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      • KCI등재

        이병기 시조와 황진이 시조의 비교 고찰

        이순희(Lee, Soon-Hee) 한국시조학회 2014 시조학논총 Vol.40 No.-

        우리 국문학의 가장 큰 문제점은 대부분의 전통인문학이 수입인문학과 상생적으로 조화를 이루지 못했다는 것이다. 그러나 가람 이병기는 전통인문학의 한 갈래인 고시조를 시대변화에 발맞추어 유지·발전시키기 위해 시조혁신론을 주창하였다. 본고는 가람 이병기 시조와 황진이 시조의 비교 고찰을 통해 가람 이병기가 시조문학에 있어 시도했던 전통인문학과 수입인문학의 조화로운 통합을 이룩하는 일련의 과정을 분석해 보는데 목적이 있다. 가람 이병기는 우리 시조문학이 가지고 있는 본래의 모습인 간결성과 명료성을 구심점으로 하면서 표현 방법, 주제선택, 리듬 창조 등에서 이미지즘의 영향을 받아들여 발전적인 변화를 시도했다. 여기서 시조가 가지는 간결성과 명료성은 이미지즘이 동양시문학에서 받아들인 부분이다. 이병기 시조와 황진이 시조를 ‘시조의 의미와 운율, 시조의 비유, 극적 상황, 복합성과 통일성’ 등으로 나누어 고구(考究)했다. 먼저 가람 이병기 시조와 황진이 시조의 공통점으로는 ‘시조의 비유’ 부분이라고 할 수 있다. 그러나 ‘시조의 비유’ 부분에서 범위를 확대하면 비유뿐만 아니라 말씨와 관계된 분야까지 포함하므로 모두가 일치한다고 할 수는 없다. 한정된 언어 사용이나 한자어구 사용은 차이점으로 나타나고 있는데 이는 시대와 장르변화에 따른 자연스러운 현상이라고 할 수 있다. 이외에 ‘시조의 의미와 운율’, ‘극적 상황’, ‘복합성과 통일성’ 부분에서는 모두 차이점으로 나타나고 있는데 이러한 차이점은 이미지즘 이론의 영향으로 형성되었다. ‘시조의 의미와 운율’에서 가람 이병기는 황진이 시조를 비롯한 고시조의 악곡이 떨어져 나간 자리에 대체물로써 ‘격조의 변화’를 새롭게 도입했다. 그 ‘격조의 변화’를 위해 ‘정형적 자유시’를 구사했으며 ‘행구분의 다양화’를 시도했다. ‘극적 상황’에서는 작가의 다양한 연출 상황이 요구되는데, 그러기 위해서는 주제와 소재의 선택이 확장되어야 한다. 황진이 시조의 경우 주제와 소재가 한정되어있으므로 가람 이병기는 이 부분을 지양하고 있어 뚜렷한 차이점으로 나타나고 있으며 ‘취재범위의 확장’으로 보완하고 있다. ‘복합성과 통일성’에서는 많은 내용을 담되 내용의 통일을 기해야 하는 것으로 가람 이병기는 시조의 복합성과 통일성을 유지하기 위해 ‘연시조’를 시도하고 있다. 그러나 황진이 시조의 경우 6편 모두가 단시조로 이 부분도 가람 이병기 시조와 황진이 시조가 가지는 차이점이라고 할 수 있다. 가람 이병기 시조와 황진이 시조의 이 같은 차이점에도 불구하고 변하지 않고 존재하고 있는 것은 시조 문학의 핵심이라 할 수 있는 간결성과 명료성이다. 간결성과 명료성 외에 시조혁신론을 통해 리듬이나 주제와 소재 선택 등에서 보여준 변화는 시대와 장르 변화에 따른 능동적인 변화였으며 상생적인 변화였다. 그 능동적이고 상생적인 변화를 위해 가져온 것이 이미지즘 이론이었다. 그러나 그 이미지즘 이론의 뿌리는 전통인문학에 닿아 있는 것이다. The purpose of this study is to closely examine which imported humanscience element was integrated into the traditional human-science element that Hwang Jin-i Sijo had possessed, resulting in having formed the Lee Byeong-gi Sijo literature, through difference that these works have while considering comparison between Garam Lee Byeong-gi Sijo and Hwang Jin-i Sijo. The biggest problem of our human science is what most of the traditional human science failed to be co-existentially harmonized with the imported human science. However, Lee Byeong-gi advocated the Sijo reformism theory in order to maintain and develop classic Sijo(古時調), which is one branch of traditional human science, in line with a historical change. This study examined Lee Byeong-gi Sijo and Hwang Jin-i Sijo by being divided into ‘poetic rhythm & meaning, poetic accent & metaphor, dramatic situation, complexity & unity,’ thereby having been able to demonstrate that Lee Byeong-gi advocated the Sijo reformism theory by harmoniously integrating the theory of imagism poetry, which is one branch of the imported human science, into the classic Sijo, which is one branch of traditional human science, and that the main axis of forming the Sijo reformism theory was the harmonious integration between the literary characteristic of being possessed by classic Sijo, and the theory of imagism poetry.

      • KCI등재

        이병기 시조의 이미지와 율격 연구

        이순희(Lee, Soon-Hee) 한국어문학회 2014 語文學 Vol.0 No.126

        The purpose of this study is to analyze image and versification rule of being embodied in Lee Byeong-gi Sijo. In the process of reproducing Gosijo(古詩調), which had been a song genre, into modern Sijo, which is a literature genre, Garam Lee Byeong-gi accepted the Anglo-American imagist theory in the 1910s, thereby having systematized a theory of modern Sijo. In the middle of analyzing Sijo works that were put in Lee Byeonggi’s 『Collection of Garam`s Sijo Poems』, it could demonstrate that Lee Byeong-gi was influenced by ‘use of daily terminology,’ ‘freedom of choosing a topic,’ ‘suggestion of image(imagery),’ ‘creation of new rhythm,’ and ‘emphasized concentration,’ which correspond to the imagist theory, thereby having asserted ‘diversification in terminology,’ ‘expansion in coverage range,’ ‘Silgamsiljeong(實感實情: actually experiencing and feeling),’ ‘a change in tone,’ and ‘creation in Yeonsijo(聯時調)’ in the Sijo renovation theory and having applied these theories to the creation of a work.

      • MPEG-7에 기반한 동영상 데이터베이스

        이순희,Lee, Soon-Hee 한국컴퓨터산업학회 2007 컴퓨터産業敎育學會論文誌 Vol.8 No.2

        In order to construct a Video Database, shot change detection should be made first. But, because these processes are not automated perfectly, we need a lot of time and efforts now. And, there are many shot change detection algorithms, which can't always insure the perfect result because of the editing effects such as cut, wipe, and dissolves used in film production. Therefore, in order to receive the exact shot change, It needs the verification and correction by manual processing at any cost. Spatiotemporal slice is a simple image condensing method for the content changes of video. The editing effects are expressed on the Spatiotemporal slice in the visually noticed form of vertical line, diagonal line, curved line and gradual color changes, etc. Accordingly the parts doubted as a shot change can be easily detected by the change of the Spatiotemporal slice without replaying the video. The system proposed in this study makes it possible to delete the false detected key frames, and create the undetected key frames on the Spatiotemporal slice. 동영상 데이터베이스 시스템을 구축하려면 동영상의 샷 경계 검출이 먼저 이루어져야 한다. 그러나 이 과정이 자동화되지 않아 많은 시간과 노력이 필요하다. 샷 경계 검출 알고리즘은 많이 연구되고 있으나 영상 편집시 사용된 편집 효과의 발전에 의하여 완벽한 검출은 매우 어려운 실정이다. 따라서 정확한 샷 경계를 얻기 위해서는 수작업에 의한 검증과 수정이 꼭 필요하다. 시공간 슬라이스는 영상의 내용 변화를 요약한 한 장의 이미지이다. 편집 효과는 수직선, 사선, 곡선, 점진적 색상의 변화 등 시각적으로 인지 가능한 형태로 시공간 슬라이스에 표현된다. 따라서 영상을 재생시키지 않고도 시공간 슬라이스의 변화만으로 샷 경계를 쉽고 빠르게 찾아낼 수 있다. 이 논문에서 제안하고 구현한 시스템은 시공간 슬라이스 상에서 오검출 키 프레임을 삭제할 수 있으며 미검출 된 키 프레임을 생성할 수 있도록 하였다.

      • 동적 분할 기법을 이용한 비디오 데이터의 대표키 프레임 추출

        이순희,김영희,유근호,Lee, Soon-Hee,Kim, Young-Hee,Ryu, Keun-Ho 대한전자공학회 2001 電子工學會論文誌-CI (Computer and Information) Vol.38 No.1

        To access the multimedia data, such as video data with temporal properties, the content-based image retrieval technique is required. Moreover, one of the basic techniques for content-based image retrieval is an extraction of representative key-frames. Not only did we implement this method, but also by analyzing the video data, we have proven the proposed method to be both effective and accurate. In addition, this method is expected to solve the real world problem of building video databases, as it is very useful in building an index. 시간적 특성을 가진 비디오 자료와 같은 멀티미디어의 자료에 접근하기 위해서는 내용 기반 이미지 검색 기술이 필요하다. 더욱이, 내용 기반 이미지 검색의 기본적인 기술 중의 하나가 대표키 프레임들의 추출이다. 제안된 방법을 구현했을 뿐만 아니라, 대표키 프레임들이 비디오 데이터의 특성에 대한 데이터 분석을 사용하여 추출될 수 있음을 보였다. 또한, 제안된 방법이 정확함 뿐만 아니라 효과적이라는 것을 증명하였다. 제안한 방법은 비디오 데이터 베이스를 위해 색인을 구축하는데 매우 유용하다. 그러므로 제안한 방법이 실세계에서 비디오 데이터 베이스를 구축하는데 사용되기를 기대한다.

      • KCI등재

        근현대 시조의 격조 연구

        이순희(Lee, Soon-Hee) 한국시조학회 2018 시조학논총 Vol.49 No.-

        본고의 목적은 이병기가 시조혁신론에서 주창한 격조의 변화가 이호우와 김상옥 시조에서는 어떻게 변모했는가를 살피는 가운데 시조 정체성을 찾는 데 있다. 가람 이병기는 격조의 변화를 꾀하기 위해 자수의 융통성, 자유로운 행갈이 등을 주장했으나 격조 변화를 위한 명료한 방법을 제시하지 않고 독자 제씨에게 더 많은 변화의 여지를 남겼기 때문에 오늘날 시조의 정체성은 불분명하게 된 것이다. 따라서 문제의 원인이 된 시점부터 변모 과정을 진단해 가다보면 문제 해결의 실마리를 잡을 수 있을 것으로 생각한다. 이호우와 김상옥은 문장지를 통해 이병기의 추천을 받아 문단활동을 시작했으므로 이병기의 시조혁신론의 영향을 많이 받았다. 이 두 사람은 영향받은 바는 동일하나 그 형태는 같지 않다. 이호우는 격조를 살리고 국민시로서의 면모를 다지기 위해 시조 자수에 융통성을 주었다. 이에 비해 김상옥은 두 번째 출간한 시조집 『삼행시육십오편』에서 삼행시라 하여 구, 음보, 음수를 염두에 두지 않고 삼행만 살려놓는 파격적 시조를 창작했다. 이는 의미에 치중하다 보니 시조 정형을 간과한 결과라 할 수 있겠다. 또한 김상옥은 이병기의 시조혁신론 제 1항 이미지에 영향 받은 바가 컸다. 그는 시는 물론 시조, 동시 등에서 조형적인 이미지를 살리는 데 주력했다. 이병기의 시조혁신론에 이어 이호우의 ‘국민시’, 김상옥의 ‘조형시’를 살펴본 결과 오늘날 현대시조가 나아갈 길은 자수의 가감에 어느 정도 융통성을 주는 격조론을 추구하되 자수의 완전한 파괴로 나아가서는 안 될 것으로 생각된다. 이러한 점은 일찍이 이병기나 이호우가 우려했던 점이기도 하다. 따라서 자수의 융통성을 둔 격조를 살리면서 특정한 어미 사용이나, 음 · 어절의 반복을 살리는 병치 기법, 이미지 기법 등으로 리듬과 의미가 조화를 이루는 시조 미학을 살려가야 할 것으로 분석된다. The purpose of this study is to seek Sijo identity and Sijo aesthetics amidst examining how a change in tone(格調) that Lee Byeong-gi advocated in the theory of Sijo reformation was transformed in sijo(s) by Lee Ho-u and Kim Sang-ok. Garam(嘉藍) Lee Byeong-gi(李秉岐) asserted the meter(字數) flexibility and the free line shift in order to promote a change in tone(格調), but did not suggest a clear method for a change in tone. Thus, the sijo identity ended in being ambiguous these days. As a result of having figured out Lee Ho-u`s `national poem` and Kim Sang-ok`s `formative poem` following Lee Byeong-gi`s theory of Sijo reformation, the way to which the contemporary sijo will need to advance nowadays is thought to be unlikely the way of being proceeded the complete destruction in meter(字數) while seeking the theory of tone(格調), which comparatively gives flexibility to an increase and a decrease in meter(字數).

      • KCI등재

        만 5세 구름반에서 정체되어가는 역할놀이의 의미

        이순희(Lee, Soon-Hee),정지현(Jung, Ji-Hyun) 학습자중심교과교육학회 2019 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.6

        본 연구는 만 5세 구름반 교실에서 유아들의 역할놀이를 정체되게 만드는 발생맥락을 파악하여 그 의미를 도출함으로써 유아가 경험하는 역할놀이의 의미와 본질을 이해하자 하였다. 연구 방법은 역할놀이영역에서의 놀이관찰과 유아, 교사와의 면담 을 토대로 한 질적 연구방법으로 수행하였다. 본 연구를 통해 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 구조화되고 비개방적인 물리적 공간과 낡고 구조성이 높은 놀잇감, 놀잇감의 이동제한이라는 암묵적인 놀이규칙이 만들어 낸 경직된 교실상황에 의해 유아들 의 역할놀이를 은밀하게 통제해 왔다는 것이다. 둘째, 생활주제와 관련한 역할놀이는 구름반 유아들이 스스로 선택한 흥미 있는 놀이보다는 자신이 경험해보지 못한 유아교육기관의 놀이인 새롭고 낯선 놀이로 인식되어 적극적으로 참여하여 몰입하 지 못하고 다른 놀이에 비해 관심 밖으로 멀어졌던 것이다. 셋째, 발달에 적합한 실제라는 담론으로 특정한 아동과 교사를 구조화된 형태로 억압하는 교육현장을 둘러싼 평가 위주의 체제로 인해 놀이와 학습의 모호한 경계 속에서 구름반 유아들의 역 할놀이는 정체되고 사라져 간 것이다. 본 연구는 만 5세 교실상황에서 유아가 경험하는 역할놀이의 의미와 본질을 재정립하고 교육현장에서 역할놀이에 대한 새로운 관점과 해석을 통해 교육의 기회로 활용할 수 있음을 시사한다. The purpose of this research is to understand the meaning and nature of role playing experienced by 5-year-old children from Class Gureum by identifying the reason and context of their stagnant role playing and drawing the meaning. For this, qualitative esearch was conducted based on play observation in the area of role playing and interviews with the children and teachers. The results of this research are as follows: First, inflexible classroom factors including the structured and non-open physical space, old and highly structured play materials, and the implicit play rule of movement-restricted play materials have secretly controlled the children’s role playing. Second, role playing related to everyday life topics has been perceived by the children to be new and unfamiliar play that is suggested by the children’s education institution, which they have not yet experienced, compared to the interesting play that the children of Class Gureum would choose by themselves; this is why they could not participate orbe immersed in the play actively and showed more interest in other types of play. Third, the evaluation-focused system surrounding the educational ground, which represses particular children and teachers with a structured format under the discourse of practice appropriate for development, has made role playing of the children of Class Gureum stagnant and disappear in the ambiguous boundary between play and learning. This research re-establishes the meaning and nature of role playing experienced by children aged 5 in classroom situations and implies that new perspectives and interpretation on role playing at the educational field can be utilized as the opportunity of education.

      • KCI등재

        조운 시조의 형식과 내용 연구 -이미지즘 이론을 바탕으로 하여-

        이순희 ( Soon Hee Lee ) 한민족어문학회 2014 韓民族語文學 Vol.0 No.67

        본고의 목적은 조운 시조에 형상화되어 있는 이미지즘 시적 요소를 분석함으로써 영미 이미지즘 이론과 시조혁신론의 영향관계를 분석하는 동시에 현대시조가 문학 장르로 정착하는데 끼친 조운의 영향력을 고찰하는 데 있다. 이미지즘은 1910년대 영미의 젊은이들에 의해 시도된 시 운동으로 전 세계의 시와 시론에 많은 영향을 끼쳤다. 1909년 흄에 의하여 시도된 뒤 곧이어 합류한 에즈라 파운드에 의하여 완성되었다. 에즈라 파운드를 주축으로 한 이미지스트들은 1913년 이미지스트 3원칙을 발표하였으며 1915년 에즈라 파운드가 탈퇴한 뒤 에이미 로우웰을 중심으로 이미지스트들의 6개항 원칙을 발표하였다. 이미지즘이 한국에 수용된 시기는 1920년대이다. 노래 형식이던 고시조를 문학 형식인 현대시조로 재창조하기 위해 가람 이병기는 현대시조의 작법인 시조혁신론을 주창하였는데 이미지즘 이론의 영향을 직접적으로 받았다. 가람 이병기가 세워 놓은 현대시조 이론을 바탕으로 조운은 작품 속에서 미적 구조를 형상화하여 현대시조가 문학 장르로 확고한 위치를 구축하는데 기여를 했다. 미적 구조의 형상화는 이미지즘 이론의 주요한 요소이면서 시조혁신론의 주요한 요소인 서경과 서정의 이미저리를 통한 상징화 작업이었다. 본고에서는 조운 시조 속에 형상화된 이미저리와 상징체계를 분석하기 위해 작품을 내면세계와 외면세계로 나누어 살펴보았다. 내면세계는 주로 시적 화자의 심상을 소재로한 것으로 결핍으로 점철되어 있었으며 이러한 결핍의 상징체계는 그리움의 이미저리, 애처로움의 이미저리로 형상화되고 있었다. 외면세계는 시적 화자가 그의 작품에 형상화시키는 서경으로 자연물 이미저리와 유적지 이미저리로 작품 속에 나타나 있으며 시적화자의 결핍된 서정을 해소하는 상징체계로 작품 속에 녹아있었다. 작품 분석의 결과 영미 이미지즘 시적 특성인 회화적 이미저리를 통해 작가의 심상을 상징적으로 드러내고 있음을 알 수 있었으며 아울러 조운은 초기 현대시조의 대표적 인물임을 논증할 수 있었다. The purpose of this study is to analyze poetic characteristics in imagism of having been embodied in Jo Un`s Sijo. Jo Un is selected as a pioneer in modern Sijo along with Garam Lee Byeong-gi. In the process of reproducing old Sijo that had been tune, Garam Lee Byeong-gi systematized a theory of modern Sijo by introducing a theory of Anglo-American imagism in the 1920s ∼1930s. Jo Un achieved the aesthetic embodiment in a work based on the theory. The theory of imagism can be summarized as the vivid image of containing complex sense, and as a change in rhythm of having a meaning in mind. Jo Un attempted a change in tone in order to pursue a change in rhythm in his work, resulting in having been shown to be a pursuit for diverse poetic forms. The lack of life was symbolized by embodying it with the longing imagery and the miserable imagery in the inner world based on the actual feeling and state(實感實情) for seeking the clear image. It could be analyzed to symbolize the resolution of lack by embodying it with the natural imagery and the historic-site imagery.

      • KCI등재

        여대생의 성태도 개선을 위한 성교육 프로그램 개발 및 교육효과 분석

        이순희 ( Soon Hee Lee ) 경북대학교 간호과학연구소 2010 경북간호과학지 Vol.14 No.1

        Purpose: This study was conducted to develop sexuality education program, and to analyze change of the sexual attitude after apply to college weman. Method: 1st, literature and preceding study was reviewed to analyze the sexuality educational needs. 2nd, learning goals·contents·methods, the necessary time and measurement instrument were established to be based on educational needs. 3rd, this program was applied to the education group, for total 30 hours, from october, 2008. Lastly, to analyze the effects of the program, sexual attitude questionnaire, 5 likert-type of 25 items was used. A grade is higher, sexual attitude is more conservative or positve. Data of 82 education group and ti control group were analyze. Result: The learning contents were consisted of the sexual values and, nature(4 hours), activities(10), problems(8), and the others(3). The learning methods were usually used video tapes, discussion and presentation, various activities, but the lecture was only limited in 6 hours. A significant change on sexual attitude and their sub-categories was observed in education group, but was not in the control group(p<0.05) Conclusion: If this program could be tried repeatedly, get to the effect, sexual attitude of college woman will be better improved as using this program.

      • KCI등재

        무상보육정책 담론의 이념적 딜레마 -프레임 분석을 중심으로-

        이순희 ( Lee Soon Hee ),정지현 ( Jung Ji Hyun ) 한국유아교육학회 2017 유아교육연구 Vol.37 No.4

        본 연구는 무상보육정책이 변동되는 과정에서 신자유주의라는 이념적 가치가 전제된 가운데 담론을 미디어가 재현하는 방식을 통해 어떠한 이념적 딜레마가 생산되는지 프레임 개념을 적용해 분석하였다. 이를 위해 보수성향의 조선일보와 진보성향의 한겨레신문에서 관련 키워드로 검색된 147편의 기사를 무상보육이 변동되는 과정을 2009.01~2016.06까지로 한정하여 통시적 시각에서 프레임 명료화, 프레임 강화, 프레임 확대, 프레임 변형과 재구성 단계로 구분하여 분석하였다. 먼저 프레임 명료화 단계에서 무상보육담론에 대한 표층프레임은 보수 세력과진보 세력의 선별적 복지 대 보편적 복지로 나타났으나, 실질적인 대립의 축인 심층프레임은 신자유주의 논리가 작용한 보육의 시장화 대 공공화로 나타났다. 프레임 강화 단계에서 무상 보육담론에 대한 표층프레임은 양육수당, 전업주부 대 맞벌이, 보육교사 타자화 담론이 다양한 양상으로 나타났지만, 심층 프레임은 여성의 돌봄과 노동의 가치에 대한 신자유주의 경제논리가 전제되어 있는 것으로 나타났다. 프레임 확대 단계에서 표층 프레임은 누리과정 예산 위기 담론이 두드러졌지만, 누리과정 지원에 대한 형평성 대 사회정의 이념이 심층프레임으로 나타났다. 프레임 변형 및 재구성 단계에서 표층 프레임은 무상보육제도 개편안인 맞춤형 보육제도였으나 심층프레임은 무상보육제도 개편을 통해 정부의 경제위기를 극복하자는 맥락이 작용한 것으로 나타났다. 본 연구에서는 무상보육담론을 둘러싼 다양한 이념적 딜레마가 상충하는 과정에서 여론형성의 장인 언론보도에서는 어떠한 프레임이 구축됐으며, 그러한 프레임 구축 과정에서 대립되어 나타나는 이념적 딜레마를 구체화시켜 정책과 현장과의 간극을 좁히는 시도를 하였다는데 의의가 있다. This study applied the concept of frame in order to analyze which ideological dilemma was produced through the method in which the media reproduces the discourse when ideological value of neoliberalism is preconditioned in the changing process of free childcare policy. For this, 147 news articles retrieved by related key words in the conservative Chosun Ilbo and the progressive Hankyoreh newspaper were analyzed by dividing them into frame clarification, frame enhancement, frame expansion, frame transformation and reconstruction from the perspective of time, and the research period was restricted from 2009.01 ~ 2016.06 in order research the process of changing free childcare. First, in the frame clarification stage, the surface frame for the discourse of free child care appeared as `selective welfare` versus `universal welfare` of conservative and progressive forces. However, the deep frame, which is the axis of actual confrontation, appeared as Marketization `vs.` publicization`. In the frame strengthening stage, the surface frame for the discourse of free child care appeared in various aspects which include parenting allowance, full-time khousewife versus double income, and childcare teacher alienating discourse, but it was shown that for the in-depth frame, the neo-liberal economic logic on women`s care and the value of labor are preconditioned. In the frame expansion stage, although the budget risk discussion of the Nuri process stood out in the surface frame, the equity versus social justice ideology for the Nuri process support appeared as an in-depth frame. In the frame transformation and reconstruction stage, the surface frame was a customized childcare system, which was an amendment of the free childcare system, but in the in-depth frame, it was shown that the context to overcome the government`s economic crisis acted through the reorganization of the free childcare system. This study is meaningful in that it tried to figure out which frame was established in the media report, which is the venue of public opinion forming, in the process of conflicting various ideological dilemmas surrounding the discourse of free child care, and tried to narrow the gap between the policy and the actual site by embodying ideological dilemma which appeared oppositively during such a process.

      • KCI등재

        간호대학생의 임상실습 중 언어폭력, 성폭력 및 우울, 자아존중감이 진로정체감에 미치는 영향

        이순희(Soon Hee Lee),차은정(Eun Jeong Cha) 한국콘텐츠학회 2017 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.4

        본 연구는 간호대학생의 진로정체감에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. 연구 대상자는 C도와 두 곳의 G도 등에 소재하는 종합대학의 간호대학생 177명을 편의표집 하였으며, 자료 수집은 2016년 10월 15일부터 11월 5일까지 이루어졌다. 자료분석은 SPSS/WIN 21.0을 사용하여 t-검정, ANOVA, Pearsons 상관분석 및 다중회귀(multiple regression)분석을 하였다. 간호대학생의 진로정체감은 자아존중감과 유의한 양의 상관관계가, 우울(r=-.529, p<.001))과는 음의 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 또한 간호대학생들의 언어폭력은 성폭력(r=.615, p<.001), 우울(r=.540, p<.001)과 유의한 양의 상관관계, 성폭력과 우울(r=.299, p<.001)은 유의한 양의 상관관계, 우울과 자존감(r=-.390, p<.001)은 유의한 음의 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 대상자의 진로정체감에 영향을 미치는 변수로는 우울(β=-.377,p<.001), 자아존중감(β=.443 p<.001), 학년(β=.178, p=.001), 소속병원유무(β=-.140, p=.008)로 나타났으며 이 변수는 대상자의 진로정체감에 대해 52.2%의 설명력을 나타냈다. 이는 간호대학생들의 진로정체감을 확립하기 위해 우울을 낮추고 자아존중감을 높이는 중재프로그램의 개발이 필요하며, 아울러 우울을 야기할 수 있는 폭력경험을 줄이는 방안으로 실습 전 폭력예방 및 대처프로그램의 참여율을 높이는 것이 필요함을 시사한다. Purpose: This study is descriptive correlation study to identify the factors on career identity of nursing students. Methods: From october 15<SUP>th</SUP> to november 5th, 2016, data was collected through convenience sampling of 177 college students based on C province, two G provinces. Statistical analysis of t-test, ANOVA, Pearsons correlation coefficients, and multiple regression analysis was performed through the SPSS WIN 21.0. Results: career identity is significantly positively related with self-esteem, and negatively related with depression (r=-.529, p<.001). Nursing students’ verbal abuse is significantly positively related with sexual violence (r=.615, p<.001), depression (r=.540, p<.001) and sexual violence and depression are significantly negatively related (r=.299, p<.001) and depression and self-esteem are significantly negatively related (r=-.390, p<.001).Variables that affect career identity include depression, self-esteem, grade, and whether they belong to a specific hospital. The total explanation of career identity was 52.2%. Conclusions: These results suggest that educational intervention is needed to improve the career identity among nursing students. It is necessary to encourage students to proactively seek abuse preventive measures.

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