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      수채화 매체를 활용한 집단미술치료가 노인의 삶의 질에 미치는 영향

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      https://www.riss.kr/link?id=T11004001

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      It is the fact that the number of the elderly population is rising rapidly in modern society as the average life span increases due to the medical advances and the improvement of people's standard of living. So the problems of the aged of our society so called 'Aging Society' become the primary immerging concern of the social welfare and the government's policy. To solve this problems we must recognize the importance of the improving the quality of life of the elderly who are left deprived with their low social position.
      This study has been attempted to look into the effect on the quality of life of the elderly after structured group art therapy program using water color supposing that new artistic experience will improve their original potential and their psychological and emotional stability.
      The objects of this study are 3 elderly people(2 women and 1 man) who attend the Senior Center of J. city at North Jeolla District. The art therapy has been done once a week about 90 minutes from Aug. 5. 2006 to Dec. 30. 2006, resulting 20 sessions.
      The therapist did all the program alone except the first five session. During that session one social worker participated the program to help and observe the session. After every session the therapist and the social worker reviewed the session to maintain objectivity. The therapist made a therapy record of every session by qualitative analysis.
      The programs of this art therapy consisted of 4 stages. The 1 stage, 1 to 5 session mainly focused the rapport formation, the interest of media of water color and the emotional relaxation. The 2 stage, 6 to 9 session focused the feeling of accomplishment through art work and the interaction of the members. The 3 stage, 10 to 15 session consisted of still-life paintings by water color focused the increase of familarity to the media and the improvement of self-confidence through the program. At the end, 4 stage consisted of in-depth works through landscape water color painting. This stage focused to encourage free expression and interaction among the members and focused to improve their insight to the reality and positive view to the future.
      This study come to the next conclusions.
      First, group art therapy using water color made the objects experience media, techniques and art work. This experience aroused their interest and their potential creativity. They could have feeling of accomplishment after program. Through this process they could have increased self esteem.
      Second, the objects could overcome the feeling of isolation and depressive mood by intimate relation among members. They shared appreciation and support to their works, and they encouraged each other. They showed their work to their family members and could have familial support and feedback. Through this process they have chance to have much relations with their family members. As a result art therapy improved their social interactions.
      Third, art therapy improved their fine motor function through hand using work and so the therapy could increase their vitality on the whole.
      Forth, art therapy could be the opportunity to their good use of leisure. After all the sessions the objects made a spontaneous water color painting group.
      Consequently group art therapy using water color to the elderly could improve the quality of life of the elderly through the improvement of self esteem, emotional stability, social interaction, fine motor function and leisure opportunity.
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      It is the fact that the number of the elderly population is rising rapidly in modern society as the average life span increases due to the medical advances and the improvement of people's standard of living. So the problems of the aged of our society ...

      It is the fact that the number of the elderly population is rising rapidly in modern society as the average life span increases due to the medical advances and the improvement of people's standard of living. So the problems of the aged of our society so called 'Aging Society' become the primary immerging concern of the social welfare and the government's policy. To solve this problems we must recognize the importance of the improving the quality of life of the elderly who are left deprived with their low social position.
      This study has been attempted to look into the effect on the quality of life of the elderly after structured group art therapy program using water color supposing that new artistic experience will improve their original potential and their psychological and emotional stability.
      The objects of this study are 3 elderly people(2 women and 1 man) who attend the Senior Center of J. city at North Jeolla District. The art therapy has been done once a week about 90 minutes from Aug. 5. 2006 to Dec. 30. 2006, resulting 20 sessions.
      The therapist did all the program alone except the first five session. During that session one social worker participated the program to help and observe the session. After every session the therapist and the social worker reviewed the session to maintain objectivity. The therapist made a therapy record of every session by qualitative analysis.
      The programs of this art therapy consisted of 4 stages. The 1 stage, 1 to 5 session mainly focused the rapport formation, the interest of media of water color and the emotional relaxation. The 2 stage, 6 to 9 session focused the feeling of accomplishment through art work and the interaction of the members. The 3 stage, 10 to 15 session consisted of still-life paintings by water color focused the increase of familarity to the media and the improvement of self-confidence through the program. At the end, 4 stage consisted of in-depth works through landscape water color painting. This stage focused to encourage free expression and interaction among the members and focused to improve their insight to the reality and positive view to the future.
      This study come to the next conclusions.
      First, group art therapy using water color made the objects experience media, techniques and art work. This experience aroused their interest and their potential creativity. They could have feeling of accomplishment after program. Through this process they could have increased self esteem.
      Second, the objects could overcome the feeling of isolation and depressive mood by intimate relation among members. They shared appreciation and support to their works, and they encouraged each other. They showed their work to their family members and could have familial support and feedback. Through this process they have chance to have much relations with their family members. As a result art therapy improved their social interactions.
      Third, art therapy improved their fine motor function through hand using work and so the therapy could increase their vitality on the whole.
      Forth, art therapy could be the opportunity to their good use of leisure. After all the sessions the objects made a spontaneous water color painting group.
      Consequently group art therapy using water color to the elderly could improve the quality of life of the elderly through the improvement of self esteem, emotional stability, social interaction, fine motor function and leisure opportunity.

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      현대 우리 사회는 의학이 발달하고 국민 생활수준이 향상됨에 따라 평균수명이 연장되어 노인 인구가 급증하고 있는 실정이다. 이른바 ‘고령화 사회’로 접어든 우리 사회의 노인 문제는 국가적 당면과제로 급부상하고 있으며, 사회복지 영역의 최대의 관심사로 대두되고 있다. 이러한 노인문제의 해결안은 약화된 사회적 지위로 소외계층으로 남겨진 노년층의 삶의 질적인 향상에 대한 인식으로부터 출발해야 할 것이다.
      본 연구는 노년기의 노인들이 ‘수채화’라는 새로운 예술적 체험을 통해 창의적 잠재력을 확인하고 심리적 정서적 안녕을 도모할 수 있다는 신념에 기반을 두고 구조화한 집단미술치료 프로그램이 노인의 삶의 질의 향상에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 시도되었다.
      연구대상자는 전라북도 J시에 위치한 노인종합복지센터를 이용하고 있는 65세 이상의 노인 3명을 대상으로 하였고 2006년 8월 5일부터 12월 30일까지 주 1회 90분 정도, 총 20회기를 실시하였다. 프로그램 진행은 본 연구자가 하였으며, 기관의 사정상 사회복지사는 총 5회기동안 관찰자로 회기에 참여하여 진행을 돕고 매 회기가 끝난 후 연구자와 함께 회기 진행과정을 평가하고 검토하였다. 매 회기의 작품과 관찰내용에 대해서는 질적 분석이 이루어졌다.
      미술치료프로그램은 총 4단계로 나누었는데 1단계인 1회기에서 5회기까지는 치료자와의 라포 형성과 수채화 매체에 친숙해지기 그리고 정서적 이완에 그 초점을 두었고, 2단계인 6회기에서 9회기까지는 수채화를 통한 미술활동을 통하여 자신의 창의적 감성을 촉진하여 미술 작업을 통한 성취감을 느끼고 집단원의 상호 교감에 초점을 두었다. 10회기에서 15회기의 3단계에서는 수채 정물화를 내용으로 하는 미술활동으로 그간의 표현력을 통하여 미술 작업에 대한 친밀감과 자신감을 더하고, 정물에 대한 회상과 소감을 나누는 프로그램으로 구성하였다. 끝으로 4단계에서는 수채 풍경화를 통하여 그간의 해 온 미술 활동에 심도를 더하고 자유로운 표현력을 유도하고, 종결하여 미술치료 회기에서 얻어진 성취감과 집단원 상호지지를 기반으로 통찰된 자신의 현실에 대한 수용과 여생에 대한 긍정적인 삶의 의지를 가질 수 있게 하는데 그 목적을 두었다.
      미술치료프로그램을 진행한 결과 다음과 같은 결론을 얻을 수 있었다.
      첫째, 수채화 매체를 활용한 집단미술치료는 내담자들에게 수채화 매체와 기법을 체험하게 하여 미술작업을 가능하게 하였고, 이러한 경험은 집단원들의 미술에 대한 흥미와 잠재적 창의성을 고양시켰다. 또한 집단미술치료 프로그램을 진행 후에 내담자들은 작품을 통한 성취감을 느낄 수 있었고, 이러한 과정을 통하여 자아존중감을 증강시킬 수 있었다.
      둘째, 수채화 매체를 활용한 집단미술치료에서 집단원들은 프로그램 진행과정에서 형성된 친밀감으로 고립감과 우울감을 해소할 수 있었다.
      집단원들은 작품을 함께 감상하고 지지해 주는 경험을 하였으며, 이는 상호간의 용기를 북돋아 주는 계기가 되었다. 또한 내담자들은 작품을 가족들과 감상하는 과정에서 지지와 피드백을 받을 수 있었으며, 이는 가족간의 유대감을 증강시킨 계기를 제공한 것으로, 결과적으로 집단미술치료가 사회적 상호 관계를 향상시켰다고 볼 수 있다.
      셋째, 손을 중심으로 한 미술작업은 내담자들의 운동 기능을 향상시켜 집단미술치료가 신체의 전체적인 활력을 증대 시키는데 도움이 되었다.
      넷째, 회기 후에도 미술치료에 참여했던 내담자들을 중심으로 수채화작업을 위한 모임이 만들어져, 집단미술치료가 내담자들에게 긍정적인 여가 선용의 기회를 마련 해 주었다.
      결과적으로 수채화를 활용한 집단미술치료는 집단원들의 자아존중감, 정서적 안정, 사회적 유대감, 신체적 기능을 향상시키고 여가 선용의 계기를 마련 해준 것으로, 전반적으로 노년의 삶의 질을 향상시켰다고 볼 수 있다.
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      현대 우리 사회는 의학이 발달하고 국민 생활수준이 향상됨에 따라 평균수명이 연장되어 노인 인구가 급증하고 있는 실정이다. 이른바 ‘고령화 사회’로 접어든 우리 사회의 노인 문제는 ...

      현대 우리 사회는 의학이 발달하고 국민 생활수준이 향상됨에 따라 평균수명이 연장되어 노인 인구가 급증하고 있는 실정이다. 이른바 ‘고령화 사회’로 접어든 우리 사회의 노인 문제는 국가적 당면과제로 급부상하고 있으며, 사회복지 영역의 최대의 관심사로 대두되고 있다. 이러한 노인문제의 해결안은 약화된 사회적 지위로 소외계층으로 남겨진 노년층의 삶의 질적인 향상에 대한 인식으로부터 출발해야 할 것이다.
      본 연구는 노년기의 노인들이 ‘수채화’라는 새로운 예술적 체험을 통해 창의적 잠재력을 확인하고 심리적 정서적 안녕을 도모할 수 있다는 신념에 기반을 두고 구조화한 집단미술치료 프로그램이 노인의 삶의 질의 향상에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 시도되었다.
      연구대상자는 전라북도 J시에 위치한 노인종합복지센터를 이용하고 있는 65세 이상의 노인 3명을 대상으로 하였고 2006년 8월 5일부터 12월 30일까지 주 1회 90분 정도, 총 20회기를 실시하였다. 프로그램 진행은 본 연구자가 하였으며, 기관의 사정상 사회복지사는 총 5회기동안 관찰자로 회기에 참여하여 진행을 돕고 매 회기가 끝난 후 연구자와 함께 회기 진행과정을 평가하고 검토하였다. 매 회기의 작품과 관찰내용에 대해서는 질적 분석이 이루어졌다.
      미술치료프로그램은 총 4단계로 나누었는데 1단계인 1회기에서 5회기까지는 치료자와의 라포 형성과 수채화 매체에 친숙해지기 그리고 정서적 이완에 그 초점을 두었고, 2단계인 6회기에서 9회기까지는 수채화를 통한 미술활동을 통하여 자신의 창의적 감성을 촉진하여 미술 작업을 통한 성취감을 느끼고 집단원의 상호 교감에 초점을 두었다. 10회기에서 15회기의 3단계에서는 수채 정물화를 내용으로 하는 미술활동으로 그간의 표현력을 통하여 미술 작업에 대한 친밀감과 자신감을 더하고, 정물에 대한 회상과 소감을 나누는 프로그램으로 구성하였다. 끝으로 4단계에서는 수채 풍경화를 통하여 그간의 해 온 미술 활동에 심도를 더하고 자유로운 표현력을 유도하고, 종결하여 미술치료 회기에서 얻어진 성취감과 집단원 상호지지를 기반으로 통찰된 자신의 현실에 대한 수용과 여생에 대한 긍정적인 삶의 의지를 가질 수 있게 하는데 그 목적을 두었다.
      미술치료프로그램을 진행한 결과 다음과 같은 결론을 얻을 수 있었다.
      첫째, 수채화 매체를 활용한 집단미술치료는 내담자들에게 수채화 매체와 기법을 체험하게 하여 미술작업을 가능하게 하였고, 이러한 경험은 집단원들의 미술에 대한 흥미와 잠재적 창의성을 고양시켰다. 또한 집단미술치료 프로그램을 진행 후에 내담자들은 작품을 통한 성취감을 느낄 수 있었고, 이러한 과정을 통하여 자아존중감을 증강시킬 수 있었다.
      둘째, 수채화 매체를 활용한 집단미술치료에서 집단원들은 프로그램 진행과정에서 형성된 친밀감으로 고립감과 우울감을 해소할 수 있었다.
      집단원들은 작품을 함께 감상하고 지지해 주는 경험을 하였으며, 이는 상호간의 용기를 북돋아 주는 계기가 되었다. 또한 내담자들은 작품을 가족들과 감상하는 과정에서 지지와 피드백을 받을 수 있었으며, 이는 가족간의 유대감을 증강시킨 계기를 제공한 것으로, 결과적으로 집단미술치료가 사회적 상호 관계를 향상시켰다고 볼 수 있다.
      셋째, 손을 중심으로 한 미술작업은 내담자들의 운동 기능을 향상시켜 집단미술치료가 신체의 전체적인 활력을 증대 시키는데 도움이 되었다.
      넷째, 회기 후에도 미술치료에 참여했던 내담자들을 중심으로 수채화작업을 위한 모임이 만들어져, 집단미술치료가 내담자들에게 긍정적인 여가 선용의 기회를 마련 해 주었다.
      결과적으로 수채화를 활용한 집단미술치료는 집단원들의 자아존중감, 정서적 안정, 사회적 유대감, 신체적 기능을 향상시키고 여가 선용의 계기를 마련 해준 것으로, 전반적으로 노년의 삶의 질을 향상시켰다고 볼 수 있다.

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서론 = 1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
      • 2. 연구 문제 = 3
      • Ⅱ. 이론적 배경 = 4
      • 1. 노인의 특성 = 4
      • Ⅰ. 서론 = 1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
      • 2. 연구 문제 = 3
      • Ⅱ. 이론적 배경 = 4
      • 1. 노인의 특성 = 4
      • 1) 신체적 특성 = 5
      • 2) 심리적 특성 = 6
      • 3) 노인의 창조성 = 9
      • (1) 창조성의 특성 = 9
      • (2) 창조성과 노인미술치료 = 10
      • 2. 삶의 질 = 12
      • 1) 개념 = 12
      • 2) 구성요소 = 14
      • 3. 수채화 매체 = 16
      • 1) 수채화 매체의 특성 = 16
      • 2) 수채화 매체와 미술치료 = 19
      • 3) 수채화 매체와 노인미술치료 = 21
      • 4. 노인 집단미술치료 = 22
      • 1) 노인미술치료 = 22
      • 2) 집단미술치료 = 23
      • 3) 노인 집단미술치료의 목적 = 26
      • Ⅲ. 연구방법 = 28
      • 1. 연구 대상 = 28
      • 2. 연구 절차 = 29
      • 3. 미술치료회기의 질적 분석 = 29
      • 4. 집단미술치료 프로그램의 구성 및 내용 = 30
      • 5. 자료 처리 = 33
      • Ⅳ. 연구결과 = 34
      • 1. 집단미술치료 회기별 프로그램 분석 = 34
      • 1) 1단계(1-5회기) = 35
      • 2) 2단계(6-9회기) = 43
      • 3) 3단계(10-15회기) = 51
      • 4) 4단계(16-20회기) = 63
      • 2. 집단미술치료의 개인별 변화 = 70
      • 1) C = 70
      • 2) K = 70
      • 3) L = 71
      • Ⅴ. 논의 = 72
      • 1. 수채화 매체에 대한 논의 = 72
      • 2. 집단미술치료에 대한 논의 = 72
      • 3. 삶의 질에 대한 논의 = 73
      • Ⅵ. 결론 및 제언 = 78
      • 참고문헌 = 81
      • ABSTRACT = 86
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