집단모래놀이치료프로그램이 자기개념에 미치는 효과 : 경찰단계 비행청소년을 대상으로 = Effects of collective sand play programs on self-concepts - For juvenile delinquents at the police level

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 집단모래놀이치료프로그램이 경찰단계 비행청소년의 자기개념에 미치는 효과를 알아보는데 목적을 두고 비교집단과 실험집단을 구성하였다. 실험집단에게 프로그램을 실시하여 비행청소년의 자기개념증진에 효과적임을 검증하였다. 이러한 연구 결과는 경찰단계 비행청소년의 자기개념향상을 위한 개입도구로써 집단모래놀이치료프로그램을 활용할 수 있다는 것을 입증되었고 교정복지 실천에 실제적인 모델을 제시하고 있다는 점에서 연구의 의의가 높다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study organized comparison groups and experimental groups with the aim of exploring the effects of collective sand play programs on the self-concepts of juvenile delinquents at the police level. A group sand game program was conducted on the experimental group and it was verified that it was effective in enhancing the self-concept of juvenile delinquents, decreased negative language expressions, and increased positive language expressions. These findings are significant in that they demonstrate that the collective sand play program can be utilized as an intervention tool for improving the self-concept of police-level juvenile delinquents, presenting a practical model for the practice of corrective welfare.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 Ⅲ. 연구방법 Ⅳ. 연구결과 Ⅴ. 결론 및 논의

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