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劉承郁 한국학교수학회 1998 韓國學校數學會論文集 Vol.1 No.1
So far the studies on mathematical problem-solving education have failed to realize the anticipated result from students. The purpose of this study is to examine the reason from the metacognitional viewpoint, and to think of making meta-items which enables learners to study through making effective use of the meaning of problem-solving and through establishing a general, well-organized theory on metacognition related to mathematic teaching guiedance. Metacognition means the understanding of knowledge of one's own and significance in the situation that can be reflection so as to express one's own knowledge and use it effectively when was questioned. Mathematics teacher can help students to learn how to control their behaviors by showing the strategy clearly, the decision and the behavior which are used in his own planning, supervising and estimating the solution process himself. If mathematics teachers want their students to be learners not simply knowing mathematical facts and processes, but being an active and positive, they should develop effective teaching methods. In fact, mathematics learning activities are accomplished under the complex condition arising from the factors of various cognition activities. therefore, mathematical education should consider various factors of feelings as well as a factor as fragmentary mathematical knowledge.
박기석,김응환,유승욱 공주대학교 사범대학 과학교육연구소 1998 과학교육연구 Vol.29 No.1
줄기그림은 새로 개발된 탐색적 자료분석의 한 방법이다. 우리들은 본 연구에서 고등학교의 통계수업에서 자료분석과 모아진 통계자료의 요약을 위한 새로운 학습보조자료로서 줄기그림을 활용을 통한 교수학습방법을 제안하고 적용하여 보았다. 줄기그림을 보조학습자료로 사용한 결과 학생들은 관찰된 자료의 구조를 쉽게 파악할 수 있었고, 보다 창조적으로 자료분석에 대한 사고의 폭을 넓힐 수 있었다. 그리고 고등학교 통계단원에서의 자료분석방법을 다루는 보조학습자료로서의 줄기그림의 활용 가능성에 대한 확인을 할 수 있었다. The stem plot is a new method of exploratory data analysis. This method is very simple and easy. In this paper we proposed the usuful method of stem plot in mathematics education at highschool and applicated to highschool students at school mathematics as a method of the statistical data analysis. According to the result of experiment for data analysis learning of observed data with the stem plot as learning aided tools, students could understand easily the structure of the observed data with the stem plot. The students could extend the width of thinking with the creative motivation. And we could confirm the possibility of application about the stem plot in highschool statistics classes.
KITE: 한국어 고의 오탈자를 활용한 텍스트 데이터 증강 방법론
유승욱(Seunguk Yu),최주환(Juhwan Choi),서희재(Heejae Suh),진교훈(Kyohoon Jin),김영빈(Youngbin Kim) 한국HCI학회 2023 한국HCI학회 학술대회 Vol.2023 No.2
최근 자연어 데이터를 더욱 효율적으로 활용하기 위해 다양한 텍스트 증강 기법이 제안되고 있다. 본 연구에서는 온라인 상의 댓글 등에서 나타나는 오탈자에 초점을 맞추어 한국어 고의 오탈자를 활용한 텍스트 데이터 증강 기법을 제안한다. 다른 언어와는 달리 한 글자 내에서 다양한 오탈자가 발생할 수 있는 한국어의 특징을 활용해 고의 오탈자를 활용한 텍스트 증강 규칙을 규정하였다. 본 논문에서 제안하는 기법을 통해 증강한 문장은 포함된 오탈자가 늘어남에 따라 기존 문장과의 코사인 유사도 차이가 커짐을 확인하였다. 제안한 방식으로 실험 결과 NSMC, Korean Hate Speech 데이터셋에서 평균 1.1%의 성능 향상을 이룰 수 있었으며, 기존에 제안된 방법과 비교했을 때 더욱 효율적임을 알 수 있었다.
한국어 자소 특화 토큰화 및 평가 지표를 통한 복합된 형태의 한국어 문법 오류 수정
유승욱(Seunguk Yu),윤경민(Jungmin Yun),진교훈(Kyohoon Jin),김영빈(Youngbin Kim) 대한전자공학회 2023 대한전자공학회 학술대회 Vol.2023 No.6
From the perspective of machine translation, we propose a method of segmenting characters into Korean elementary phonemes when performing a grammatical error correction task. In addition, we propose two metrics for fair evaluation in the Korean grammatical errors. This method, which is only possible in Korean, showed better performance than conventional subword tokenization, where grammar errors can appear in various ways.
유승욱(SeungWook Yoo) 한국컴퓨터교육학회 2021 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 Vol.25 No.1(A)
2020년 전 세계적으로 유행한 코로나19는 초 · 중등학교의 전통적인 수업 형태를 근본부터 바꾸어 놓았다. 교수자와 학습자가 동일한 물리적 공간을 공유하며 학습하던 대면수업이 온라인 상의 원격수업으로 바뀌게 되었다. 특히 코로나19 이전의 상호작용을 바탕으로 교육적 효과를 확인하며 대면교육으로 실시되던 프로그래밍 수업 상황은 원격교육에서 교육내용 및 상호작용 유형을 어떻게 실현할 것인가라는 새로운 도전에 직면하게 되었다. 본 논문은 코로나 이전의 대면수업에서 프로그래밍 수업을 할 때 적용한 수업내용, 상호작용 유형 등을 살펴보고 원격교육에서 동일한 내용으로 수업을 진행하기 위한 사전준비작업과 수업을 실시했던 과정에 대해 소개한다. 그 과정에서 학습 활동에 가장 영향이 큰 상호작용을 실시간 쌍방향 원격수업에서 소모둠 활동으로 구현한 내용에 대해 언급한다. 마지막으로 14차시의 실시간 쌍방향 원격수업을 마치고 교수자가 파악한 문제점과 가능성을 살펴보고, 코로나19 이후 프로그래밍 수업을 할 때 대면수업과 원격수업이 공존하는 수업 형태를 제안한다.
사용후핵연료 안전관리를 위한 정보 검증 및 분석 모듈 구축
유승욱(Seung Uk Yoo),심가희(Ga-Hee Sim),은정무(Jeong Mu Eun),차균호(Kyoon-Ho Cha) 한국에너지학회 2024 에너지공학 Vol.33 No.1
원전의 사용후핵연료는 계획된 처분절차에 따라 원전 내 습식/건식 저장시설부터 중간저장시설을 거쳐 영구처분시설까지 인도, 인수기관 및 규제기관 등 다양한 기관들이 관여한다. 만약 사용후핵연료의 잘못된 정보가 타 기관에 전달되면 처분까지의 과정에서 다양하고 심각한 문제가 발생할 수 있기 때문에 사용후핵연료 안전정보의 검증은 필수적이다. 본 논문은 XGBoost 기반의 이상치 검증을 통해 핵연료 데이터에 대해 인적오류 여부를 확인한 후 ORIGEN 코드를 통해 이상치 검증 절차에서 확인된 핵연료 데이터를 2차 검증하여, 마지막으로 2차 검증된 핵연료 데이터를 기반으로 사용후핵연료 운반/저장 용기에 대한 방사선학적 안전성을 평가하는 등 세 가지 방법으로 사용후핵연료 안전정보의 무결점성을 검증하는데 있다. According to the planned disposal procedure, spent nuclear fuel passes through various institutions from temporary storage facilities to permanent disposal facilities. Conveying incorrect information regarding spent fuel to other institutions can result in serious issues throughout the disposal process. Therefore, validation of safety information regarding spent nuclear fuel is one of the necessary issues in the disposal process. This paper employs three method to validate the data. First of all, it confirms the presence of human errors in nuclear fuel data through anomaly detection based on XGBoost. Then, it conducts a secondary validation of the nuclear fuel data identified during the anomaly detection process using the ORIGEN code. Finally, based on the double- validated nuclear fuel data, validation module analyzes the radiological safety of the transportation and storage casks for spent nuclear fuel.
조두형,박건식,유승욱,김상기,이진환,김광수 한국물리학회 2017 THE JOURNAL OF THE KOREAN PHYSICAL SOCIETY Vol.71 No.3
The effect of N2O direct oxidation processes with re-oxidation on SiC/SiO2 interface characteristics has been investigated. With different oxidation and post oxidation annealing (POA) processes, the flat-band voltage, effective dielectric charge density, and interface trap density are obtained from the capacitance-voltage curves. For the proposed N2O direct oxidation processes with re-oxidation, oxides were grown in N2O ambient, diluted in high-purity N2 to 10% concentration, for 5 h at 1230 C. After the growth, some samples were annealed additionally at 1200 C in O2 or H2O for 20 min. N2O direct oxidation with re-oxidation processes was confirmed that SiC/SiO2 interface properties and dielectric stability have better performance than with other conventional oxidation processes. This oxidation technique is expected to improve gate dielectric stability for application to SiC MOS devices; in particular, it can be used to obtain high-quality SiC/SiO2 interface properties.