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학생이 지각하는 음악학습에 대한 부모의 학습관여와 음악적 자기효능감 간의 관계: 성별 차이를 중심으로
권슬기 ( Kwon Seulgi ) 한국예술교육학회 2021 예술교육연구 Vol.19 No.1
음악적 자기효능감은 음악활동에 대한 자신감과 도전적인 음악과제에 대한 적극적인 자세를 수반하므로 학생의 음악적 동기를 발달시키는 주요한 심리변인이다. 학생의 심리변인은 환경에 의해 바뀔 수 있으며 특히 청소년기에 경험하는 부모의 행동은 음악 능력 뿐 아니라, 음악에 대한 선호, 자기효능감, 가치, 흥미의 형성에 중요한 역할을 한다. 본 연구의 목적은 중학생이 인식하는 부모의 음악학습관여(성취압력, 학습방식 존중)가 학생의 음악적 자기효능감(자신감, 자기조절효능감, 과제난이도 선호)에 미치는 영향을 살펴보고자 한다. 또한 학생의 성별에 따라 학생이 지각하는 부모의 음악학습관여가 음악적 자기효능감에 미치는 영향의 차이를 알아 보고자한다. 이를 위하여 중학생 87명을 대상으로 한 예비설문과 중학생 400명을 대상으로 한 본 설문을 실시하고 구조모형을 통해 부모의 음악학습관여가 음악적 자기효능감에 미치는 영향을 확인하였다. 연구결과, 남·여학생 모두 부모의 성취압력을 높게 지각하면 음악적 자기조절효능감이 높은 수준으로 나타났다. 부모의 성취압력은 남학생의 자신감에 부적으로 영향을 미쳤으며, 여학생에게는 유의한 영향을 미치지 않았다. 또한 남·여학생의 과제난이도 선호에도 유의한 영향을 미치지 않았다. 한편 부모가 음악학습방식을 존중한다고 지각하면 남·여학생 모두 자기효능감(자신감, 자기조절효능감, 과제난이도 선호)에 유의한 영향을 미쳤으며 하위요소 중 자기조절효능감에 큰 영향을 미쳤다. 즉 부모가 음악학습과 관련된 선택 및 방식을 허용하고 존중한다고 지각하면 학생의 자신감, 자기조절효능감, 과제난이도 선호 모두를 높이는데 기여할 수 있는 한편, 부모가 성취에 대한 압력을 가한다고 지각하면 학생의 자기조절효능감을 높일 수 있으나 자신감과 과제난이도 선호에는 긍정적인 결과를 가져오지 않았다. 특히 남학생의 경우 부모의 성취압력이 학생의 자신감을 감소시키는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과는 부모가 학생의 음악학습에 대하여 자율적인 선택과 의견을 존중하며 독려하는 것이 자녀의 음악적 자기효능감을 높이는 데 결정적인 역할을 지님을 시사한다. 또한 부모가 자녀에게 성취압력을 수행할 때 음악학습에 대한 성취기준을 과한 수준이 아닌, 가능한 수준으로 설정하도록 제안하고 자신감을 독려하면서 기대와 관심을 보이는 행동이 필요할 것이다. The purpose of this study was to examine the relationship between middle school students’ perception of parental music learning involvement (i.e., achievement pressure, respecting learning styles) and their musical self-efficacy (i.e., self-confidence, self-regulatory efficacy, task difficulty preference). Eighty-seven middle school students participated in the preliminary survey and 400 other middle school students participated in the main survey. A multiple group comparisons based on structural equation modeling revealed that parental achievement pressure had a positive effect on self-regulatory efficacy. While high parental achievement pressure had a negative effect on self-confidence in male students, had no effect on self-confidence in female students. and it had no effect on task difficulty preference. Also respecting learning styles in parents had a positive effect on self-confidence, self-regulatory efficacy, task difficulty preference. These results suggest that parents should respect opinions and allow students to make their own choices related music learning for developing student’s musical self-efficacy. When providing achievement pressure to students, parents need to encourage confidence and guide to set the standards for music learning at a level possible, not an excessive level.
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S-141 제방정맥 문맥대정맥 단락의 색전술 치료로 호전된 난치성 간성 혼수
권슬기,남승우,윤용범,권혁춘,정주원,최종경,김선재,주성택 대한내과학회 2016 대한내과학회 추계학술대회 Vol.2016 No.1
서론: 간성혼수는 출혈, 감염, 요독증, 향정신제의 사용 등 다양한 원인에 의해 간경변증 환자에서 유발된다. 본 증례는 간기능이 양호한 CTP score A6~B7를 보이지만 난치성 간성혼수로 내원했던 환자였다. 혼수의 드문 유발 원인 중의 하나인 제방정맥(paraumbilical vein)과 우측 장골정맥을 경유하여 하대정맥으로 유입되는 portosystemic shunt를 확인하여 중재적 영상의학 시술로 단락을 폐쇄하여 이후 간성혼수의 재발을 방지할 수 있었기에 시술 이후의 경과와 함께 보고하는 바이다. 증례: 74세 여자 환자가 2일 전부터 악화된 West Haven criteria grade 2의 간성혼수로 응급실을 통해 입원하였다. 환자는 특별한 유발 원인없이 최근 3개월 사이에 6차례 간성혼수가 발생하였다. 알코올성 간경변증 및 당뇨로 치료받는 환자로 최근 2년 동안 음주력은 없었다. 4년 전 담석 담낭염으로 담낭절제술을 받았고 2년전에 modified UICC stage 1, BCLC stage 0의 간세포암으로 고주파 열치료 시술 병력 외에 특이 병력은 없었다. 내원 시 검사실 소견은 INR 1.46, albumin 2.8 g/dL, bilirubin 1.9 mg/dL, ammonia 201 mcg/dL로 CTP score B7의 간기능을 보였다. 반복된 간성 혼수의 원인 확인 및 치료를 위해서 복부 CT 혈관조영술 및 제방정맥의 직접 천자에 의한 문맥조영술을 얻고 portosystemic shunt를 확인하였다. Coiling 및 Amplatzer vascular plug을 사용하여 색전술을 시행하였다. 시술 다음날 도플러 초음파를 통해 shunt flow가 소실되었음을 확인하였다. 시술 6일 후 5시간 동안 혈압의 일시적 감소(수축기 65/이완기 40 mmHg)가 있었으나 생리식염수 주사 후 회복되었고 이후 상태 양호하여 퇴원하였다. 시술 3주후부터 다리 부종 및 복수가 관찰되었고 간성혼수는 재발되지 않았으나 시술 후 2개월 동안에 복수 천자를 2회를 할 정도로 복수가 증가하였다. 이후 다시 호전되어 시술 8개월 후 추적 관찰한 복부 CT 혈관조영술에서는 portosystemic shunt 관찰되지 않고 복수는 소량만 관찰되었으며 당시 검사실 소견은 INR 1.33, albumin 3.4 g/dL, bilirubin 1.8 mg/dL 등으로 간기능은 Child A 상태를 유지하며 간성 혼수 재발이 없었다. 시술 후 1년 뒤인 4개월 전에 환자를 외래에서 마지막으로 만난 후 최근 근황은 알 수 없다. 결론: 간성혼수의 드문 원인 중 하나인 portosystemic shunt를 확인하여 중재적 영상의학 시술을 통해 치료함으로써 재발하는 난치성 간성혼수를 성공적으로 치료할 수 있었다. 시술 1주 이내에 혈역학적인 임상 변화가 있었고 수개월 동안 복수 증가 등 다른 문맥압 항진증의 일시적인 악화가 있었으나 약물투약 등으로 호전되었다.
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부적응적 자기초점주의가 수행불안에 미치는 영향에서 미묘한 회피행동과 사후반추의 매개효과
권슬기 ( Kwon Seul Ki ),김민정 ( Kim Min Jeong ) 한국정서행동장애학회(구 한국정서·행동장애아교육학회) 2021 정서ㆍ행동장애연구 Vol.37 No.1
본 연구는 20∼30대의 성인 남녀의 부적응적 자기초점주의가 수행불안에 미치는 영향에서 미묘한 회피행동과 사후반추가 매개 효과를 보이는지 알아보기 위한 목적으로 진행되었다. 자료수집을 위해 서울과 경기도, 및 기타 18개의 시, 도, 군에서 총 315명에게 설문조사를 시행하였다. SPSS 23.0, AMOS 21.0 프로그램을 활용하여 기초통계분석, 확인적 요인분석, 구조방정식 검증 등을 수행하였으며 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 부적응적 자기초점주의, 수행불안, 미묘한 회피행동, 사후반추는 모두 통계적으로 유의미한 정적상관이 있었다. 둘째, 미묘한 회피행동은 부적응적 자기초점주의와 수행불안 사이를 매개하는 것으로 나타났다. 셋째, 사후반추는 부적응적 자기초점주의와 수행불안 사이를 매개하지 않는 것으로 확인되었다. 마지막으로 부적응적 자기초점주의와 수행불안의 사이에서 미묘한 회피행동과 사후반추의 순차적 매개 효과는 유의미하지 않은 것으로 나타났다. 부적응적 자기초점주의가 미묘한 회피행동을 높여 수행불안으로 이어진다는 점에서 미묘한 회피행동을 낮추는 개입이 필요할 것이다. The purpose of this study was to investigate the mediating effects of subtle avoidance behavior and post-event rumination on the relationship between maladaptive self-focused attention and performance anxiety in adults in their 20s to 30s. We surveyed 315 adults in Seoul, Gyeonggi province, and other 18 areas to collect data. SPSS 23.0 and AMOS 21.0 were used for statistical analysis including correlation analysis, confirmatory factor analysis and structural equation model analysis. Results are as follows. First, maladaptive self-focused attention, performance anxiety, subtle avoidance behavior and post-event rumination were correlated significantly. Second, subtle avoidance behavior had a significant mediating effect on the relationship between maladaptive self-focused attention and performance anxiety. Third, post-event rumination didn't have a significant mediating effect on the relationship between maladaptive self-focused attention and performance anxiety. Finally, the sequential mediating effect of subtle avoidance behavior and post-event rumination were not significant. In the sense that maladaptive self-focused attention increases subtle avoidance behavior, leading to performance anxiety, intervention to reduce subtle avoidance behavior will be necessary.
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기악 전공 중등학생의 연주실수관리 지도를 위한 개념모형 개발
권슬기 한국음악교육학회 2022 음악교육연구 Vol.51 No.4
본 연구의 목적은 기악 전공 중등학생의 연주실수관리를 위한 지도에 바탕이 되는 개념 모형을 개발하는 것이다. 연주실수관리란 기악연주 상황에서 경험한 실수에 유연하게 반응하며 실수 이후의 위험을 최소화하고 다음 연주무대에서 동일한 실수의 발생률을 낮추기 위한 관리 능력이다. 이는 무대에서의 실수를 매우 치명적으로 느끼는 기악 전공생들에게 요구되는 것으로, 교수자에게 이를 발달시킬 수 있는 지도 핵심요소와 지도원리가 구조화되어 안내될 필요가 있다. 연구결과 5개의 연주실수관리 구성요소(인식개선, 연주동기화, 실수명료화, 과제전략화, 관리자 기화)와 13개의 지도원리 및 48개의 하위 지도전략을 도출하였고 본 모형에서 이들의 관계를 구조화하여 명시하였다.
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권슬기,김남일,박영주 대한갑상선학회 2021 International Journal of Thyroidology Vol.14 No.2
The gut microbiome affects the enterohepatic recycling of thyroid hormone and the metabolism and absorptionof micronutrients including iodine and selenium. Changes in thyroid function trigger changes in the neuro-muscularfunction of the gut, resulting in a two-way interaction that affects the composition of gut microbiome. In recentyears, based on animal experiments and prospective clinical studies, many possibilities have been suggested thatthe influences in naïve immune cells differentiation or increasing permeability of proinflammatory cytokines andendotoxins to blood due to intestinal integrity disruption may affect the progression of autoimmune thyroid diseaseor thyroid cancers. In this review, we focused on refining the progression on the hypothesis that there is a linkbetween the gut microbiome and the thyroid gland.
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