학술발표회 초록 : ( 공업화학 (1) ) ; 알릴클로로실란의 직접합성과 그 반응에 관한 연구

이봉우,나재운,송연호,김선일 ( Bong Woo Lee,Jae Woon Na,Yon Ho Song,Sun Il Kim ) 한국화학공학회 1994 추계학술발표회 Vol.- No.-

도로운송 위험물의 안전관리에 관한 개선 연구

이봉우(Bong-Woo Lee),정성봉(Sung-Bong Chung),김소영(So-Young Kim),최동황(Dong-Hwang Choi) 한국가스학회 2013 한국가스학회지 Vol.17 No.6

현대사회의 산업발전과 새로운 기술개발로 다양한 화학제품이 생산되어 인류생활을 윤택하게 하였지만 일부 화학물질은 국민의 안전과 환경에 많은 위험을 주고 있으며, 이들의 운송, 저장, 취급 등의 안전관리 문제가 대두되고 있는 실정이다. 특히, 도로운송 위험물은 사고빈도가 높아서 체계적인 안전관리시스템이 필요하다. 따라서 본 연구에서는 국내 운송위험물의 현황, 관련법 및 문제점을 파악하고, 국제운송위험물규칙(UN-RTDG)과 비교ㆍ검토하여 선진화된 안전관리 정책제언과 도로운송 위험물 분류표준화 방안 및 통일된 운송위험물 표시를 제시하였다. 이와 같은 선진화된 위험물질 안전관리에 의해 사고예방 및 대응을 최적화하여 인류의 건강과 환경보호에 기여할 것이다. With remarkable development of industry and technology, various chemical articles are developed to improve the quality of human life, yet some of chemicals are hazardous to human and the environment. However, safety control of chemical articles such as transportation, storage, and handling is emerging as a major issue lately. The road transportation needs well-organized safety management system, especially it has high probability of accidents. In this research, we point out problems in current state and related regulation of transportation of dangerous goods to compare the regulation in UN-RTDG. In addition, we suggest the enhancement law, the plan for standardization of classification in road transportation of dangerous goods and harmonization of labeling in transportation of dangerous goods to contribute to human health and environment protection.

중등과학교사임용시험 문항에 나타난 과학교육학 이론의 분석

이봉우 ( Bong Woo Lee ),심규철 ( Kew Cheol Shim ),신명경 ( Myeong Kyeorig Shin ),김종희 ( Jong Hee Kim ),최재혁 ( Jae Hyeok Choi ),박은미 ( Eun Mi Park ),윤지현 ( Ji Hyun Yoon ),권용주 ( Yong Ju Kwon ),김용진 ( Yong Jin Kim ) 한국과학교육학회 2013 한국과학교육학회지 Vol.33 No.4

The purpose of this study is to analyze what kinds of science education theories are targeted in the “Examination for Appointing Secondary School Science Teachers (EASST).” For the analyses, we extracted the contents related to the science education theories in the question items of the EASST of 2008 through 2012, and categorized those theories into science curriculum, history of science and philosophy of science, scientific inquily, theory of teaching and learning, model of teaching and learning, and assessment. The results of this study indicated that the theory of teaching and learning appeared most frequently and there were high proportions of question items related to the following topics: contents in science curriculum, scientific method, contemporary philosophy of science, process of inquily, Ausubel`s theory, learning cycle model by Lawson, cooperative learning, criteria of performance assessment, and etc. While we, as science educators, believed that the other categories such as ``history of science`` provides important topics for pie-service science teachers, questions items dealing with those were rarely found in the past EASSTs. As EASST has strong influences on the professional developments of pre-service science teachers, more research should be pursued on how much and what domains of science education theories would be appropriate for the test. 본 연구의 목적은 중등과학교사신규임용후보자선정경쟁시험(이하 중등과학교사임용시험)의 문항들에서 어떤 과학교육학 이론이 제시되었는지를 분석하는 것이다. 이를 위해 최근 5년간 시행된 중등과학교사 임용시험의 과학교육학 관련 문항들은 과학과 교육과정, 과학사 및 과학철학, 과학 탐구, 과학 교수학습이론, 과학 교수학습모형, 고학 평가 등의 6가지 영역으로 분석하였다. 그 겨로가, 과학 교수학습이론이 다른 영역에 비해 가장 많이 출제되었고, 각 영역 내에서는 ``차시별 교육과정의 내용요소``, ``과학적 방법``과 ``현대과학철학``, ``탐구과정요소``, ``오수벨의 유의미학습``, ``로슨의 순환학습``과 ``협동학습``, ``수행평가 준거 개발`` 등에서 많은 내용이 출제되었다. 반면에 과학교육자들 사이에서 ``과학사``와 같이 예비 고학교사에게 중요한 주제로 여겨지지만 중등과학교사임용시험에서는 출제가 거의 이루어지지 않은 영역도 많이 있었다. 중등과학교사임용시험이 예비교사들의 전문성 함양을 위한 노력에 영향을 미치기 때문에 예비교사들이 익혀야 할 과학교육학 이론의 양과 수준에 대해 많은 연구가 요구된다.

자기반응성물질의 화재.폭발 위험성 평가

이봉우(Lee, Bong-Woo),송학(Song, Haak),문덕인(Moon, Deog-In),이창우(Lee, Chang-Woo) 한국화재소방학회 2011 한국화재소방학회 학술대회 논문집 Vol.2011 No.추계

최근 급속히 발전하고 있는 과학기술과 산업발달에 따라 화학물질, 위험물의 사용, 저장 및 운송물이 날로 증가하고 있다. 이러한 물질들은 우리의 일상생활과 인류문화 발전에 크게 기여하고 있지만 인화성, 폭발성 등의 잠재위험성을 가지고 있다. 세계 각국은 물질의 분류와 표시가 달라 국제무역에서 많은 사고가 증가하고 있는 실정이다. 이 연구의 목적은 자기반응성물질의 화재 폭발 위험성을 평가하고, 국제적인 시험방법과 국내 시험방법으로 시험하여 연관성 및 상관관계를 알아보고 선진화된 시험방법을 국내실정에 적합하게 제시하는데 있다.

연구논문 : 온라인 과학 탐구 학습체제의 개발

이봉우 ( Bong Woo Lee ),손정우 ( Jeong Woo Son ),정현철 ( Hyun Chul Jeong ) 한국초등과학교육학회 2006 초등과학교육 Vol.25 No.3

과학사 활용 과학 교육에 대한 전문가 의견 조사

이봉우 ( Bong Woo Lee ),신동희 ( Dong Hee Shin ) 한국과학교육학회 2011 한국과학교육학회지 Vol.31 No.5

본 연구의 목적은 과학 교육에서 과학사 활용을 활성화 시키기 위한 방안에 대한 전문가 의견을 조사하는 것이다. 이를 위하여 과학교육학자와 과학사학자를 대상으로 2단계 조사(1차 조사 30명, 2차 조사 84명)를 실시했다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 과학사 활용 교육에서 과학의 본성과 관련된 의견이 많이 제시되었다. 둘째, 과학사를 학교 수업에서 활용하기 위한 다양한 교수 학습 자료의 개발을 요구했다. 셋째, 실행 중심의 과학사 활용 교사 연수를 요구했다. 넷째, 일부 영역에 대해서 과학교육학자와 과학사 학자간의 의견 차이가 발견되었다. 다섯째, 동양(한국) 과학사에 대한 교육 필요성에 그리 높지 않은 동의를 나타냈다. 특정 영역에 대한 동양(한국) 과학사 교수 학습 자료의 개발이 필요하다. The purpose of this study was to analyze professionals` opinion about science education using history of science. For this purpose, we surveyed professionals in the field of science education and history of science (HOS), 30 professionals in the first survey and 84 professionals in the second survey. The results are as follows: First, they focused the nature of science in the science education using HOS. Second, they suggested the need for development of teaching and learning materials for using HOS in class. Third, they proposed action-based science teacher training for using HOS. Fourth, there appeared differences of professionals` opinion in some areas. Lastly, they did not make a high agreement in the need of history of eastern science including history of Korean science. It is necessary to develop teaching and learning materials in the history of eastern science.

인화성액체의 위험성평가에 관한 연구

이봉우(Lee, Bong-Woo),박철우(Park, Chul-Woo),송학(Song, Haak),김학진(Kim, Hak-Jin) 한국화재소방학회 2009 한국화재소방학회 학술대회 논문집 Vol.2009 No.춘계

화학물질의 분류 및 표시의 국제표준화시스템(GHS)을 조기에 구축하고 국내에 사용하는 화학물질을 보다 안전하게 제조, 저장 및 운송하기 위하여 위험물안전관리법과 GHS시험 방법으로 다양한 인화성액체 시험을 실시하여 이들의 결과에 대한 연관성을 도출하고, 국내 실정에 적합한 국제표준화 시험방법을 선택가능방식(Building Block Approach)으로 제시하고자 한다. 위험물의 80%를 차지하는 인화성액체의 분류에 필요한 시험은 인화점이 가장 중요한 요소지만, 도료류와 같은 혼합물은 가연성액체량과 GHS-연소지속성에 따라 위험물/비위험물로 분류될 수 있다. 도료류는 두 시험의 분류결과가 대부분 비슷하게 나타나 GHS-연소지속성시험을 선택가능방식을 통해 우리나라에 적합하게 도입하는 것이 바람직 할 것으로 보인다.

우리나라 3-10학년 과학 교과서에 나타난 기초탐구과정 분석: 관찰 및 측정 탐구요소를 중심으로

이봉우 ( Bong Woo Lee ),박보화 ( Bo Hwa Park ),김희경 ( Hee Kyong Kim ) 한국과학교육학회 2007 한국과학교육학회지 Vol.27 No.5

국제 해양법상의 어업 관리 제도에 관한 연구

이봉우(Bong Woo Lee) 경상대학교 해양산업연구소 1998 해양산업연구소보 Vol.10 No.-

N/A

UN GHS와 위험물안전관리법상의 위험물질 분류기준 비교 및 선진화 방안 연구

이봉우(Bong Woo Lee),이기준(Kijun Lee),박정필(Jeongpil Park),신동일(Dongil Shin) 한국가스학회 2013 한국가스학회지 Vol.17 No.5

급속한 산업발전과 더불어 전 세계적으로 약 10만 여종의 산업용 물질이 사용되고 있으며, 매년 2,000여종의 신규물질이 개발되고 있다. 이러한 물질들은 인류문화 발전에 크게 기여하고 있지만 일부 물질들은 유해, 위험성등의 잠재적인 위험성을 가지고 있다. 우리나라는 세계 7대 화학제품 생산국가로, 활발한 수출?입을 통해 국가부흥에 기여하고 있다. 최근 REACH 및 GHS와 같은 화학물질 안전관리에 대한 국제적 관심이 증대되어 그에 따른 효율적인 화학물질 관리체계 구축에 대한 필요성이 커지고 있다. 본 연구에서는 화학물질에 대한 국내, UN GHS 물리화학적 위험성 분류기준, 표지 및 위험성 평가 시험방법, 위험물안전관리법 등에서 정한 분류정보의 차이점을 비교하였으며, 또한 국제 환경변화에 대응하기 위하여 선택가능방식(building block approach)으로 GHS제도 도입방안을 제시하였다. 또한 소비자에게 화학물질의 통일화된 위험성 정보를 제공하여 산업체가 화학물질을 해외로 수출?입 하는데 무역장벽을 해소하고자 하였다. With the rapid change of industry and the development of science and technology, more than 100,000 industrial chemicals are being used and 2,000 new materials are developed every year. Chemical products have had favorable influence on our daily life and contributed very much to the prosper of human culture. But some materials are inherently poisonous and dangerous. Korea ranks as the number 7 in world’s chemical products market and the chemical sector is contributing to the economic revival through importing and exporting of the products. With the increasing domestic as well as international interests about REACH and GHS, the need for the effective and efficient chemical material management system is getting bigger and bigger. In this research, we compare the criteria in UN GHS and Safety Control of Dangerous Substances Act of Korea for the development of global standard test methods and the classification and labelling for the chemicals, and suggest an advancement plan for the introduction of the GHS in a building block approach. In addition, providing the harmonized information about chemical hazards is suggested for the elimination of international trade barriers for chemical industries.