RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기
    KCI등재

    대학생의 진로준비행동 향상을 위한 콜라주 진로집단상담 프로그램의 효과 = Effectiveness of Collage Career Counseling Program for Improvement of College Student‘s Career Preparation Behavior

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=A103763489

    • 0

      상세조회
    • 0

      다운로드
    서지정보 열기
    • 내보내기
    • 내책장담기
    • 공유하기
    • 오류접수

    부가정보

    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    The purpose of this study is to analyze the impact of a career group counseling program using collage on career preparation behavior and to provide the basic data for college students’ career education. The research methods were to analyze a previous related study. Considering the environmental and socioscientific characteristics of college students, a six-step model was developed for the most appropriate system to develop the program. The program was conducted with eight people consisting of an experimental and control groups twice a week for 90 minutes. The SPSS WIN 18.0 program was used for statistical analysis. To compare experimental and control groups, an independent-samples t-test was used. After experimental treatment, the effects between the experimental and control group were examined by calculating the differences between pre-and post-scale scores through a matching-samples t-test. In addition to this, the effect was proven on each session by analyzing the language frequently used as part of career preparation behavior. Finally, a career group counseling program using a collage program was found to be statistically effective for college students to improve career preparation behaviors.
    번역하기

    The purpose of this study is to analyze the impact of a career group counseling program using collage on career preparation behavior and to provide the basic data for college students’ career education. The research methods were to analyze a previou...

    The purpose of this study is to analyze the impact of a career group counseling program using collage on career preparation behavior and to provide the basic data for college students’ career education. The research methods were to analyze a previous related study. Considering the environmental and socioscientific characteristics of college students, a six-step model was developed for the most appropriate system to develop the program. The program was conducted with eight people consisting of an experimental and control groups twice a week for 90 minutes. The SPSS WIN 18.0 program was used for statistical analysis. To compare experimental and control groups, an independent-samples t-test was used. After experimental treatment, the effects between the experimental and control group were examined by calculating the differences between pre-and post-scale scores through a matching-samples t-test. In addition to this, the effect was proven on each session by analyzing the language frequently used as part of career preparation behavior. Finally, a career group counseling program using a collage program was found to be statistically effective for college students to improve career preparation behaviors.

    더보기

    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 콜라주 진로집단상담 프로그램이 진로준비행동에 미치는 영향이 어느 정도 인가를 분석하고, 대학생들의 진로교육에 필요한 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 연구의 타당성을 확보하기 위해 프로그램개발의 선행연구를 분석하였으며, 대학생의 환경적 특성, 사회과학적 특성과 본 연구의 프로그램 개발의 환경에 가장 적절한 연구체계를 고려하여 6단계 모형으로 콜라주 프로그램을 개발하였다. 연구 설계는 8명으로 구성된 실험집단과 통제집단을 구성하였으며 실험집단에게 주 2회 90분씩 프로그램을 실시하였고 평가 단계의통계분석은 SPSS WIN 18.0 프로그램을 활용하였다. 실험집단과 통제집단 간의 동질성 검증을 위해 독립표본-t 검증을 하였고, 실험 처치 후 실험집단과 통제집단 간의 효과를 검증하기위해 대응표본-t검증을 통해서 사전 사후 평균의 차를 검증하였다. 또한 진로준비행동에 관한 언어빈도를 분석하여 회기별에 따른 효과를 검증하였다. 연구결과 콜라주 진로집단상담 프로그램은 대학생의 진로준비행동향상에 통계적으로 효과적이었으며 프로그램의 진로준비행동 관련 언어 빈도 변화가 초기, 중기, 후기단계에 따라 자기이해, 직업세계이해, 직업능력향상에긍정적 효과를 나타내었다. 결론적으로 콜라주 진로집단상담 프로그램은 대학생의 진로준비행동 향상에 효과적이었으며 대학생의 진로에 필요한 자료가 되었다.
    번역하기

    본 연구는 콜라주 진로집단상담 프로그램이 진로준비행동에 미치는 영향이 어느 정도 인가를 분석하고, 대학생들의 진로교육에 필요한 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 연구의 타당...

    본 연구는 콜라주 진로집단상담 프로그램이 진로준비행동에 미치는 영향이 어느 정도 인가를 분석하고, 대학생들의 진로교육에 필요한 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 연구의 타당성을 확보하기 위해 프로그램개발의 선행연구를 분석하였으며, 대학생의 환경적 특성, 사회과학적 특성과 본 연구의 프로그램 개발의 환경에 가장 적절한 연구체계를 고려하여 6단계 모형으로 콜라주 프로그램을 개발하였다. 연구 설계는 8명으로 구성된 실험집단과 통제집단을 구성하였으며 실험집단에게 주 2회 90분씩 프로그램을 실시하였고 평가 단계의통계분석은 SPSS WIN 18.0 프로그램을 활용하였다. 실험집단과 통제집단 간의 동질성 검증을 위해 독립표본-t 검증을 하였고, 실험 처치 후 실험집단과 통제집단 간의 효과를 검증하기위해 대응표본-t검증을 통해서 사전 사후 평균의 차를 검증하였다. 또한 진로준비행동에 관한 언어빈도를 분석하여 회기별에 따른 효과를 검증하였다. 연구결과 콜라주 진로집단상담 프로그램은 대학생의 진로준비행동향상에 통계적으로 효과적이었으며 프로그램의 진로준비행동 관련 언어 빈도 변화가 초기, 중기, 후기단계에 따라 자기이해, 직업세계이해, 직업능력향상에긍정적 효과를 나타내었다. 결론적으로 콜라주 진로집단상담 프로그램은 대학생의 진로준비행동 향상에 효과적이었으며 대학생의 진로에 필요한 자료가 되었다.

    더보기

    참고문헌 (Reference)

    1 박인우, "효율적 집단상담 프로그램개발을 위한 체제적 모형" 20 : 19-40, 1995

    2 오명숙, "한국형 에니어그램 진로지도프로그램이 진로정체감과 자기효능감 및진로성숙도에 미치는 영향" 선문대학교 2015

    3 유혜승, "한국 대학생의 진로정체감 지위" 연세대학교 대학원 2014

    4 최상열, "학교폭력 가해청소년의 자기통제력 향상을 위한집단미술치료 프로그램 개발" 평택대학교 2014

    5 이근매, "콜라주집단미술치료 프로그램이 대학생의 진로정체감 형성에 미치는 효과" 한국미술치료학회 22 (22): 1439-1456, 2015

    6 이근매, "콜라주진로집단상담" 학지사 2015

    7 이근매, "콜라주미술치료" 학지사 2010

    8 안미숙, "콜라주 집단미술치료가 우울성향 학교부적응 청소년의 문제행동 개선에 미치는 영향" 순천향대학교 건강과학대학원 2013

    9 정영숙, "초등학교 부적응학생을 위한 진로집단상담 프로그램 개발 및 효과" 인제대학교 대학원 2014

    10 장성숙, "청소년의 문제행동 미술치료에 대한 국내 학위논문 분석" 한국예술심리치료학회 9 (9): 395-418, 2013

    1 박인우, "효율적 집단상담 프로그램개발을 위한 체제적 모형" 20 : 19-40, 1995

    2 오명숙, "한국형 에니어그램 진로지도프로그램이 진로정체감과 자기효능감 및진로성숙도에 미치는 영향" 선문대학교 2015

    3 유혜승, "한국 대학생의 진로정체감 지위" 연세대학교 대학원 2014

    4 최상열, "학교폭력 가해청소년의 자기통제력 향상을 위한집단미술치료 프로그램 개발" 평택대학교 2014

    5 이근매, "콜라주집단미술치료 프로그램이 대학생의 진로정체감 형성에 미치는 효과" 한국미술치료학회 22 (22): 1439-1456, 2015

    6 이근매, "콜라주진로집단상담" 학지사 2015

    7 이근매, "콜라주미술치료" 학지사 2010

    8 안미숙, "콜라주 집단미술치료가 우울성향 학교부적응 청소년의 문제행동 개선에 미치는 영향" 순천향대학교 건강과학대학원 2013

    9 정영숙, "초등학교 부적응학생을 위한 진로집단상담 프로그램 개발 및 효과" 인제대학교 대학원 2014

    10 장성숙, "청소년의 문제행동 미술치료에 대한 국내 학위논문 분석" 한국예술심리치료학회 9 (9): 395-418, 2013

    11 송혜정, "집단상담 프로그램이 비행청소년의 공격성, 분노조절, 자아존중감 및 진로성숙도에 미치는 영향" 한서대학교 대학원 2013

    12 김진숙, "집단상담 : 과정과실제" 센게이지러닝코리아 2012

    13 조홍식, "질적연구방법론" 학지사 2015

    14 이태곤, "진로역량강화 프로그램이 교육복지우선지원 사업학교 초등학생의 자기효능감과 진로성숙도 및 학습동기에 미치는 효과" 동아대학교 2015

    15 이형국, "진로상담 기법을 활용한 진로교육 교과목 프로그램이전문대학생들의 진로발달에 미치는 효과 연구" 한국진로교육학회 20 (20): 103-119, 2007

    16 김영현, "전공만족과 무도만족이 진로준비행동에 미치는 영향 : 경호전공과 무도전공 중심으로" 용인대학교 대학원 2013

    17 신현복, "장애자녀 어머니의 불안과 우울 감소를 위한 집단미술치료 프로그램의 효과" 평택대학교 대학원 2013

    18 Wills, F., "인지행동 상담과 심리치료 기법" 시그마프레스 2011

    19 박진숙, "인지적 정보처리이론에 근거한 초등학생 진로집단상담 프로그램 구성 및 효과 검증" 대구대학교 대학원 2011

    20 이정원, "유아기 어머니의 자아탄력성 회복을 위한 콜라주 집단미술치료 프로그램의 효과" 평택대학교 대학원 2014

    21 김지은, "유아관찰 및 평가" 양서원 2010

    22 곽혜란, "원예 진로교육 프로그램이 다문화 이주여성의 자기효용과 문화 적응 및 진로준비 행동에 미치는 영향" 인간식물환경학회 17 (17): 181-188, 2014

    23 서강대학교생활상담소, "서강상담연구" 서강대학교 2012

    24 신지연, "생활스트레스와 대학생활적응의 관계에서 자아탄력성과 스트레스 대처전략, 사회적지지의 매개효과" 대구가톨릭대학교 대학원 2014

    25 김창대, "상담 및 심리교육 프로그램개발과평가" 학지사 2011

    26 김미진, "미술치료의치료적 요인별 미술매체분석" 평택대학교 2015

    27 이모영, "미술치료에서 이미지의 인지적 기능과 그 치료적 측면에 관한 연구: 콜라주 인터뷰 분석을 중심으로" 한국예술심리치료학회 10 (10): 95-122, 2014

    28 이근매, "미술치료 이론과 실제" 양서원 2008

    29 어은선, "독서를 활용한 중학생의 진로그룹코칭의 효과성 연구: 자존감, 진로준비행동을 중심으로" 한국청소년학회 21 (21): 391-413, 2014

    30 서진숙, "대학생의 진로탐색행동 측정도구 개발에 관한 연구" 서울大學校 大學院 1998

    31 최은영, "대학생의 진로결정유형별 특성과 진로효능감 증진 프로그램의 효과" 숙명여자대학교 대학원 2011

    32 장순정, "대학생의 진로결정 상담 프로그램의 개발 및 효과" 원광대학교 대학원 2007

    33 원 진, "대학생의 자기이해증진을 위한 진로상담프로그램 개발 및 효과연구" 관동대학교 대학원 2014

    34 진현정, "대학생의 부모애착이 진로준비행동에 미치는 영향 : 진로결정자기효능감과 정서지능의 매개효과" 연세대학교 대학원 2011

    35 김신정, "대학생용 진로정체감 프로그램 개발" 경북대학교 대학원 2013

    36 최윤경, "대학생 진로준비행동 프로그램 개발" 경북대학교 대학원 2014

    37 최윤경, "대학생 진로준비행동 척도 개발 및 타당화" 한국상담학회 13 (13): 2085-2097, 2012

    38 김지영, "대학생 진로발달에 있어서 인턴십 프로그램 경험의 의미에 관한 질적 사례연구" 고려대학교 대학원 2014

    39 신승민, "대학 유도선수의 부모와 지도자 지지가 진로결정과 진로준비에 미치는 영향" 용인대학교 대학원 2014

    40 홍은주, "꼴라쥬 소집단미술치료가 정신지체학생의 사회적 위축행동에 미치는 효과" 한국미술치료학회 19 (19): 1377-1394, 2012

    41 양윤정, "결혼이주여성의 문화적응스트레스 감소를 위한 콜라주 집단미술치료 프로그램의 효과" 평택대학교 대학원 2013

    42 김윤호, "결손가정아동의 주의집중력과 자아존중감향상을 위한 만다라 콜라주를 이용한 미술치료의 효과" 4 (4): 1-21, 2008

    43 杉浦京子, "集団コラージュ制作の効果-社 会心理学的、臨床 心理学的考察" (23) : 1997

    44 金鳳煥, "大學生의 進路決定水準과 進路準備行動의 發達 및 二次元的 類型化" 서울大學校 大學院 1997

    45 Berlyne, D. A., "Structure and direction in thinking" John Wiley & Sons, Inc 1965

    46 Blau, G., "Fur the rexploring the relationship between job search and voluntary individual turnover" 46 : 313-330, 1993

    47 Stumpf, S. A., "Development of the career exploration survey" 22 : 191-226, 1983

    48 Hill, C. E., "Consensual qualitative research : . An update" 52 : 196-205, 2005

    49 Jordaan, J. P., "Career development: self concept theory" College Entrance Examination Board 42-48, 1963

    더보기

    분석정보

    View

    상세정보조회

    0

    Usage

    원문다운로드

    0

    대출신청

    0

    복사신청

    0

    EDDS신청

    0

    동일 주제 내 활용도 TOP

    더보기

    주제

    연도별 연구동향

    연도별 활용동향

    연관논문

    연구자 네트워크맵

    공동연구자 (7)

    유사연구자 (20) 활용도상위20명

    인용정보 인용지수 설명보기

    학술지 이력

    학술지 이력
    연월일 이력구분 이력상세 등재구분
    2027 평가 재인증평가 신청대상 (재인증)
    2021-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2018-01-01 등재 등재학술지 선정 (계속평가) KCI등재
    2017-12-01 등재 등재후보로 하락 (계속평가) KCI등재후보
    2013-01-01 등재 등재 1차 FAIL (등재유지) KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2007-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2006-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2004-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
    더보기

    학술지 인용정보

    학술지 인용정보
    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 0.7 0.7 0.78
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    0.8 0.8 0.922 0.08
    더보기

    이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

    나만을 위한 추천자료

    해외이동버튼