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      청소년의 심리적 반발심 및 부모-자녀 갈등과 가출충동 간의 관계

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      https://www.riss.kr/link?id=A103220013

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구의 목적은 청소년의 성별에 따른 심리적 반발심, 부모-자녀 갈등 및 가출충동의 차이를 살펴보고, 가출충동에 대한 심리적 반발심과 부모-자녀 갈등의 상호작용을 밝혀봄으로써 청소년의 가출충동을 예방하기 위한 부모교육 자료 및 청소년 지도에 도움이 되는 자료를 제공하는 것이다. 이를 위해 부산광역시에 거주하는 남ㆍ여 중학생 301명을 대상으로 조사 하였으며 회수된 자료는 PASW18.0 통계 프로그램을 이용하여 분석되었다. 본 연구의 주요결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 여자 청소년의 심리적 반발심, 부모-자녀 갈등의 빈도 및 강도, 가출충동이 남자 청소년보다 높게 나타남에 따라 여학생이 남학생보다 심리적 반발심, 부모-자녀 갈등의 빈도 및 강도, 가출충동에 대해 더 많이 느끼고 있음을 알 수 있다. 또한, 청소년의 심리적 반발심, 부모-자녀 갈등 빈도 및 강도, 가출충동은 성별에 따른 차이가 있음을 나타냈다. 둘째, 남?여 청소년의 가출충동과 심리적 반발심, 부모-자녀 갈등 빈도, 부모-자녀 갈등강도는 유의미한 정적 상관관계가 나타남에 따라 남?여 청소년 모두 심리적 반발심과 부모-자녀 갈등 및 빈도가 높아질수록 가출충동이 증가하였다. 셋째, 가출충동에 대한 심리적 반발심과 부모-자녀 갈등 빈도 및 강도의 상호작용은 성별에 따라 부분적으로 차이가 있는 것으로 나타났다. 여자 청소년의 경우 가출충동에 대한 심리적 반발심과 부모-자녀 갈등 빈도 및 강도의 상호작용 효과가 유의미하게 나타나 여학생의 가출충동을 예방하기 위해서는 심리적 반발심의 완화뿐만이 아니라 부모-자녀 갈등 빈도 및 강도를 동시에 고려하여 지도가 이뤄져야 함을 제시해 주었다. 남자 청소년의 경우 가출충동에 대한 심리적 반발심과 부모-자녀 갈등 빈도의 상호작용 효과만 유의미하게 나타났고 가출충동에 대한 심리적 반발심과 부모-자녀 갈등 강도의 상호작용 효과는 유의미하지 않았다. 따라서 남학생의 가출충동 예방은 심리적 반발심의 완화 및 부모-자녀 간의 갈등 빈도를 동시에 줄임으로써 이뤄질 수 있음을 알 수 있다. 이러한 결과를 토대로 남ㆍ여청소년의 가출충동을 예방하고 가출충동 예방을 위한 부모교육의 자료 및 초기 청소년지도의 기초자료로 활용할 수 있는 정보를 제공하였다.
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      본 연구의 목적은 청소년의 성별에 따른 심리적 반발심, 부모-자녀 갈등 및 가출충동의 차이를 살펴보고, 가출충동에 대한 심리적 반발심과 부모-자녀 갈등의 상호작용을 밝혀봄으로써 청소...

      본 연구의 목적은 청소년의 성별에 따른 심리적 반발심, 부모-자녀 갈등 및 가출충동의 차이를 살펴보고, 가출충동에 대한 심리적 반발심과 부모-자녀 갈등의 상호작용을 밝혀봄으로써 청소년의 가출충동을 예방하기 위한 부모교육 자료 및 청소년 지도에 도움이 되는 자료를 제공하는 것이다. 이를 위해 부산광역시에 거주하는 남ㆍ여 중학생 301명을 대상으로 조사 하였으며 회수된 자료는 PASW18.0 통계 프로그램을 이용하여 분석되었다. 본 연구의 주요결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 여자 청소년의 심리적 반발심, 부모-자녀 갈등의 빈도 및 강도, 가출충동이 남자 청소년보다 높게 나타남에 따라 여학생이 남학생보다 심리적 반발심, 부모-자녀 갈등의 빈도 및 강도, 가출충동에 대해 더 많이 느끼고 있음을 알 수 있다. 또한, 청소년의 심리적 반발심, 부모-자녀 갈등 빈도 및 강도, 가출충동은 성별에 따른 차이가 있음을 나타냈다. 둘째, 남?여 청소년의 가출충동과 심리적 반발심, 부모-자녀 갈등 빈도, 부모-자녀 갈등강도는 유의미한 정적 상관관계가 나타남에 따라 남?여 청소년 모두 심리적 반발심과 부모-자녀 갈등 및 빈도가 높아질수록 가출충동이 증가하였다. 셋째, 가출충동에 대한 심리적 반발심과 부모-자녀 갈등 빈도 및 강도의 상호작용은 성별에 따라 부분적으로 차이가 있는 것으로 나타났다. 여자 청소년의 경우 가출충동에 대한 심리적 반발심과 부모-자녀 갈등 빈도 및 강도의 상호작용 효과가 유의미하게 나타나 여학생의 가출충동을 예방하기 위해서는 심리적 반발심의 완화뿐만이 아니라 부모-자녀 갈등 빈도 및 강도를 동시에 고려하여 지도가 이뤄져야 함을 제시해 주었다. 남자 청소년의 경우 가출충동에 대한 심리적 반발심과 부모-자녀 갈등 빈도의 상호작용 효과만 유의미하게 나타났고 가출충동에 대한 심리적 반발심과 부모-자녀 갈등 강도의 상호작용 효과는 유의미하지 않았다. 따라서 남학생의 가출충동 예방은 심리적 반발심의 완화 및 부모-자녀 간의 갈등 빈도를 동시에 줄임으로써 이뤄질 수 있음을 알 수 있다. 이러한 결과를 토대로 남ㆍ여청소년의 가출충동을 예방하고 가출충동 예방을 위한 부모교육의 자료 및 초기 청소년지도의 기초자료로 활용할 수 있는 정보를 제공하였다.

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      목차 (Table of Contents)

      • 서론
      • 연구방법
      • 연구결과
      • 논 의
      • 참고문헌
      • 서론
      • 연구방법
      • 연구결과
      • 논 의
      • 참고문헌
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      참고문헌 (Reference)

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      5 민혜림, "청소년의 심리적 반발심, 정서적 회피 및 자기노출이 또래애착에 미치는 영향" 명지대학교 대학원 2008

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      17 최은숙, "청소년들의 가출충동과 가출행동에 관한 연구 : 개인, 가정 학교요인을 중심으로" 이화여자대학교 사회복지대학원 2000

      18 문경주, "청소년기 자율성 욕구와 부모 허용간 불일치가 우울 및 일탈행동에 미치는 영향 : 부모와의 갈등을 매개변인으로" 연세대학교 대학원 2004

      19 심혜원, "청소년기 반발심과 문제행동 및 우울에 대한 연구" 서강대학교 교육대학원 2000

      20 곽평석, "청소년기 반발심과 문제행동 및 우울에 관한 연구 : 상업계 학생을 대상으로" 전북대학교 교육대학원 2002

      21 여성가족부, "청소년 유해환경접촉 종합실태보고서" 2012

      22 한국 청소년 정책연구원, "청소년 생활태도 및 가출실태 조사" 2010

      23 이선희, "청소년 비행과 선도방안에 관한 연구" 상명대학교 대학원 2005

      24 황성현, "청소년 가출행위에 영향을 미치는 가출충동 변인의 매개효과 연구" 한국청소년학회 17 (17): 1-21, 2010

      25 김정환, "청소년 가출충동의 영향요인 연구" 대전대학교 경영행정.사회복지대학원 2003

      26 손인영, "청소년 가출의 실태와 대책 방안에 관한 연구" 한양대학교 행정대학원 2000

      27 류병륜, "청소년 가출예방을 위한 가족복지 방안에 관한 연구" 대전대학교 경영행정대학원 2000

      28 정옥분, "청년발달의 이해" 학지사 1998

      29 홍성묵, "청개구리 심보; 심리적 반발심을 어떻게 측정할 것인가?" 13 (13): 153-166, 1994

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      34 여성가족부, "연도별 가출청소년 쉽터 이용현황" 2012

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      36 금래은, "아동이 지각한 부모갈등이 아동의 우울에 미치는 영향" 영남대학교 대학원 2011

      37 김인규, "심리적 반발심과 동조성 및 임상적 경향성과의 관계" 昌原大學校 大學院 1996

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      39 조경호, "사회환경요인에 따른 청소년들의 가출 충동에 관한 연구" 한국스포츠리서치 17 (17): 427-434, 2006

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      42 신나나, "부모-자녀관계 및 학교생활 적응과 청소년의 자아개념간의 관계" 이화여자대학교 대학원 2000

      43 김상희, "부모 애착과 정서적 자율성, 부모와의 갈등에 따른 청소년 비행의 차이" 충북대학교 대학원 2008

      44 송지준, "논문작성에 필요한 SPSS, AMOS 통계분석방법" 2013

      45 강성래, "가출청소년에 대한 실태 분석: 가출경험집단과 가출미경험집단 비교 중심으로" 국민대학교 행정대학원 2003

      46 한국 청소년 정책연구원, "가출청소년 보호지원 실태 및 정책과제 연구" 2014

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      60 Mikulincer, M., "Learned helplessness and egotism : Effects of internal/external attribution on performance following unsolvable problems" 28 : 17-29, 1989

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      67 Brehm, J. W., "A theory of Psychological Reactance" Academic Press 1966

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      2010-07-28 학회명변경 한글명 : 인지발달지원학회 -> 인지발달중재학회
      영문명 : The Society for Cognitive Enhancement & Mediation -> The Society for Cognitive Enhancement and Intervention
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.2 1.2 1.05
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.94 0.9 1.298 0.48
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