공개소스 네트워크 보안 툴을 활용한 시험운용

이명신(M.S. Lee),현대환(D.H. Hyun),정대원(D.W. Chung),이영제(Y.J. Lee),이재용(J.Y. Lee),김병철(B.C.Kim) 한국통신학회 2010 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.2010 No.11

세계 우주임무운영기관의 위성 지상국 네트워크 현황

이명신(Myeong-shin Lee),양형모(Hyung-mo Yang),현대환(Dae-hwan Hyun),정대원(Dae-won Chung),복준영(Jun-young Bok),김은규(Eun-kyou Kim) 한국항공우주연구원 2014 항공우주산업기술동향 Vol.12 No.1

세계 우주임무운영기관들은 자국의 우주 임무를 안정적으로 수행하기 위하여 전 세계적으로 분산되어 있는 지상국을 구축하여 위성의 관제 및 임무데이터를 수신하여 임무관제센터 및 사용자에게 공급하고 있다. 전 지구에 고르게 분포된 지상국 네트워크를 활용하여 교신기회를 증가시킴으로써 위성 긴급 시의 조속한 대처, 궤도조정 및 코드패치 등 유지보수 등에서 많은 장점을 얻을 수 있다. 또한 임무데이터의 수신기능 까지 보유하는 경우 데이터 수신 가능 용량을 증가시킴으로써 위성활용도를 한층 더 높일 수 있다. 본 논문에서는 미항공우주국, 유럽우주국을 비롯한 세계 주요 우주운영기관들의 위성 지상국 현황을 살펴본다. 또한, 항우연의 지상국 운영 현황 및 구축 시 고려되어야 할 사항에 대하여 제언하고자 한다. The world space operations agencies provide mission control centers and users with the space operational data and the mission data through the ground station network that is dispersed worldwide to perform the their own space mission. The increased contact capacity by the worldwide station network allows us to take quick response in the emergency situation and to benefit from the maintenance activities of satellite such as orbit adjustment and code patch. In addition, the stations which have the function of the mission data reception raise efficiency of satellite through the increased receiving capacity. This paper describes the ground station network of the world space agency such as NASA, ESA, etc. In addition, it includes the operational status of KARI’s ground station network and the consideration for additional implementation in the future.

성폭력 상담자와 경찰관의 역할 인식과 연계 경험에 대한 비교 분석: 심층면접 결과를 중심으로

이명신 ( Lee Myung Shin ),심흥수 ( Sim Heung Soo ) 부산대학교 여성연구소 2017 여성학연구 Vol.27 No.3

본 연구는 성폭력 피해자를 지원하기 위해 성폭력 상담자와 경찰이 연계하는 과정에서 경험하는 일을 보다 심층적으로 이해하고자 상담자와 경찰의 입장을 비교 분석 하였다. 이를 위해 성폭력관련 전문직인 경찰과 상담자를 각각 심층 면접한 결과를 토대로 상담자와 경찰이 스스로와 상대방에 대해 가지는 역할 인식과 기대, 연계과정에서 함께 일하면서 경험하는 어려움과 대처방안을 비교하였다. 그 결과, 첫째, 상담자의 역할에 대해 상담자와 경찰 모두 피해자의 상처치유, 심리적 안정과 지지를 제공하는 것으로 인식하고 있었다. 기대에 있어 두 집단 사이에 차이가 있었는데 경찰은 상담자의 업무가 경찰의 수사에 도움 주기를 기대하고 있었다. 둘째, 경찰의 역할에 대해 상담자와 경찰 모두 성폭력 범죄를 수사하고 범인을 검거하며 성폭력 범죄의 예방 및 재범 방지로 인식하고 있었다. 기대에 있어 많은 차이가 있었으며, 상담자는 경찰이 피해자 보호와 이차피해 예방을 위한 역할을 해주기를 기대하고 있었다. 셋째, 상담자와 경찰은 모두 연계경험에 있어 철학, 언어, 훈련, 일의 방식 등에 차이가 있어 의사소통에 어려움이 있음을 보고하였다. 마지막으로, 연계과정에서 경험하는 어려움을 극복하기 위한 방안으로 정보공유를 통한 전문직 간 이해, 원활한 의사소통과 협조, 체계적인 시스템의 구축이 필요함을 지적하였다.이러한 연구결과를 바탕으로 다전문직 간 상호이해 증진, 의사소통체계 구축, 연계의 수준 향상, 이중책무에 대한 인식증진 및 지원의 필요성, 성인지적 가치관 확립을 위한 노력 등 실천적 함의를 제시하였다. This study analyzes similarities and differences between counselors and police officers in the process of cooperating and collaborating together for the victims of sexual assault. More specifically, this study compares in-depth interview results as to what the role perceptions and expectations about themselves and their counterparts are, what difficulties they experience in working together in the process of collaborating, and how they overcome the difficulties in due course.The study has found that both groups perceived the counselor’s role as providing therapeutic and psychological support for the victims to overcome their victimization, but the counselors perceived their role as more diverse than the police officers. The differences in expectation toward the counterparts were found. Police officers expected that the counselor’s work would be helpful for their investigation. Both groups recognized the role of the police officers to investigate the criminal case, to arrest the offender, and to prevent recurrence and occurrence of the offence. The differences in expectation toward the counterparts were also found. counselors expected that police officers could protect the victims and prevent the secondary victimization. Both groups in general reported difficulties in their communicative dealings with sexual violence due to the differences in philosophy, training, language, and service practice. Finally both groups suggested a cross-professional system of information share, more effective communication channels and a better system of collaboration in order to overcome the forementioned difficulties.Based on the findings, this study makes a number of practical recommendations: to establish an effective cross-professional communication channels; to increase the level of collaboration and mutual understanding between police officers and counselors; to increase the awareness for the dual responsibilities(legal and care); to enhance gender-sensitiveness; to establish a better system of support and collaboration between the police officers and counselors.

건강진단 후 추구 관리의 현황 및 의의

이명신 ( Myung Shin Lee ),김민규 ( Min Kyu Kim ),이동하 ( Dong Ha Lee ),이주용 ( Ju Yong Lee ),류재기 ( Jae Gi Ryu ),명미혜 ( Mee Hae Myung ) 대한임상검사과학회 2009 대한임상검사과학회지(KJCLS) Vol.41 No.3

After a health examination, abnormal patients were classified into two groups. One needs clinical treatment immediately, while the other one needs check-up in 2~3 month after for blood tests and preventive medical study. To discover the status and importance of the follow-up study in a health program, blood test upon health examination was compared to the test from the follow-up. We examined patients of ages from 20’s to 70’s. Among these patients, most of them were between 40’s and 50’s, and in male patients the follow-up test were more freguent than female. We examined blood obtained from January 2007 to December 2008. We analyzed and compared initial and the follow up blood test. Lipid profile, liver test, thyroid function tests (TFTs), glucose fasting, and HbA1c were examined from the blood tests. We also surveyed their distribution and status. The value of the follow up blood tests was significantly decreased with the most striking differences in lipid profiles and liver test. Follow up study is able to improve life style of patients through doctor’s advice in a health program. Therefore, we can conclude that the follow up blood test is also quite critical.

산화처리된 Metal Cap과 도재간의 전기화학적 특성

이명신 ( Myung Shin Lee ) , 도영범 ( Young Bum Do ) , 윤창섭 ( Chang Suep Yoon ) 조선대학교 구강생물학연구소 2006 Oral Biology Research (Oral Biol Res) Vol.30 No.1

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위성 임무운영팀 동향

이명신(Myeong-Shin Lee),정옥철(Ok-Chul Jung),정대원(Dae-Won Chung),박선주(Sun-Ju Park),신정훈(Jung-hoon Shin) 한국항공우주연구원 2008 항공우주산업기술동향 Vol.6 No.1

산업제어시스템 보안정책 구현 방안

이명신(M.S. Lee),현대환(D.H. Hyun),백현철(H.C. Baek),김영욱(Y.W. Kim),정대원(D.W. Chung),천용식(Y.S. Chun) 한국통신학회 2011 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.2011 No.6

역기능 가정 청소년의 의사소통에 관한 현상학적 연구

이명신 ( Myeong-shin Lee ),조성자 ( Sung-ja Joe ) 한국사회복지경영학회 2021 사회복지경영연구 Vol.8 No.2

본 연구는 현상학적 연구방법을 통해 역기능 가정 청소년들의 의사소통 경험의 본질과 의미를 탐색하고자 하는 것이 목적이다. 연구절차는 2021년 2월 1일부터 2021년 2월 27일까지 약 1개월에 걸쳐 초등학교 6학년 이상 중학교 3학년까지의 학생 8명을 연구대상으로 선정하여 심층면담을 실시하였다. 이를 통해 수집한 자료를 가지고 Colaizzi(1978)의 현상학적인 연구방법으로 질적 분석을 진행하였고 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 가정에서의 의사소통문제들은 부가 주는 공포와 일방적 주도성에 위축되었고, 모의 논리성, 일관성 없는 대화태도와 불신, 핵심에서 벗어난 불필요한 잔소리에 대화를 거부하는 상황이었다. 또한 화부터 내는 부모의 분노태도로 인하여 더욱 강렬한 분노로 맞대응 하면서 자기방어 및 자기방식대로 분노를 표출했다. 둘째, 자기주장이 강한 형제자매들로 인하여 감정적 대응을 하거나 대화단절의 양상을 보이고 있었다. 부모와 형제자매들에 대한 전이감정, 심리적 욕구좌절, 수치심과 부정적 자기평가, 친밀한 정서적 상호작용의 곤란 등으로 인하여 고립감을 느끼고 있었다. 서로 극하게 대립하는 갈등과 부당함, 언어폭력과 물리적 폭력 등은 참여자들로 하여금 고통감과 괴로움의 심리적 증상과 여러 가지 신체화 증상을 겪는 것으로 나타났다. 셋째, 교사와의 원만하지 못한 관계와 친구들과의 의사소통의 어려움으로 인하여 힘겨운 학교생활을 이어감으로써 ‘좌절감’을 느껴야만 했고, 교사의 간섭과 지적에 상처를 받았다. 친구들과의 다툼은 폭력으로 이어지고, 모든 것을 혼자 감내해야 하는 상황은 무능감으로 귀결되어지는 것으로 나타났다. 넷째, 대인관계에서 표현의 어려움과 상대방의 싫은 소리나 상처 되는 말에 민감하게 반응하는 면은 신속한 심리적 개선이 필요하며 침묵과 인내로 일관하거나, 마음속으로만 분노, 또는 스스로를 격려하는 소극적 태도를 보였다. 반면, 개인적 특성에 따라 더 큰 분노로 대응, 운동집중 등, 적극적 방법으로 ‘나만의 대처방법’을 사용하고 있었다. 다섯째, 참여자들의 의사소통 개선노력은 자신들의 의사소통문제가 표현력 부족에서 기인된 것을 인식하고, 의사소통문제해결을 위해 경청능력 강화와 이해 못한 질문을 되물어서 확인하거나 대화를 상대방에게 맞추는 노력을 하고 있었다. 상담자와 대화를 연습하는 과정에서 변화의 필요성 및 방법을 익혀 가정이나 학교 등 대인관계에 적용하여 긍정적 경험을 하였다. 이상과 같이 점차 자존감이 낮아지고 있는 청소년들에게 정체감을 확립케 하고, 앞으로 더욱 효과적이고 긍정적 의사소통을 할 수 있도록 연구 자료를 제시하였다는데 본 논문의 기대가치가 있을 것으로 생각된다. The purpose of this study is to explore the nature and meaning of the communication experiences of adolescents from dysfunctional families through a phenomenological research method. For the research procedure, from February 1, 2021 to February 27, 2021, eight students from 6th grade to 3rd grade of middle school were selected as research subjects and in-depth interviews were conducted for about one month. With the data collected through this, a qualitative analysis was conducted using the phenomenological research method of Colaizzi (1978), and the research results are summarized as follows. First, the communication problems at home were dwarfed by the fear of wealth and unilateral initiative, and the conversation was rejected due to logic of simulation, inconsistent conversational attitude and distrust, and unnecessary nagging away from the core. In addition, they responded with more intense anger due to the angry attitude of their parents, expressing their anger in self-defense and in their own way. Second, because of the brothers and sisters with strong assertiveness, they were responding emotionally or showing a pattern of communication interruption. They were feeling isolated due to transfer feelings toward their parents and siblings, psychological frustration, shame and negative self-evaluation, and difficulties in intimate emotional interaction. Conflict and injustice, verbal and physical violence, etc., which are extremely opposed to each other, caused the participants to experience psychological symptoms of pain and suffering and various somatic symptoms. Third, I had to feel 'frustrated' by continuing the difficult school life due to the unsatisfactory relationship with the teacher and difficulties in communicating with my friends, and I was hurt by the teacher's interference and criticism. Arguments with friends lead to violence, and having to endure everything alone leads to incompetence. Fourth, in interpersonal relationships, difficulties in expression and sensitive responses to the other person's unpleasant or hurtful words require rapid psychological improvement and are consistent with silence and patience, anger only in the heart, or a passive attitude that encourages oneself showed On the other hand, according to personal characteristics, they were using ‘my own coping method’ in an active way, such as responding with greater anger or focusing on exercise. Fifth, the participants' efforts to improve communication recognize that their communication problems are caused by their lack of expression, strengthen their listening ability to solve communication problems, ask questions they do not understand, or make an effort to match the conversation with the other party. there was. In the process of practicing conversation with a counselor, I learned the necessity and method of change and applied it to interpersonal relationships such as home and school, and had a positive experience. As mentioned above, it is expected that this thesis will have an expected value in that it has presented research data to establish a sense of identity for adolescents whose self-esteem is gradually decreasing and to communicate more effectively and positively in the future.

청소년의 집단따돌림의도 결정과정 모델

이명신(Myung Shin Lee) 한국아동복지학회 2000 한국아동복지학 Vol.- No.9

청소년들의 집단따돌림 의도를 결정짓는 과정을 조사하기 위해, 학교 상황적 요인 (학교생활 부적응, 경쟁적 학급풍토, 따돌림당하는 학생 수, 따돌림에의 노출정도), 개인적 특성 (수용능력, 대인관계 의존성, 공격성)과 집단특성 (집단화의 정도, 집단의 비행노출정도, 집단의 갈등해결방식) 간의 상호작용을 조사할 수 있는 포괄적인 연구모델을 개발하였다. 본 연구에서 개발된 모델은 서울과 진주에 거주하는 1212명의 중·고등학생들로부터 수집된 설문조사 자료를 통하여 검증되었다. 공변량구조분석을 이용하여 변인들 간의 구조관계를 설명할 수 있는 최적의 이론구조모델이 선정되었다(df=222, GFI=0.915, CFI=0.900). 자료분석 결과, 학생자신의 내적 욕구 및 감정상태에 의해 따돌림행동이 촉발되는 `내적촉발요인에 의한 따돌림의도`를 직접적으로 결정짓는 요인으로, 수용능력, 대인관계 의존성, 공격성, 집단화, 집단의 갈등해결방식, 학교생활 부적응, 따돌림당하는 학생수, 따돌림에의 노출정도의 8가지 요인이 발견되었다. 수용능력은 내적요인에 의한 따돌림의도를 감소시키는 반면, 나머지 7 가 지 요인은 모두 따돌림의도를 증가시키는 것으로 나타났다. 한편, 따돌림의 대상이 지닌 특성때문에 따돌림이 촉발되는 `외적촉발요인에 의한 따돌림의도`에 직접적으로 영향을 주는 요인은 내적촉발요인에 의한 따돌림의도, 공격성, 집단의 갈등해결방식, 경쟁적 학급분위기인 것으로 나타났다. 네 가지 요인 모두 외적요인에 의한 따돌림 의도를 증가시키는 것이 발견되었다. 공격성과 집단의 갈등해결방식은 두 종류의 따돌림의도에 모두 직접적인 영향을 행사하는 요인임이 밝혀졌다. 본 연구 결과를 바탕으로, 학교에서의 집단따돌림의 감소 및 방지를 위해 요청되는 개입전략으로서 개인적 특성, 집단의 특성, 학교 상황을 변화시킬 수 있는 방안이 제시되었다. This study was designed to find out the process in which adolescents` intention for group rejection were determined. For this purpose, a hypothetical model was developed, which explains the relationships among 4 school factors(school maladjustment, competitive class climate, number of victims, exposure to group rejection), 3 personal factors (ability to accept, interpersonal dependency, aggression), 3 group factors (grouping, group`s exposure to delinquency, group`s conflict-solving strategy), and 2 kinds of intention for group rejection (intention by internal factor, intention by external factor). Using the data collected from 1212 junior and high school students in Seoul and C.hinju, the hypothetical model developed in this study was tested. For data analysis, a covariance structure analysis was used, and the best-fitting model was found (df=222, GPI=0.915, CFI=0.900). As a result of analyzing the model, the intention by internal factors was found to be determined by 8 factors (ability to accept, interpersonal dependency, aggression, grouping, group`s conflict-solving strategy, school maladjustment, number of victims, exposure to group rejection). Among these 8 factors, ability to accept was the only factor which reduced the intention by internal factor, while the others increased the intention. On the other hand, intention by external factors was found to be increased by 4 factors (intention by internal factors, aggression, group`s conflict-solving strategy, and competitive class climate). Based on the findings, the effective ways to reduce the occurrence of group rejection at school and the strategies for prevention of group rejection were suggested.

듀얼공동훈련센터사업 운영 현황 및 발전방안에 관한 연구 - 한국폴리텍대학 원주캠퍼스 사례 중심으로 -

이명신(Myeong- Sin Lee),김인규(In- Kyu Kim) 산업기술교육훈련학회 2018 산업기술연구논문지 (JITR) Vol.23 No.2

The recent unemployment problem among young and middle-aged people has led to an intergenerational conflict for jobs, and a decline in business competitiveness, thereby raising the cost of social welfare. It is time to strengthen competitiveness for the future by setting up a dual system early for a merit-oriented society This study examined the current status of operations and the direction of development through cases of dual communal training centers. To enhance project effectiveness, the role of dual communal training centers is important throughout the entire process, ranging from selection of businesses to program development, from education to internal and external assessment. Businesses should be discovered through cooperation and linked to business performance using the industrial engineering technique.