PDP 필터용 Neon Light Absorbing Colorant의 합성 및 특성 연구

방소희,최흥진,송무곤,문승호,조용필,김영은 한국공업화학회 2009 한국공업화학회 연구논문 초록집 Vol.2009 No.-

교류분석 집단상담 프로그램이 대학생의 자아상태, 자아존중감 및 대인관계 증진에 미치는 효과

방소희,이동훈 한국상담학회 2013 상담학연구 Vol.14 No.4

본 연구는 대학생의 자아상태, 자아존중감 및 대인관계 증진을 위한 집단상담 프로그램을 적용하고 효과를 검증하는데 목적이 있다. P 대학교에 재학 중인 대학생을 대상으로 학생상담센터 홈페이지에 본 프로그램을 홍보하여 참가를 희망하는 학생 23명을 모집하였다. 프로그램 중도 탈락자를 제외하고 프로그램은 실험집단과 통제집단 각 8명으로 구성되었다. 실험집단에는 교류분석 집단상담 프로그램을 주 1회 3회기씩 총 10회기를 실시하였다. 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 측정도구는 자아상태, 자아존중감, 대인관계척도를 사용하였고, 공변량분석(ANCOVA)을 실시하였다. 교류분석 집단상담에 참가한 대학생들의 지속적인 효과를 알아보기 위하여 추후검사를 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 사후검증 결과에서 실험집단의 대학생 자아상태에는 변화가 없었으나, 추후검증에서 어른 자아가 유의미하게 향상된 것으로 나타났다. 둘째, 사후검증 결과에서 실험집단이 통제집단에 비해 긍정적 자아존중감은 유의미하게 나타났으나, 추후검증에서는 효과가 지속적으로 나타나지 않았다. 셋째, 사후검증 결과에서 실험집단이 통제집단에 비해 대인관계의 하위변인인 신뢰감이 유의미하게 나타났으며, 추후검증에서는 대인관계 전체 및 하위변인인 의사소통, 개방성, 이해성에서 유의미 한 것으로 나타났다. 연구결과에 기초하여 논의 및 시사점이 제시되었다. The purpose of this study was to examine effects of transactional analysis group counseling program on the ego-state, self-esteem, and interpersonal relationship of college students. The experiment was carried out for 16 participants in 2 group and 8 participants each were divided into the experiment and control group. The program was applied to the experiment group, consisted of total 10 sessions over 4 weeks, with 3 sessions a week. The employed statistical analysis was ANCOVA. The tests were comprised of 3 scales such as Ego-gram Check List(ECL), Self-esteem Scale, and Interpersonal relationship Scale. The pre-, post-, and follow-up tests were implemented in order to verify the effectiveness of the program. In order to assess the effectiveness of the program the journals of participants and the levels of satisfaction were also analysed. Results of this study were as follows. First, the program did not provide any change for the activation of ego-state of college students. Second, the program was not effective on the increasing of total score of self-esteem on control group, while sub-variable of positive self-esteem was effective. Third, the program was not effective on the total score of the interpersonal relationship of while sub-variables of communication, openness, understandability were effective. In the one-month follow-up test of experimental group, adult-ego has been changed and the scores of interpersonal relationship were improved. There was no significant change of self-esteem. The findings and implications were discussed.

만성호흡기질환자의 미세먼지에 대한 인식, 지식, 예방행위와 관련 요인

방소희(So-Hee Bang),황태윤(Tae-Yoon Hwang) 한국농촌의학 지역보건학회 2021 농촌의학·지역보건 Vol.46 No.1

이 연구의 목적은 천식과 만성폐쇄성폐질환 환자들의 미세먼지에 대한 인식, 지식, 예방행위 수준과, 예방행위에 영향을 미치는 요인을 확인하기 위한 것이다. 이 연구는 서술적 조사연구로 연구대상은 대구광역시 소재 일개 대학병원 호흡기전문질환센터를 방문한 만 19세 이상, 만 80세 이하의 만성호흡기질환자를 편의표본추출하였고, 2019년 12월부터 2020년 1월까지 구조화된 자기기입식 설문조사로 자료를 수집하여, 총 212부의 자료를 분석 대상으로 하였다. 연구대상자는 212명이었으며, 이중 천식 112명(52.8%), 만성폐쇄성폐질환 100명(47.2%)이었다. 미세먼지에 대한 인식, 지식, 예방행위의 평균 점수(10점 만점)는 천식 환자는 각각 7.92점, 6.99점, 7.10점이었고, 만성폐쇄성폐질환자는 각각 7.72점, 6.24점, 6.80점 이었다.미세먼지 지식 점수는 천식환자가 만성폐쇄성폐질환자보다 유의하게 높았다(p=0.007). 미세먼지 예방행위 수준에 영향을 미치는 요인은 천식은 인식 점수, 지식 점수, 연령이며, 만성폐쇄성폐질환은 인식 점수가 유의한 요인이었다. 이상의 결과 천식과 만성폐쇄성폐질환 환자의 예방행위에 영향을 주는 요인은 천식은 인식 점수, 지식 점수, 연령이며, 만성폐쇄성폐질환은 인식점수였다. 미세먼지 예방행위 수준을 높이는 것은 미세먼지로 인한 만성호흡기질환의 악화를 막을 수 있으므로, 질환에 따른 대상자의 특성을 고려한 중재 프로그램의 개발과 지속적이고 반복적인 교육이 요구된다. Objectives: This research aimed to identify the level of perception, knowledge, preventive behavior, and factors affecting preventive behavior of patients with asthma and chronic obstructive pulmonary disease against particulate matter. Methods: This research was a descriptive survey research, and the subjects were chronic pulmonary disease patients over the age of 19 and under 80 who visited a university hospital in Daegu City. Data was collected by convenience sampling through structured self-administered questionnaire survey from December 2019 to January 2020, and a total of 212 copies were used for analysis. Results: Out of 212 total subjects, 112 were asthma patients (52.8%) and 100 were chronic obstructive pulmonary disease patients (47.2%). The average score (out of 10) of perception, knowledge and preventive behavior of patients with asthma for particulate matter was 7.92, 6.99, and 7.10, respectively, while those with chronic obstructive pulmonary disease scored 7.72, 6.24, and 6.80, respectively. The knowledge score was significantly higher in patients with asthma than those with chronic obstructive pulmonary disease (p=0.007). Factors affecting particulate matter preventive behavior were perception score, knowledge score, and age for asthma patients, and perception score for chronic obstructive pulmonary disease patients. Conclusions: As a result of the above, the factors relate to the preventive behavior of patients with asthma and chronic obstructive pulmonary disease were perception score, knowledge score, and age for asthma, and perception score for chronic obstructive pulmonary disease. Raising the level of particulate matter preventive behavior can prevent the deterioration of chronic pulmonary diseases caused by particulate matter, so the development of arbitration programs considering the characteristics of the patients according to the disease and continuous and repetitive education are required.

Stem cell delivering macrochanneled microsphereical scaffolds

홍석정,방소희,유혜선,남선영,이해형,김해원 대한치과재료학회 2009 대한치과기재학회 학술대회 Vol.2009 No.4

Adipose stem cells culturing and osteoblastic differentiation on 3D composite scaffolds

유혜선,제갈승환,방소희,남선영,이해형,김해원 대한치과재료학회 2009 대한치과재료학회지 Vol.36 No.special

청소년상담 프로그램의 효과에 대한 메타분석

양미진,신인수,방소희,유준호 한국청소년상담복지개발원 2018 청소년상담연구 Vol.26 No.2

The purpose of this study is to systematically summarize the effects of programs through meta-analysis. This study conducted in the following steps: First, we combined the study results of the programs developed by the Korea Youth Counseling & Welfare Institute through meta-analysis, and analyzed each program’s effectiveness. For this work, we selected 30 studies on youth counseling programs out of 120 studies published in “The Korea Journal of Youth Counseling”, excluding researches that had no pilot operation to prove effectiveness. The result showed that the average effect size of the selected 30 programs is .525, which indicates that these programs are effective. In detail, the effect size according to the program participants was the largest in the effect size of the high school program. Second, the effects size of program operation type showed that the effect size of group education and activities were effective. Third, in the process of program development, both the beneficiary and the field expert were effective in pre–investigation. Based on the results of the research future counseling contributed to the development and support of effective programs by providing information on research directions such as topic selection, subject selection, research method, and program operation method. 본 연구는 청소년상담 프로그램 효과를 메타분석을 통해 검증하는데 그 목적이 있으며 다음과 같은 절차를 통해 이루어 졌다. 먼저 프로그램의 연구결과들을 메타분석의 방법에 의해 통합하여 그 효과의 정도를 종합, 분석하였다. 이를 위해 2000년부터 2016년까지 한국청소년상담복지개발원에서 발행한「청소년상담연구보고서」120편의 연구 중 시범운영을 통한 효과성검증을 실시하지 않은 연구를 제외하고, 청소년상담 관련 프로그램 연구 30편을 최종 선정하여 분석의 대상으로 삼았다. 그 결과, 먼저 본 연구에서 선정한 30편 연구물의 전체 평균효과크기가 .525로 나타나 프로그램들이 효과적이라는 것을 알 수 있었다. 세부적으로 살펴보면 첫째, 프로그램 대상자에 따른 효과크기는 고등학교 대상 프로그램이 효과크기가 가장 컸다. 둘째, 프로그램 운영방식에 따른 효과크기는 집단교육과 활동을 함께 운영하는 것이 효과크기가 높게 나타났다. 셋째, 프로그램 개발 과정에서 사전조사 대상을 수혜자와 현장전문가 모두 한 경우 효과적으로 나타났다. 연구결과를 토대로 향후 청소년 상담이 프로그램 연구를 하는데 있어 주제 및 대상선정, 연구방법, 프로그램 운영방식 등 연구방향에 대한 정보를 제공함으로써 효과적인 프로그램의 개발과 지원에 기여하였다는데 의의가 있다.

청소년 자녀를 둔 부모를 위한 정서조절향상 프로그램 개발 및 효과검증

이귀숙,김현숙,유준호,방소희,이태영 한국청소년상담복지개발원 2017 청소년상담연구 Vol.25 No.2

This study was conducted to develop a program that helps improve emotion-regulation skills of parents with adolescent children. The program development process has followed the procedure model suggested by Kim et al.(2011) like the planning step, composition step, and execution & evaluation step. Results of this study were as follow: First, the main contents of this program are self-exploration of the parents, exploration of unresolved emotions, clarification and acceptance of unresolved emotions, and development of the participants' own emotion regulation strategies and evaluation. Second, the program significantly contributed to lowering the total score of difficulties in emotion regulation, as well as scores on sub-scales of impulse control difficulties, non-acceptance of emotional responses, and lack of emotional clarity. Third, the program significantly contributed to improving general parenting efficacy and parenting efficacy for guiding their children’s academic performance. 본 연구는 청소년 자녀를 둔 부모를 대상으로 한 정서조절프로그램을 개발하여 프로그램이 부모정서조절능력 향상 및 양육효능감 향상에 긍정적 효과를 미치는지 검증해 보기 위하여 수행되었다. 프로그램 개발은 김창대, 김형수, 신을진, 이상희와 최한나(2011)가 제안한 절차모형에 따라 기획단계-구성단계-실시 및 평가단계의 순으로 이루어졌다. 프로그램이 부모의 정서조절능력 및 양육효능감 향상에 긍정적인 영향을 미치는지 알아보기 위하여 SPSS win 21.0프로그램을 활용한 독립표본 t-검증 및 대응표본 t-검증을 사용하였으며, 연구의 대상은 부산·경남에 거주하는 청소년의 부모 14명이었다. 연구의 주요한 결과는 다음과 같다. 첫째, 프로그램은 부모됨의 의미와 자기탐색, 미해결정서의 탐색·명료화·수용, 나만의 정서조절방략 수립 및 평가를 주요내용으로 하며 90분씩 5회기의 집단상담 형태로 운영되도록 하였다. 둘째, 본 프로그램은 청소년 자녀를 둔 부모의 정서조절능력 가운데 정서에 대한 주의/자각부족을 유의하게 감소시키는 것으로 나타났다. 셋째, 본 프로그램은 양육효능감의 하위요인 가운데 전반적 양육에 대한 효능감과 학습지도 효능감을 유의하게 향상시킨 것으로 나타났다. 끝으로 이와 같은 결과와 관련하여 프로그램의 내용 및 효과성 검증 결과에 대한 시사점과 후속연구를 위한 제언을 중심으로 논의하였다.

청소년 절도행동의 이해 : 문헌고찰을 중심으로

이동훈,김세진,조미영,이진현,방소희 한국청소년상담복지개발원 2011 청소년상담연구 Vol.19 No.1

Theft crime has been recorded as the highest rate in Korea as well as it displays highest recidivism rates, among adolescents' crimes. The purpose of this study was to provide a comprehensive review of literature for understanding adolescents’ theft behaviors. This study reviewed 63 academic articles, theses, and books for the understanding of conceptualizations and characteristics of theft behavior among adolescents. The authors implemented an exhaustive search for literature published in 1961 through 2010 on theft behaviors. Based on the literature review, the authors provide the expansion of understanding of theft behaviors, intriguing factors of theft behaviors, and intervening methods for theft adolescents. There are psychological, pathological, and societal factors explaining adolescent's theft behaviors. The psychological factors included such as low self-esteem, masculinity, morality, sense-seeking inclination, depression, etc. The pathological factors were related to impulsivity, mental disorders, neurological problems in the brain. Additionally, the societal factors included parenting styles, mother's depression, and school adjustment issues. The implications of this study were discussed. 절도범죄가 청소년 범죄 유형 중 가장 높은 비율을 차지하고 있으며 다른 청소년 범죄에 비해 재범율이 매우 높은 점 등을 고려했을 때 사회적인 차원에서 그 원인과 대책에 대한 연구가 매우 절실하다. 본 연구의 목적 은 청소년의 절도행동에 관한 국내·외 연구물에 대한 문헌고찰을 바탕으로 청소년의 절도행동을 이해하고 자 한다. 이를 통해 청소년 절도행동에 대한 상담개입 방안을 모색하고 청소년 절도 개입 프로그램 개발을 위한 기초 자료를 제공하고자 한다. 이를 위해 1961년부터 2010년까지 절도를 주제로 진행된 국·내외 학술 논문과 단행본을 중심으로 문헌연구를 실시하였다. 63편이 문헌연구에서 사용되었으며 국내 학술지와 논문 32편과 국외 학술지 논문 31편이 연구에서 사용되었다. 청소년의 낮은 자존감, 남성성, 도덕성, 욕구통제력 부족과 같은 심리적 원인들이 청소년의 절도행동과 밀접한 관련이 있음을 알 수 있었다. 그 외에도 모험심, 우울 등의 요인도 관련이 있었다. 병리적인 도벽행동에 영향을 미치는 요인으로 충동성, 감각추구성향, 정신 장애, 신경학적 손상 등이 관련되었다. 또한 청소년의 절도행동은 가정과 또래를 비롯하여 학교적응과 밀접 한 관련이 있었다. 이에 대한 시사점을 중심으로 개입 방안을 제시하였다.

후기청소년 라이프코칭 집단프로그램 개발과 효과성 검증

정지희,남진연,김세진,김윤희,차주환,방소희 한국청소년상담복지개발원 2019 청소년상담연구 Vol.27 No.2

The purpose of this study was to develop a group intervention program to provide post-adolescents with emotional and psychological support and to examine its effectiveness. For this purpose, a total of six program areas were derived by extracting components based on in-depth interviews and extensive reviews of previous studies as follows: career, time, interpersonal relations, economy, employment, and leisure. Then, a total of six sessions were designed on these program areas, and each session was 60-minute long. In order to examine the effects of the program on post-adolescents’ competence and happiness, 13 participants were recruited. Pre and post analyses were conducted to examine any changes in participants’ competence and happiness promotion activities. Results showed significant positive changes in both competence and happiness. This study has contributed to the formation of a support service that could provide practical assistance to post-adolescents in building competence and happiness. We expect that various emotional and psychological programs for late adolescents would be developed 본 연구는 후기청소년을 대상으로 정서⋅심리 지원을 포함한 집단프로그램을 개발하고 그 효과성을 검증하는 목적을 두고 진행되었다. 이를 위하여 후기청소년 심층인터뷰와 후기청소년 대상 선행연구를 바탕으로 구성요소를 추출하여 총 6가지 영역이 도출되었다. 진로, 시간, 대인관계, 경제, 취업, 여가의 각 영역이 60분씩 진행되는 6회기 집단프로그램을 구성하였다. 구성된 프로그램이 후기청소년에게 긍정적인 영향을 미치는지 살펴보기 위해 프로그램 참여자를 모집하여 유능감과 행복증진활동에 대한 사전⋅사후 변화 차이를 살펴보았다. 프로그램 참여자는 유능감과 행복증진활동 모두 유의미한 긍정적 변화를 나타내어 프로그램이 효과적인 것이 확인되었다. 본 연구를 통해 후기청소년이 경험하는 문제에 따라 실질적인 도움을 줄 수 있는 지원 서비스 영역을 구성하는 데 기여했다고 볼 수 있다. 또한 이를 바탕으로 후기청소년을 위한 보다 다양한 정서⋅심리 프로그램이 개발되어지기를 기대한다.

Effects of programmed education for chronic obstructive pulmonary disease on tertiary teaching hospital

장종걸,정진홍,신경철,최은영,진현정,안준홍,김지선,이미숙,방소희,박다영,남미정,김계순,이관호 대한결핵 및 호흡기학회 2018 대한결핵 및 호흡기학회 추계학술대회 초록집 Vol.126 No.-

Background: Despite its increasing prevalence of chronic obstructive pulmonary disease (COPD), the knowledge and awareness of the disease is still low in general population. This prospective study was aimed to demonstrate the effectiveness of organized educational intervention of COPD in tertiary teaching hospital. Method: The subjects included COPD patients on inhaler treatment. In this study, the patients make three visits to the hospital overall (baseline, 1, 3 month) On their first and second visit, systematic education about COPD including inhaler technique was performed. The COPD assessment score, modified Bristol COPD Knowledge Questionnaire (mBCKQ), Hospital Anxiety and Depression Scale and Rosenberg self-esteem scale was estimated on first and third hospital visit. Result: 55 subjects were enrolled. The mBCKQ after the education was significantly increased. (62.5±16% vs 89.3±7.1% p <0.001) The inhaler technique was also significantly improved after the education. (5.4±1.5 vs 5.8±0.4 p=0.038) In subgroup analysis, we made comparison between the group whose mBCKQ were increased more than 20% and those who were not. In group whose mBCKQ were increased more than 20%, their CAT score was significantly improved (2.6±6.7 vs -3.7±6.5, p=0.001) and the duration of their COPD treatment before enrollment was significantly shorter (1.6±2.4 vs 4.4±4.7 years, p=0.021) compared to those whose mBCKQ were increased less than 20%. Conclusion: In COPD patients, sequential systematic education of the disease right after the diagnosis may be helpful in symptom cotrol.