섬유매체를 활용한 집단미술치료가 중학생의 정서지능에 미치는 효과

목차 (Table of Contents)

• 〈Abstract〉
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구 방법
• Ⅲ. 연구 결과
• Ⅳ. 논의
• 【참고문헌】

참고문헌 (Reference)

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14 김화정, "집단미술치료가 초등학생의 자아존중감과 사회성 향상에 미치는 효과" 아주대학교 교육대학원 2004

15 전춘희, "집단미술치료가 초등학교 저학년 학생의 정서 인식 능력에 미치는 효과" 대구교육대학교 교육대학원 2006

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17 홍현숙, "집단미술치료가 청소년의 정서에 미치는 효과" 전남대학교 교육대학원 2007

18 조경옥, "집단미술치료가 유아의 정서지능에 미치는 효과" 원광대학교 동서보완의학대학원 2005

19 김문심, "집단미술치료가 시설거주 청소년의 정서지능과 자기효능감에 미치는 효과" 영남대학교 환경보건대학원 2008

20 정명주, "집단미술치료가 보육원 아동의 정서지능에 미치는 효과" 대구대학교 대학원 2002

21 하은정, "집단미술치료 프로그램이 보육시설 청소년의 정서지능에 미치는 영향" 동아대학교 대학원 2007

22 김말숙, "집단미술치료 프로그램이 보육시설 청소년들의 정서 함양과 정서 지능에 미치는 영향" 영남대학교 대학원 2002

23 양은주, "집단미술치료 프로그램이 보육시설 아동의 정서에 미치는 영향" 상명대학교 정치경영대학원 2003

24 표현순, "집단노인 미술치료가 치매노인이 기억 및 일상생활에 미치는 효과" 원광대학교 동서보완의학대학원 2005

25 이화자, "집단 미술치료가 초등학생의 자기 표현력과 정서지능에 미치는 효과" 대구교육대학교 대학원 2009

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30 강연희, "정서지능 강화 프로그램이 초등학생의 정서능력 및 또래관계에 미치는 효과" 홍익대학교 교육대학원 2008

31 이승미, "점토를 통한 집단 미술치료가 다문화가족 아동의 또래 상호작용에 미치는 영향" 대구대학교 재활과학대학원 2007

32 서미화, "점토 매체 중심 미술치료가 주의력 결핍 과잉행동장애 아동의 부주의 행동과 과잉행동에 미치는 영향" 대구대학교 재활과학대학원 2007

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34 최재향, "아동, 청소년의 부모-자녀 간 의사소통과 정서지능이 문제행동에 미치는 영향" 인하대학교 대학원 2006

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36 이영옥, "신체상을 주제로 한 집단미술치료가 청소년의 신체상과 자아상에 미치는 효과" 서울대학교 특수치료전문대학원 2006

37 이수진, "수채화 물감을 사용한 비구조적 미술치료가 장애아동의 자기표현에 미치는 효과" 대구대학교 재활과학대학원 2002

38 박신자, "수채화 매체를 활용한 집단 미술치료가 노인의 삶의 질에 미치는 영향" 동국대학교 문화 예술대학원 2007

39 이지연, "사춘기 정신지체 여아의 미술치료 단일사례연구" 동국대학교 대학원 2006

40 박영애, "비만도와 신체상이 청소년의 또래관계와 학교폭력 피해 경험에 미치는 영향에 관한 연구" 숭실대학교 대학원 2005

41 한선주, "불안이 높은 아동의 정서지능 프로그램의 효과 연구" 덕성여자대학교 대학원 2008

42 백숙경, "북아트를 활용한 집단미술치료가 시설 보호 아동의 정서지능 및 사회성에 미치는 효과" 원광대학교 동서보완 의학대학원 2008

43 김현지, "발달장애아동의 촉각중심 감각활동을 위한 미술 치료 매체 활용방안" 원광대학교 동서보완의학대학원 2006

44 한국미술치료학회, "미술치료의 이론과 실제" 동화문화사 2000

45 서형옥, "또래리더에 의한 또래상담 훈련 프로그램이 여중생의 인간관계에 미치는 영향" 울산대학교 교육대학원 2004

46 양민철, "감성적인 공감을 통한 EQ향상에 관한 연구" 한양대학교 교육대학원 2006

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52 문용린, "EQ의 의미와 중요성. 교육행정지도자과정 제72기 연수교재" 서울대학교 사범대학 부설 교육행정연수원 1997