RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기
    KCI등재

    청소년 인터넷 중독 집단상담 프로그램의 효과에 대한 메타분석 = A Meta-Analysis on the Effects of Adolescent Internet Addiction Group Counseling Program in Korea

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=A104226962

    • 0

      상세조회
    • 0

      다운로드
    서지정보 열기
    • 내보내기
    • 내책장담기
    • 공유하기
    • 오류접수

    부가정보

    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    The purpose of this study was to analyze the effects of anadolescent internet addiction group counseling program conducted in Korea which were published in 41 thesis and articles during 2001~2009. The results are as follows : Firstly, the mean of 195 effect sizes was found to be 1.04. Secondly, the effect of the middle-high school group was the highest compared to elementary or middle school. Thirdly, treatment-focused programs are higher than prevention-focused programs. Fourthly, over 10-session-groups have higher effect sizes than 6~9-session or under 5-session-groups. Fifthly, the mean effect sizes of an eclectic approach was the highest of the other approaches. Finally, internet addiction was the highest of other dependent variables. The implications of this study results were discussed.
    번역하기

    The purpose of this study was to analyze the effects of anadolescent internet addiction group counseling program conducted in Korea which were published in 41 thesis and articles during 2001~2009. The results are as follows : Firstly, the mean of 19...

    The purpose of this study was to analyze the effects of anadolescent internet addiction group counseling program conducted in Korea which were published in 41 thesis and articles during 2001~2009. The results are as follows : Firstly, the mean of 195 effect sizes was found to be 1.04. Secondly, the effect of the middle-high school group was the highest compared to elementary or middle school. Thirdly, treatment-focused programs are higher than prevention-focused programs. Fourthly, over 10-session-groups have higher effect sizes than 6~9-session or under 5-session-groups. Fifthly, the mean effect sizes of an eclectic approach was the highest of the other approaches. Finally, internet addiction was the highest of other dependent variables. The implications of this study results were discussed.

    더보기

    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구에서는 2001년부터 2009년 까지 국내에서 진행된 청소년 인터넷중독 집단상담 프로그램의 성과연구 41편을 대상으로 메타분석 방법을 통해 효과를 살펴보았다. 연구결과로는 첫째, 분석대상 논문들에서 산출된 195개의 평균 효과크기는 1.04로, 상당히 큰 것으로 나타났다. 둘째, 연령대(초등, 중등, 고등)별로는 세 집단 모두가 상당히 높은 효과크기를 나타내었으며, 고등, 초등, 중학생 순으로 높게 나타났다. 셋째, 예방 목적 프로그램 보다 치료 목적 프로그램의 효과크기가 더 큰 경향성을 나타내었다. 넷째, 프로그램 회기수에서는 10회기 이상의 경우가 6-9회기 또는 5회기 이내 경우보다 유의미하게 큰 것으로 나타났다. 다섯째, 이론적 배경에 따른 프로그램의 효과크기는 절충적 접근, 현실치료, 인지행동치료, 기타 접근의 순이었다. 특히 절충적 접근, 현실치료, 인지행동치료는 모두 1.00 이상의 상당히 높은 효과크기를 나타내었다. 여섯째, 종속변인에 따른 효과크기는 인터넷중독, 자아존중감, 사회적응, 충동성, 자기효능감, 통제력, 우울감의 순으로 나타났다. 본 연구는 청소년 인터넷중독 프로그램 효과연구 결과를 종합하고, 프로그램의 개발, 개정, 및 효과적인 운영에 필요한 정보와 지침을 제공하였다는 데 의의가 있다.
    번역하기

    본 연구에서는 2001년부터 2009년 까지 국내에서 진행된 청소년 인터넷중독 집단상담 프로그램의 성과연구 41편을 대상으로 메타분석 방법을 통해 효과를 살펴보았다. 연구결과로는 첫째, 분...

    본 연구에서는 2001년부터 2009년 까지 국내에서 진행된 청소년 인터넷중독 집단상담 프로그램의 성과연구 41편을 대상으로 메타분석 방법을 통해 효과를 살펴보았다. 연구결과로는 첫째, 분석대상 논문들에서 산출된 195개의 평균 효과크기는 1.04로, 상당히 큰 것으로 나타났다. 둘째, 연령대(초등, 중등, 고등)별로는 세 집단 모두가 상당히 높은 효과크기를 나타내었으며, 고등, 초등, 중학생 순으로 높게 나타났다. 셋째, 예방 목적 프로그램 보다 치료 목적 프로그램의 효과크기가 더 큰 경향성을 나타내었다. 넷째, 프로그램 회기수에서는 10회기 이상의 경우가 6-9회기 또는 5회기 이내 경우보다 유의미하게 큰 것으로 나타났다. 다섯째, 이론적 배경에 따른 프로그램의 효과크기는 절충적 접근, 현실치료, 인지행동치료, 기타 접근의 순이었다. 특히 절충적 접근, 현실치료, 인지행동치료는 모두 1.00 이상의 상당히 높은 효과크기를 나타내었다. 여섯째, 종속변인에 따른 효과크기는 인터넷중독, 자아존중감, 사회적응, 충동성, 자기효능감, 통제력, 우울감의 순으로 나타났다. 본 연구는 청소년 인터넷중독 프로그램 효과연구 결과를 종합하고, 프로그램의 개발, 개정, 및 효과적인 운영에 필요한 정보와 지침을 제공하였다는 데 의의가 있다.

    더보기

    참고문헌 (Reference)

    1 강민선, "현실요법을 적용한 집단상담 프로그램이 청소년의 인터넷중독에 미치는 영향" 성균관대 2003

    2 윤광숙, "현실요법 프로그램이 청소년의 인터넷중독 감소에 미치는 효과" 경상대 2004

    3 백점순, "현실요법 집단상담 프로그램이 인터넷 중독 고등학생의 중독수준과 자기효능감,내부-외부 통제성 및 정신건강에 미치는 효과" 계명대 2005

    4 최경원, "해결중심을 적용한 단기집단상담과 사관리가 인터넷중독 청소년의 사용량 감소에 미치는 효과" 한림대 2004

    5 이원이, "학습전략 프로그램의 효과에 관한 메타분석" 서울대학교 대학원 2002

    6 이주영, "컴퓨터중독 초등학생을 위한 자기관리 프로그램의 효과" 계명대 2002

    7 문순현, "초등학생의 인터넷 중독 예방을 위한 통합적 자기관리 프로그램의 효과" 대구대 2005

    8 문순현, "초등학생의 인터넷 중독 예방을 위한 통합적 자기관리 프로그램의 효과" 대구대학교 대학원 2005

    9 채유경, "초등학생 게임 과몰입에 관한통합예술심리치료 프로그램 개발 및 효과검증" 한국상담학회 7 (7): 885-898, 2006

    10 이정미, "청소년의 인터넷게임중독 예방을 위한 집단프로그램의 효과성 연구:현실치료 이론을 중심으로" 위덕대 2007

    11 이계원, "청소년의 인터넷 중독에 관한 연구" 이화여대 대학원 2001

    12 박승민, "청소년 인터넷 중독에 관한 국내 연구의 동향과 과제 : 연구주제를 중심으로" 한국청소년상담원 13 (13): 3-14, 2005

    13 장재홍, "청소년 인터넷 중독 예방프로그램의 효과" 한국상담심리학회 15 (15): 651-72, 2003

    14 김남희, "청소년 인터넷 중독 성향과 관련된 사회 인구학적 특성과 정서 및 행동상의 요인" 대한신경정신의학회 47 (47): 378-383, 2008

    15 심경섭, "청소년 인터넷 게임중독 예방교육 프로그램의 효과" 고려대학교 대학원 2005

    16 박소연, "집단상담이 자아개념에 미치는 효과에 관한 메타분석" 숙명여자대학교 대학원 1993

    17 배새봄, "집단미술활동이 인터넷중독 초등학생의 감성지능과 중독증상에 미치는 영향" 대구대 2003

    18 문리학, "집단미술치료가 인터넷 중독 초등학생의 자기통제 및 사회성에 미치는 영향" 서울여대 2007

    19 임지선, "자아존중감 향상을 위한 인본주의적/인지행동적 집단상담 효과의 메타분석" 충남대학교 대학원 2001

    20 이옥란, "자아성장 집단상담 프로그램이 남자중학생의 인터넷중독 예방과 학교생활 적응에 미치는 효과" 영남대 2006

    21 김윤숙, "자기통제훈련이 초등학생의 인터넷 게임중독에 미치는 효과" 대구교대 2004

    22 정선태, "자기통제훈련 프로그램이 인터넷 중독 감소에 미치는 효과" 울산대 2001

    23 이숙민, "자기통제훈련 집단상담이 청소년 인터넷 중독에 미치는 효과" 울산대 2003

    24 신금순, "자기조절 집단상담이 인터넷 중독학생의 자기존중감과 학교생활 만족도에 미치는 효과" 한국외대 2003

    25 김은영, "자기조절 집단상담 프로그램이 초등학교 고학년 아동의 인터넷 과다사용에 미치는 영향" 경인교대 2007

    26 고수연, "자기조절 집단상담 프로그램이 아동의 인터넷 중독에 미치는 효과" 제주대 2002

    27 권준수, "인터넷중독:새로이 등장하는 문명병" 대한의사협회 42 (42): 2001

    28 이혜진, "인터넷중독 청소년들을 위한 집단상담 프로그램" 성신여대 2004

    29 여정숙, "인터넷중독 예방프로그램이 청소년의 자아존중감과 학교적응에 미치는 효과" 대구한의대 2006

    30 권경숙, "인터넷게임 욕구조절 프로그램이 중학생의 게임중독 감소와 자아 효능감에 미치는 영향" 공주대 2005

    31 허미리, "인터넷 중독 청소년을 대상으로 한 학교적응 상담프로그램의 효과" 안양대 2002

    32 송수민, "인터넷 중독 유형별 개입 프로그램 개발 연구보고서" 한국청소년상담원 2008

    33 이일종, "인터넷 중독 예방교육 프로그램이 예방과 치료에 미치는 효과" 전주대 2005

    34 채규만, "인터넷 중독 상담 전략" 한국정보문화센터 2002

    35 권희경, "인터넷 사용조절 프로그램의 개발 및 효과검증을 위한 연구" 한국심리학회지:임상 2002

    36 김희주, "인터넷 사용조절 집단상담 프로그램이 중독 위험군 중학생의 중독 정도와 자기효능감 및 자기통제력에 미치는 영향" 전주대학교 대학원 2004

    37 소두영, "인터넷 과다사용 초등학생을 위한 사회기술향상 집단상담 프로그램 개발" 한국교원대 2008

    38 손기화, "인터넷 과다사용 예방 프로그램이 초등학생의 자기관리 능력에 미치는 효과" 아주대학교 대학원 2005

    39 이형초, "인터넷 게임중독의 인지행동치료 프로그램 개발 및 효과 검증" 고려대학교 대학원 2002

    40 장민수, "인터넷 게임중독 방지를 위한 가치촉진 프로그램의 효과" 경인교대 2004

    41 김지현, "인지행동치료 프로그램이 초등학생의 인터넷게임 중독 감소에 미치는 효과" 한국교원대 2003

    42 성미나, "인지행동적 집단상담이 청소년의 인터넷중독행동에 미치는 효과" 영남대학교 대학원 2002

    43 김경환, "인지행동 집단상담이 중학생의 인터넷게임 중독에 미치는 효과" 제주대 2003

    44 김계현, "상담심리학 연구" 학지사 2000

    45 이재욱, "마음공부를 활용한 인터넷중독 예방 집단상담 프로그램의 개발과 효과" 원광대 2006

    46 정명희, "동기강화 인지행동치료가 청소년의 인터넷중독에 미치는 효과" 계명대 2006

    47 조은실, "대인불안성향의 인터넷 중독 청소년을 위한 집단상담 프로그램의 개발" 충북대 2004

    48 이선미, "놀이중심의 자기통제훈련 집단프로그램이 중학생의 인터넷 중독수준과 자기통제력에 미치는 효과" 놀이치료연구 2008

    49 김계현, "국내 집단상담 성과연구에 대한 메타분석" 한국상담학회 3 (3): 47-62, 2002

    50 임은미, "국내 집단 진로지도 및 상담 프로그램의 효과에 관한 메타분석" 한국청소년상담원 11 (11): 3-11, 2003

    51 노성덕, "국내 또래상담 성과연구에 대한 메타분석" 한국청소년상담원 12 (12): 3-10, 2004

    52 한상수, "고등학생 인터넷중독 예방을 위한 집단상담 프로그램의 효과" 충남대 2007

    53 신현명, "고교생의 인터넷 게임 중독 치료를 위한 현실치료 프로그램의 효과" 한국외대 2001

    54 조옥자, "게임중독예방 프로그램의 효과성 연구" 호서대학교 대학원 2005

    55 최경림, "게임중독 예방 프로그램이 중학교 청소년의 게임중독,인터넷사용욕구 및 인터넷 중독에 미치는 효과" 창원대 2006

    56 Cohen,J, "Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences(Revised edition)" Academic Press 1977

    57 Smith,M.J., "Meta-analysis of psychotherapy outcome studies" 32 : 752-760, 1977

    58 Young,K, "Internet addiction:Symptoms,evaluation and treatment In Innovations in Clinical Practice:A Source Book" Professional Resource Press 19-31, 1999

    59 Miller,W.R, "Enhancing motivation for changes in substance abuse treatment"

    60 Cohen,P.A., "Education coutcomes of tutoring:A meta-analysis of findings" 14 : 237-248, 1982

    61 한국인터넷진흥원, "2008년 한국 인터넷 백서"

    62 한국방송통신위원회, "2008 인터넷 이용 실태 조사"

    더보기

    분석정보

    View

    상세정보조회

    0

    Usage

    원문다운로드

    0

    대출신청

    0

    복사신청

    0

    EDDS신청

    0

    동일 주제 내 활용도 TOP

    더보기

    주제

    연도별 연구동향

    연도별 활용동향

    연관논문

    연구자 네트워크맵

    공동연구자 (7)

    유사연구자 (20) 활용도상위20명

    인용정보 인용지수 설명보기

    학술지 이력

    학술지 이력
    연월일 이력구분 이력상세 등재구분
    2026 평가 재인증평가 신청대상 (재인증)
    2020-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2017-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2013-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2008-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2006-06-07 학술지등록 한글명 : 한국심리학회지: 상담 및 심리치료
    외국어명 : Korean Journal Of Counseling And Psychotherapy
    KCI등재
    2006-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2003-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2002-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2000-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
    더보기

    학술지 인용정보

    학술지 인용정보
    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 2.32 2.32 2.3
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    2.39 2.58 3.685 0.35
    더보기

    이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

    나만을 위한 추천자료

    해외이동버튼