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      청소년 가출충동의 영향요인 연구

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      https://www.riss.kr/link?id=T9021286

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구에서는 가출청소년에 대한 올바른 이해를 위하여 고등학생의 가출에 대한 인식 및 실태를 알아보고 청소년에게서 나타나는 가출행위들이 서로 어떠한 상호관련을 맺고 있는지를 구체적으로 알아보며, 사회적 요인과의 관계 속에서 이러한 가출동기의 상호관련성이 어떻게 나타나는지를 검증하고 이를 통한 청소년의 생활양식에 대한 더욱 포괄적이고 결합된 형태로 접근할 수 있는 가능성을 모색하는데 그 목적이 있다.
      급격한 도시화, 개방화의 작용으로 인해 향락퇴폐업소 및 폭력, 음란성 매체물의 증가, 황금만능주의의 팽배 등 반사회적인 환경요인이 만연함에 따라 청소년 가출, 약물남용, 폭력, 원조교제, 비행 등 청소년 문제가 사회적 현안 문제로 대두되었고, 가출은 미래의 우리 사회를 이끌어 갈 청소년들의 비행과 범죄의 시발점이 되고 있기에 사회적 관심이 높아지고 있으며 청소년기는 인간의 발달 중 다른 발달단계와 구별되는 독립된 발달단계로서 특별한 관심과 이해, 지원이 필요한 시기라고 보여진다. 또한 가출청소년에 대한 대부분의 시각은 가출청소년을 비행청소년의 범주에 넣고 가능한 한 이들을 신속하게 가정이나 보호자에게 돌려보내야 한다는 것과 가출 청소년이 집을 떠나 생활하면서 겪는 여러 가지 어려움 들을 그들의 시각에서 이해하고 도움을 주기보다는 일정한 규범적 기준에 입각하여 문제 청소년으로 낙인찍는 경우가 많다고 본다. 이에 본 연구에서는 가출 충동에 어떤 요인이 영향을 끼치는지를 살펴보고자 한다.
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      본 연구에서는 가출청소년에 대한 올바른 이해를 위하여 고등학생의 가출에 대한 인식 및 실태를 알아보고 청소년에게서 나타나는 가출행위들이 서로 어떠한 상호관련을 맺고 있는지를 구...

      본 연구에서는 가출청소년에 대한 올바른 이해를 위하여 고등학생의 가출에 대한 인식 및 실태를 알아보고 청소년에게서 나타나는 가출행위들이 서로 어떠한 상호관련을 맺고 있는지를 구체적으로 알아보며, 사회적 요인과의 관계 속에서 이러한 가출동기의 상호관련성이 어떻게 나타나는지를 검증하고 이를 통한 청소년의 생활양식에 대한 더욱 포괄적이고 결합된 형태로 접근할 수 있는 가능성을 모색하는데 그 목적이 있다.
      급격한 도시화, 개방화의 작용으로 인해 향락퇴폐업소 및 폭력, 음란성 매체물의 증가, 황금만능주의의 팽배 등 반사회적인 환경요인이 만연함에 따라 청소년 가출, 약물남용, 폭력, 원조교제, 비행 등 청소년 문제가 사회적 현안 문제로 대두되었고, 가출은 미래의 우리 사회를 이끌어 갈 청소년들의 비행과 범죄의 시발점이 되고 있기에 사회적 관심이 높아지고 있으며 청소년기는 인간의 발달 중 다른 발달단계와 구별되는 독립된 발달단계로서 특별한 관심과 이해, 지원이 필요한 시기라고 보여진다. 또한 가출청소년에 대한 대부분의 시각은 가출청소년을 비행청소년의 범주에 넣고 가능한 한 이들을 신속하게 가정이나 보호자에게 돌려보내야 한다는 것과 가출 청소년이 집을 떠나 생활하면서 겪는 여러 가지 어려움 들을 그들의 시각에서 이해하고 도움을 주기보다는 일정한 규범적 기준에 입각하여 문제 청소년으로 낙인찍는 경우가 많다고 본다. 이에 본 연구에서는 가출 충동에 어떤 요인이 영향을 끼치는지를 살펴보고자 한다.

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      목차 (Table of Contents)

      • 목차 = ⅲ
      • 제1장 서론 = 1
      • 제1절 연구목적 = 1
      • 제2절 연구의 범위와 방법 = 3
      • 제2장 이론적 배경 = 5
      • 목차 = ⅲ
      • 제1장 서론 = 1
      • 제1절 연구목적 = 1
      • 제2절 연구의 범위와 방법 = 3
      • 제2장 이론적 배경 = 5
      • 제1절 청소년 가출의 개념 및 관점 = 5
      • 제2절 청소년 가출의 요인 = 10
      • 1. 개인적 요인 = 11
      • 2. 가족적 요인 = 13
      • 3. 또래 요인 = 18
      • 4. 학교 요인 = 19
      • 5. 지역사회 요인 = 21
      • 제3장 실증분석 및 연구결과의 해석 = 24
      • 제1절 조사대상 = 24
      • 1. 측정도구 및 내용 = 24
      • 2. 조사기간 및 분석방법 = 26
      • 제2절 조사대상자의 일반적 특성 = 28
      • 제3절 청소년가출 관련요인에 대한 실증적 분석 = 31
      • 1. 가정적 요인 = 31
      • 2. 학교적 요인 = 35
      • 3. 자존감 및 사회적지지 = 38
      • 4. 교우관계 = 40
      • 5. 가출의식 = 42
      • 제4절 가출충동 유무에 따른 주요변인간 차이검증 = 43
      • 제5절 주요변인간 상관관계 = 47
      • 1. 상관관계 = 47
      • 2. 영향요인 = 49
      • 제4장 결론 및 제언 = 52
      • 참고문헌 = 56
      • 설문지 = 59
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