CIPP 평가모형에 의한 학교컨설팅 평가 준거 개발

조양숙(Cho, Yang Sook),이윤식(Lee Yun Sik) 한국교육행정학회 2015 敎育行政學硏究 Vol.33 No.4

이 연구의 목적은 학교컨설팅 프로그램의 질 관리 및 개선을 위해, CIPP 평가모형의 상황, 투입, 과정, 산출적 국면에 따라 학교컨설팅 실행과정을 포괄적으로 평가하는 학교컨설팅 평 가준거를 개발하는데 있다. 연구목적을 달성하기 위하여 선행연구를 분석하여 학교컨설팅의 평가요인 및 평가문항을 도출하고 전문가 의견조사 및 내용타당도를 분석하였다. 또한, 개발된 평가 준거의 타당성 검 사를 위해 평가요인과 평가문항에 대한 탐색적 요인분석 및 신뢰도 분석을 하였으며 확인적 요인분석을 통해 평가모형의 적합성을 검증하였다. 연구의 결과는 첫째, 선행연구 및 전문가 의견조사 과정을 거쳐 학교컨설팅 평가 준거로 11개 평가요인과 74개의 평가문항을 개발하였다. 둘째, 개발된 평가준거 대해 탐색적 요인분 석과 확인적 요인분석을 실시하였으며 적합지 않은 요인 및 문항을 삭제하여 학교컨설팅 평 가 준거로 11개의 평가요인과 70개의 평가문항을 최종 개발하였다. 셋째, 최종 평가준거에 대 해 확인적 요인분석 결과 절대적합지수 및 상대적합지수 모두 기준치 이상이거나 기준치에 근접하여 이 연구에서 개발한 학교평가 준거는 평가도구로 타당성을 갖는 것으로 나타났다. This study aimed to develop evaluation criteria for school consulting based on the CIPP evaluation model. Collection of evaluation items for exploring tentative evaluation factors and an opinion survey(432 teachers in 14 Incheon schools) for extracting the content validity of the evaluation factors and items were conducted. An exploratory factor analysis was conducted to test the validity and the reliabilities of selected factors and questions. The evaluation criteria for school consulting was developed through a confirmatory factor analysis. The findings of this study are summarized as follows: First, based on the review of previous research on school consulting, initially 17 evaluation factors and 96 evaluation questions were selected. Through opinion surveys of experts, 11 evaluation factors and 74 evaluation questions were selected. Second, using exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis, among the 74 evaluation questions, 4 evaluation questions were excluded because of its low factor loading. Finally, evaluation factors and questions for school consulting based on the CIPP model were extracted(Context evaluation section: 3 factors and 18 questions; Input evaluation section: 3 factors and 17 questions; Process evaluation section: 3 factors and 22 questions; Product evaluation section: 2 factors and 13 questions). This study is significant in the sense that it has developed the evaluation criteria for school consulting by identifying each factor in school consulting inter-contextually and systematically based on the CIPP evaluation model.

논문 : 무용과 새로운 테크놀로지: 무대에서의 무용과 새로운 테크놀로지의 통합

조양숙 ( Yang Sook Cho ) 한국무용기록학회 2001 무용역사기록학 Vol.1 No.-

최근 집중적인 조명을 받고 있는 디지털 댄스 분야는 많은 질문들을 이끌어낸다. 그 이유는 무용은 감성, 느낌 및 표현력을 가진 신체를 토대로 한 생물(biology)인 반면, 컴퓨터는 응용과학 기술, 수학이자 궁극적으로는 추상관념인 무생물이기 때문이다. 그렇다면 무용가는 어떻게 컴퓨터와 같은 기계들을 이용한 작업을 할 수 있을까? 본 논문은 안무가들이 광범위하게 실험하고 있는 기술들을 간략하게 설명하였다. 예를 들자면, 애니메이션 프로그램 제작, 교육 및 기록 방법으로 사용되는 CDRom, 가장 쉽고 빠르게 움직임을 포착 할 수 있어 애니메이션 기술을 획기적으로 발전시킨 모션 캡쳐 시스템(Motion Capture Systems), 특정 공간에서 특정한 음악, 조명 및 영상을 발생시킬 수 있는 제스처 매핑 시스템(Gesture Mapping Systems)과 같은 기술들이 있다. 공연 형식으로는 극장 무대 외에 입력된 무용인 설치물 (Installation) 및 화상회의(Video-conference) 기술을 사용한 텔레프레젠스 (Tele-presence) 형식 등이 있다. 본 연구는 사회과학계열의 행동연구(Action Research) 방식으로 2000년에 공연한 작품인 Survival Game을 위주로 디지털 댄스를 시작하게 된 동기, 사용한 기술, 협력 작업 과정, 상호 교류 공연 형식, 안무 형식, 특정 장소에서의 공연 및 그 결과를 설명 및 평가하였다. 혼혈(hybrid) 예술 형태인 디지털 댄스는 극장예술 외에 영상화된 움직임을 절대적으로 필요로 하는 기록학, 로봇 공학 및 애니메이션 등의 기술 발전 방향을 모색하는데 영향을 미치리라 제언하는 바이며, 무용 테크놀로지를 사용하는 안무가로서 다음 연구를 위해 먼저 Survival Game에 대한 공연 분석 및 비평을 통해 세부 기술을 발전시킬 수 있는 방법을 모색하였다. 예술은 항상 역사를 반영해왔다. 그렇기 때문에 예술가들이 우리 삶의 환경을 부정적인 시각이 아닌, 긍정적인 시각으로 받아들인다면 21세기 예술 형식이 보다 진보할 수 있을 것으로 생각된다. 이렇게 볼 때 디지털 댄스는 로이 풀러의 정신을 계승하고 마르셀 뒤샹의 레디메이드를 업그레이드하며 백남준의 예술을 다른 매체로 진화시킨 것이 아닐까?

치매어르신의 원예치료 활동이 자아존중감에 미치는 영향

조양숙(Yang-Suk Joy),정경임(Kung -Im Jung):김경희(Kyung- Hi Kim),조원근(Weon-Keun Cho) 인간식물환경학회 2015 인간식물환경학회 학술대회 Vol.2015 No.추계

원예 활동이 만 3세 유아의 주의집중력 향상에 미치는 영향

박인수(Ihn-Soo, Park),조양숙(Yang-Suk, Joy),문정숙(Jung-Suk, Moon),조원근(Weon-Keun, Cho) 인간식물환경학회 2016 인간식물환경학회 학술대회 Vol.2016 No.추계

안무방법론 개발을 위한 LMA(Laban Movement Analysis)의 적용성 연구

김재리 ( Jae Lee Kim ),조양숙 ( Yang Sook Cho ) 대한무용학회 2008 대한무용학회논문집 Vol.54 No.-

This study aims to examine how choreographers create dance through using LMA (Laban Movement Analysis) which is one of choreographic methodologies. Choreographers can apply the concept of LMA in order to enrich their imagination. Therefore I tried to study with a certain choreographer who is familiar with LMA through the process of her work. LMA is an experiential and theoretical approach to movement, developed by Rudolf Laban and his pupils. LMA consists of vocabulary, concepts, and principles that describe both the quality and quantity of human movements and can help us recognize the meaning of movements. Many contemporary choreographers, such as Pina Baush, William Forsythe, already use the Laban`s theory apply to their work. The motive of this piece ``Purple Rain`` is symbolic of purple which is adversity, temper and silence. In this piece, I will try to present yearning- recuperation-calm through three different section. The choreographer wanted to each section has to have a certain mood according to each theme. For this, the choreographer made progress by using LMA. And this process can be so for entire rehearsals. First, I discussed with the choreographer to grasp the point theme and mood of the piece and then I suggested elements of LMA in order to express her thought and emotion effectively. Second, the choreographer creates movements and acts of dancers, and decide to designing of visual and light through using the elements of LMA. Also the choreographer might think about sound and music as well. Through this study, I demonstrated how to create movement using LMA and I found LMA is one of comprehensive system in the field of dance. Therefore both choreographer and dancer can understand the concepts and elements of movement in order to express the theme and mood of their work of dance. In addition, I will present the possibility that dance theory, such as LMA, can be practically applied to choreographies for stage just as they are for dance. I hope many choreographers get new ideas for their work through this study.

HPV E6 발암단백과 결합하는 CDC7 단백의 기능분석

동서연 ( Seo Yun Tong ),김정진 ( Jung Jin Kim ),조양숙 ( Yang Sook Cho ),박종섭 ( Jong Sup Park ) 대한산부인과학회 2007 Obstetrics & Gynecology Science Vol.50 No.3

목적: 인유두종 바이러스의 발암기전과 관련된 물질을 찾기 위해 Yeast two hybrid assay를 통해 HPV E6와 결합하는 것으로 선별된 cell division cycle 7-related protein kinases (CDC7)의 기능을 알아보고자 한다. 연구방법: E6와 결합하는 단백을 선별하기 위해 human HeLa cDNA library를 prey로 하고 HPV E6를 bait로 하여 yeast two hybrid를 시행한 후, 여기서 E6와 결합한다고 선별된 CDC7과의 반응을 확인하기 위해 immunoprecipitation assay를 시행하였다. CDC7과 E6가 세포에 미치는 영향을 보기 위해 세포주기분석을 시행하였다. 결과: yeast two hybrid와 immunoprecipitation assay를 이용하여 E6와 결합하는 신규단백으로서 CDC7을 확인할 수 있었고, E6의 발현을 감소시켰을 때와 마찬가지로 CDC7에 siRNA를 처리하였을 때 역시 세포사멸이 증가하는 것을 관찰할 수 있었다. 그러나, CDC7과 E6를 동시에 억제하였을 때 세포사멸에 대한 상승작용을 관찰할 수는 없었고, CDC7과 E6의 발현을 증가시켰을 때도 세포주기에 특이한 변화는 없었다. 결론: 이번 실험을 통해 HPV E6와 결합하는 신규 단백을 발굴하였고, CDC7이 세포사멸에 영향을 주는 것은 확인할 수 있었으나 향후 부가적인 기능을 탐구하기 위한 연구가 더 필요할 것으로 사료된다. Objective: Human papillomaviruses are associated with the majority of cervical cancers. There is a wide effort focused on searching for the target of the involvement of p53-independent HPV-16E6 interacting proteins. We identified Cdc7 (cell division cycle 7-related protein kinases) as a binding partner of E6 and investigated its biological function in cervical cancer cells. Methods: The baits, E6, fused to the LexA-BD subunit using pBTM116 vector were used to screen an oligoneucleotide primed human HeLa cDNA library cloned in pGAD10 vector. Yeast two-hybrid screens were performed. Immunoprecipitation assay was performed to determine whether E6-Cdc7 interaction occurred. Cells treated with siRNA were analysed by flow cytometry. Results: We have delinated the interactions of E6 with five proteins, namely the IRF-3 (interferon regulatory factor-3), PRKCL 1 (protein kinase C-like 1), PIST (PDZ/coiled-coil domain binding gene), BARD1 (BRCA1 assocated ring domain 1), and Cdc7. The in vitro result of the interaction between E6 and Cdc7 was confirmed by immunoprecipitation experiments. Down-regulation of Cdc7 by small interfering RNA in HeLa cell lines causes an abortive S phase, leading to cell death. Conclusion: We have identified the new protein of interaction with HPV E6, Cdc7 kinase. It has been implicated in S phase signaling of cell cycle and the inhibition of Cdc7 induced cell death. But, further investigation is needed to know the biologic function of Cdc7 kinase in cervical carcinogenesis.

초등학교에서 물질관의 오개념 교정을 위한 과학사 프로그램의 적용

이희순,김도욱,조양숙 한국초등과학교육학회 1996 초등과학교육 Vol.15 No.2

The teaching program of the history of science was applied on primary school students to investigate the effect on rectification for misconception on the nature of matter. The concept on the nature of matter was varied to particulate concept from continuous one as science developed. The main idea of this teaching program is to reveal the preconcepts of students, to compare their concepts with the conceptions which were varied in historical circumstances and to vary to correct concept from their misconcepts. Students had their own concepts on the nature of matter and the number of 47.7% of students' misconcepts was corrected through the teaching program of the history of science. 85.7% of students thought that this program was effective in learning science concepts and 71.4% of them showed the affirmative responses on the program. Thus it can be deduced from the result of this study that the teaching program on history of science is effective on rectification on misconceptions. It is demanded that teachers understand the various types on misconcepts of students and that the various teaching programs must be developed and supplied to teachers.