. 본 연구대상은 충청북도 충주시 J인문계 고등학교에서 코딩 교육을 희망하는 학생 1∼3학년 24명(남 14명, 여 10명)을 선정하였다. 실험집단에게 중재 프로그램은 스크래치 프로그램을 활용해 월 2회, 5개월 동안 10차시 교육을 실시하였으며, 창의적 문제해결력에 미치는 효과를 알아보기 위하여 사전·사후 검사를 실시하였다. 이러한 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 실험집단의 창의적 문제해결력을 검증한 결과 전체 평균 점수의 상승으로 통계적으로 유의미한 것으로 나타났다. 일반계 고등학생을 대상으로 하는 코딩교육이 창의적 문제해결력의 향상에 효과가 있었다. 둘째, 코딩교육은 ‘일상의 문제를 합리적이고 창의적으로 해결할 수 있는 능력을 기른다’는 창의적 체험 활동의 하위 목표 성취를 위해 적합하며, 특히 자기 확신 및 독립성 향상에 효과가 있다는 것을 알 수 있었다. The purpose of this study is to examine the effect of coded education on creative problem solving ability on academic high school students. The subjects of the study were 24 students (14 male, 10 female) in the 1st to 3rd grade students voluntarily desiring coding education at the ‘J’ high school in Chungju, Chungcheongbuk–do. For the experimental group, the intervention program was conducted 10 times a month for 5 months. In the intervention program, pre and post test were conducted to investigate the effects of creative problem solving ability by using the scratch program. The results of the study are as follows. First, after examining the creative problem solving ability of the experimental group after the coding training, it was statistically significant as the average score increased. Second, coding education was suitable for achieving the sub-goal of the creative experience activity of increasing the ability to reasonably and creatively solve everyday problems. In particular, it was found that it is effective in improving self-confidence and independence.