GIS를 이용한 전통취락의 지형적 주거입지 적합성 분석

최희만 경북대학교 사회과학대학 지리학과 2005 地理學論究 Vol.- No.24

이 연구는 한국의 4개 전통취락을 대상으로 주거입지의 적합성을 지형적인 관점에서 분석하는 것이 목적이다. 이를 위해 적합성 GIS 기법을 이용하여 사면향, 경사도, 하상비고, 수계로부터의 거리, 토양 등 5개 입지 인자를 기초로 적합성 분석을 하였으며, 그 결과를 취락별로 정리하면 다음과 같다. 유곡은 주거입지의 적합성이 대체로 1급지이며, 또한 혈처인 중심가옥의 적합성도 1급지로 나타났다. 따라서 주거입지의 적합성이 상당히 높은 편이며, 취락 전면의 하천퇴적면은 농경지로는 적합하지만 가옥이 입지하기에는 수해의 우려가 있는 것으로 판단된다. 천전은 취락의 대부분이 1급지로서 주거입지가 매우 우수한 편이며, 혈처인 중심가옥도 1급지에 해당되어 적합성이 높은 것으로 나타났다. 그리고 취락 전면의 하천퇴적면과 산록의 접촉면 일대가 대체로 1-2급지로 나타나 4개 취락 가운데 입지선정이 가장 우수한 것으로 평가된다. 하회는 1급지와 2급지의 분포가 대부분을 이루어 주거의 적합성이 비교적 양호한 것으로 보인다. 그리고 중심가옥인 양진당은 2급지이며, 충효당은 1급지로 적합성이 높은 편이다. 그러나 혈처 주변에는 2급지가 많이 분포하는데, 이것은 가옥의 사면향이 볼록한 지형을 고려하여 방사상으로 배치된 결과로 해석된다. 그리고 초기에 취락이 입지한 화산의 산록부분은 적합성이 낮은 편이다. 양동은 1급지가 주로 산중턱에 분포하고, 2급지는 산록의 중하위에, 3급지는 계곡의 저지대에 분포하여 주거입지의 적합성이 계층적으로 나타난다. 이러한 계층성은 양동의 신분적 위계질서가 지형적인 고도에 반영된 결과로 보인다. 중심가옥의 적합성도 대부분 1급지에 해당되어 물(勿)자 형국의 입지점이 적합성면에서도 타당성이 있는 것으로 생각된다. 그러나 취락 입구의 낮은 지대는 과거 하천의 범람지로 주거입지에는 부적합한 것으로 보인다. 이상의 분석 결과를 종합해 보면, 과거 풍수적 관점에서 명당이라 지칭해온 영남의 4대 길지의 전통취락 입지는 현대의 지형적 시각에서 검토한 '주거입지의 적합성 분석'에서 대부분 1급지에 입지하고 있는 것으로 나타났다. 풍수지리의 내용이 상당 부분 과학적 해석이 어렵고 신비주의적인 면이 있지만, 그 기저에는 지형적 경관의 조화를 바탕으로 하고 있으며, 전통취락의 주거는 환경적 합성을 세심하게 고려한 입지임을 추론할 수 있다. 본 연구에서 시도한 주거입지의 적합성 내용은 입지선정의 기초자료로 활용되는 자연환경인자 가운데 5개의 지형적 지표를 기준으로 분석한 결과이다. 따라서 이것을 바탕으로 생산성, 안전성, 쾌적성의 요소를 종합적으로 분석할 경우 취락 및 주거 입지의 선정과 평가에 상당한 성과가 있을 것으로 기대된다. This study aims to assess their suitability for residential location of 4 traditional settlements in the Yeongnam district of Korea in view of geomorphology. For this study, GIS techniques were used to analyze the suitability of residential location by 5 indicators of degree of slope, slope aspect, height above riverbed, distance from river system and soil. And the questionnaire survey of experts and AHP(Analytical Hierachy Process) technique are adopted as the methods of adding weight about 5 indicators. The results of analysis on the suitability for residential location are as follows; It is evaluated that Yugok is a very suitable area for residence. In detail, it is viewed that a sediment site near river is more suitable for agriculture rather than residence due to the danger of overflow by flood. It is revealed that Cheonjeon has very excellent conditions for residence and the suitability of residence confined to the optimal site(hyeolcheo, 穴處) is also the highest among those of all selected areas. Hahoe is relatively suitable for residence and Yangjindang and Chunghyodang regarded the optimal site are also good as a residential site. In Yangdong, the residential suitability is high in the mid-area of a mountain, while becomes hierarchically more and more below in the base of a mountain and the low-level of a valley. I argue that this may reflect a social position of residents. However, this analysis does not include every aspect which should be considered in choosing the settlement location and is just approached in limited areas centring upon geomorphic elements. Lastly, I argue that it needs to work to make indices for the scientific analysis on settlement location and then attempt to establish the pro-environmental planning of residential and settlement location.

전통취락의 연구동향과 과제

최희만 慶北大學校 社會科學大學 地理學科 2000 地理學論究 Vol.- No.20

2009 개정교육과정의 화학교과서에 제시된 Brønsted-Lowry 모델에 관한 설명과 예시의 문제점 분석

최희,박철용,김성기,백성혜,Choi, Hee,Park, Chul-Yong,Kim, Sungki,Paik, Seoung-Hey 대한화학회 2018 대한화학회지 Vol.62 No.4

이 연구에서는 2009 개정교육과정에서 Brønsted-Lowry 모델을 다루는 화학 I과 화학 II 교과서를 대상으로 교과서의 설명과 예시를 분석하였다. 특히 Brønsted-Lowry 모델의 정의와 사례의 제시, 실험 내용 등에서 화학평형이라는 과정적 관점과 비순차적 과정을 제시하고 있는 지에 대해 분석하였다. 분석 대상 교과서는 현재 사용되고 있는 2009 개정교육과정의 화학 I 교과서 4종과 화학 II 교과서 4종이었다. 연구 결과, 화학 I 교과서에서는 Brønsted-Lowry 모델을 설명할 때 화학평형의 관점이 충분히 제시되지 않았으며, 이는 교육과정 개정이 되면서 2009 개정교육과정에서 발생한 문제로 나타났다. 화학 II 교과서에서는 약산과 강염기의 반응과 같은 사례에서 Brønsted-Lowry 모델을 적용하기 보다는 Arrhenius 모델의 순차적 관점으로 묘사하였다. 또한 화학 II 교과서의 Brønsted-Lowry 모델을 증명하기 위한 실험의 예시도 매우 부족하였다. 산-염기 정의에 관련된 실험 예시는 지시약의 색변화로 분류하는 수준이었으며, 산의 세기를 설명하기 위한 실험 예시는 전류의 세기 비교나 금속과의 반응에서 발생하는 수소기체의 발생 정도를 비교하는 것이었다. 또한 모든 교과서에서는 Brønsted-Lowry 모델을 설명할 때 수용액 상태를 제시하여 Arrhenius 모델과 차별화되지 못하는 문제가 있었다. 따라서 비수용액 상태의 산과 염기를 제시함으로써 Brønsted-Lowry 모델에 대한 학생들의 이해를 돕기 위한 실험의 예시에 대한 개발이 필요하다. In this study, we analyzed the explanations and examples of Brønsted-Lowry model in Chemistry I and Chemistry II textbooks of the 2009 revised curriculum. In particular, the definition of the Brønsted-Lowry model, the examples, and the content of experiments were analyzed by the process perspective of chemical equilibrium, emergent process. The analyzed textbooks were 4 kinds of Chemistry I textbooks and 4 kinds of Chemistry II textbooks in 2009 revision curriculum. As a result, Chemical I textbooks did not adequately show the chemical equilibrium viewpoint when explaining the Brønsted-Lowry model. In the Chemistry II textbooks, the examples of Brønsted-Lowry model were not present emergent process viewpoint, and those were described as sequential viewpoint of Arrhenius model. In addition, examples of experiments to demonstrate the Brønsted-Lowry model of Chemistry II textbooks were insufficient. The experimental examples related to the definition of acid bases were at the level of classification by the color change of indicators. The experimental examples for explaining the strength of acid and base were to compare current intensity or amount of hydrogen gas generated from the reaction with metal. In addition, all textbooks presented the state of aqueous solution when describing the Brønsted-Lowry model, causing problems with differentiation from the Arrhenius model. Therefore, it is necessary to develop examples of experiments to help students understand Brønsted-Lowry model by presenting acid and base reaction in the non-aqueous solution state.

가축의 Vitamin 대사장해(상)

최희인 대한수의사회 1988 대한수의사회지 Vol.24 No.3

2009 개정교육과정의 화학교과서에 제시된 Brønsted-Lowry 모델에 관한 설명과 예시의 문제점 분석

최희,박철용,김성기,백성혜 대한화학회 2018 대한화학회지 Vol.62 No.4

In this study, we analyzed the explanations and examples of Brønsted-Lowry model in Chemistry I and Chemistry II textbooks of the 2009 revised curriculum. In particular, the definition of the Brønsted-Lowry model, the examples, and the content of experiments were analyzed by the process perspective of chemical equilibrium, emergent process. The analyzed textbooks were 4 kinds of Chemistry I textbooks and 4 kinds of Chemistry II textbooks in 2009 revision curriculum. As a result, Chemical I textbooks did not adequately show the chemical equilibrium viewpoint when explaining the Brønsted- Lowry model. In the Chemistry II textbooks, the examples of Brønsted-Lowry model were not present emergent process viewpoint, and those were described as sequential viewpoint of Arrhenius model. In addition, examples of experiments to demonstrate the Brønsted-Lowry model of Chemistry II textbooks were insufficient. The experimental examples related to the definition of acid bases were at the level of classification by the color change of indicators. The experimental examples for explaining the strength of acid and base were to compare current intensity or amount of hydrogen gas generated from the reaction with metal. In addition, all textbooks presented the state of aqueous solution when describing the Brønsted-Lowry model, causing problems with differentiation from the Arrhenius model. Therefore, it is necessary to develop examples of experiments to help students understand Brønsted-Lowry model by presenting acid and base reaction in the non-aqueous solution state. 이 연구에서는 2009 개정교육과정에서 Brønsted-Lowry 모델을 다루는 화학 I과 화학 II 교과서를 대상으로 교과서의 설 명과 예시를 분석하였다. 특히 Brønsted-Lowry 모델의 정의와 사례의 제시, 실험 내용 등에서 화학평형이라는 과정적 관점과 비 순차적 과정을 제시하고 있는 지에 대해 분석하였다. 분석 대상 교과서는 현재 사용되고 있는 2009 개정교육과정의 화학 I 교과서 4종과 화학 II 교과서 4종이었다. 연구 결과, 화학 I 교과서에서는 Brønsted-Lowry 모델을 설명할 때 화학평형의 관점이 충분히 제 시되지 않았으며, 이는 교육과정 개정이 되면서 2009 개정교육과정에서 발생한 문제로 나타났다. 화학 II 교과서에서는 약산과 강염기의 반응과 같은 사례에서 Brønsted-Lowry 모델을 적용하기 보다는 Arrhenius 모델의 순차적 관점으로 묘사하였다. 또한 화 학 II 교과서의 Brønsted-Lowry 모델을 증명하기 위한 실험의 예시도 매우 부족하였다. 산-염기 정의에 관련된 실험 예시는 지시 약의 색변화로 분류하는 수준이었으며, 산의 세기를 설명하기 위한 실험 예시는 전류의 세기 비교나 금속과의 반응에서 발생하는 수소기체의 발생 정도를 비교하는 것이었다. 또한 모든 교과서에서는 Brønsted-Lowry 모델을 설명할 때 수용액 상태를 제시하여 Arrhenius 모델과 차별화되지 못하는 문제가 있었다. 따라서 비수용액 상태의 산과 염기를 제시함으로써 Brønsted-Lowry 모델에 대한 학생들의 이해를 돕기 위한 실험의 예시에 대한 개발이 필요하다.

FTA 무역환경에서의 관세행정 전략

최희인 한국디지털정책학회 2007 학술대회 발표논문집 Vol.2007 No.1

상염색체 열성 지대형 근이영양증 환자로부터 TTN 유전자의 복합 이형접합성 대립유전자의 분리

최희지(Hee Ji Choi),이수빈(Soo Bin Lee),권혜미(Hye Mi Kwon),최병옥(Byung-Ok Choi),정기화(Ki Wha Chung) 한국생명과학회 2021 생명과학회지 Vol.31 No.10

고관절과 어깨의 점진적인 근육 약화를 특징으로 하는 지대형 근이영양증(limb-girdle muscular dystrophy: LGMD)은 우성 및 열성 유전을 모두 보여주며, TTN을 비롯한 많은 유전자가 발병과 관련된 것으로 알려져 있다. 본 연구는 40대 중반의 늦은 발병을 나타낸 상염색체 열성 LGMD 및 심방 조동의 증상을 가진 한 남성 환자의 유전적 원인을 규명하기 위해 수행되었다. 전장 엑솜 서열분석을 수행하여 환자로부터 TTN 유전자의 복합 이형접합성 변이의 대립유전자를 동정하였다. 한 대립유전자는 [c.24124G>T (p.V8042F)]의 단일 변이를 보였지만, 다른 대립유전자는 [c.29222G>C (p.R9741P) + c.67490A>G (p.H22497R) + c.75376C>T (p.R25126C)]의 세 변이로 구성된 단상형이었다. 대립유전자 중 p.V8042F는 어머니로부터 유전된 반면, 다른 단상형 대립유전자는 아버지로부터 유전된 것으로 추정되었다. 본 연구에서 분리된 TTN 변이들은 공공 인간 유전체 데이터베이스(1,000 Genomes, gnomAD 및 KRGDB)에서 보고되지 않았거나 매우 낮은 빈도로 보고되었다. 대부분의 변이들은 고도로 보존된 면역글로불린 또는 피브로넥틴 도메인에 위치했으며, 일부 in silico 분석에 의해 병원성인 것으로 예측되었다. TTN 거대 단백질은 근육 조립, Z-라인에서 힘 전달, I-밴드에서 안정 장력 유지에 중요한 역할을 한다. 결론적으로, 우리는 이러한 이형접합성 복합 돌연변이의 이중 대립유전자가 LGMD 표현형의 유전적 원인으로서 작용할 수 있을 것으로 제시한다. Limb-girdle muscular dystrophy (LGMD) which is characterized by progressive muscle weakening of the hip and shoulder shows both dominant and recessive inheritances with many pathogenic genes including TTN. This study performed to identify genetic causes of a male patient with late onset (45 years old) autosomal recessive LGMD and atrial flutter. By application of the whole exome sequencing, we identified bi-allelic variants of TTN gene in the patient. One allele had a single missense variant of [c.24124G>T (p.V8042F)], while the other allele consisted of three missense variants of [c.29222G>C (p.R9741P) + c.67490A>G (p.H22497R) + c.75376C>T (p.R25126C)]. The p.V8042F allele was transmitted from his mother, while the other haplotype allele was putatively transmitted from his father. His two unaffected sons had only the p.R9741P. These variants have been not reported or rarely reported in the public human genome databases (1,000 Genome, gnomAD, and KRGDB). Most variants were located in the highly conserved immunoglobulin or fibronectin domains and were predicted to be pathogenic by the in silico analyses. The TTN giant protein plays a key role in muscle assembly, force transmission at the Z-line, and maintenance of resting tension in the I-band. In conclusion, we think that these bi-allelic compound heterozygous mutations may play a role as the genetic causes of the LGMD phenotype.

영어 독해력 평가를 위한 일지문 일문항(OPOI)과 일지문 다문항(OPMI)의 효과성 비교

최희 한국영어평가학회 2020 영어평가 Vol.15 No.1

Reading comprehension tests have played a critical role in many assessments of English language ability. Test items on a variety of English tests include one passage-one item (OPOI) principle to avoid the problem of local dependence. However, the effects of OPOI require more empirical investigation. This study examines the effects of OPOI compared to OPMI (One passage-multiple items) for an English reading comprehension test. The correlation between the OPOI score and a general English test as a criterion was compared with the correlation between the OPMI score and the same test. Two groups of students participated in this study: 76 high school seniors who had finished the 2020 CSAT and 94 sixth-grade elementary students. In the case of high school students, there was a stronger relationship between OPOI (.577) and the criterion test compared to OPMI (.403). Only the low- level students among the three groups of elementary students showed a higher correlation between the OPOI and the criterion test. Responses from a survey were also used to interpret the correlation results. The findings of this study imply that OPOI should be used more in school exams while it is advisable to use OPMI with caution to preclude local dependence.

교우관계를 통한 탈북대학생의 대학생활 적응에 관한 연구

최희 인하대학교 교육연구소 2014 교육문화연구 Vol.20 No.4

The recent sociological interest on the unification of the Korean Peninsula is expanding onto the social adaptation of the North Korean defectors who are residing in South Korea. However, in reality, a re-defection to overseas due to inability to assimilate into the Korean society, so called “The Flee South Rush,” is becoming the social issue. Of these “South Re-defectors,” more than fifty percent have experiences with either college or company in Korea. Although the studies on the “North Korean Defectors' Social Adaptions” continue as always, the fact is that researches are lacking on the various experiences that these refuge students have to cope with in their college lives. The objective of this research is to investigate how peer relationship with South Korean college students affect and North Korean defector students' assimilation in their college lives. This research was based on the in-depth interviews conducted with five North Korean defector students who were attending colleges from the August 2013 through the March 2014. The research concluded that the peer relationship played an important role in instilling self confidence among the North Korean defector students. The intent of the research is not only to contribute in understanding the interrelationships and educational differences between the North and South Koreas students, but also to provide a suggestion in integration of North and South Korean education after the unification. 최근 한반도 통일에 대한 사회적 관심은 한국에 정착하고 있는 탈북자들의 사회적응에 대한 관심으로 이어지고 있다. 하지만, 한국사회에 적응하지 못하고 해외로 이탈하는 ‘탈남 러시현상’이 사회적 이슈가 되고 있는 실정이다. 탈남의 절반이상이 20대로서 한국에서 대학교나 직장경험이 있다는 것이다. 탈북자들의 사회적응에 대한 연구는 여전히 진행되고 있지만, 대학생들의 대학생활에서 겪는 다양한 연구는 아직 미흡한 실정이다. 이 연구의 목적은 대학생활 적응에 어려움을 겪는 탈북대학생들에게 있어서 남한대학생과의 교우관계가 탈북대학생의 대학생활 적응에 어떤 역할을 하는지를 탐색하는 것이다. 이를 위해 2013년 8월부터 2014년 3월까지 재학 중인 탈북대학생 5명과 심층인터뷰를 통해 자료를 수집하였다. 연구 결과 탈북대학생에게 있어서 교우관계는 자아존중감을 구성하는 핵심요소로 작용하는 것으로서 중요한 ‘역할’을 하고 있었다. 본 연구 결과를 통해 남한대학생들 간의 교류 및 남북한의 교육적 차이를 이해하고 통일 후 남북통합교육을 위한 제언을 하고자 한다.

고령친화 헬스케어 공간특성을 고려한 노인복지관 사례분석

최희지,펑샤보,김현정,황연숙 한국실내디자인학회 2022 한국실내디자인학회논문집 Vol.31 No.5

In a period of ever-aging societies, improving the health and quality of life of the elderly has emerged as an important issue. This study was performed to analyze the current situation and the status of the caring for the elderly in the society from an elderly-friendly perspective. It was conducted at nine elderly public centers located in Eunpyeong-gu, Gangnam-gu, and Seongbuk-gu, Seoul, operated from 2010 to the present, were selected and surveyed for the purpose of analyzing the health care services supported by the Seoul Metropolitan Administration. The literature review suggested five key components of effective elderly healthcare: cognition, sensitivity, accessibility, safety, convenience, and sociality. The conclusions of this study are as follows. First, the health care program of the public welfare center is divided into the health and fitness facility and a special needs care facility. The health and fitness facility at the public welfare center provides exercise equipment that taylors to one’s physical condition and age. The special need care facility provides in depth consultation and perform physical therapy and remediation as needed. Second, in the Health and fitness facility, cognition and sociality were prominent, followed by safety, sensitivity, and accessibility. The special needs care facility was also found to promote high cognition and sociality similar to the Health and fitness facility. As there are many elderly people with different illnesses and special needs in the health care program at the welfare center, all programs and services should be designed and provide to the individual’s physical and cognitive abilities. Our federal and local government should emphasis and direct all efforts on various attempts to develop and maintain the the best social welfare programs available to the elderlies.