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      • KCI등재

        영아반 교사들의 음률활동 지도경험에 대한 내러티브 탐구

        심윤희,여선옥 한국보육학회 2019 한국보육학회지 Vol.19 No.4

        Objective: The purpose of this study is to listen to the teaching experience of infant class teachers in the music and movement activity and analyze the contents. Methods: The field texts were organized from the experiences of three infant class teachers and the narrative inquiry methods were applied to explore the meaning of the research texts, composed through interpretation and analysis. Results: First, the music and movement activity of the infant class was limited to music activities through the difficulties and limitations of infants’ physical expression and second, it was found that the music and movement area was not active due to inactive structure on the infants’ interest area. Thirdly, it was revealed that the monotonous teaching method was repeated due to the lack of understanding on voluntary involvement from infants and the physical exhaustion of teachers as a result of infants’ individual activities. Conclusion/Implications: This study suggests variety of teaching methods for different age groups and musical plays, and a small-scale teaching in the form of consulting, according to teachers’ experiences and capabilities. Also, needs for a small-scale learning environment and structural improvement of flexible and creative child-care environment are advised for infant class teachers to enhance their own professionalism. 본 연구의 목적은 어린이집에서 이루어지는 영아반 교사들의 음률활동 지도경험을 들어보고 그 경험의 내용을 분석해 보고자 하는 데 있다. 이를 위해 영아반 교사 3명의 이야기를 듣고 현장 텍스트(field texts)를 구성하고 해석과 분석을 통해 연구 텍스트(research texts)로 구성하여 의미를 밝히는 내러티브 탐구방법을 적용하였다. 분석결과 영아반의 음률 활동은 첫째, 신체 표현활동의 어려움과 한계로 인해 음악활동 중심으로 한정되어 있음을 알 수 있었다. 둘째, 영아반의 흥미 영역인 음률영역이 활성화 되고 있지 않음을 알게 되었다. 셋째 영아들의 자발적인 음률 활동에 대한 이해 부족 및 개별 활동에 따른 교사의 체력 소진으로 단조로운 음률활동 지도방법이 반복되고 있었다. 이에 따라 본 연구는 연령 및 음률놀이 사례별 다양한 교수법과 경력 및 역량에 따른 컨설팅 형태의 소규모 교사교육의 필요성, 그리고 융통성 있는 보육환경의 구조적 개선 및 창의적인 환경구성에 대한 필요성 그리고 교사 자체 역량 강화를 위한 소규모 학습공동체를 제언하고 있다.

      • 소아에서 발생한 Yersinia pseudotuberculosis 감염이 동반된 아급성 괴사성 림프절염 1례

        심윤희,임인석,이동근,Sim, Yoon-Hee,Lim, In Seok,Lee, Dong Keun 대한소아감염학회 2003 Pediatric Infection and Vaccine Vol.10 No.1

        저자들은 내원 10일 전부터 발현된 경부 종괴를 주소로 내원한 12세 여아에서 혈청학적 검사상 증명된 Yersinia 감염을 동반한 아급성 괴사성 림프절염 1례를 경험하였기에 이를 문헌고찰과 함께 보고하는 바이다. Kikuchi disease(subacute necrotizing lymphadenitis), first reported by Kikuchi and Fujimoto in 1972, is a benign self-limiting illness characterized by fever, neutropenia and cervical lymphadenopathy and develops predominantly in young women, especially in Asia. The cause of Kikuchi disease is unknown, but postinfectious(virus or bacteria) hyperimmune reaction has been suggested. Few pediatric cases have been reported. We experienced a case of Kikuchi disease associated with Yersinia pseudotuberculosis infection in 12-year-old girl. After she was admitted with cervical lymphadenopathy and headache, followed by sustained fever with leukopenia. All symptoms and signs did not seem to be responded to antimicobial treatment. Open biopsy of cervical lymph node was performed and showed findings consistent with subacute necrotizing lymphadenitis. Serologic studies were all negative except for Y. pseudotuberculosis. Fever subsided and lymphadenopathy improved after administration of oral steroid for 1 week.

      • KCI등재
      • KCI등재

        비만합병증으로 인한 생활습관병 예방을 위한 학교 검진 관리 체점표의 유용성

        심윤희,김지영,이수정,조수진,용환극,홍영미 대한소아청소년과학회 2004 Clinical and Experimental Pediatrics (CEP) Vol.47 No.12

        Purpose:The prevalence of obesity and complications related to obesity among Korean adolescents were reviewed. To prevent obesity related complications in adolescents, the applicability of the “Questionnaire on risk factors associated with obesity in adolescents” as an assessment and management guideline was evaluated. Methods:Weight, height, blood pressure and serum lipid and glucose level of 7,265 high school students in Seoul were investigated. Two-hundred ninety nine obese students submitted a self-reporting questionnaire, and the risk of developing obesity related complications was scored for each student according to the “Questionnaire on risk factors associated with obesity in adolescents”. Results:Among the obese, those of moderate to severe degree were 83.6%. The average score on the questionaire was 4.0±1.6, which might require any form of intervention. Of the 403 obese students of moderate to severe degree, those complicated with hypertension were 19.1%, with hyperlipidemia 46.6%, with liver dysfunction 97.5%, and those with family history of hypertension were 19.1 %. The recorded scores were significantly related with cardiovascular family history, serum lipid level, etc. Furthermore, as the body mass index(BMI) of the mother increased, the BMI of their child increased. Conclusion:By recording this score on follow-up visits, it would be easy to intervene to prevent progression to the adulthood morbidity, and those with high scores can be referred to a specialist. Therefore, this “Questionnaire on risk factors associated with obesity in adolescents” is valuable to screen and prevent obesity related complications in adolescents. 목 적:소아 비만은 대부분 성인 비만으로 이행되며 소아 생활습관병을 유발하기에 조기에 진단하고 치료를 하는 것이 중요하다. 이에 저자들은 소아 비만 청소년들을 대상으로 위험군을 선별하기 위해 소아 생활습관병 예방검진 관리표가 유용한지를 알아보기 위해 본 연구를 실시하였다. 방 법:서울시 고등학교 1학년 학생 7265명을 대상으로 신체검사를 시행하여 중등도 비만아 482명에게 설문조사를 시행하였다. 이 중 299명이 설문지에 답하였으며, 이 결과를 가지고 이들의 체질량지수, 비만도, 부모의 체질량지수, 총콜레스테롤, 중성지방, HDL 콜레스테롤, LDL 콜레스테롤, 수축기 및 이완기 혈압, 혈당, 간기능 치로 채점을 하였고, 채점표 점수와 각 항목(심혈관 가족력, 혈청 지질치, 혈압, 비만의 중증도, 개인이나 가족의 당뇨, 생활 스타일, A형 personality, 고혈압 가족력)간의 상관성은 Pearson's correlation coefficient 분석법을 사용하여 분석하였다. 결 과:비만 유병률은 6.6%이였다. 비만 합병증으로 고혈압은 19.1%, 고지혈증은 46.6%, 간기능 이상은 97.5%에서 보였으며, 가족력 상 고혈압이 있는 경우는 19.1%, 부모가 비만한 경우는 35.4%이었다. 채점표 점수는 평균 4.0±1.6점으로 이들은 생활 지도 및 의학적 관리가 필요하였다. 체질량지수, 총콜레스테롤, 수축기, 이완기 혈압, LDL 콜레스테롤, 혈당, AST, ALT, 소아 생활습관병 예방검진 관리 채점표의 항목 중 심혈관 가족력, 혈청 지질, 생활 방식, 수축기 혈압, 체질량지수와 양의 상관관계를 보였다. 어머니의 체질량지수가 높을수록 아이의 체질량지수가 유의하게 증가하였다. 결 론:본 예방검진 관리 채점표는 비만한 소아에서 소아 생활습관병에 대한 검사 대상을 선별하는데 유용하다.

      • KCI등재

        플립 러닝을 활용한 수업이 예비보육교사의 셀프리더십과 학습동기에 미치는 효과

        심윤희 한국생애학회 2018 생애학회지 Vol.8 No.3

        The purpose of this study was to investigate the effect of flipped learning for early child care instruction on self-leadership and learning motivation of pre-service child care teachers. The subjects were 54 undergraduate students who major in early child care education related field. Twenty-eight participated in a course, ‘Guidance for Young Children’, where flipped learning instruction was applied, and the comparison group(28 participants) attended a traditional lecture for one semester. Survey on self-leadership and learning motivation was conducted during the 1st and the 15th week and an in-depth interview with 8 subjects from the experimental group, who voluntarily agreed to participate, was conducted. T-test and open coding was used to analyze the data. The results were as follows. First, flipped learning instruction had a positive effect on pre-service teachers’ self-leadership. Second, flipped learning instruction showed positive effect on pre-service teachers’ learning motivation. Among the sub scales, there were positive effects on attention, relativeness, and satisfaction. Third, pre-service teachers could actively participate in learning and also focus on learning through process-based flipped instruction strategy. The flipped class experience motivated the teachers to hold initiative in improving work capacity and also helped regulate their thoughts and behaviors. In conclusion, flipped learning instruction applied course provided pre-service teachers with learning motivation and reinforced their competence as self-leaders.

      • KCI등재

        소형 냉장고용 왕복동식 압축기의 효율향상에 관한 연구

        심윤희,윤영,박윤철 대한설비공학회 2005 설비공학 논문집 Vol.17 No.5

        Efficiency of the compressor is most important parameter in the domestic refrigerator which runs year around. With developed analytical model about heat transfer analysis in the hermetic compressor, parametric study was performed to know the effect on efficiency by design and material modification of the compressor.Volumetric efficiency of the compressor increased approximately 3% when insulation is increased about 50% in suction component. However, the insulation effect on discharge component was only 1%. When the thermal conductivity of the discharge plenum is reduced from 300 to 20 W/m.K, volumetric efficiency increased about 3.1%. There is no attraction in efficiency increment with variation of outside surface area of the compressor and radial heat transfer coefficient of the solid component in the compressor shell.

      • KCI등재
      • KCI등재

        포트폴리오 평가가 유아발달에 미치는 교육적효과: 다중지능이론을 기초한 프로젝트 중심교육과정에서

        심윤희 한국보육학회 2013 한국보육학회지 Vol.13 No.3

        By focusing on the educational significance of pre-schoolers’ self-assessment in the portfolio assessment process and in a project-based education curriculum, this study aimed to educational effects of an alternative assessment. To this end, pre-schoolers in Nuri class at Sarang Day Care Center were chosen for applying multiple intelligences theory to the project approach, in order to determine the actual project that utilizes the strengths of the pre-schoolers as well as the continuous and integrated process phenomena of the portfolio assessment process. Over a period of one year and seven months, 26 children in Nuri class aged 4 to 5 were studied in participation observation in a qualitative single case study. The portfolio assessment data was analyzed; systematic data collection and analysis were made possible by in-depth interviews with two teachers and parents and document analysis. The research findings can be summarized as follows. The first, Children’s creativity, in other words, "the expression of creative production", appeared dominantly under an assessment system that applied diverse methods of self-assessment and direct parental participation. The second, the continuous self-assessment and reflection encouraged children to adopt reflective thinking and thereby display their meta-cognition, that is, their “thinking strategies that promote knowledge of knowledge”;the continuous assessment process even showed the gradual development. The third, By exploring and assessing his strengths revealed through immersion, the preschooler—through active participation—became an active learner that took the lead in learning, absorbed in the “flow of self-activities.”The fourth, That is to say, as a result of being invested with "positive self-worth through increased interest and compliments", as well as intimate interaction with teachers who provided opportunities for self-assessment, the preschooler came to express a strong sense of accomplishment and confidence, which led to greater self-worth. In conclusion, the diverse methods of portfolio assessment had positive educational effects by stimulating their future-oriented creative thinking and problem-solving, as well as emotional development and active learning attitude. 본 연구는 포트폴리오 평가과정에서 유아의 자기평가가 가지는 교육적 의미에 연구의 초점을 두고 다중지능이론을 기초한 프로젝트 중심교육과정에서 유아의 발달 평가에 적용시켜 교육적 효과를 알아보고자 하였다. 이를 위해 프로젝트 접근법에 다중지능이론을 적용하는 사랑어린이집 누리반을 선정하여 유아들의 강점을 활용한 프로젝트 실제와 연속적이고 통합적인 포트폴리오 평가에서의 과정적 현상을 파악하는데 초점을 맞추었다. 질적 단일 사례연구의 구조 하에서 총 1년 7개월 동안 만 4,5세 누리반 유아 26명을 참여 관찰하였고 포트폴리오 평가 자료를 내용 분석하였으며 2명의 담임교사와 부모와의 심층면담 그리고 문서분석을 통해 체계적인 자료 수집과 분석을 하였다. 이에 대한 결과는 첫째, 다양한 자기평가와 부모의 직접적 평가참여 방법을 적용하는 누리반의 포트폴리오 평가체제에서 유아들은 창의성 즉 ‘창의적 생산성 발현’이 주도적으로 나타남을 알 수 있었다. 둘째, 계속된 자기반성과 반영은 유아들의 반성적 사고를 이끌게 하여 이를 통한 메타인지 능력, 즉 ‘앎을 더 알게 하는 사고전략’이 나타났고 계속된 평가과정을 통해 차츰 발전됨도 발견할 수 있었다. 셋째, 몰입에서 드러나는 자신의 강점을 탐색하고 평가하면서 유아는 능동적인 활동의 참여와 주도적인 학습자가 되어 자기 주도적 학습활동, 즉 ‘자기-활동의 플로우’에 빠지게 됨을 살필 수 있었다. 넷째, ‘긍정적 자기-가치성 부여’로 유아는 부모의 평가참여에 따른 관심과 칭찬의 증대, 그리고 자기반성의 기회를 부여하는 교사와의 긴밀한 상호작용으로 자신의 포트폴리오에 강한 성취감과 자신감을 표명하게 되어 스스로에게 가치 부여를 함도 알 수 있었다. 결론적으로 방법적 다양성을 지닌 누리반의 포트폴리오 평가는 유아들의 사고와 학습을 확장시키는 도구로서 미래 사회의 적응력을 위한 창의적 사고 및 문제해결력 그리고 정의적 발달과 자발적 학습태도를 자극하는 교육적 효과를 가진다는데 의미가 있다.

      • KCI등재후보

        폐구균 감염으로 유발된 용혈성 요독 증후군 ( Hemolytic Uremic Syndrome) 1례

        심윤희,최응상,임인석,Sim Yoon-Hee,Choi Eung-Sang,Lim In-Seok 대한소아신장학회 2002 Childhood kidney diseases Vol.6 No.2

        용혈성 요독 증후군은 용혈성 빈혈, 혈소판 감소증, 급성신부전의 임상양상을 보이는 질환으로서 전형적인 경우 EHEC에 의해 유발되며, 설사(특히 혈변) 등의 전구증상과 연관된다. 비전형적으로 드물게 폐구균 감염으로도 유발되며, 이 경우 매우 불량한 예후를 보이는 것으로 알려져 있고, 아직 국내엔 폐구균 감염과 연관된 HUS에 대해 보고된 바가 없다. 저자들은 폐구균 감염이 진단된 후 급격히 심한 비전형적 용혈성 요독 증후군이 진행되었으나 성공적으로 치료한 1례를 경험하였기에 보고하는 바이다. Hemolytic Uremic Syndrome (HUS) is the most common cause of acute renal failure in children and is comprised of the combination of hemolytic anemia, thrombocytopenia, and acute renal failure. Atypical HUS, rare in childhood, has worse prognosis than that of typical HUS and is associated with chemotherapy drug, other bacterial (especially Streptococcus pneumoniae) or viral infections, and so on. We report a case of HUS caused by pneumococcal infection in 4-year-old boy. While he was admitted with pneumonia and pleural effusion, pneumococcal infection could be revealed. Although HUS progressed rapidly, he immediately received 3-time hemodialysis and recovered completely after two weeks.

      • KCI등재

        국내 대학도서관의 연구데이터관리서비스 개발 방안에 관한 연구: 서울대학교 소속 연구자들의 요구 분석을 중심으로

        심윤희,김지현 한국정보관리학회 2019 정보관리학회지 Vol.36 No.3

        본 연구는 대학도서관의 연구데이터관리서비스 개발을 위하여 수행되었다. 본 연구에서는 연구데이터관리서비스의 요소와 제공 수준을 알아보고, 국내에서 연구비 규모가 가장 큰 대학인 서울대학교 소속 연구자들을 대상으로 인터뷰를 진행하여 연구자들의 연구데이터관리 및 공유와 이용, 서비스에 대한 요구를 분석하였다. 인터뷰 참여자들은 해외 연구비지원기관 또는 학술 저널에서 제시하는 데이터 공유 의무조항에 대한 인식과 이행 경험이 부족하고 데이터를 체계적으로 관리하는데 어려움을 겪고 있었다. 그러나 상당수의 연구자들이 데이터 관리 및 연구데이터관리서비스 관련 교육에 대한 필요성에 대해 동감하고 있었다. 이를 바탕으로, 연구데이터관리서비스를 교육서비스, 전문 컨설팅 서비스, 큐레이션 기술 서비스 요소로 나누어 각 요소별 이용자의 요구를 반영한 서비스를 제안하였다. 본 연구결과는 향후 국내 대학도서관 및 연구데이터관리서비스를 계획하고 있는 기관에서 서비스 개발의 기초자료로 활용할 수 있을 것이다. This study aimed to develop Research Data Management (RDM) Services in a domestic university library of Korea. In this study, elements and levels of RDM services are examined and in-depth interview was conducted with university researchers affiliated in Seoul National University, which has the largest amount of research fund among universities in Korea. Interview was conducted to analyze their data management practices and needs of RDM services. Interview results show researchers’ lack of awareness toward Data Management Policy and data sharing obligations of funding agencies and academic journal publishers. Also, they had trouble managing research data systematically. However, many of the researchers understand the necessary of research data management and education of data management. Based on the interview result, service elements and contents are suggested for RDM services which is consisted of education services, professional consulting services, curation technical services. This study result will help to guide for the planning the future RDM service in university library of Korea.

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