관계적 인간의 형성 : 부모 자녀 의사소통이 자녀의 대인관계능력에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 다음의 두 가지 질문에 답하고자 했다. 첫째, 현재 우리 사회의 부모 자녀 의사소통을 어떻게 설명할 수 있는가? 둘째, 부모 자녀 의사소통은 자녀의 발달에 어떤 영향을 어떻게 미치는가? 특히 이 연구는 부모 자녀 의사소통이 자녀가 관계적 인간, 즉 대인 상호작용과 대인관계를 성공적으로 수행 할 수 있는 사람으로 성장하는데 어떤 영향을 미치는지 살펴보고자 했다.
이 연구는 가족 내 의사소통 연구와 양육 연구를 비판적으로 검토하고 비고츠키 발달이론을 수용하여 부모 자녀 의사소통의 속성을 체계적으로 설명할 수 있는 기준−순응, 저항, 화응, 무시 의사소통을 제안했다. 네 개의 의사소통은 대표적인 부모 행동인 행동적 통제와 지지, 그리고 그에 대한 자녀의 인식 및 태도를 반영한 수용과 거절이라는 자녀 행동을 통해 도출했다. 이와 함께 부모 자녀 간 면대면 의사소통과 미디어를 통한 의사소통의 관계를 검토한 결과, 두 양식의 의사소통을 모두 연구 대상에 포함했다.
관계적 인간으로의 성장은 대인관계능력을 통해 설명했다. 대인관계능력은 단순히 성공적인 의사소통 뿐만 아니라 원만한 대인관계를 영위하기 위해 필요한 능력으로 의식 전반의 성장을 의미한다. 대인관계능력은 의사소통능력, 사회적 유능성, 관계적 능력을 검토, 통합하여 구성된 개념이다.
선행연구를 통해 부모의 행동적 통제와 지지가 자녀의 자아존중감 증가에 유의한 영향을 미치고, 자녀의 자아존중감과 대인관계 및 관련 능력들은 상호 밀접한 관계가 있음을 확인했다. 이와 같은 내용을 근거로 순응, 저항, 화응, 무시 의사소통이 자녀의 자아존중감을 통해 자녀의 대인관계능력에 영향을 미치는 매개 모형을 제시했다. 한편 부모 자녀 간 의사소통량은 개별 부모 자녀 관계의 성격을 반영하는 속성인 동시에 의사소통 효과를 예측하는 대표적인 변인 중 하나이다. 따라서 부모 자녀 간 의사소통량을 연구 모형에 포함시켜 부모 자녀 간 의사소통량에 따라 순응, 저항, 화응, 무시 의사소통과 자녀의 자아존중감 및 대인관계능력의 관계가 어떻게 달라지는 살펴보았다.
이와 같은 내용을 검증하기 위해 만 12~15 세(중학교 1~3 학년) 여자 청소년을 대상으로 온라인 설문조사를 실시했다. 총 403 명의 응답자를 대상으로 수집된 자료를 통계적으로 분석했다.
연구결과는 다음과 같다. 화응 의사소통은 자녀의 대인관계능력에 직, 간접적으로 유의한 영향을 미쳤다. 화응 의사소통이 증가할수록 자녀의 대인관계능력이 증가했다. 또한 화응 의사소통이 증가할수록 자녀의 자아존중감이 증가했고 자녀의 자아존중감 증가는 자녀의 대인관계능력에 긍정적 효과를 미쳤다. 이와 반대로 무시 의사소통이 증가할수록 자녀의 자아존중감과 대인관계능력은 감소하는 것으로 나타났다. 순응과 저항 의사소통이 자녀의 대인관계능력 및 자아존중감에 미치는 영향력은 유의하지 않았다. 화응 의사소통과 자녀의 대인관계능력의 정적 관계를 통해 부모 자녀 의사소통은 자녀가 관계적 인간으로 성장하는데 기여하고 있음을 확인했다. 동시에 부모와 자녀의 행동과 그에 대한 자녀의 인식 및 태도에 따라 부모 자녀 의사소통이 자녀의 대인관계능력에 미치는 효과가 차별적으로 나타난다는 것을 확인했다. 한편 부모 자녀 의사소통량의 조절 효과는 유의하지 않았다. 이상의 결과가 갖는 이론적 함의와 제한점 및 후속 연구를 위한 제언을 본문에 제시했다.

목차 (Table of Contents)

• 제1장 서론 1
• 제1절 문제 제기 1
• 제2절 논문의 구성 8
• 제2장 이론적 논의 9
• 제1절 부모 자녀 의사소통 9
• 1. 커뮤니케이션학 관점에서 본 부모 자녀 의사소통: 가족 내 의사소통 9
• 2. 양육 관점에서 본 부모 자녀 의사소통 20
• 제2절 비고츠키 발달이론: 부모 자녀 의사소통을 통한 자녀의 성장 31
• 1. 비고츠키 발달이론의 특성 32
• 2. 비고츠키 발달이론 주요 개념 37
• 3. 비고츠키 발달이론과 부모 자녀 의사소통 49
• 제3절 부모 자녀 의사소통에 대한 새로운 접근 52
• 1. 부모와 자녀 행위 통합: 양방향적 의사소통 53
• 2. 매개된 의사소통으로의 확장 57
• 3. 부모 자녀 의사소통의 속성을 결정하는 주요 의사소통 양식 66
• 제4절 대인 상호작용 및 대인관계 관련 능력 71
• 1. 의사소통능력 74
• 2. 사회적 유능성 87
• 3. 관계적 능력 90
• 4. 대인관계능력 93
• 제5절 주요 변인 간 관계 99
• 1. 부모 자녀 의사소통과 자녀의 자아존중감 및 대인관계능력 100
• 2. 자녀의 자아존중감과 대인관계능력 110
• 3. 부모 자녀 의사소통량의 조절 효과 114
• 제6절 연구 문제 및 연구 가설 117
• 1. 연구 문제 및 연구 가설 설정 117
• 2. 주요 개념 정의 120
• 제3장 연구 방법 123
• 제1절 조사 설계 및 절차 123
• 제2절 조사 대상 126
• 제3절 자료 분석 방법 130
• 제4절 주요 변인의 측정 및 구성 132
• 1. 순응, 저항, 화응, 무시 의사소통 133
• 2. 대인관계능력 137
• 3. 자아존중감 138
• 4. 부모 자녀 의사소통량 138
• 5. 통제변인 139
• 제4장 연구 결과 141
• 제1절 연구 문제 및 가설 검증 결과 141
• 1. 주요 변인 간 단순상관관계 분석 141
• 2. 가설모형 검증 143
• 3. 추가 분석 153
• 제2절 연구 문제 및 가설 검증에 대한 논의 159
• 제5장 종합 논의 및 결론 164
• 제1 절 연구 내용 및 결과 요약 164
• 제2절 연구의 의의 166
• 제3절 연구의 제한점 및 후속 연구를 위한 제언 168
• 참고문헌 175

참고문헌 (Reference)

1. 역 『발달심리학』, 송길연, 이지연, 정윤경, 장유경, 서울: 센게 이지러닝코리아, , 2012

2. 한국 가족개념에 관한 질적 연구, 양옥경, 한국가족사회복지학회, 『한국가족복지학 』, 6권, 69~99, , 2000

3. Vygotsky 이론에서 ZPD의 성장과 활용, 강영식, 박승순, 김규수, 한국열린유아교육학회, 『열린유 아교육연구』, 6권 3호, 235~255, , 2001

4. 『구조방정식모형으로 논문쓰기』, 김주환, 커뮤니케이션북스, 서울: 커뮤니 케이션북스, , 2009

5. Vygotsky의 언어발달 이론과 아동교육, 정석환, 한국아동교육학회, 『아동교육』, 17권 4호, 257~272, , 2008

6. 편모가정 청소년의 가정환경에 대한 지각, 한유진, 고성혜, 한국청소년개발원, 『한국청소 년연구』, 20권, 60~73, , 1995

7. 청소년기 자아존중감의 발달궤적과 예측요인, 정익중, 『한국청소년연 구』, 18권 3호, 127~166, , 2007

8. 부모-자녀관계 변화가 청소년에게 미치는 영향, 박영신, 김이철, 한국교육학회, 『교육 학연구』, 38권 2호, 109~146, , 2000

9. 인정, 칭찬, 신뢰하고 의심, 비교, 기 싸움 말라, 이진아, 『신동아』, 224~233, , 2014

10. 중학생의 부모-자녀 간 의사소통과 자아존중감, 김근화, 신효식, 『한국가 정과학회지』, 7권 3호, 47~58, , 2004

11. 「우종필교수의 구조방정식모델 개념과 이해」, 우종필, 서울: 한나래 출판사, , 2014

12. 이동전화를 통한 어머니 노릇(mothering)의 재생산, 김명혜, 한국언론학회, 『한국언론 학보』, 49권 3호, 140~165, , 2005

13. 부모의 양육행동과 아동의 자존감과의 관계 연구, Ock Boon Chung ), 정옥분 ( Young Yae Park, 박영애, 대한가정학회, 『대한가정학회지』, 34권 1호, 321~340, , 1996

14. Rogenberg의 자아존중감 척도: 문항 수준 타당도분석, 이미경, 이상민, 남숙경, 이지희, 이자영, 『한국심리학회지: 상담 및 심리치료 』, 21권 1호, 173~189, , 2009

15. 포괄적 대인 의사소통 능력 척도개발 및 타당성 검증, 허경호, 한국언론학회, 『한국 언론학보』, 47권 6호, 380~408, , 2003

16. 『허준의 쉽게 따라하는 AMOS 구조방정식모형-고급편』, 허준, 서울: 한나래출판사, , 2014

17. 기질과 어머니의 양육태도에 따른 아동의 사회적 능력, 천희영, 『아동 학회지』, 14권 2호, 17~34, , 1993

18. 대인 커뮤니케이션 매체의 속성에 관한 연구: 매체간 비교, 김현주, 『스피치와 커뮤니케이션』, 1호, 80~106, , 2002

19. 매스 미디어 및 대인 미디어의 이용과 대면 커뮤니케이 션, 이시훈, 안주아, 한국지역언론학회, 『언론과학연구』, 6권 1호, 321~331, , 2006

20. 한국 대학생의 사회적 유능성 구성요인 탐색과 유용성 연구, 연문희 ( Moon Hee Yon ), 최송미 ( Song Mei Cui ), 한국심리학회, 『한국심리학회지: 상담 및 심리치료』, 17권 1호, 131~155, , 2005

21. 조모세대와 모세대간의 자녀양육문화 변화에 관한 질적 연구, 이하정, 『생태유아교육연구』, 4권 1호, 141-162, , 2005

22. Vygotsky의 발달 이론에서 사회-문화적 발달과 언어에 관한 연 구, 노은경, 『교육학논총』, 22권 2호, 37~57, , 2002

23. 디지털 미디어와 가족 커뮤니케이션: 모자간 소통을 중 심으로, 배진아, 조연하, 사이버 커뮤니케이션 학회, 『사이버커뮤니케이션 학보』, 27권 1호, 53~91, , 2010

24. 어머니의 양육행동 및 또래 경험과 아동의 자아존중감간의 관계, 최미경, 도현심, 한국아동학회, 『아동학회지』, 19권 2호, 19~33, , 1998

25. 『정보화로 인한 가족관계와 가족역할의 미래변화 총괄보고서』, 김혜영, 윤성호, 이현희, 전미경, 이동주, 김수영, 김영란, 장혜경, 최은영, 조막래, 최은정, 장화경, 김미숙, 윤홍식, 이선형, 장은정, 원영희, 정은증, 홍미, 최민영, 유호선, 성은수, 한정란, 강홍렬, 임인숙, 정보통신정책연구원, (경제 인문사회연구회 협동연구총서). 서울: 정보통신정책연구원 한국 여성개발원, , 2006

26. 부모의 초기 권위 유형과 청소년기 자녀의 자아존중감 및 완벽성, 강희경, 한국청소년학회, 『청소년학연구』, 9권 3호, 37~55, , 2002

27. 어머니의 양육 행동과 아동의 탄력성에 영향을 미치는 요인 연구, 권유경, 정소희, 한국청소년정책연구원, 『한국청소년연구』, 23권 4호, 219~243, , 2012

28. 청년기 자녀와 어머니와의 커뮤니케이션과 자아개념에 관한 연구, 이경주, 신효식, 『한국가정관리학회지』, 8권 2호, 1~13, , 1990

29. 10대 자녀에 대한 부모의 의사소통행위 분석: 부모교육과 관련하여, 김순옥, 대한가정학회, 『대한가정학회지』, 33권 9호, 1~10, , 1995

30. 부모 양육태도 및 청소년 자아존중감과 물질주의 가치관간의 관계, 김유연, 박성연, 한국가정관리학회, 『한국가정관리학회지』, 19권 4호, 1~13, , 2001

31. 유아의 기질, 어머니의 통제책략과 유아의 자기통제행동과의 관계, 조복희, 곽혜경, 한국아동학회, 『아동학회지』, 20권 1호, 165~176, , 1999

32. 디지털 미디어 환경에서의 가정 내 미디어 이용중재 연 구. 『미디어, 배진아, 조연하, 젠더&문화』, 13호, 37~74, , 2010

33. 청소년이 지각하는 부모의 양육태도와 청소년의 심리 유형과의 관계, 민정식, 김정택, 한국심리유형학회, 『한국심리유형학회지』, 3권 1호, 16~32, , 1996

34. Computer-mediated communication을 통한 인간관계와 현실공간 인간관계의 비교, 김관규, 한국방송학회, 『한국방송학보』, 16권 1호, 73~109, , 2002

35. 아내와 남편의 의사소통 능력, 논쟁성향 및 성격과 결혼만족도의 관계, 한주리(Julie Han), 허경호(Gyeong-Ho Hur), 한국방송학회, 『한국방송학보』, 18권 4호, 148~190, , 2004

36. 커뮤니케이션 네트워크와 대인 매체의 이용 및 선택 행위에 관한 연구, 안민호, 사이버 커뮤니케이션 학회, 『사이버커뮤니케이션 학보』 7호, 152~181, , 2001

37. 부모-자녀간 의사소통과 청소년의 자아존중감 및 사회성 발달과의 관계, 김경원, 이희자, 한국생활과학회, 『한국생활과학회지』, 9권 3호, 283~295, , 2000

38. 청소년기 자녀가 지각한 어머니와의 커뮤니케이션 유형 및 만족도 연구, 김규원, 이정우, 대한가정학회, 『대한가정학회지』, 27권 3호, 147~159, , 1989

39. 청소년이 지각한 부모-자녀 의사소통과 청소년의 자아 존중감과의 관계, 이미숙, 국길순, 『생활과학연구논집』, 23권 1호, 1~19, , 2005

40. 부모-자녀간 의사소통 유형이 청소년 자녀의 심리적 복지에 미치는 영향, 김정옥, 이영숙, 한국가족관계학회, 『한국가족관계학회지』, 7권 2호, 133~159, , 2002

41. 대인 커뮤니케이션 능력이 휴대전화 사용과 대인관계 유지에 미치는 영향, 황유선 , 김주환, 한국지역언론학회, 『언론과학연구』, 9권 3호, 687~719, , 2009

42. 부모-자녀 간 의사소통이 자녀의 자아존중감과 자기효능감에 미치는 영향, 강태완, 장해순 ( Hae Soon Jang ), 한국커뮤니케이션학회, 『커뮤니케이션학 연구: 일반』, 13권 2호, 104~130, , 2005

43. 어머니,여고생,가정 관련 변인과 어머니-여고생의 촉진적 의사소통과의 관계, 이상길 ( Sang Kil Lee ), 김충기 ( Choong Ki Kim ), 한국심리학회, 『한국심리학회지:상담 및 심리치료』, 14권 3호, 757~774, , 2002

44. 청소년의 외모에 대한 인식과 인터넷 이용, 그리고 가족커뮤니 케이션의 관계, 조윤경, 한국언론학회, 『한국언론학보』, 54권 2호, 210~231, , 2010

45. 아동의 기질과 어머니의 양육행동에 따른 아동의 자기-유능감 차이에 관한 연구, 최영희, 『아동학회지』, 25권 4호, 17~32, , 2004

46. /1986). Kolbanovsky and smekhova / Thought and language. 배희 철 김용호 역 (2011). 『생각과 말』, Vygotsky, L. S., 서울: 살림터, , 1934

47. 고교 평준화 정책과 고교생의 친구관계와의 상호작용이 자아존중감에 미치는 효과, 강상진, 한국교육개발원, 『한국교육』, 33권 4호, 121~140, , 2006

48. 청소년이 지각한 부모-자녀간의 의사소통유형이 자녀의 자기효능감에 미치는 영향, 장윤옥, 신향숙, 한국가정관리학회, 『한국가정관리학회지』, 19권 5호, 189~202, , 2001

49. 가정의 위험요인, 자아탄력성 및 또래관계의 질이 청소년의 문제행동에 미치는 영향, 도현심 ( Hyun Sim Doh ) , 한현아 ( Hyun A Han ), 한국아동학회, 『아동학회지』, 29권 1호, 87~101, , 2008

50. 부모-자녀애착과 부모지도감독이 청소년의 자아존중감의 변화에 미치는 종단적 영향, 정병삼, 『한국청소년연구』, 21권 4호, 5~30, , 2010

51. 갈등관리전략과 커뮤니케이션 능력이 상호관계에 미치는 영향. 『한국언론정보학보』, 장해순, 통권 23호, 113~151, , 2003

52. 부모의 갈등 및 사회적 지지와 내외통제성이 초기 청소년의 자아존중감에 미치는 영향, 김애경, 한국청소년학회, 『청소년학연구』, 10권 3호, 351~372, , 2003

53. 아동의 사회적 유능성에 영향을 미치는 정서성, 대인간 문제 해결 전략 및 어머니 행동, 박경자, 권연희, 한국아동학회, 『아동학회지』, 24권 3호, 27~44, , 2003

54. 구성주의 이론에 나타난 학생의 지식 구성 능력의 비판적 검 토-Vygotsky 이론을 중심으로, 김재춘, 『교육과정연구』, 18권 2호, 1~16, , 2000

55. 가부장적 가정의 청소년비행에 미치는 영향에 있어서의 성별 차이. 『한국청소년연구』, 이성식, 통권 2호, 97~117, , 2011

56. 청소년 학교적응에 대한 가족요인의 영향: 가족배경요인과 가족관계요인의 상대적 영향력, 문재우, 강유진, 『한국청소년연구』, 16권 1호, 283~316, , 2005

57. 가족 의사소통 패턴과 자녀의 자아존중감, 자아노출, 내적통제성 및 의사소통능력과의 관계, 한주리(Julie Han), 허경호(Gyeong-Ho Hur), 한국언론학회, 『한국언론학보 』, 49권 5호, 202~227, , 2005

58. 부모와 자녀 간의 의사소통행위가 자녀의 감정조절능력 및 인 지적 의사소통능력에 미치는 영향, 류성진, 한국언론학회, 『한국언론학보』, 53권 5호, 5~30, , 2009

59. 부와 모의 심리적 통제와 청소년의 우울 및 불안: 비합 리적 신념의 매개역할. 『한국청소년연구』, 조은주, 이은희, 통권 68호, 35~70, , 2013

60. 대학생의 자아존중감이 대인관계능력에 미치는 영향: 정서조절방략의 매개 효과 『인지행동치료』, 이민선, 채규만, 12권 1호, 63~75, , 2012

61. 부모간 갈등, 어머니의 지지 및 통제와 또래관계의 질이 고등학생의 문제행동에 영향을 미치는 경로, 도현심 ( Hyun Sim Doh ) , 조주연 ( Joo Yon Cho ), 한국아동학회, 『아동학회지』, 32권2 호, 15~34, , 2011

62. 아동의 영역별 자아존중감에 대한 어머니의 지지 및 또래 수용도의 영향 -단짝친구 지지의 중재효과-, 박경리, 김경연, Kim, Kyong Yeon, Park, Kyong Lee, 한국아동학회, 『아동학회지』, 22권 4 호, 85~97, , 2001

63. 지각된 부/모의 가치, 부/모-자녀간 정서적 친밀도 및 부 /모의 과잉통제와 대학생의 소외감과의 관계, 유안진, 강완숙, 대한가정학회, 『대한가정학회지』, 38권 8호, 69~84, , 2000

64. Mind in Society. 정회욱 역 (2009). 『마인드 인 소사이어 티: 비고츠키의 인간 고등심리 과정의 형성과 교육』, Vygotsky, L. S., 서울: 학이시습, , 1978

65. 면대면 커뮤니케이션 환경이 새로운 대인 커뮤니케이션 매체 이용에 미치는 영향:인터넷,이동전화를 중심으로, 배진한, 한국언론정보학회, 『한국언론정보학 보』, 23권, 47~79, , 2003

66. 커뮤니케이션 능력은 우리를 강하고행복하게 만든다: 회복탄력성과 자기결정성을 통해 본 커뮤니케이션 능력의역할, 최민아, 김주환, 박민아, 신우열, 한국언론학회, 『한국언론학보』, 53권 5호, 199~220, , 2009

67. 아동의 성 및 기질, 남편의 양육지지와 어머니의 심리적 복지감이 걸음마기 아동에 대한 어머니의 양육태도에 미치는 영향, 김은진 ( Eun Jin Kim ), 임희수 ( Hee Su Lim ), 박성연(Seong Yeon Park), 대한가정학회, 『대한가정학회지』, 47권 9호, 71~82, , 2009

68. Tools of the mind: The Vygotskian apporach to early childhood education (2nd ed). 박은혜 신은수 역 (2010). 『정신의 도구: 비 고츠키 유아교육』, Leong, D. J., Bodrova, E., 서울: 이화여자대학교출판부, , 2007

69. 편부모가족 청소년의 부모-자녀관계와 심리 사회적 적응에 관 한 연구: 양부모 가족 청소년과의 비교를 통해 『청소년학연구』, 이애재, 7권 1호, 69~93, , 2000

70. 친밀성에 따른 대인 매체 이용행태 및 심리적 경험과의 관계 연구: 매개된 대인 커뮤니케이션(mediated interpersonal communication)을 중심으로 『한국언론학보』, 한동섭, 김민정, 50권 3호, 94~121, , 2006

71. /2009). New tech, new ties: How mobile communication is reshaping social cohesion. 배진한 역 (2009). 『모바일 미디어와 새로운 인간관계 네크 워크의 출현: 휴대전화는 사회관계를 어떻게 바꾸고 있는가? 』, Ling, R., 서울: 커뮤 니케이션북스, , 2008