학업성취(學業成就)와 관련(關聯)된 자아개념변인(自我槪念變因), 불안변인(不安變因), 학습습관변인(學習習慣變因), 성취동기변인(成就動機變因), 인성변인(人性變因)에 대한 통합분석(統合分析)

김억환 ( Uk Hwan Kim ),구병두 ( Byung Doo Ku ),변호걸 ( Ho Kul Byun ),김부국 ( Boo Kuk Kim ) 건국대학교 교육연구소 1992 교사와 교육(구 교육논집) Vol.16 No.-

This study was designed to synthesize quantitatively the master`s theses and doctoral dissertations focusing on effects of academic achievements in affective function variable group. This task was accomplished by utilizing the meta-analysis technigue of research integration as defined by Glass(1982). Basically, meta-analysis is a statistical analysis of summary findings of many empirical studies. its purpose is to draw reliable and general conclusions from a large and complex body of literature on a common topic. Thus, the primary purpose of this study was to conduct a quantitative synthesis of 53 master`s theses and doctoral dissertations focusing on the effects academic achievements in affective function variable group. The affective function variable group categorized five independent variables in this study. These five independent variables are self-concept, anxiety, learning attitude, achievement motivation, and personality. This study also assessed the relationship between moderator variables and effect size. The moderator variables investigated included grade, curriculum area, experimental period, number of subject, source of studies, sex, geographic area, and school type. This study set the following questions to be answered. Problem 1 : How large are the effect sizes of the five independent variables selected in this study? Problem 2 : How large are the effect sizes of the interaction effect between five inde-pendent variahbes and eight moderator variables? The standard procedures analogous to those performed during primary research were used in this meta-analysis: locating studies(data collection), coding the characteristics and outcomes of the studies (evaluation of date points) and using statistical procedures of meta-analysis in order to describe the overall and subs ample effects(data analysis and interpretation). The result of this study may be summarized as follows. 1. The grand average degree of effect size of the academic achievement factors proposed in this study turned out to be .478. This means that if the average effect size of academic achievement variables of the controlled group is 50 percentile in the normal distribution, that of the experimental group becomes 68.44 percentile. As it were, the latter surpasses the former by 18.44 percentile. 2. Among the five independent variables of academic achievement proposed in this study, learning attitude variable showed the highest effect size, its effect size being 1. 134. The second highest one is achievement motivation whose effect size is .752. The 3th highest one is self-concept variable whose effect size is .534. The 4the highest one is personality variable whose effect size is .270. On the other hand, anxiety variable was proved to have the lowest effect size in this study. 3. The learning attitude variable had the most effect on academic achievements regardless of male or female, grades(ages), and subjects.

위계적 선형 모형(HLM)을 이용한 유아의 수학적 성향 관련 변인 탐색

변선주 ( Byun Sun Joo ),김숙자 ( Kim Suk Ja ) 한국유아교육학회 2017 유아교육연구 Vol.37 No.4

본 연구는 위계적 선형 모형(HLM)을 이용하여 유아의 수학적 성향에 영향을 미치는 변인을 탐색하는 것을 목적으로 하였다. 연구대상은 B지역 공·사립 유치원 만 5세반 유아 246명과 이들의 어머니 246명, 그리고 담임교사 23명이다. 유아의 수학적 성향에 대한 유아수준 변인(유아의 성별, 월령, 수학지식, 어머니의 수학적 태도, 가정수학교육환경)과 교사수준 변인(수학적태도, 수학교과교육학지식, 수학교수효능감)의 주 효과 및 두 수준 변인간의 상호작용 효과를 살펴본 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아수준 변인은 월령이 유아의 수학적 성향 전체와 융통성, 자신감, 지속성, 자기점검, 적용성에 영향을 미치고 수학지식이 유아의 수학적 성향 전체와 하위 구성요소 모두에 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 둘째, 교사수준 변인은 수학교과교육학지식이 유아의 수학적 성향 중 융통성에 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 마지막으로 유아의 성별과 교사의 수학교과교육학지식, 유아의 수학지식과 교사의 수학적 태도 간 상호작용이 유아의 수학적 성향 중 자기점검에 영향을 미치는 것으로 분석되었다. This study aimed to determine the extent to which the variables that influence young children s mathematical disposition explain such disposition, using Hierarchical Linear Modeling(HLM). The subjects of this study were 246 children aged 5 years old sampled from 23 different classes in the city of B, their 246 mothers, and the 23 homeroom teachers of the classes. This study explored variables relating to the level of young children gender, age, mathematical knowledge, mother s attitude toward mathematics, educational environment within the home regarding mathematics and variables relating to the level of teachers attitude toward mathematics, pedagogical content knowledge in mathematics, mathematics teaching efficacy , the variables main effects on the children s mathematical disposition, as well as any interactive effects between the two groups of variables. Results of the study were as follows: First, only age and mathematical knowledge appeared to have significant effects on children s mathematical disposition. Second, teachers mathematical knowledge was seen to ifluence the flexibility in children s mathematical disposition. Third, both interactive effects between children s gender and teachers mathematical pedagogic content knowledge, and interactive effects between children s mathematical knowledge and teachers mathematical attitude were seen to have influence over self-monitoring in children s mathematical disposition.

장소자산(場所資産)의 변용(變容) 양상(樣相)으로 본 ‘시코쿠헨로’

변정아 ( Byun Jung-a ) 한국일본근대학회 2019 일본근대학연구 Vol.0 No.65

본 연구는 ‘시코쿠헨로’가 가지고 있던 역사자원을 현재의 시코쿠의 관광콘텐츠로서 활용할 수 있는 장소자산의 변용에 주안점을 두고 분석하고자 한다. ‘시코쿠헨로 88개소’는 시코쿠 4개 현 전체를 관통하며 분포되어 있는 시코쿠 전체 자산이다. 따라서 4개현 지자체의 지역 정책 시스템 하에 지역 간 협의와 협력이 이루어져야 시코쿠 전체 장소자산으로서 효과를 상승시킬 것이다. ‘시코쿠헨로’는 일본 불교의 종류를 총 망라하고 있는 독특한 순례길이므로 대중은 종파에 얽매이지 않고 순례를 할 수 있다. 현재의 시코쿠헨로는 종교적 가치의 엄중함 없이 유연한 방식의 순례를 권장하기 때문에 국적, 성별, 연령에 상관없이 관광객 개인의 상황에 따라 자유롭게 순례 방법을 선택할 수 있다. 순례 행위 자체는 현재까지 전통으로서 명맥을 유지하지만 시간에 따라 형태, 의미, 목적은 다소 변용되었다. 따라서 시코쿠헨로도 시대에 맞게 종교적인 수행뿐만 아니라 병의 치유·공양 외에, 마음의 위안을 찾아 휴식과 건강증진, 등산이나 하이킹의 연장, 관광여행의 일환 등, 다양한 형태로 현대인의 힐링 여행으로서 재발견되며 관광콘텐츠로 부활하고 있다. This research focused on the change of place asset to utilize the historical resources of ‘Shikoku Henro’ as tour contents of present Shikoku. ’88 Places in Shikoku Henro’ are the asset of the whole Shikoku, distributed throughout 4 hyun of Shikoku. Therefore, the effect of the place asset of the entire Shikoku can be improved when regional agreement and cooperation is made under the regional policy system of the local governments of 4 hyun. ‘Shikoku Henro’ is a unique pilgrimage that encompasses the kinds of Japanese Buddhism, so the people can make a pilgrimage without being tied to a sect. Since current Shikoku Henro encourages a flexible way of pilgrimage without a strict religious value, visitors are free to choose how to make a pilgrimage regardless of their nationality, gender, or age. The pilgrimage act itself retains life as a tradition so far, however its form, meaning, and purpose have been somewhat changed along with time. Accordingly, Shikoku Henro is rediscovered as a healing journey of modern people in various ways such as relaxation, health promotion, extension of the mountain climbing and hiking, a part of travel, besides religious performance proper for Shikoku Henro Era, and is revived as a tourism content.

K-MOOC 강좌 개발을 위한 상호작용 설계 전략 탐구: Moore의 3가지 유형의 상호작용을 기반으로

변문경 ( Moonkyoung Byun ),이진호 ( Jinho Lee ),홍석호 ( Seokho Hong ),조하민 ( Hamin Cho ),조문흠 ( Moon-heum Cho ) 한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회) 2016 교육정보미디어연구 Vol.22 No.3

2015년 10월부터 시작된 Korea-massive open online course (K-MOOC)는 이용자들의 많은 관심을 받고 있지만, 강좌 안에서 학습자와 콘텐트, 학습자와 학습자 그리고 학습자와 교수자 사이의 상호작용은 아직 부족한 실정이다. 이에 본 연구에서는 형성연구 방법을 활용하여 K-MOOC에서의 상호작용을 향 상시키기 위한 교수전략을 찾는 것을 연구목적으로 하였다. Moore의 세 가지 유형의 상호작용을 기반 으로, K-MOOC에서 제공하는 21가지 강좌를 관찰하고 비교하기 위해, Coursera, edX, Future Learn, Iversity, Udacity, 그리고 Udemy 이렇게 여섯 가지 MOOCs에서 제공하는 국제적인 강좌와 유사한 콘텐 츠 선정하여, 세 가지 유형의 상호작용을 설계 전략을 설명하기에 좋은 사례를 찾았다. 이를 토대로 K-MOOC 설계자, 개발자 및 교수자를 위해 세 가지 유형별 상호작용을 강화하기 위한 교수전략을 제 안할 수 있었다. 또한 K-MOOC의 발전을 위한 세 가지 제안점으로 (a) 학생들의 K-MOOC 학습에서 학습자와 교수자의 상호작용을 유도 하는 것이 특히 중요하다. (b) 학습 과제는 학습자와 학습자 사이 의 상호작용을 강화하기 위한 설계로서, 학습자와 학습자간 동료 평가를 통한 반성적 상호작용이 포 함되어야 한다. (c) K-MOOC에서 학생 및 콘텐츠 사이의 상호작용을 촉진하기 위해 강좌 정보, 활동, 과제 및 기대효과에 대해 철저한 설명을 제공할 수 있도록 하고, 비디오, 자막, 파워포인트 그리고 프 리젠테이션을 학생이 다운로드하여 활용할 수 있게 설계하는 것을 제안하였다. Although Korea-massive open online course (K-MOOC) launched since October 2015 has been well received by the public concerns are still remained about its lack of three types of interaction represented with interaction between student and content, interaction between student and student, and interaction between student and teacher. The purpose of this research was to seek instructional strategies to enhance three types of interaction in K-MOOC. Formative research methodology was employed for the study. Using Moore``s three types of interaction as a research framework, we observed and compared 21 courses offered in K-MOOC with the same number of international courses offered from six different MOOCs such as Coursera, edX, Future Learn, Iversity, Udacity, and Udemy. Then, we chose best practices that promote three types of interaction. Last, we proposed instructional strategies to enhance three types of interaction for K-MOOC. In addition, we provided three suggestions for further development of K-MOOC. These suggestions include (a) interaction, particularly between student and teacher is critical for students`` learning in K-MOOC, (b) learning tasks designed to enhance interaction between student and student should be implemented in K-MOOC and the interaction between student and student should be reflected in a format of peer evaluation, and (c) interaction between student and content can be promoted in K-MOOC by providing thorough descriptions of course information, activities, tasks, and expectations and by allowing students to download learning materials such as videos, teaching scripts, or powerpoint presentations.

통화 외부성의 실험 연구

변정욱 ( Jeong Wook Byun ),한경동 ( Kyung Dong Hahn ) 정보통신정책학회 2008 정보통신정책연구 Vol.15 No.4

기업의 글로벌화와 CSR 활동이 기업가치에 미치는 효과

변선영(Sunyoung Byun),남현정(Hyun-Jung Nam) 한국산업경제학회 2016 산업경제연구 Vol.29 No.2

본 연구는 글로벌 기업을 대상으로 글로벌화와 기업가치 사이의 비선형 관계를 검증하고 글로벌 기업의 CSR과 기업가치 사이의 관계를 규명하는 것에 연구의 초점을 두었다. 본 연구의 분석을 위하여 유가증권시장의 2008년부터 2014년까지 최근 7년 동안 수출액이 있는 521개 기업의 1,909개의 관측치를 사용하여 패널분석의 고정효과모형(fixed effect model)으로 연구가설에 대한 실증분석을 실시하였다. 분석결과 첫째, 글로벌 기업의 글로벌화가 진행될수록 기업가치가 높아지는 것으로 나타났으나 과도한 글로벌화는 기업가치에 부(-)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 글로벌화는 기업가치에 긍정적인 영향을 미치나, 과도한 글로벌화는 과도한 경쟁에 의한 비효율 초래로 인해 국제화에 부정적인 영향을 미치고 있는 것으로 해석할 수 있다. 둘째, 글로벌 기업의 CSR은 기업가치에 정(+)의 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 글로벌 기업의 현지국에서의 CSR 활동이 자발적으로 이루어지게 되면서 법적 규제를 완화하는 요인이 됨에 따라 글로벌 기업이 현지국에서 경영활동에서 오는 외부 위험을 줄이게 되고 지속적인 경영활동을 펼칠 수 있게 되어 기업가치가 높아진 것으로 볼 수 있다. 본 연구의 학문적 함의점은 과도한 글로벌화가 기업가치에 부정적인 영향을 미칠 수 있다는 점을 밝힘으로써 수출기업의 실무적 시사점을 제공할 수 있는 기회가 될 것으로 판단된다. 또한 기존의 글로벌 기업의 연구에서 일반적으로 다루지 않던 CSR과 기업가치와의 관계를 실증 분석하였다는 점에서 글로벌 기업에 관한 연구의 폭을 넓힐 수 있을 것으로 기대된다. This study investigates the key factors affecting the firm value. in particular, we examine the non-linear relationship between globalization and firm value as well as the relationship between CSR and firm value. we empirically investigates a model with fixed effect by using 521 Korean listed firms from 2008 to 2014. We use data on the 521 firms that have shown records of export during the period of 2008 and 2014, and use a fixed effect model for our analysis. We find that there is an inverted U-shape relationship between CSR and firm value; Our findings show that a firm’s globalization enhances firm value, yet there are diminishing returns to the globalization strategy, possibly as a result of a leader’s discretion. Our results also show that there is a positive relationship between CSR and firm value, suggesting that global firms were able to reduce external risks deriving from conducting management activities in a host nation, which in turn allowed global firms to continue their business operations overseas. And corporate management activities that emphasize social aspects provide the company value in the long run, suggesting that potential profits can be reaped especially through CSR. Therefore, assuming that CSR activity improves and protects social welfare between business activities and the existing state, and grants the firm its legitimacy, global firms can effectively solve problems that arise during the process of globalization. Our paper contributes to the CSR literature in two ways. First, unlike previous literature on the firm value, this paper concentrates on the relationship between CSR and firm value. Second, our finding that excessive globalization can have a negative effect on firm value provides a practical implication for managers.

인공 고관절 전치환술시 미세포말형 비구컵의 초기 안정성에 관한 생역학적 연구

변영수(Young-Su Byun),박상원(Sang-Won Park),박종웅(Jong-Woong Park) 대한정형외과학회 1998 대한정형외과학회지 Vol.33 No.7

패밀리 레스토랑 종사원의 인센티브 선호도에 관한 연구

변광인(Byun kwang in),한경수(Han kyong soo),양태석(Yang tae seok) 한국외식경영학회 2001 외식경영연구 Vol.4 No.2

The food service industry has grown up without an affection of economic collapse, and its kinds are being diversified and focused on many different aspects from physical taste to many other elements such as atmosphere. service quality. sanitation and etc.. The followings are the results of this analysis First, Incentive was applied and paid to managers only Second. Preference on incentive was in pattern of monthly cash rewards to employees and departments. The Incentive has not yet taken its place in Korea except a several companies, and the others are not even conceptualized to this idea. Although these necessary demand, there is not yet incentive system operation to most of business. This study should have been studied on more customers and spotted employees to be objective. It is strongly recommended to do this study without limitation and further studies is considered on this subjects.

마우스에서 bisphenol A 노출로 인한 면역병리학적 연구

변정아(Jung A Byun),표명윤(Myoung Yun Pyo) 한국환경성돌연변이발암원학회 2002 한국환경성돌연변이·발암원학회지 Vol.22 No.4

Bisphenol A (BPA) is a monomer widely used in the manufacturing polycarbonate plastics or epoxy resin, and xenobiotics recently known as endocrine disrupting chemical. In this paper, to assess the effects of bisphenol A on immunopathological parameters (body weight, organ weight, hematological parameters, cellularity and surface marker) in mice, ICR female mice were orally exposed to BPA dissolved in olive oil as concentrations of 100, 500, 1000 mg/kg/day b.w. 5 days a week for 30 days (subacute exposure). Liver- and kidney- weight was significantly increased as dose-dependent manner, but body- , spleen- and thymus- weight didn't changed. In hematological parameters, WBC and MCHC were lowered but HCT and MCV were siginificantly enhanced. There was no significant differences in peritoneal macrophages number of the mice exposed to BPA.<br/> However, number of splenocytes of spleen, CD3+ and CD4+ cell in splenocytes, CD4+ and CD8+ cell in thymocytes were decreased at the mice subacutely exposed to BPA. In addition, BPA decreased expression of B7-1 and B7-2 on macrophages. Therefore, these results showed BPA may affect hematological parameters, cellularity<br/> and surface marker of immunocytes.

악성 임신성 융모성 질환의 치료에 대한 연구 (1981-2001)

변지수 ( Ji Su Byun ),임소이 ( So Yi Rim ),김석모 ( Seok Mo Kim ),최호선 ( Ho Sun Choi ) 대한산부인과학회 2002 Obstetrics & Gynecology Science Vol.45 No.9

목적 : 1981년부터 2001년까지 악성 임신성 융모성 질환의 치료 성적을 정리 분석하여 치료에 도움되는 점을 찾고자 한다. 연구 대상 및 방법 : 1981년부터 2001년까지 전남대학교 병원 산부인과에 입원하여 치료한 악성 임신성 융모성 질환 307예를 대상으로 위험군과 병기별로 각각의 완치율, 완해 유도 기간, 항암제 약제의 부작용 등을 비교 분석하였다. 결과 : 전체적인 완치율은 97.7%이었고, 병기별 완치율은 stage Ⅰ과 stage Ⅱ는 100%이었고, stage Ⅲ는 99.2%, stage Ⅳ는 64.7%이었다. 완전 완해 유도를 위한 화학요법의 평균 횟수와 기간은 1981년부터 1988년까지의 예에서는 저위험군은 3.4주기, 80.3일, 고위험군은 6.2주기, 144.8일이었으며, 1989년부터 2001년까지의 예에서는 저위험군은 4.1주기, 69.9일, 중간 위험군은 5.2주기, 88.9일, 고위험군은 6.6주기, 162.2일이었다. 항암 요법에 추가된 보조수술은 자궁 적출술 3예와 폐엽 절제술 2예를 시행하였으며, 방사선 조사는 폐의 병소에 2예, 뇌의 병소에 1예를 시행하였다. 항암 화학 요법의 부작용 중 MTX에 의한 간독성은 Etoposide와 Actinomycin D로 약제를 바꾸어 사용함으로써 줄일 수 있었다. EMA regimen은 EMA CO regimen과 비슷한 효과를 보이나 치료 기간과 독성을 오히려 감소하는 효과를 보였다. 같은 치료효과라면 독성과 사용 기간을 줄일 수 있는 EMA regimen이 고위험군에서는 EMA CO regimen을 대치할 수 있을 것으로 판단되나 이에 대한 더 많은 임상 결과가 필요하리라 사료된다. 결론 : 적절한 병기분류 및 위험인자에 따른 항암 화학 요법과 수술이나 방사선 치료 등의 보조 치료를 한 결과 높은 완치율을 보였다. 더 효과적인 치료를 위해 조기 진단 및 작은 병소를 찾아내는 진단 방법과 다른 항암 요법에 대한 연구를 적극적으로 해야 할 것이다. Objective : The aim of this study was to compare and analyze the effectiveness of different regimens in the treatment of malignant gestational trohphoblastic disease from 1981 to 2001. Materials and Methods : This study included 307 patients with malignant gestational trophoblastic disease, who were admitted in Chonnam National University Hospital from 1981 to 2001. Remission rate, remission induction period, toxicity of chemotherapeutic agents depending on risk group and stages were analyzed. Results : While stage Ⅰ and Ⅱ showed 100% of remission rate, stage Ⅲ and Ⅳ showed 99.2%, 64.7% of remission rate respectively, resulting in 99.7% of overall remission rate. From 1981 to 1988, average number of cycle and periods for complete remission were 3.4 cycles and 80.3 days for low risk GTT, 6.2 cycles and 144.8 days for high risk GTT. From 1989 to 2001, average number of cycle and remission induction period were 4.1 cycles and 69.9 days, 5.3 cycles and 88.9 days, 6.6 cycles and 162.2 days for low, middle, and high risk GTT, respectively. As adjuvant therapy, 3 cases of hysterectomy and 2 cases of lobectomy were done. And radiation therapy was done on 2 cases of lung lesions and 1 cases of brain lesion. Etoposide and Actinomycin D caused less hepatotoxicity than Methotrexate did. EMA regimen shortened the overall period of treatment and caused less side effect, showing effectiveness equivalent to that of EMA CO regimen. With same therapeutic effect, less side effect and shortened administration period, EMA regimen might be able to substitude EMA CO regimen in high risk GTT. However, there should be more clinical trials before confirmation of its superior therapeutic efficacy over EMA CO regimen. Conclusion : When chemotherapy combined with adjuvant therapy such as operation and irradiation was done on appropriate patient group, which were selected based on risk factors and stage, it produced higher remission rate. For better therapeutic outcome, there should be further study on early detection technique and therapeutic effect of other chemotherapeutic agents.