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Vitamin E의 量的變動이 마우스 肝 Fat Storing Cell에 미치는 영향에 관한 組織學的 硏究
兪熙玉,申英澈 고려대학교 의과대학 1973 고려대 의대 잡지 Vol.10 No.3
The histological studies were attempted to detect the origination of the fat droplets appearing within the fat storing cell of mice treated with vitamin E, fed with vitamin E deficient diet, and fed with standard diet for the purpose of vitamin I supplmentation after inducing vitamin I deficient state and to observe the morphological changes in the liver tissues. The result obtained are summarized as follows: 1. The increasing amount of vitamin I administration induces the gradual increase either number of fat storing cell or the amount of fat droplets within the cell. 2. The deficiency of vitamin I induces the decrease either number of fat storing cell containing fat droplets or the amount of containing fat droplets itself. 3. The decrease of the number of the fat storing cells and the amount of fat droplets within the cells induced by feeding with vitamin deficient diets seemed to be gradually prevented by the feeding with standard diet. 4. The administration of vitamin E seems inducing the hypertrophy of the hepatocytes and their nuclei. 5. Vitamin E deficiency induces the congestion of the portal vein and periportal infiltration of lymphocytes. 6. The lesions of the liver tissue induced due to deficiency of vitamin I seemed to be gradually prevented by the feeding of the standard diet.
유희옥(Hee-Ok Yoo),윤정필(Jeong-Phil Yoon),강병복(Byung-Bok Gang),이정일(Jeong-il Lee),차인수(In-Su Cha),김민(Min-Kim) 전력전자학회 2001 전력전자학술대회 논문집 Vol.2001 No.-
This treatise is treatise about interception effect of electromagnetic waves that is becoming social problem 21th century. Analyzed incidental and value comparison after used a widely spread computer mouse and electricity floor covered with laminated paper by materials for experiments, and apply composition conductibility electromagnetic waves cover material to this products, and limp an experiment in everyday life in this treatise.<br/> <br/>
3D EM Simulator를 이용한 Embedded Capacitor의 SRF(Self Resonance Frequency) 특성 분석
유희옥(Hee-Wook You),구상모(Sang-Mo Koo),박재영(Jae-Yeong Park),고중혁(Jung-Hyuk Koh) 대한전기학회 2006 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2006 No.7
Embedded capacitor technology is one of the effective packaging technologies for further miniaturization and higher performance of electric package systems. So we used the 3D EM simulator for embedded capacitor design in 8-layed PCB(Printed Circuit Board). The designed capacitors value are 2 pF, 5pF, 10 pF, respectly. we investigated cahractoristics of capacitance-frequency and SRF(Self Resonance Frequency) as changing the rate of hight and width of upper pad of embedded capacitors.
영상의학과 특수검사에서의 미 예약률.부도율 원인 조사 및 환자 만족도 조사를 통한 질 향상 활동 사례 보고
강혜경,유희옥,유병헌,김승식,박재성,박선경,최보영,Kang, Hye-Kyung,Yoo, Hui-Ohk,Yoo, Byung-Heon,Kim, Seung-Sick,Park, Sun-Kyung,Choi, Bo-Young,Park, Jai-Soung 한국의료질향상학회 2007 한국의료질향상학회지 Vol.13 No.1
문제: 영상의학과 특수 검사(CT, MRI, 초음파)가 고가인 것에 반해 환자의 대기시간이 길어 환자의 만족도가 낮고 부도율(non-attendance rate)도 높다. 목적: 환자의 영상의학과 특수 검사 예약률과 부도율(non-attendance rate)을 파악하고 이에 관한 원인을 분석하여 환자의 만족도를 증가시킬 방안을 모색하는 것이 목적이다. 의료기관: 경기도에 소재한 920병상규모의 대학병원 질 향상 활동: 영상의학과 검사 예약 환자의 부도율 원인 조사 및 만족도 조사를 실시하여 원인을 파악하고 개선을 통해 질 향상을 도모하였다. 개선효과: 전체부도율이 개선 전 9.6명에서 개선 후 7.1명으로, 불량률은 개선 전 10.43%에서 개선 후 7.81%로 다소 감소되었으며 검사 예약률은 개선 전 93.94%에서 개선 후 94.51%로 미 예약률은 6.0%에서 5.5%로 감소하였다.
윤기영,유희옥 한국방과후아동지도학회 2004 아동중심실천연구 Vol.1 No.1
본 연구는 현재 운영 중에 있는 방과후 아동지도 현장을 중심으로 방과후 아동교실의 운영실태를 살펴보고 나아가 방과후 아동지도사들이 방과후 프로그램에 대하여 어떤 인식을 가지고 있으며, 방과후 아동지도사로서의 자격과 역할에 대하여 어떻게 생각하고 있는지를 살펴보고자 하였다. 본 연구를 위한 조사는 현재 전국에서 방과후 아동교실을 담당하고 있는 533개소의 방과후 아동지도사를 대상으로 하였으며, 총 회수된 설문지는 339부이다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 방과후 아동교실 종사자들은 대부분 여성(93.2%)이며, 평균연령은 31.6세, 평균 경력은 3.2년이며, 학력은 대졸이 51.9%로 가장 높다. 평균보수는 756천원이다. 방과후 아동교실의 운영실태에서 대부분의 학급은 1 - 3학급으로 시설당 평균 아동수는 24.1명이다. 방과후 아동지도사들은 교사 1인당 평균 19.6명의 아동들을 돌보고 있다. 둘째, 방과후 아동지도사들은 방과후 아동지도 교실에서 ‘아동의 안전한 보호’, ‘아동의 전인적 발달 도모’, ‘학교교육을 보완하는 역할’을 제공해주어야 한다고 생각하고 있다. 방과후 아동지도사들이 볼 때 방과후 아동교실에서 제공되어야 할 활동의 중요한 순서는 생활지도, 숙제 및 학습활동, 특별활동, 놀이, 간식 및 식사 순이다. 세째, 방과후 아동지도사들의 자격 및 역할에 관한 인식에서는 우선 방과후 아동지도사로서의 적합한 자격으로는 ‘별도의 방과후 아동지도사’ 자격증이 요구된다는 응답이 60.5%로 두드러지게 높다. 방과후 아동지도사가 되기 위한 요구 학력으로는 최소한 전문대졸 이상이어야 한다고 응답되었다. 방과후 아동지도사들이 갖추어야 하는 기본적인 자질에서는 대부분의 응답자들이 ‘부모님같은 자상한 교사(86.7%)’가 방과후 아동지도사들의 가장 중요한 자질이라고 생각하고 있다. 넷째, 방과후 아동교실 운영에서 가장 어려움을 느끼는 내용으로는 아동을 지도하기가 어려운 점, 업무가 과중한 점, 보수가 적은 점, 교사 1인당 담당 아동수가 너무 많은 점, 시설이 좁은 점 등에서 어려움을 겪고있는 것으로 응답된다. 다섯째, 방과후 아동지도의 개선방향에서는 이제 국가가 적극적으로 개입하여 방과후 아동교실을 활성화 시켜야 할 것이며, 이를 위해 관련 법․제도를 정비하고 교사의 자격제도화를 실시하며, 현장의 실태를 반영한 프로그램이 개