集團美術治療가 靑少年의 情緖에 미치는 效果 = The Effectiveness of Group Art-Therapy on the emotional at adolescent

국문 초록 (Abstract)

집단미술치료 프로그램이 일탈 청소년 및 부정적 정서를 보이는 청소년에게 긍정적인 영향을 미친다는 사실과 함께, 미술 활동을 매체로 하여 학생들이 자신의 심상을 표출할 수 있도록 돕고, 집단 활동을 통해 문제해결에 필요한 태도와 자기 관리능력을 습득하고 대인관계기술을 향상시켜주는 결과로써 청소년을 위한 집단 미술치료 프로그램의 교수학습 방법에 보다 유용한 정보를 제공해 줄 수 있을 것으로 생각되어 본 연구가 청소년들의 정서 발달에 도움을 줄 것으로 생각된다.

목차 (Table of Contents)

• 목 차
• 국문초록 ⅰ
• 목 차 ⅲ
• 표목차 ⅳ
• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구문제 및 가설 4
• 3. 용어의 정의 5
• 4. 연구의 제한점 6
• Ⅱ. 이론적 배경 7
• 1. 미술치료와 집단미술치료 7
• 2. 정서지능과 집단미술치료 11
• 3. 미술치료의 접근법 15
• 4. 선행연구의 고찰 25
• Ⅲ. 연구 방법 28
• 1. 연구대상 28
• 2. 연구도구 29
• 3. 연구절차 30
• 4. 자료분석 34
• Ⅳ. 결과 및 해석 35
• 1. 집단미술치료가 청소년의 정서 향상에 미치는 효과 35
• 2. 집단미술치료 활동과정에서의 특징 37
• Ⅴ. 논의 및 제언 56
• 1. 논의 및 결론 56
• 2. 제 언 58
• 참고문헌 59
• ABSTRACT 63
• 부 록 65